Studienbegleiter für das Studium des Fachs Musik für die Grund-, Haupt- und Realschule (GHR) als Erweiterungsfach an der Universität Siegen

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1 1 GHR Studienbegleiter für das Studium des Fachs Musik für die Grund-, Haupt- und Realschule (GHR) als Erweiterungsfach an der Universität Siegen I. Voraussetzungen Aus den Vorgaben der Lehrerprüfungsordnung (LPO 29) ergeben sich folgende Voraussetzungen für das Studium des Erweiterungsfaches Musik GHR: 1. Die Aufnahme des Studiums setzt eine erfolgreich absolvierte Eignungsprüfung (EP) voraus. 2. Es sind zwei Leistungsnachweise (LN) zu erbringen. 3. Die Erweiterungsprüfung (EWP) wird nach einer abgeschlossenen Ersten Staatsprüfung abgelegt; in ihr absolviert der Kandidat / die Kandidatin alle im jeweiligen Fach vorgesehenen Prüfungen, also die Fachpraktische Prüfung (FP; in zwei Disziplinen) sowie schriftliche / mündliche Prüfungen in 2 Modulen. Die Anforderungen sind dieselben wie beim regulären GHR-Musikstudium. II. Studieninhalte (Mindestanforderungen) (1) Zu studierende Semesterwochenstunden (): 29 (27); Verteilung: * Fachpraxis - Hauptfach: 6 - Nebenfach: 3 - Pflichtfach Gesang: 2 (Pflichtfach entfällt, wenn es nicht Gesang ist) - Ensembleleitung: 2 - Gehörbildung: 1 - Schulpraktisches Instrumentalspiel: 2 - HR: Tonsatz I-III: 3 - G: Tonsatz I-II und Gruppenimprovisation: 3 > 19 (17) * Fachwissenschaft - 3 Seminare: 6 (1 LN, Modulprüfung im Rahmen des Ersten Staatsexamens) > 6 * Fachdidaktik - 2 Seminare: 4 (1 LN, Modulprüfung im Rahmen des Ersten Staatsexamens) > 4 * Schulpraktische Studien - 2 (die werden wie im regulären Studium aus dem Kontingent der Praxisphasen genommen) (2) Es erfolgt ein kreditiertes Vorspiel bzw. Vorsingen auf dem Haupt- und Nebeninstrument, analog zur Zwischenprüfung im regulären Studium.

2 2 3) Es wird je ein LN in Musikwissenschaft und in Musikpädagogik erbracht. Bei der Wahl der Lehrveranstaltungen in den musikwissenschaftlichen Modulen ist darauf zu achten, dass diese insgesamt mindestens zwei der beschriebenen vier abdecken und dass ein Teilgebiet mit 4 vertieft wird. Im vertieften Modulelement wird der LN erbracht. III. Erste Staatsprüfung Ablauf und Umfang der EWP entsprechen den Vorgaben für das reguläre Studium des Fachs Musik für das GHR-Lehramt: (1) Die fachpraktische Prüfung im Modul Musikpraxis II besteht aus einem Vorspiel jeweils im instrumentalen bzw. vokalen Haupt- und Nebenfach. Im Hauptfach sind dabei drei Werke aus verschiedenen Epochen vorzutragen (20-25 Minuten). Im Nebenfach werden zwei Werke aus unterschiedlichen Epochen vorgetragen (10-15 Minuten). Eines der für die Prüfung gewählten Stücke muss aus der Kunstmusik des 20. oder 21. Jahrhunderts stammen. Eines der Prüfungsstücke kann wahlweise durch eine schulpraktische Leistung ersetzt werden. (2) Die fachwissenschaftliche Prüfung erfolgt über die drei im musikwissenschaftlichen Musikwissenschaft belegten Lehrveranstaltungen aus den zwei gewählten n der Musikwissenschaft. Voraussetzung für die Anmeldung zur Prüfung ist das Studium von mindestens 6 im Modul sowie der Erwerb von 4 n über einen schriftlichen Leistungsnachweis in einem Seminar. (3) Die fachdidaktische Prüfung erfolgt über die drei im musikpädagogischen Modul belegten Lehrveranstaltungen aus den zwei gewählten n der Musikpädagogik. Voraussetzung für die Anmeldung zur Prüfung ist das Studium von mindestens 4 im Modul sowie der Erwerb von 4 n über einen schriftlichen Leistungsnachweis in einem Seminar sowie 2 für das fachdidaktische Praktikum. IV. Empfehlungen Angesichts der Anforderungen in der EWP empfiehlt die Fachkonferenz Musik dringend, sich auf das Examen mit Studien im Umfang eines regulären GHR-Musikstudiums vorzubereiten und sich dabei auch der Zwischenprüfung zu unterziehen. V. Anhang: Modulbeschreibungen

