Lehramt an Grundschulen (nicht vertieft) Bachelor (Vorgabe 38 CP) Instrumental- und Vokalpraxis. Musiktheorie Musikwissenschaft Musikpädagogik CP

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1 Lehramt an Grundschulen (nicht vertieft) Bachelor (Vorgabe 38 CP) Musiktheorie Musikwissenschaft Musikpädagogik CP 3 Zusatzinstrument oder Sprecherz. () Gehörbildung I () Harmoniel. I () Gehörbildung II () Harmoniel. II () Zentralklausur () Modul EMT: 8 CP Musikgeschichte () Wahl-Klausur () Proseminar () Einf. Syst. MW () Modul MWG: CP Einf. MPäd. () DiF: Zusatzinstrument oder Stimmbildung () DiF: Gitarrenkurs oder Musik und Bewegung () Einf. U-Praxis () ohne Prüfung Modul MPP: CP 5 Fachpraktische Prüfung () Modul VIK: 8 CP Elementare Formprinzipien () Hauptseminar () Analyse-Übungen (3) Wiss. Hausarbeit () Modul UMK: 9 CP 5 BA 0 CP 0 CP CP CP 38 Erläuterungen zur Tabelle: Unter Hauptfach und Nebenfach sind das bei der Eignungsprüfung gewählte instrumentale oder vokale Hauptfach und Nebenfach zu verstehen, z. B. Hauptfach Klavier, Nebenfach Gesang. Dies wird im Einzelunterricht organisiert. Die Zentralklausur in Musiktheorie ist so gestaltet, dass die parallel verlaufenden Übungskurse an diesem Punkt auf einem einheitlichen Niveau sein müssen, so dass die Klausur vom Institut für Musik zentral veranstaltet wird. Die Wahlklausur in Musikgeschichte ist hingegen dergestalt organisiert, dass die Studierenden selbst wählen, ob sie die Klausur im Anschluss an den ersten oder den zweiten Teil des Musikgeschichts- Zyklus schreiben möchten.

2 Master (Vorgabe CP) Instrumental-praxis Musikpädagogik TPM (Vorgabe) MA Schulprakt. Satz (3) Vorbereitungsseminar (3) MA Schulpraktische MA3 Schulpraktische Liedrepertoire oder Klassenmusizieren () Musikproduktion im Unterricht (3) Begleitseminar mit Modulprüfung (außer Kontingent) MA4 Schulpraktische Kombinationsprüfung (Präsentation) (3) Modul MSK: 4 CP 4 MA 4 CP 3 CP Erläuterungen zur Tabelle: TPM bedeutet Theorie-Praxis-Modul, eine Erfindung der erziehungswissenschaftlichen Fakultät der TU Dortmund. Unter der Kombinationsprüfung verstehen wir eine Prüfungsform, die sowohl musikpraktische Elemente (schulpraktische Liedbegleitung) als auch musikpädagogische Anteile enthält. Die Studierenden können hier selbst Schwerpunkte setzen.

3 Lehramt an Grundschulen (vertieftes Fach) Bachelor (Vorgabe 4 CP) Instrumentalund 3 ZI/ Sprecherz. () Musiktheorie Gehörbildung I () Harmoniel. I () Gehörbildung II () Harmoniel. II () Klausur () Modul EMT: 8 CP Zusätze für großes Fach Zusatzmodul Wahlveranstaltg. () Instrumentenk./ Instrumentenbau () Modulprüfung () Zusatzmodul: CP Musikwissenschaft und Musikpädagogik Musikgesch. I () Wahl-Klausur () Proseminar () Einf. Syst. MW () Modul MWG: CP Einf. MPäd. () CP DiF: Zusatzinstrument oder Stimmbildung () 5 Zusatz: Fachprakt. Prüfung () Modul VIG: 9 CP Elementare Formprinzipien () Analyse-Übungen () Hauptseminar (3) Zusatz: Elementare Satztechniken () Wiss. Hausarbeit () Modul UMG: CP DiF: Gitarrenkurs oder Musik und Bewegung () Einf. U-Praxis () ohne Prüfung Modul MPP: CP BA CP 0 CP 3 CP 3 CP Erläuterungen zur Tabelle: Das Lehramt Grundschule kann an der TU Dortmund wahlweise als vertieftes Fach studiert werden. In diesem Falle kommen zusätzliche CP hinzu, die in dieser Tabelle durch gelbe Unterlegungen dargestellt sind. Aus Platzgründen sind die Säulen Musikwissenschaft und Musikpädagogik in einer (der ganz rechten) Spalte zusammen gefasst.

