Marktplatz Hessisch Oldendorf

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1 Marktplatz Hessisch Oldendorf

2 Herausgeberin: Stadt Hessisch Oldendorf Fachdienst II-25 Kinderbetreuung Marktplatz Hessisch Oldendorf Ansprechpartnerin: Petra Neujahr Tel / Stand: Januar 2013 Gestaltung des Deckblatt-Bildes: Anlässlich des Stadtfestes am 18. Mai 2008 wurde im Hessisch Oldendorfer Rathaus ein Malwettbewerb für alle 5 7jährigen Kinder der Kindergärten veranstaltet. Gewonnen hat das Gruppenbild der Kinder des Kindergartens Zersen. Auf dem Deckblatt dieser Broschüre ist das Bild abgedruckt. Es wurde gemalt von: Marlon Borth (5) Justin Gerche (6) Adrian Hübner (6) Jolina Lucenz (6) Tom Hendrik Mandel (6) Dominick Schulz (6) Tatjana Tegtmeier (6) Vanessa Triebold (5)

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4 Bezeichnung Seite Vorwort 3 Inhaltsverzeichnis 4 Stadtplan - Kindertageseinrichtungen in Hessisch Oldendorf 5 Informationen: Anmeldung 6 Anspruch auf einen Kindergartenplatz 6 Elternbeiträge 6 u. 7 Essen und Getränke 7 Ferien 7 Kinderbetreuungsmöglichkeiten in Hessisch Oldendorf 7, 8, 9 Übersicht Kindertageseinrichtungen: Plätze, Öffnungszeiten, 8 Gebühren Kinder mit Behinderungen in Kindertagesstätten 9 Ziele und päd. Konzepte der Tageseinrichtungen 9 Zusammenarbeit der Kindertageseinrichtungen mit den 10 u. 11 Grundschulen Kindertageseinrichtungen Entwicklungsraum Hessisch Oldendorf: Kindergarten Großenwieden Die Weserwichtel 12 Kindergarten Segelhorst 13 Kindergarten Storchennest Hessisch Oldendorf 14 Kindergarten Zersen 15 Kindergarten Zwergenland Hessisch Oldendorf 16 Kinderkrippe Hessisch Oldendorf 17 Kinderkrippe Segelhorst 18 Kindertageseinrichtungen Entwicklungsraum Fischbeck: Integrative Kindertagesstätte Fischbeck 19 Katholischer Marienkindergarten/Krippe Fischbeck 20 Kindergarten Haddessen Die Süntelzwerge 21 Kindertageseinrichtungen Entwicklungsraum Südweser: Familiengruppe Rumbeck Die Weserfrösche 22 Kindergarten Fuhlen 23 Kindertagesstätte Hemeringen + Krippe 24 Kindergarten Lachem-Haverbeck e. V. 25 Sonnentalkindergarten Heßlingen 26 Tagespflege und offene Angebote: Familien- und Kinderservicebüro 27 Malschule/Kinderspielhaus 28 Mädchentreff 29 4

5 Stadtplan - Kindertageseinrichtungen in Hessisch Oldendorf Kinderkrippe Segelhorst, 3 km Kindergarten Segelhorst, 3 km Kindergarten Zersen, 4 km Kindergarten Großenwieden, Die Weserwichtel, 6 km Kindergarten Zwergenland Kindergarten Storchennest Kindergarten Haddessen Die Süntelzwerge, 8 km Familiengruppe Rumbeck, Die Weserfrösche, 6 km Kindergarten Fuhlen, 3 km Sonnentalkindergarten Heßlingen, 4 km Integrative Kindertagesstätte Fischbeck, 6 km Katholischer Marienkindergarten Fischbeck, 6 km Kindergarten Lachem- Haverbeck e. V., 5 km Kindergarten Hemeringen, 6 km Die km-angaben sind die Entfernungen von der Kernstadt Hessisch Oldendorf zur jeweiligen Kindertageseinrichtung!

6 Anmeldung: Für die Aufnahme in eine Kindertageseinrichtung ist ein schriftlicher Antrag erforderlich. Auskünfte zur Anmeldung, Abmeldung, zum Verfahren und die entsprechenden Antragsformulare erhalten Sie hier: Kindertageseinrichtungen in Trägerschaft der Stadt Hessisch Oldendorf: Stadt Hessisch Oldendorf Melanie Rolla, Tel / Fachdienst II-25 Elke Zuttermeister, Tel / Kinderbetreuung Telefax: 05152/ Marktplatz Hessisch Oldendorf Katholischer Marienkindergarten in Trägerschaft der Kath. Kirchengemeinde St. Bonifatius: Kath. Marienkindergarten Fischbeck Anja Keenan, Tel /61321 Hermann-Löns-Weg 9 Telefax: 05152/ Hessisch Oldendorf Kindergarten Lachem-Haverbeck e. V.: Kindergarten Lachem-Haverbeck e. V. Anja Kuhles, Tel /445 Lachemer Dorfstraße Hessisch Oldendorf Anspruch auf einen Kindergartenplatz: Nach 12 des Gesetzes über Tageseinrichtungen für Kinder (KitaG) in Verbindung mit 24 Sozialgesetzbuch Achtes Buch Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII) hat jedes Kind ab Vollendung des 3. Lebensjahres bis zur Einschulung Anspruch auf den Besuch eines Kindergartens. Elternbeiträge: Für die Betreuung der Kinder in der Tageseinrichtung sind mtl. Elternbeiträge zu entrichten. Die Höhe der Gebühren ersehen Sie aus der Tabelle auf Seite 8. Geschwisterermäßigung: Besuchen Geschwisterkinder gleichzeitig eine Tageseinrichtung im Stadtgebiet Hessisch Oldendorf, verringert sich für diesen Zeitraum die Gebühr für das jüngere Kind um 50 %; wird ein 3. oder weiteres Kind gleichzeitig betreut, ist hierfür keine Gebühr zu zahlen. Dieses gilt nicht für Integrationsplätze. 6

