Der Montessori-Diplom-Lehrgang

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1 Der Montessori-Diplom-Lehrgang Die Volkshochschule Erlangen bietet in Zusammenarbeit mit der Deutschen Montessori- Vereinigung e.v. einen Lehrgang zum Erwerb des nationalen Montessori-Diploms an. Der Lehrgang ist berufsbegleitend und richtet sich in erster Linie an Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher und Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen mit staatlicher Abschlussprüfung. Darüber hinaus können aber auch andere pädagogisch Interessierte ohne ent-sprechende berufliche Vorbildung in den Lehrgang aufgenommen werden. Der Lehrgang beginnt am 7. Oktober 2016 und endet am 1. Dezember Pädagogische Leitung Für die vhs Erlangen Roswitha Schmeken Mitglied der Dozentenkonferenz der Deutschen Montessori-Vereinigung e.v. Telefon (02225) Heidi Kuhles Fachbereichsleitung Pädagogik/Elternbildung Telefon (09131) Diana Lutz Organisatorische Pädagogische Mitarbeiterin Telefon (09131) Brigitte Hofmann Geschäftsführerin Telefon (09131) Beate Schneider Buchhaltung Controlling Telefon (09131) Friedrichstraße Erlangen Fax (09131)

2 Maria Montessori ( ) erhielt 1896 als erste Italienerin den Universitätsabschluss der medizinischen Fakultät in Rom. Sie war Professorin für Anthropologie an der Universität Rom. Bekannter noch wurde sie jedoch als Pädagogin und Begründerin der nach ihr benannten Pädagogik. Die Montessori-Pädagogik war in den 1920er Jahren der erste konsequente Versuch einer Erziehung ohne Zwang. Maria Montessori begründete eine neue Erziehung des individuellen und sozialen Lernens in Freiarbeit. Ihr erstes Kinderhaus befand sich im römischen Elendsviertel von San Lorenzo. Ihre Pädagogik wird erfolgreich angewendet bei behinderten wie nicht-behinderten Kindern. n In der Übersicht Organisation des Lehrgangs Die Gesamtdauer des Lehrgangs beträgt 4 Semester. Der Lehrgang sieht 332 Unterrichtsstunden in Theorie und Praxis vor. Dazu kommen 12 jeweils mindestens 2-stündige Hospitationen. Der Lehrgang schließt ab mit 9 Zeitstunden schriftlicher und mündlicher Prüfung. Lehrinhalte 1. Einführung in die Theorie der Montessori-Pädagogik 2. Einführung in den Gebrauch des Montessori-Materials 2.1 Sinnesmaterial und Übungen des täglichen Lebens 2.2 Material zum Bereich Mathematik incl. Geometrie 2.3 Material zum Bereich Sprache 2.4 Material zur Kosmischen Erziehung 2.5. Einführung in den Bereich Stille Diese Themen werden unter Anleitung von Fachkräften aus Theorie und Praxis erarbeitet. Die ReferentInnen und DozentInnen kommen aus Montessori-Einrichtungen verschiedener Bundesländer. Ziel Der Montessori-Lehrgang hat das Ziel, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Theorie und Praxis der Montessori-Pädagogik einzuführen und sie zu befähigen, im Sinne Montessoris in entsprechenden (Montessori-)Einrichtungen tätig zu sein. Er stellt eine umfangreiche Zusatzausbildung zu einer pädagogischen Grundausbildung dar, ersetzt diese aber nicht. Der Lehrgang schließt ab mit einer Prüfung und der Verleihung des Montessori-Diploms. Lehrgang und Prüfung richten sich nach den von der AMI (Association Montessori Internationale) und der Dozentenkonferenz der Deutschen Montessori-Vereinigung e.v. aufgestellten Richtlinien. Der Abschluss ersetzt aber nicht eine staatlich anerkannte Ausbildung als Erzieherin oder Erzieher. Abschluss: Nationales Montessori-Diplom

3 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung l die gelungene Ausführung aller geforderten Arbeiten l der Nachweis der geforderten 12 Hospitationen l die regelmäßige Teilnahme an den Veranstaltungen. Die regelmäßige Teilnahme wird in einem Kursheft testiert; die Hospitationen werden ebenfalls testiert. Mindesten 5/6 der Veranstaltungen müssen als teilgenommen testiert sein. n Die Erarbeitungsphase des Lehrgangs Lehrinhalte und Anforderungen Der Lehrgang umfasst in der Erarbeitungsphase l die Darstellung der theoretischen Grundlagen der Montessori-Pädagogik in 23 Themenkreisen l Einführung und Einübung in die Praxis der Montessori-Pädagogik: In der Regel freitags von bis bzw Uhr und samstags von 9.00 bis Uhr bzw Uhr mit 1 Stunde Pause. Der detaillierte Zeitplan wird nach bestem Wissen in Absprache mit dem Dozententeam erstellt. Unvorhergesehene Ereignisse können zu einzelnen Änderungen führen, die so weit wie möglich mit den Teilnehmenden abgestimmt werden. Die Veranstaltungen setzen sich wie folgt zusammen: l 6 Veranstaltungen aus dem Bereich Kinderhaus l 5 Veranstaltungen aus dem Bereich Sprache l 5 Veranstaltungen aus dem Bereich Mathematik l 1 Veranstaltung aus dem Bereich Geometrie l 1 Veranstaltung aus dem Bereich Stille l 2 Veranstaltungen aus dem Bereich Kosmische Erziehung l 1 Veranstaltung aus dem Bereich Kleinkindpädagogik (U 3) l Einblick in von der Montessori-Vereinigung anerkannte Einrichtungen (Kinderhäuser und Schulen): 12 jeweils mindestens zweistündige Hospitationen: l für Lehrerinnen und Lehrer 4 im Kinderhaus und 8 in der Schule l für Erzieherinnen und Erzieher 8 im Kinderhaus und 4 in der Schule Die Lehrgangsleiterin ist behilflich bei der Suche nach geeigneten Hospitationsstätten. In Absprache mit der Lehrgangsleiterin können Hospitationen auch in Montessori-Einrichtungen eigener Wahl durchgeführt werden. Es ist zu beachten, dass für die Hospitationen Kosten anfallen, die nicht im Lehrgangsentgelt enthalten sind (Fahrt- und ev. Übernachtungskosten; ev. Unkostenbeitrag an die Hospitationsstätte).