3 3 Modul Musikpraxis I 7 10 * Grundlegende Fertigkeiten auf zwei Musikinstrumenten: technische Sicherheit auf dem Instrumenten entwickeln und Literatur verschiedener Epochen angemessen interpretieren * Gesang: Grundbegriffe der Gesangtechnik kennen, die eigene Stimme bilden, Zusammenhänge von Stimmphysiologie und Singen beschreiben und anwenden * Ensembleleitung: Probentechnik anwenden, Schlagtechniken beherrschen Hauptfach 3 x 1 Nebenfach 3 x 0.5 Pflichtfach Gesang (Pflichtfach entfällt, 3 x 0.5 wenn nicht Gesang) Ensembleleitung 1 x 1 Einzelunterricht in Haupt-, Neben- und Pflichtfach; Übung in Ensembleleitung Die Teilnahme am Einzelunterricht wird in der Regel durch Leistungen in Form von regelmäßigem Üben und öffentlichem Vorspielen nachgewiesen. Kreditiertes Vorspiel im Haupt- und Nebenfach. Hauptfach 3 Nebenfach 1,5 Pflichtfach 1,5 Ensembleleitung 1 Leistungsnachweise / Prüfungen Kreditiertes Vorspiel im Hauptfach als Modulprüfung Kreditiertes Vorspiel im Nebenfach als Modulprüfung 2 1

4 4 Modul Musikpraxis II 6 9 * Künstlerisches Instrumentalspiel: Anspruchsvollere und komplexere Literatur verschiedener Epochen und Genres technisch umsetzen und künstlerisch interpretieren * Gesang: Zusammenhänge von Stimmphysiologie und Gesang beschreiben und anwenden, mit der eigenen Stimme Literatur präsentieren * Ensembleleitung: Grundtechnik des Dirigierens beherrschen und praktisch anwenden sowie musikalische Gestaltungsideen in der Arbeit mit Ensembles entwickeln und in der Probenarbeit umsetzen Hauptfach 3 x 1 Nebenfach 3 x 0.5 Pflichtfach Gesang (Pflichtfach entfällt, 1 x 0.5 wenn nicht Gesang) Ensembleleitung 1 x 1 Einzelunterricht in den instrumentalen Fächern und Gesang; Übung in Ensembleleitung Die Teilnahme am Einzelunterricht wird durch Leistungen in Form von regelmäßigem Üben und öffentlichem Vorspielen nachgewiesen. Benotungsgrundlage für die Fachpraktische Prüfung im Rahmen der Ersten Staatsprüfung ist das Vorspiel im Hauptfach und im Nebenfach. Hauptfach: 3 Nebenfach: 1,5 Pflichtfach: 0,5 Ensembleleitung 1 Leistungsnachweise / Prüfungen Fachpraktische Prüfung im Haupt- und Nebenfach als Modulprüfung in der Ersten Staatsprüfung 3

5 5 Modul Angewandte Musiktheorie HR 6 6 * Gehörbildung: Intervalle, Melodien, Akkorde, Akkordfolgen, harmonische Zusammenhänge und hörend erfassen und bestimmen * Tonsatz: Komplexe musiktheoretische Zusammenhänge analysieren und angemessen darstellen, Kompositionsmethoden verschiedener Epochen und Personen kennen- und anwenden, verschiedene Satztechniken theoretisch und praktisch beherrschen * Schulpraktisches Klavierspiel: Fähigkeiten auf dem Instrument in einen didaktischen Zusammenhang stellen und anwendungsbezogen erweitern Gehörbildung 1 x 1 Tonsatz 3 x 1 Schulpraktisches Klavierspiel 2 x 1 Übungen, Seminare, Gruppenunterricht in Schulpraktischem Klavierspiel Die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen wird durch Leistungen in Form von Hausaufgaben, Gestaltung von Teilen von Seminarsitzungen, Klausuren, mündlichen Prüfungen, Vorspielen u. ä. nachgewiesen. Gehörbildung 1 Tonsatz I 1 Tonsatz II 1 Tonsatz III 1 Schulpraktisches Klavierspiel I 1 Schulpraktisches Klavierspiel II 1