7 Gebührenfreies Kindergartenjahr: Für das letzte Kindergartenjahr vor der Schulpflicht wird kein Elternbeitrag erhoben. Übernahme der Kindergartengebühren durch den Landkreis Hameln-Pyrmont: Bei Familien mit geringem Einkommen übernimmt das Jugendamt des Landkreises Hameln-Pyrmont die Kindergartengebühren auf Antrag. Antragsformulare sind erhältlich bei der Stadt Hessisch Oldendorf, Fachdienst II-25, Kinderbetreuung, Ilona Schlüter, Tel / , Marktplatz 13, Hessisch Oldendorf. Essen und Getränke: In allen Kindertageseinrichtungen werden regelmäßig Getränke angeboten; bei besonderen Gelegenheiten, wie z. B. gesundes Frühstück, Sommerfest, Weihnachtsfeier usw. auch Essen. Hierfür werden Entgelte erhoben. In den beiden Ganztagseinrichtungen: Kindergarten Zwergenland Hessisch Oldendorf und der Integrativen Kindertagesstätte Fischbeck wird zusätzlich zu Getränken Mittagessen angeboten. Auch hierfür sind Entgelte zu entrichten. Ferien: Die Kindergärten und die Kinderkrippe schließen während der Sommerferien 3 Wochen in unterschiedlichen Zeiträumen - entweder die ersten oder die letzen 3 Ferienwochen. Die Schließzeiten für die nächsten Jahre sind anlog der langfristigen Sommerferienregelung der Kultusministerkonferenz festgelegt. Eine Ferienübersicht der Einrichtungen erhalten Sie in den Kindergärten und bei den jeweiligen Trägern. Weitere Schließzeiten! Zwischen Weihnachten und Neujahr Nur Kath. Marienkindergarten Fischbeck: der Tag nach Himmelfahrt Kinderbetreuungsmöglichkeiten in Hessisch Oldendorf: Es gibt folgende Kindertageseinrichtungen, in denen Kinder im Alter von 1 Jahr bis zur Einschulung betreut und gefördert werden: Kindergärten: Betreuung von Kindern im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung. Familiengruppe: Betreuung von Kindern im Alter von 1 Jahr bis zur Einschulung. Kinderkrippe: Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 3 Jahren. 7

8 Übersicht der Kindertageseinrichtungen: Vormittagsbetreuung: 6 bzw. 7 Stunden täglich Einrichtung Plätze Öffnungszeiten mtl. Gebühren Entwicklungsraum Hessisch Oldendorf: Kindergarten Großenwieden Uhr 135,00 Die Weserwichtel Kindergarten Segelhorst Uhr 135,00 Kindergarten Storchennest Uhr 135,00 Hessisch Oldendorf Kindergarten Zersen Uhr 135,00 Kindergarten Zwergenland Uhr 135,00 Hessisch Oldendorf Kinderkrippe Hessisch Oldendorf Uhr 158,00 Kinderkrippe Segelhorst Uhr 158,00 Entwicklungsraum Fischbeck: Integrative Kindertagesstätte Fischbeck Katholischer Marienkindergarten Fischbeck / Krippe Fischbeck Kindergarten Haddessen Die Süntelzwerge Uhr 135, Uhr Uhr 121,00 (5 Std.) 128,00 (5 1/2 Std.) 135,00 (6 Std.) 158, Uhr 135,00 Entwicklungsraum Südweser: Familiengruppe Rumbeck 26 Kiga Uhr 135,00 Die Weserfrösche 4 Krippe Kindergarten Fuhlen Uhr 135,00 Kindertagesstätte Hemeringen Uhr 135,00 Krippe Hemeringen Kindergarten Lachem- Haverbeck e.v. Sonnentalkindergarten Heßlingen (Ki. H.O.) 13 (Ki. HM) Uhr 158, Uhr 94,50 /104,50 114,50 /124,50 (halbstündl. Staffelung) Uhr 135,00 Kindergartenplätze vormittags insgesamt 442 davon: 54 Integrationsplätze Krippenplätze insgesamt 64 8

9 Übersicht der Kindertageseinrichtungen: Ganztags- u. Dreivierteltagsbetreuung: 8 bzw. 10 Stunden täglich Einrichtung Plätze Öffnungszeiten mtl. Gebühren Integrative Kindertagesstätte Uhr 225,00 Fischbeck Kindergarten Zwergenland Hessisch Uhr 225,00 Oldendorf Kinderkrippe Hessisch Oldendorf Uhr 225,00 Kindertagesstätte Hemeringen Uhr 180,00 Kindergartenplätze ganztags 75 insgesamt Krippenplätze ganztags insgesamt 15 Nachmittagsbetreuung: 4 Stunden täglich Einrichtung Plätze Öffnungszeiten mtl. Gebühren Kindergarten Zwergenland Hessisch Oldendorf Kindergartenplätze nachmittags insgesamt Uhr 90,00 10 Tagespflege: Die Kinder werden durch Tagesmütter oder väter betreut. Diese Betreuungsform kommt insbesondere für Kinder unter 1 Jahr oder bei Betreuungsbedarf außerhalb der Öffnungszeiten der Kindertageseinrichtungen in Frage. Die Tagesbetreuungsplätze werden durch das Familien- und Kinderservicebüro der Stadt Hessisch Oldendorf, Ansprechpartnerin: Stephanie Wagener, Tel / , Marktplatz 13, Hessisch Oldendorf, vermittelt. Kinder mit Behinderungen in Kindertagesstätten: Wenn ein Kind behindert ist, kann es dennoch wie alle anderen Kinder eine Tageseinrichtung besuchen. Im Kindergarten Zwergenland Hessisch Oldendorf und der Integrativen Kindertagesstätte Fischbeck werden behinderte und nicht behinderte Kinder in integrativen Gruppen betreut. Diese Integrationsgruppen verfügen über zusätzliche personelle Ausstattungen. Hierdurch soll erreicht werden, dass möglichst viele Kinder mit Behinderungen gemeinsam mit nicht behinderten Kindern aufwachsen. So wird von Anfang an die Integration der behinderten Kinder in die Gesellschaft erleichtert. Die Kosten für Integrationsplätze werden vom Landkreis Hameln-Pyrmont getragen. Eingliederungsanträge erhalten die Sorgeberechtigten beim Landkreis Hameln-Pyrmont, Tel /903-0, Fachdienst Eingliederungshilfe, Süntelstraße 9, Hameln. 9

10 Ziele und pädagogische Konzepte der Tageseinrichtungen: Die Kindertageseinrichtungen dienen der Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern. Sie haben einen eigenen Bildungsauftrag. Insbesondere sollen sie Kinder in ihrer Persönlichkeit stärken, sie in sozial verantwortliches Handeln einführen, ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, die eine eigenständige Lebensbewältigung im Rahmen der jeweiligen Möglichkeiten des einzelnen Kindes fördern. Jede Einrichtung hat eine pädagogische Konzeption, in der die Grundlagen der Arbeit verankert sind. Diese sind im jeweiligen Kindergarten bzw. in der Krippe erhältlich. Aus den Kurzkonzeptionen - auf den betreffenden Kindergarten/-Krippenseiten dieser Broschüre sind die wichtigsten päd. Grundsätze ersichtlich. Die MitarbeiterInnen der Einrichtungen informieren Sie gern persönlich bei Fragen zur Konzeption. Zusammenarbeit der Kindertageseinrichtungen mit den Grundschulen: Nach den gesetzlichen Vorgaben soll die Tageseinrichtung mit Einrichtungen ihres Einzugsbereichs - insbesondere mit den Grundschulen - zusammenarbeiten, um die Kontinuität der Bildungs- und Erziehungsarbeit sicherzustellen. Kindergarten wie Grundschule haben gleichermaßen einen Bildungsauftrag. Die Zusammenarbeit erstreckt u. a. sich auf: Gegenseitige Informationen und Abstimmung über Ziele, Aufgaben, Arbeitsweisen und Organisationsformen der jeweiligen Bereiche Verständigung über elementare Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die eine Grundlage für die Arbeit in der Grundschule darstellen Regelmäßigen Austausch über Fragen im Zusammenhang mit dem Übergang vom Kindergarten in die Grundschule Wechselseitige Hospitationen Gemeinsame Veranstaltungen und Projekte Gegenseitige Besuche von Kindergartengruppen und Schulgruppen sowie Gemeinsame Fortbildungsveranstaltungen Die jeweiligen pädagogischen Konzepte der Kindergärten enthalten entsprechende Aussagen zur Umsetzung des Bildungsauftrages. Eine Übersicht über die Zusammenarbeit zwischen Grundschulen und Kindergärten ist auf Seite 11 dargestellt. Fördermaßnahmen in Zusammenarbeit Schulen/ Kindergärten: Mit dem Eintritt in die Schule sollten Kinder bestimmte Voraussetzungen für die Mitarbeit in der Schulklasse erreicht haben. Zunehmend fallen Kinder mit bestimmten Defiziten auf. Dieser Entwicklung wird mit u. g. Maßnahmen entgegengesteuert: Sprachförderung 1 Jahr vor der Einschulung. Durchführung der Feststellung von Lernvoraussetzungen. Frühzeitige Beobachtung der Kinder durch Kindergarten und Grundschule, um gezielte Unterstützung und Förderung anzubieten bei Kindern mit Sprachschwierigkeiten, Lern- und Verhaltensproblemen, Konzentrationsmangel und motorischer Unruhe. Förderung des Erwerbs der deutschen Sprache im Elementarbereich (bei Kindern mit Migrationshintergrund sowie aus sozial benachteiligten Bevölkerungsgruppen). Dieses Angebot wird von einer zusätzlichen Fachkraft, welche allen Einrichtungen zur Verfügung steht, durchgeführt. 10

11 Kooperation Kindertageseinrichtungen/Grundschulen Kindergarten Lachem- Haverbeck e. V. Grundschule Am Mainbach Haverbeck und Halvestorf Kindergarten Segelhorst Kindergarten Zersen Kindergarten Zwergenland Hessisch Oldendorf Grundschule Am Rosenbusch Hessisch Oldendorf Kindergarten Storchennest Hessisch Oldendorf Kindergarten Großenwieden Die Weserwichtel Grundschule Großenwieden Kindergarten Haddessen Die Süntelzwerge Integrative Kindertagesstätte Fischbeck Grundschule Fischbeck Katholischer Marienkindergarten Fischbeck Kindergarten Hemeringen Grundschule Hemeringen Kindergarten Fuhlen Familiengruppe Rumbeck Die Weserfrösche Grundschule Sonnental Heßlingen Sonnentalkindergarten Heßlingen 11

12 Kindergarten Großenwieden Burgstraße 10, Hessisch Oldendorf Leiterin: Kerstin Bennecke Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Wir möchten, dass die Kinder zu selbständigen, selbstsicheren Persönlichkeiten heranwachsen, die sich in unserer Gemeinschaft geborgen fühlen. Wir bieten den Kindern: Körpererfahrung: gezielte und freie Bewegungsangebote wie Turnen mit Großgeräten in der Sporthalle, Psychomotorik und Rhythmik, lebenspraktische Erfahrungen: z. B. durch regelmäßig durchgeführte Frühstückstage, an denen die Kinder das Essen selbst zubereiten, Naturerfahrungen: regelmäßige Waldwochen und Ausflüge in die nahe gelegenen Felder und Wiesen, Erfahrungen außerhalb der Einrichtung: z. B. Besuche bei der Polizei, auf dem Wochenmarkt, Fahren mit der Weserfähre..., Durchführung des Gewaltpräventionsprogramms Faustlos. Für die zukünftigen Schulkinder bieten wir: einen Schuleingangstest, anschließende Fördermaßnahmen in den Bereichen Merkfähigkeit, Erkennen und Benennen von Mengen und Zahlen, visuelle Wahrnehmung, akustische Wahrnehmung, logisches Denken, Anweisungsverständnis und Abschlussübernachtung im Naturfreundehaus Schneegrund. Außerdem besteht zwischen dem Kindergarten und der angrenzenden Grundschule Großenwieden eine intensive Kooperation. 12

13 Wolfstraße 4, Hessisch Oldendorf Leiterin: Katja Söhlke Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages. Jedes Kind wird nach individueller Persönlichkeit mit seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten angenommen und in seiner Weiterentwicklung unterstützt. Unser Konzept beinhaltet einzelne Projekte zur Stärkung des Selbstvertrauens, der Selbständigkeit, des Sozialverhaltens und der Sprachförderung zur ganzheitlichen Persönlichkeitsstärkung. Wir bieten den Kindern im letzten Jahr vor dem Schuleintritt einen Test zur Feststellung der Lernvoraussetzungen mit anschließender Vorschulförderung zu den Schwerpunkten Merkfähigkeit, logisches Denken, Anweisungsverständnis, akustische und visuelle Wahrnehmung und Mengen-/Zahlenbegriff. Zudem arbeiten wir mit der Grundschule eng zusammen. Außerdem gehören ein Gewaltpräventionsprogramm, die Waldwoche, Schulkindübernachtung und gemeinsame Aktivitäten wie Laternenumzug, Vater-Kind-Ausflug und Oma-/Opa- Nachmittag zu unserem festen Jahresprogramm. 13

14 Mühlenbachstraße 12, Hessisch Oldendorf Leiterin: Katja Söhlke Telefon: 05152/ Art der Gruppen Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 2 50 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Die Zusammenarbeit mit der Grundschule Am Rosenbusch ist sehr gut und wir bieten für unsere zukünftigen Schulkinder ein Testverfahren zur Erkennung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche und ein anschließendes Trainingsprogramm an. Außerdem gibt es weitere Schulkinderprogramme, die sich an den Interessen der Kinder, Wünschen der Grundschule und dem Testverfahren Startklar und daraus resultierenden individuellen Fähigkeiten orientieren. Gerade bei der Größe unserer Einrichtung mit 50 Kindern bietet es sich optimal an, teilweise offen zu arbeiten und unsere Kinder können die Angebote und räumlichen Möglichkeiten beider Gruppen nutzen. Wir legen besonderen Wert auf Erfahrungen zum Thema Gewaltprävention und arbeiten mit dem Programm Faustlos, wobei wir schon die Jüngsten nach ihren Möglichkeiten integrieren. Bewegungserziehung ist uns wichtig und dabei nutzen wir alle Möglichkeiten, die sich uns bieten, wie die Turnhalle am Rosenbusch, Reiten, Waldtage, Verhalten am und im Wasser und Spaziergänge mit entsprechender Verkehrserziehung. 14

15 Am Blutbach 32, Hessisch Oldendorf Leiterin: Katja Söhlke Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages, wobei jedes Kind individuell gefördert wird. Unser Konzept umfasst verschiedene Lernfelder, wie Sprachförderung, Bewegungserziehung, Naturerfahrungen und Sozialerziehung. Soziale Kompetenzen werden zusätzlich mit einem Gewaltpräventionsprogramm unterstützt, Erfahrungen mit der Natur durch Wald- und Wiesentage. Wir haben ein ganzheitliches Verständnis von Bildung und holen die Kinder dort ab wo sie stehen. Hierbei legen wir großen Wert auf eine individuelle Förderung der Kinder unter Einbeziehung der vorhandenen Stärken, Schwächen und Eigenarten. Unsere Förderangebote erfassen alle Sinne und schließen selbstverständlich das Sozialverhalten ein. Für die zukünftigen Schulkinder bieten wir die Teilnahme an einem Testverfahren für Lese-Rechtschreib-Schwäche und eine Schuleingangsdiagnostik an, die als zusätzliche Grundlage für eine intensive Schulvorbereitung dient. Mit der Grundschule Am Rosenbusch in Hessisch Oldendorf arbeiten wir eng zusammen. 15

16 Henningstraße 41, Hessisch Oldendorf Leiterin: Gudrun Struckmeier Telefon: 05152/2232 Fax: 05152/ Art der Gruppen Anzahl der Gruppen Plätze ganztags 1 25 vormittags 2 50 nachmittags 1 10 Integration 1 18 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und ermöglicht den Kindern alle Bereiche der kindlichen Erlebniswelt aufzugreifen. Die Kinder erfahren das gemeinsame Leben und Lernen von behinderten, nicht behinderten und Kindern nicht deutscher Herkunft. Der Erwerb der deutschen Sprache ist einer unserer Schwerpunkte. Da Bewegung den Erwerb der Sprache unterstützt, bieten wir den Kindern neben spielerischen Angeboten zur Sprachförderung Bewegungsmöglichkeiten bei Spielen draußen wie innen, bei Waldtagen und Exkursionen. Für die angehenden Schulkinder bieten wir ein Testverfahren zur Erkennung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche und eine entsprechende Fördermaßnahme. Zu verschiedenen Lernfeldern wie: Emotionale und soziale Kompetenz, Kognitive Fähigkeiten, Sprache und Sprechen, Mathematisches und Naturwissenschaftliches, Grundverständnis, Bewegung und Gesundheit, Ästhetische Bildung, Natur und Lebenswelt, Grunderfahrungen menschlicher Existenz finden entsprechende Angebote statt. Die Zusammenarbeit mit der Grundschule wird ständig weiter aufgebaut. Zusätzlich gibt es verschiedene Angebote zur Gewaltprävention und Erfahrungen im und am Wasser in Zusammenarbeit mit der DLRG. Wir bieten täglich Mittagessen an, dass von unserer Köchin frisch zubereitet wird und auf Bestellung der Eltern auch mitgenommen werden kann. 16

17 Dornröschenstr. 45, Hessisch Oldendorf Leiterin: Katja Söhlke Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze ganztags 1 15 vormittags 1 15 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Uns liegt am Herzen, dass sich die Kinder unter drei Jahren wohl fühlen und viele Möglichkeiten haben, spielerisch ihre Welt zu entdecken. Die Kinder brauchen ihren geschützten und überschaubaren Bereich aber auch die Möglichkeit, neue Erfahrungen zu machen und mit ihnen zu wachsen. Das Eingewöhnungskonzept lehnt sich an das Berliner Eingewöhnungsmodell an. Als wichtige Punkte gelten die Elternbegleitung, die Bindungspersonen-Orientierung und die Abschiedsbetonung. Die Förderung der Selbständigkeit ist ein bedeutender Aspekt unserer Arbeit. Das freie Spiel mit selbstgewähltem Material, das Erforschen der Räume, das Heraustrauen aus dem bekannten Raum ist eine Herausforderung für die Kinder. Das Spiel mit Gleichaltrigen ist für die Kinder meistens noch Neuland, sie beschäftigen sich hauptsächlich mit sich selbst und ihrer unmittelbaren Umgebung. In der Gruppe werden erste soziale Fähigkeiten erlernt. In Gemeinschaftskreisen mit viel Bewegung, Musik und Rhythmik sollen die Kinder ein Gruppengefühl erleben. Wichtig sind die wiederkehrenden Rituale im Alltag für die Kinder. Daher gestalten wir den Tagesablauf in vielen wichtigen Punkten gleichbleibend. Die Sprachentwicklung ist ein bedeutender Bereich in der Krippenerziehung. Wir begleiten die Kinder in ihrem Tun mit Sprache und machen sie so neugierig, sich selbst auszudrücken. Wichtig ist ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Ruhe und Aktivität für die Kinder. Dafür stehen uns die entsprechenden Räumlichkeiten zur Verfügung. 17