4 Verpflichtungen der Lehrgangsteilnehmerinnen und -teilnehmer l regelmäßiger Besuch der Veranstaltungen l Studium der Fachliteratur l mindestens 12 Hospitationen in Montessori-Einrichtungen l Hospitationsberichte l schriftliche Arbeiten zu den Bereichen Sinnesmaterial, Übungen des praktischen Lebens, Sprache und Mathematik l Bearbeitung Erweiterung Fertigstellung von 3 Materialmappen l Anfertigung der Geometriemappe l Nachweis über den Besuch der Lehrgangsveranstaltungen in einem Studienbuch (Testatheft) n Die Prüfungsvorbereitungsphase des Lehrgangs Inhalte und Anforderungen Innerhalb dieser Zeit werden gezielte Arbeitshilfen für die Prüfungen gegeben: l 1 Veranstaltung dient der Wiederholung, Vertiefung und Zusammenschau der theoretischen Grundlagen der Montessori-Pädagogik. l 3 Veranstaltungen gelten der Vorbereitung zur schriftlichen Prüfung im Bereich Praxis (Kinderhaus, Sprache, Mathematik) und geben Gelegenheit, größere Sicherheit im Umgang mit dem Material zu erwerben. n Die Prüfung Anmeldung zur Prüfung und Zulassungsverfahren Die Lehrgangsteilnehmerinnen und -teilnehmer melden sich mit einem Formblatt unter Beifügung des Studienbuches zur Prüfung an. Für die Zulassung zur Prüfung müssen folgende Bedingungen erfüllt sein: l Die Teilnahme an 5/6 der Veranstaltungen in jedem Fachbereich muss nachgewiesen sein. l Die unter 2.2 aufgeführten Arbeiten müssen den Fachdozentinnen und -dozenten vorgelegen haben. Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Die schriftliche Prüfung Die schriftliche Prüfung umfasst einen theoretischen und einen praktischen Teil. In jedem dieser Teile hat der Prüfling aus 8 Themen 4 auszuwählen und in 4 Zeitstunden zu bearbeiten.

5 Die mündliche Prüfung Die mündliche Prüfung umfasst 4 Einzelprüfungen zu je 15 Minuten in den Bereichen Sinnesmaterialien, Übungen des praktischen Lebens, sprachliche Materialien und mathematische Materialien. Prüfungsabschluss Die Prüfung schließt ab mit der Bewertung bestanden oder nicht bestanden. In strittigen Fällen entscheidet die Prüfungskommission mit einfacher Mehrheit. Nachprüfung Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die einen Teilbereich nicht bestanden haben, können diesen Teil der Prüfung innerhalb eines Jahres wiederholen. Abweichungen Abweichungen von der Lehrgangs- und Prüfungsordnung können nur nach Vereinbarung mit dem Vorstand der Deutschen Montessori-Vereinigung e.v. getroffen werden. Zuständigkeit, Rechtsweg Die Prüfung wird von der Deutschen Montessori-Vereinigung e.v. abgenommen. Sie unterliegt keiner staatlichen Kontrolle. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Die Prüfungskommission Die Prüfungskommission setzt sich wie folgt zusammen: l die Lehrgangsleiterin als Vorsitzende l der/die Vertreter/in der Montessori-Vereinigung l 8 Prüferinnen und Prüfer, 2 für jeden Bereich Zeitlicher Prüfungsablauf Schriftliche Prüfung zur Theorie: Schriftliche Prüfung zur Praxis: Samstag, 21. Juli 2018, 4 Zeitstunden Samstag, 10. November 2018, 4 Zeitstunden Mündliche Prüfung: Freitag/Samstag, 30. November/1. Dezember 2018 Die Prüfung dauert pro Teilnehmerin bzw. Teilnehmer eine Zeitstunde. n Diplom Nach bestandener Prüfung erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer das Montessori- Diplom.

6 n Supervision Bei Interesse besteht im Rahmen des Lehrgangs die Möglichkeit der Supervision, lehrgangs- wie auch berufsbegleitend. n Haftung Die Montessori-Vereinigung haftet nicht für Personen- oder Sachschäden, die die Lehrgangsteilnehmerinnen und -teilnehmer während des Lehrgangs oder im Zusammenhang mit den Lehrgangsveranstaltungen erleiden, es sei denn, der/die Lehrgangsteilnehmer/in kann der Deutschen Montessori-Vereinigung e.v. Vorsatz oder grobe Fahrlässigkeit nachweisen. Die Haftung der vhs Erlangen beschränkt sich auf Vorsatz und grobe Fahrlässigkeit. Eine weitergehende Haftung wird von der vhs Erlangen gegenüber den Teilnehmenden nicht übernommen. Notizen: