Darstellung von Männern, Frauen und Kindern in Geschichtsbüchern zum Thema Altsteinzeit

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Darstellung von Männern, Frauen und Kindern in Geschichtsbüchern zum Thema Altsteinzeit"

Hertha Meissner
vor 7 Jahren
Abrufe

1 Darstellung von Männern, Frauen und Kindern in Geschichtsbüchern zum Thema Altsteinzeit Frage an d Fächerübergreifendes Projekt (Geschichte, Deutsch, Mathe) Durchgeführt von Frau Ursula Ries, Frau Ingrid Elsweier (Klassenlehrerinnen) Frau Silke Ratzeburg (Schulhelferin) Klasse 5 ic Comenius Schule Berlin Wilmersdorf Durchführung und chronologischer Ablauf Unterrichtseinheit zum Thema Altsteinzeit (Arbeitsteilung zwischen Männern und Frauen) die Kinder: Was glaubt ihr, welche Arbeiten wurden von Frauen, welche von Männern ausgeführt?" Vermutung der Kinder: Die Männer jagen, sammeln Essen, machen Feuer, stellen Werkzeug her, bauen die Hütten... Die Frauen kochen, passen auf die Kinder auf und putzen die Höhle. 2. Ausleihe von in der Stadtbücherei verfügbaren Büchern zur Steinzeit und deren genaue Betrachtung unter folgender Fragestellung: Wie werden Männer und Frauen in den Büchern abgebildet? Entwicklung einer Tätigkeitenliste aufgrund der Vorkenntnisse aus dem Geschichtsunterricht: 3. Anfertigen von Tätigkeitslisten und Abzählen der dargestellten Personen Festhalten der Ergebnisse pro Buch, Ausrechnen der Gesamtzahlen / Kopfrechenübung 4. Darstellung der Daten in unterschiedlichen Diagrammen 5. Verfassen eines Anschreibens an zwei Archäologen: Herr Harald Floss Tübingen / Frau Prof. Dr. Röder Basel 6. Besuch und Vortrag von Frau Prof. Dr. Röder in der Schule / Antwortschreiben von Herrn Floss. 7. Schüler/innen verfassen ein Resümee zum Vortrag und kommentieren das Schreiben. In Planung: 1. Veröffentlichung der Ergebnisse in der Schülerzeitung l auf der Schulhomepage 2. Anschreiben an zwei Verlage und an die Stadtbibliothek. 3. Einschicken der Diagramme und Aussagen der Archäologen, Bitte um Stellungnahme

2 Liste der ausgewählten Kategorien Titel: Autor: Verlag: Erscheinungsjahr: Anzahl der dargestellten Menschen Tätigkeiten Männer Männer Frauen Frauen Kinder Kinder Etwas tragen Heilen und Pflegen Jagen Sammeln Werkzeuge herstellen Essen und Trinken Nähen Feuer entzünden ; Skulpturen herstellen Kinderbetreuung Kochen Begraben Malen I ' Tanzen und Singen Gefahren abwenden Tiere zerteilen Weglaufen i Wandern Nichts tun / sonstiges

3 Anschreiben an die Archäologen Sehr geehrte Frau Prof. Dr. Röder, (Sehr geehrterr Herr Floss) wir haben uns Bücher über die Altsteinzeit aus der Bibliothek ausgeliehen. Die Bibliothekarin hat uns alle Bücher, die dort vorhanden waren, herausgesucht. Es waren insgesamt 13 Bücher, die wir uns angeschaut und untersucht haben. Uns interessierte, wie häufig Frauen, Männer und Kinder in den Abbildungen dargestellt werden. Zwischendurch haben wir uns Gedanken gemacht, welche Tätigkeiten die Menschen in der Altsteinzeit ausgeführt haben. Daraufhin fertigten wir eine Liste an. Als wir fertig waren, zählten wir die dargestellten Tätigkeiten aus und werteten sie mit Hilfe von Diagrammen aus. Die Diagramme haben wir beigelegt. Unsere Klasse bittet Sie, folgende Fragen zu beantworten: Weshalb werden in den Büchern so viele Männer dargestellt? Warum werden so wenig Frauen und Kinder abgebildet? Warum werden bei der Jagd fast nur Männer gezeichnet? Was ist der Grund, dass sich die Männer nicht mit den Kindern beschäftigen? Warum malen die Männer immer die Höhlenbilder und die Frauen halten nur die Fackeln? Wieso erledigen die Männer viel mehr Tätigkeiten als die Frauen? Hatten die Frauen mehr Freizeit und wurden von den Männern bedient? Warum sind die Männer auf den Bildern nie verwundet? Wenn sie oft jagten, kamen sie doch in gefährliche Situationen. Wie und wo wurden die Kinder geboren? Wie schlau waren die Menschen früher? Glauben Sie, dass es so war, wie es in den Bildern dargestellt wird? Mit freundlichen Grüßen Klasse 5ic der Comenius Schule

4 Das Forschungsfeld wird vermessen

5 Erste Funde machen Mut!

6 Diagramme der Schüler/innen

7 Anzahl der dargestellten Personen

8 Tätigkeiten der dargestellten Personen

12 UNIVERSITÄT BASEL IPNA, Institut für Prähistorische und Naturwissenschaftliche Archäologie Spalenring 145 Prof. Dr. Brigitte Röder Basel, 16. Januar 2008 An die 5ic Comenius Schule Gieselerstr. 4 D Berlin Darstellung von Frauen und Männern in Geschichtsbüchern zur Altsteinzeit Liebe Klasse 5ic Herzlichen Dank für Euren Brief mit den Ergebnissen Eurer Untersuchung zur Darstellung von Männern und Frauen in Geschichtsbüchern. Eure Ergebnisse sind auf den Diagrammen sehr überzeugend präsentiert und ausgesprochen interessant. Besonders spannend finde ich jedoch Eure Fragen! Ich werde mir darüber Gedanken machen und versuchen, sie nächste Wache so gut ich kann zu beantworten. Ich freue mich sehr auf das Gespräch mit Euch. Mit freundlichen Grüßen und bis bald

Ähnliche Dokumente

Darstellung von Männern, Frauen und Kindern in Geschichtsbüchern zum Thema Altsteinzeit

Darstellung von Männern, Frauen und Kindern in Geschichtsbüchern zum Thema Altsteinzeit Frage an d Fächerübergreifendes Projekt (Geschichte, Deutsch, Mathe) Durchgeführt von Frau Ursula Ries, Frau Ingrid