18 Wolfstraße 4, Hessisch Oldendorf Leiterin: Martina Altfeld Telefon: 05152/ Fax: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 15 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Ein Kind braucht Fürsorge, Vertrauen, vielfältige Anreize. Schritt für Schritt erobert sich Ihr Kind seine Welt. Lernen ist ein lebenslanges Grundbedürfnis des Menschen. Gerade in den ersten Jahren werden die wichtigsten Grundlagen gelegt. Nie wieder finden so viele Entwicklungs- und Lernschritte statt wie in dieser wichtigen Phase. Jeden Tag gehen die kleinen Forscher auf Entdeckungsreise. Immer wieder wird Neues gewagt und verstanden. Unsere Sprache, unser Verständnis, unsere Bindungsfähigkeit wird in den ersten Lebensjahren entscheidend geprägt. Lernen macht Spaß! Dabei kann jede Alltagssituation auch eine Lernsituation sein, egal ob beim Essen, Baden oder beim Spielen im Freien. Liebevoll und spielerisch vermitteln wir den Kindern in warmer Atmosphäre positive Lernfreude für ein ganzes Leben. 18

19 Weibecker Straße 17, Hessisch Oldendorf Leiterin: Jutta Poludniok Telefon: 05152/61029 Fax: 05152/ Homepage: Art der Gruppen Anzahl der Gruppen Plätze ganztags 1 25 vormittags 1 25 Integration 2 36 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages, d.h. wir arbeiten nicht schul- und leistungsorientiert, sondern in ergebnisoffenen Lernprozessen in einem vom Kind bestimmten Lernrhythmus. Jedes Kind ob behindert oder nicht behindert- wird mit seinen Besonderheiten und Bedürfnissen als Ganzheit beachtet und akzeptiert. Wir setzen nicht an Schwächen, sondern an Fähigkeiten und Möglichkeiten, Bedürfnissen, Interessen und Motivationen der Kinder an und begleiten jedes in seiner Entwicklung. Alle Lernbereiche wie z.b. Bewegung und Gesundheit, Sprache, soziale und emotionale Kompetenz, kognitive Fähigkeiten, mathematisches und naturwissenschaftliches Grundverständnis werden in allen Gruppen durch unterschiedliche Methoden und je nach Gruppensituation individuell umgesetzt. Gruppenübergreifend bieten wir zusätzlich rhythmisch/musikalische Erziehung, ein Screening zur Erkennung einer Lese-Rechtschreib- Schwäche (inkl. Förderprogramm), Gewaltprävention, Sprachförderprogramme (auch am PC) und eine enge Zusammenarbeit mit der Grundschule. Zudem können alle Vormittags- und Ganztagskinder am Mittagessen teilnehmen, dass jeden Tag frisch zubereitet wird. Unsere Köchin bietet auch Essen außer Haus für alle Eltern an. 19

20 Hermann-Löns-Weg 9, Hessisch Oldendorf Leiterin: Anja Keenan Träger: Kath. Kirchengemeinde St. Bonifatius, Hessisch Oldendorf Telefon: 05152/61321 Fax: 05152/ Art der Gruppen Anzahl der Gruppen Plätze Kindergarten vormittags Krippe vormittags Unser pädagogisches Kurzkonzept: Wir verstehen die Welt und die Menschheit als Gottes Schöpfung. (Sonne = Mitmenschlichkeit; Wasser = Bewegung; Erde = Bildung; Luft = Offenheit). Darum empfinden wir jeden Menschen und unsere Umwelt als besonders wertvoll und einzigartig. - Unser Kindergarten ist offen für alle Kinder, unabhängig von der Kirchenzugehörigkeit und Nationalität. - Vermittlung von gesellschaftlichen Werten und Normen auf der Grundlage christlicher Pädagogik durch gemeinsames Erleben im Alltag. - Entfaltung der kindlichen Talente und Umsetzung des Bildungsauftrags durch musikalische Früherziehung, Kreativitätsförderung im Kinderatelier und Unterstützung der Körpermotorik in unserem Bewegungsraum oder in der Natur. - Individuelle und gezielte Kleingruppenarbeit - Die Vorbereitung auf die Schule fängt bei uns mit dem ersten Tag an! Sternenclub der Vorschulkinder - ein umfangreiches Programm auf naturwissenschaftlicher Basis zur Förderung von Sachwissen und Fertigkeiten, die für einen gelungenen Start in der Schule Voraussetzung sind. - partnerschaftliche Kooperation mit der Grundschule Fischbeck. In familiärer Atmosphäre setzten wir eine zukunftsorientierte, familienunterstützende Pädagogik im täglichen Handeln um

21 Pötzer Straße 4, Hessisch Oldendorf Leiterin: Jutta Poludniok Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Waldtage, Bewegungsangebote und verschiedene Lernfelder gehören zu unserem Konzept. Wir bieten den zukünftigen Schulkindern ein Testverfahren zur Feststellung der Lernvoraussetzungen an und entsprechende Fördermaßnahmen. Zudem streben wir eine enge Zusammenarbeit mit der Grundschule Fischbeck an. Unsere Nähe zum Wald nutzen wir nicht nur für Waldtage, sondern verlagern auch oft unseren Kindergartenalltag in den Wald. Dort können sich die Kinder unmittelbar als Teil der Natur erleben bzw. erfahren. Denn beim Tasten, Riechen, Hören und Fühlen sind Sinne angesprochen, die im Lebensalltag nur wenig angesprochen werden. Durch sie können die Kinder die Umwelt in ihrer Vielfalt erschließen und nicht nur in Teilaspekten, die häufig auf einer rein optischen Wahrnehmung beruhen. 21