4 Master (Vorgabe 0 CP) Instrumentalpraxis Musikpädagogik TPM (Vorgabe) CP MA Schulpraktischer Satz (3) Zusatz: Wahlveranstaltung (3) MA MA3 Liedrepertoire oder Klassenmusizieren () Musikproduktion im Unterricht (3) MA4 Kombinationsprüfung Präsentation (3) Modul MSG: CP Vorbereitungsseminar (3) +3 Begleitseminar mit Modulprüfung (außer Kontingent) MA CP 3 CP 0 4

5 Lehramt für sonderpädagogische Förderung Bachelor (Vorgabe 38 CP) 3 Zusatzinstrument oder Sprecherz. () 4 DiF: ZI/ Stimmbildung () 5 Fachpraktische Prüfung () Modul VIK: 8 CP Musiktheorie Musikwissenschaft Musikpädagogik CP Gehörbildung I () Harmoniel. I () Gehörbildung II () Harmoniel. II () Zentralklausur () Modul EMT: 8 CP Elementare Formprinzipien () Analyse-Übungen (3) Musikgeschichte () Wahl-Klausur () Proseminar () Einf. Syst. MW () Modul MWG: CP Hauptseminar ()** Wiss. Hausarbeit () Modul UMK: 9 CP Einf. MPäd. () DiF: Gitarrenkurs oder Musik und Bewegung* () Einf. U-Praxis ()* ohne Prüfung Modul MPS: CP BA 0 CP 0 CP CP CP 38 Erläuterungen zur Tabelle: Die Studierenden der sonderpädagogischen Lehrämter studieren hauptsächlich an der Fakultät 3 (Sondererziehung und Rehabilitation). Dort gibt es eine eigene Professur für Musik (z. Zt. Frau Prof. Dr. Merkt), deren Abteilung ebenfalls Lehrveranstaltungen für den hier beschriebenen Studiengang anbietet. Die mit * bezeichneten Veranstaltungen werden von der Fakultät 3 angeboten. Der Turnus des Lehrangebots wird in den Modulbeschreibungen angegeben. Die mit ** bezeichneten Veranstaltungen können auch an der Fakultät 3 belegt werden, sofern ein entsprechendes Lehrangebot vorliegt.

6 Master (Vorgabe CP) Instrumentalpraxis Musikpädagogik TPM (Vorgabe) MA Schulprakt. Satz (3) Vorbereitungsseminar (3)* MA Schulpraktische Begleitseminar mit Modulprüfung (außer Kontingent)** MA3 Schulpraktische MA4 Schulpraktische Liedrepertoire oder Klassenmusizieren ()** Musikproduktion im Unterricht (3)** Kombinationsprüfung (Präsentation) (3) Modul MSK: 4 CP 4 MA 4 CP 3 CP