6 6 Modul Angewandte Musiktheorie G 6 6 * Gehörbildung: Intervalle, Melodien, Akkorde, Akkordfolgen, harmonische Zusammenhänge und hörend erfassen und bestimmen * Tonsatz: Komplexe musiktheoretische Zusammenhänge analysieren und angemessen darstellen, Kompositionsmethoden verschiedener Epochen und Personen kennen- und anwenden, verschiedene Satztechniken theoretisch und praktisch beherrschen sowie grundschulgeeignete Musik komponieren und arrangieren * Schulpraktisches Klavierspiel / Gitarrespiel: Fähigkeiten auf dem Instrument in einen didaktischen Zusammenhang stellen und anwendungsbezogen erweitern * Prozesse der Gruppenimprovisation kennen lernen und die Einsatzmöglichkeiten dieses Verfahrens im Musikunterricht der Grundschule reflektieren und beurteilen Gehörbildung 1 x 1 Tonsatz (Basis und grundschulspezifisch) 2 x 1 Schulpraktisches Klavierspiel / Gitarrespiel 2 x 1 Gruppenimprovisation 1 x 1 Übungen, Seminare, Gruppenunterricht in Schulpraktischem Klavierspiel Die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen wird durch Leistungen in Form von Hausaufgaben, Gestaltung von Teilen von Seminarsitzungen, Klausuren, mündlichen Prüfungen, Vorspielen u.ä. nachgewiesen. Gehörbildung 1 Tonsatz Basis 1 Grundschulspezifisch 1 Schulpraktisches Klavierspiel / Gitarrespiel 2 Gruppenimprovisation 1

7 7 Modul Musikwissenschaft 6 11 * Musikalische Werke in ihrer historischen Perspektive darstellen und in einen musikwissenschaftlichen Kontext einordnen * Zusammenhänge im Bereich der Musikpsychologie, Musikästhetik und Musiksoziologie beschreiben und anwenden Drei musikwissenschaftliche Seminare in zwei von 3 x 2 vier n: I Systematische Musikwissenschaft II Historische Musikwissenschaft: Musik bis 1750 III Historische Musikwissenschaft: Musik IV Historische Musikwissenschaft: Musik ab 1900 Übungen, Seminare Die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen wird durch Formen der schriftlichen oder mündlichen Überprüfung am Ende des Semesters, durch Kurzreferate, Recherchen, Übungen u.ä. nachgewiesen. Leistungsnachweis in einem Seminar. Im Rahmen der Modulprüfung in der Ersten Staatsprüfung erfolgt eine Prüfung über die des gesamten Moduls. Musikwiss. Seminar Modulelement 2* Musikwiss. Seminar + Leistungsnachweis in Modulelement Prüfungen Modulprüfung Fachwissenschaft im Rahmen der Ersten Staatsprüfung 4 3 *Die für diese Lehrveranstaltungen werden erst mit bestandener Modulprüfung vergeben. Die Unterschrift bestätigt zunächst nur die Teilnahme.

8 8 Modul Musikpädagogik 4 (+2) 9 (+2) * Unterschiedliche musikdidaktische Konzeptionen auf ihre wissenschaftstheoretischen und philosophischen Voraussetzungen prüfen und vergleichend beurteilen * Musikunterricht im Kontext von Methoden und Zielen reflektieren, planen und durchführen und so eine didaktische Perspektive für das eigene berufliche Handeln entwickeln * Die spezifischen Bedingungen einzelner Lernfelder des Musikunterrichts bei der Planung von Unterricht berücksichtigen Fachdidaktisches Praktikum Musik (1 x 2) Zwei Seminare in zwei verschiedenen 2 x 2 n: I Geschichte der Musikpädagogik II Musikpädagogische Konzeptionen der Gegenwart III Didaktik und Methodik einzelner Lernfelder des Musikunterrichts IV Musikpädagogik unter psychologischen und soziologischen Aspekten Übungen, Seminare Die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen wird durch Formen der schriftlichen oder mündlichen Überprüfung am Ende des Semesters, durch Kurzreferate, Recherchen, Übungen u.ä. nachgewiesen. Leistungsnachweis in einem Seminar. Im Rahmen der Modulprüfung in der Ersten Staatsprüfung erfolgt eine Prüfung über die des gesamten Moduls. Fachdidaktisches Praktikum Musik (2) 1 Musikpädagogisches Seminar Modulelement 2* Musikpädagogisches Seminar + Leistungsnachweis im Modulelement 4 Prüfung Modulprüfung Fachdidaktik im Rahmen der Ersten Staatsprüfung 3 1 Die und KP für das fachdidaktische Praktikum werden nicht auf die Gesamtpunktzahl des Faches Musik angerechnet, sondern stammen aus dem Kontingent der Praxisphasen.

9 9 * Die für diese Lehrveranstaltungen werden erst mit bestandener Modulprüfung vergeben. Die Unterschrift bestätigt zunächst nur die Teilnahme.