22 - DIE WESERFRÖSCHE - Am Forstamt 3, Hessisch Oldendorf Leiterin: Birgit Weber Telefon: 05152/ Kiga-Ru@Stadt-Hessisch-Oldendorf.de Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 1/2 26 Kindergarten 4 Krippe Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes mit seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten. Im s.g. 6er-Club bieten wir den Kindern im letzten Jahr vor dem Schuleintritt eine Vorschulförderung mit den Schwerpunkten: Mengen-/Zahlenbegriff, Merk- und Konzentrationsfähigkeit, Wahrnehmung. Außerdem haben die Kinder die Möglichkeit, erste Erfahrungen am PC zu sammeln. In unserem Musik- und Ruheraum wird eine musikalische Früherziehung mit Pentatonischen und Orffschen Instrumenten sowie Entspannungsübungen angeboten. Zu unserem festen Jahresprogramm gehören Waldtage, die Schulkindübernachtung, vielerlei Feste, Aktionen und Projekte, wie z. B. die monatliche Liederstunde mit Eltern und Kindern. Unser Bewegungsangebot ist durch die angrenzende Turnhalle, den großen Fahrzeugpark und den schönen Spielplatz umfangreich und vielseitig. 22

23 Kirchspielweg 5, Hessisch Oldendorf Leiterin: Birgit Weber Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Wir sehen unsere Aufgabe darin, die Familien durch unsere Arbeit zu ergänzen und zu unterstützen, indem wir die Kinder in ihrer Entwicklung ganzheitlich fördern und sie somit zu eigenverantwortlichen und selbständigen Menschen erziehen. Schwerpunkte: Sozialverhalten, Umwelt- und Naturerfahrung, Spielverhalten, Sprache, Motorik, Lernmotivation, Kreativität, Denk- und Gedächtnisleistung. Wir sind offen für neue pädagogische Ansätze und wechselnde Projekte und haben uns in der Vergangenheit z. B. mit einer Psychomotorikgruppe erprobt und Angebote in Rhythmik durchgeführt. Elemente davon finden sich in unserem Bewegungsangebot wieder. Aktuell wurde von uns ein Barfußpfad entwickelt, um die Sinneserfahrungen zu erweitern, zu schulen und im Rahmen eines Kreativprojektes wurde das Bushäuschen umgestaltet. Für die zukünftigen Schulkinder bieten wir eine Lernstandsüberprüfung mit entsprechenden Fördermaßnahmen und Auszüge aus dem Programm zur Erkennung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche an. Zudem arbeiten wir eng mit der Grundschule Sonnental in Heßlingen zusammen. 23

24 An der Schule 6, Hessisch Oldendorf Leiterin: Birgit Weber Telefon: 05158/2077 Fax: 05158/ Art der Gruppen Anzahl der Gruppen Plätze Kiga vormittags 1 25 Kiga dreiviertel 1 25 Krippe vormittags 1 15 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit ist situationsorientiert, beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages, das gemeinsame Leben und Lernen mit altersgemischten Kindern und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Wir bieten allen Kindern eine musikalisch/rhythmische Erziehung, Gewaltprävention und verschiedene Entspannungstechniken an. Die zukünftigen Schulkinder werden in den folgenden Bereichen gefördert: 1. Erkennen und Benennen von Mengen und Zahlenwerten 2. Logisches Denken 3. Akustische Wahrnehmung (Teile aus dem Würzburger Trainingsprogramm und Rhythmusdifferenzierung) 4.Visuelle Wahrnehmung/Raum-Lage-Wahrnehmung Zwischen dem Kindergarten und der Grundschule Hemeringen besteht eine gute und enge Zusammenarbeit. Die Umsetzung des Bildungsauftrages erfolgt analog des Orientierungsplanes des Kultusministeriums und die dort geforderten Lernbereiche werden umgesetzt. 24

25 Lachemer Dorfstraße 33, Hessisch Oldendorf Leiterin: Anja Kuhles Träger: Kindergarten Lachem-Haverbeck e.v. Kindergarten Lachem-Haverbeck Telefon: 05158/445 Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 (altersübergreifend, für Kinder von 2 6 Jahren) 25 Hälfte Ki. aus H.O./ Hälfte Ki. aus Hameln Unserer pädagogisches Kurzkonzept: Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht die Förderung der Gesamtpersönlichkeit, des Sozialverhaltens und der Selbständigkeit. Durch großzügige Räumlichkeiten und einen großen Garten mit Gemüsebeet und vielen Spielmöglichkeiten können die Kinder ihr Bewegungsbedürfnis ausleben. Waldtage werden außerdem angeboten. Unsere Leihbücherei soll alle Kinder sprachlich fördern. Förderung der Vorschulkinder: Übungen zur Konzentration und Ausdauer gezielte Sprachförderung Entspannungsübungen Selbstbehauptungstraining Zusammenarbeit mit der Grundschule Als Elternverein ist uns die Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Elternvorstand besonders wichtig. 25