7 Lehrämter an Gymnasien/ Gesamtschulen und Berufskollegs Hinweis: Musik als Einzelfach ist nicht mehr vorgesehen (siehe oben). Bachelor (Vorgabe 8 CP) Grundstufe 3 Sprecherziehung () Ohne Prüfung Modul J : CP Musiktheorie Musikwissenschaft Musikpädagogik CP Grundstufe Gehörbildung I () Harmonielehre I () Gehörbildung II () Harmonielehre II () Gehörbildung III () Harmonielehre III () Zentralklausur () Modul T : 8 CP Grundstufe Proseminar () Musik i. d. Medien () Musikgeschichte I () Klausur () Einführung syst. MW () Musikgeschichte II () Klausur () Modul W : 0 CP Grundstufe Einführung UPrax () Einführung MP () Neue Medien/ Studiotechnik () Ohne Prüfung Modul P : CP Aufbaustufe Projekt Aufführung (3) Neue Medien/ Lernfelder () 4 Aufbaustufe Stimmbildung/ ZI () JPR-Praxis () 5 DiF: Stimmbildung/ ZI () Ensembleteilnahme () Stimmbildung/ZI () Ensembleteilnahme () Fachpraktische Prüfung () Modul J : 4 CP Aufbaustufe Formenlehre () Analyse I () Tonsatz () Klausur () Modul T : CP Aufbaustufe Hauptseminar historisch () Hauptseminar systematisch () Hauptseminar historisch () Wiss. Hausarbeit () Modul W : CP DiF: Theorie des MU () Wiss. Hausarbeit () Modul P : 9 CP BA CP 5 CP CP 5 CP 8 0

8 Master (Vorgabe 3 CP) Abschlussstufe Chorleitung () Musiktheorie Abschlussstufe Schulpraktischer Satz/ Komposition/ Arrangement () Musikwissenschaft/ Musikdidaktik Abschlussstufe Wahlvertiefung historisch () Musiktheater/ Musikvermittlung () TPM (Vorgabe!) Vorbereitungs- Seminar Musikdidaktische Konzeptionen (3) CP Wahlvertiefung mit Schulbezug () Begleitseminar mit Modulprüfung (außer Kontingent) 3 3 Wahlbereich Ensembleleitung () Fachpraktische Prüfung () Modul J 3: 8 CP Analyse II (3) Hausarbeit (3) Modul T 3: 8 CP Wahlvertiefung () Selbststudium () 4 Mdl. Prüfung Fachwissenschaft und Fachdidaktik (3) mit Hörkanon Modul W 3: 3 CP MA 8 CP 8 CP 3 CP 3 CP 3 BA+ MA 9 CP 3 CP 30 CP 8 CP

9 Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen Bachelor (Vorgabe 53 CP) 3 Sprecherz./ ZI () Ohne Prüfung Modul J : CP 4 DiF: Stimmbildung/ ZI () JRP-Praxis () Musiktheorie Musikwissenschaft Musikpädagogik CP Gehörbildung I () Harmonielehre I () Gehörbildung II () Harmonielehre II () Gehörbildung III () Harmonielehre III () Zentralklausur () Modul T : 8 CP Proseminar () VL Musikgeschichte () Wahl-Klausur () Einführung systemat. MW () Modul W : CP Einführung UPrax () Einführung MPäd () Neue Medien/ Studiotechnik oder Gitarrenkurs () Ohne Prüfung Modul P : CP JRP Theorie () DiF: Klassenmusizieren/ Musikproduktion () Präsentation () Modul P : CP Fachpraktische Prüfung () Modul J : 8 CP Formenlehre () Hauptseminar () Analyse I (3) Tonsatz () Wiss. Hausarbeit () Modul UMH: CP BA 5 CP 4 CP CP CP 53

10 Master (Vorgabe CP) Chorleitung () Musiktheorie Schulpraktischer Satz oder Komposition/ Arrangement () Musikwissenschaft/ Musikpädagogik Hauptseminar () Musiktheater/ Musikvermittlung () TPM (Vorgabe!) Vorbereitungs- Seminar Musikdidaktische Konzeptionen (3) CP Begleitseminar mit Modulprüfung (außer Kontingent) 3 Ensembleleitung () Analyse II () Kombinationsprüfung (Präsentation) () Modul MSH: 3 CP Wahlvertiefung Musikwissenschaft () Wahlvertiefung Musikpädagogik () 4 Mdl. Prüfung Musikwissenschaft und Fachdidaktik mit Hörkanon (3) Modul WPH: CP MA CP CP CP 3 CP 3