26 Rotthalm 2, Hessisch Oldendorf Leiterin: Birgit Weber Telefon: 05152/ Art der Gruppe Anzahl der Gruppen Plätze vormittags 1 25 Unser pädagogisches Kurzkonzept: Unsere pädagogische Arbeit beinhaltet die Umsetzung des Bildungsauftrages und die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Wir schaffen den Rahmen, in dem die Kinder ihre Fähigkeiten entdecken und ausprobieren können und unterstützen die Kinder in ihrem Streben nach Selbständigkeit und ihrem natürlichen Lernwillen. Für die zukünftigen Schulkinder bieten wir musikalische Erziehung in Form von Flötenspielen und das Würzburger Sprachprogramm. Zusätzlich wird den Kindern die englische Sprache im Kindergartenalltag spielerisch vermittelt. Seit 1995 kooperieren wir mit dem Seniorenheim Ramsauer s Mühle. In diesem Zusammenhang finden gegenseitige Besuche, gemeinsame Aktivitäten und Feiern statt, was zu einem generationsübergreifenden Austausch beiträgt. 26

27 Marktplatz 13, Hessisch Oldendorf Leiterin: Stephanie Wagener Sprechzeiten: Montag bis Freitag: Uhr, Donnerstag: Uhr sowie nach Vereinbarung Telefon: 05152/ Unser Service für Familien: Durch das Familien- und Kinderservicebüro wird die Verbesserung des Betreuungsangebotes für Kinder vor allem unter drei Jahren und außerhalb der Öffnungszeiten von Kindertageseinrichtungen und Schulen gefördert. Zu den Aufgaben des Familien- und Kinderservicebüros gehören Beratung von Familien in Fragen rund um Kinderbetreuung und Kindererziehung Unterstützung von Eltern bei der Suche nach einer geeigneten Betreuungsform für ihr Kind Vermittlung von qualifizierten Tagesmüttern/Tagesvätern Information über Qualifizierung und Tätigkeit als Tagespflegeperson fachliche Beratung und Weiterbildung der Tageseltern 27

28 Barksener Weg 5, Hessisch Oldendorf Gesamtleitung: Tarik Oenelcin Leiterin vor Ort: Rosita Watermann Telefon Gesamtleitung: 05152/ (inhaltl. u. pädag. Infos) Telefon Malschule: 05152/51625 Öffnungszeiten: Mo. Fr Uhr (außerhalb der Ferien) Unser offenes Freizeitangebot: Die Malschule/Kinderspielhaus existiert seit Sie bietet als Freizeiteinrichtung ein offenes Angebot für Kinder im Alter von 6 bis 13 Jahren. Die Ausstattung der Malschule/Kinderspielhaus ist der Altersgruppe 6 bis 13 Jahre angepasst. So gibt es u.a. Gesellschaftsspiele, Mal- und Bastelmaterialien, eine Küche, in der die Kinder Kochen und Backen können, einen Kinder- Billiard-Tisch, einen Tischfussball-Kicker, ein Außenspielgelände mit Spielgeräten und einer Tischtennisplatte. Durch Gruppenarbeit soll die Ausdrucksfähigkeit und die Fähigkeit, künstlerisch zu gestalten, gestärkt und gefördert werden. Die Gruppenarbeit in der Malschule/Kinderspielhaus ist relativ geschlossen, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, über einen längeren Zeitraum an einem Projekt zu arbeiten. Gebühren werden nicht erhoben; bei besonderen Angeboten sind geringe Entgelte für Materialkosten vor Ort zu entrichten. 28

29 Im Hinterhaus des Werkhauses Lange Str. 90, Hessisch Oldendorf Leiterin: Margareta Seibert Telefon 05152/ Öffnungszeiten: freitags von Uhr (außerhalb der Ferien) Unser offenes Freizeitangebot für Mädchen von 8 14 Jahren: Der Mädchentreff besteht seit 1997 und ist ein Angebot des Gleichstellungsbüros Hessisch Oldendorf. Mädchenarbeit wurde in den achtziger Jahren als Reaktion auf den geringen Mädchenanteil in öffentlichen Jugendeinrichtungen entwickelt und ist im KJHG (Kinder- und Jugendhilfegesetz) und der dort formulierten Forderung nach geschlechtsspezifischer Jugendarbeit verankert. Aufgaben der Mädchenarbeit sind deshalb: Mädchen in ihren Interessen ernst zu nehmen und ihnen öffentliche Räume zur Verfügung stellen. Mädchen neue Erfahrungen mit sich und ihrem eigenen Geschlecht zu ermöglichen fernab von den traditionellen Rollenerwartungen. Mädchen durch die Gruppe Rückhalt geben, Perspektiven und Handlungsweisen für die Bewältigung ihrer konkreten Lebenssituation zu entwickeln und auszuprobieren. Die Mädchengruppe bietet Freiräume die von der Beobachtung, dem Leistungs- und Konkurrenzdruck durch Jungen/Männer befreit ist. Die Mädchengruppe wird zu einem Lernort, hier können sie Identität stabilisieren, Lebensperspektiven und eine eigene Kultur entwickeln, füreinander Verständnis aufbringen, sich gegenseitig im Vertrauen auf die eigenen Möglichkeiten zu stärken. Zu den Programmpunkten zählen: Internetcafe, gemeinsam kochen, Ausflüge, Kegeln, Kino, gemeinsam feiern, Besichtigungen, Kreativangebote, Spielnachmittag und vieles mehr Hier wird über Vieles und Alles diskutiert. Spiel, Spaß, Feiern. Wenn Du neugierig und ein Mädchen bist Komm einfach mal vorbei. 29