BOGY in der Kursstufe:

Transkript

1 BOGY in der Kursstufe: Infoveranstaltung Referent: Michael Hofer

2 Umfrage Wissen Sie bereits, a) ob Sie ein Studium oder eine Ausbildung absolvieren wollen? b) welches Studienfach Sie studieren wollen? c) an welcher Hochschule Sie studieren wollen?

3 Warum sollten Sie sich aktiv über Ihre Berufs- und Studienwahl Gedanken machen? Qual der Wahl: Im Dschungel der Studiengänge Countdown: Wegfall von Zivil- und Wehrdienst; G 8

4 Warum sollten Sie sich aktiv über Ihre Berufs- und Studienwahl Gedanken machen? Bedenkenswert: hohe Quote an Studienabbrechern

5 Wo stehen wir im BOGY-Prozess?

6 Wie kann Sie die Schule in Ihrem Entscheidungsprozess unterstützen? Überblick: Studieninformationstag BEST-Training Einzelberatung Vertiefte Berufsorientierung (VBO) Sonstige Infomöglichkeiten

7 Mittwoch,

8 "Die beiden Studientage in Klasse 12 und 13 haben mir bei der Wahl meiner künftigen Studienrichtung sehr geholfen. War ich in Stufe 12 noch unschlüssig, ob ich Informatik oder Wirtschaftswissenschaften studieren soll, so haben mir die beiden Studientage gezeigt, welche Richtung ich für mein späteres Leben einschlagen möchte." (Marcel Eberius) "Oft geht es nicht darum, herauszufinden was man tun möchte, sondern vielmehr darum, herauszufinden was man nicht tun möchte. Der Studientag gestattet hierfür einen guten Einblick in die Zukunft. Oft erhält man eine andere Sicht der Dinge. So merkt man eventuell, dass der bis jetzt angestrebte Berufswunsch doch nicht das richtige ist und ein anderer, an den man bisher nicht gedacht hatte, passender ist." (Carsten Krenz) "Sehr gut ist, dass man auch Studenten trifft, die einem erzählen, wie der Studienalltag wirklich aussieht. Man bekommt also nicht nur Informationen über Studieninhalte der Fächer, sondern trifft auch Studenten, die aus ihrer eigenen Erfahrung erzählen können, wie ein Studium so ist." (Bianca Wagner) Quelle:

9 Wie kann ich den Studieninformationstag zielorientiert vor- und nachbereiten?

10 Schritt 1: Orientierungstest (OT-Test)

11 Was interessiert mich?

12 Wo liegen meine Stärken?

13 Beispielaufgabe Sprachliches Denken :

14 Beispielaufgabe Rechnerisches Denken :

15 Schritt 2a: Was sagt der OT-Test? (Ergebnisse)

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20 Schritt 2b: An welcher Hochschulart will ich studieren?

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22 Quelle: Studieren in BW (Infobroschüre)

23 Überblick über die Hochschullandschaft (in BW): Quelle:

24 Schritt 2c: Welche Studiengänge interessieren mich?

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28 Schritt 2d: Welche Angebote gibt es an den Hochschulen? Virtuelle Broschüre unter auch abrufbar über: Link auf der SG-Homepage unter Beratung -> BOGY -> Konkretisierungsstufe -> Studientag Achtung: Einige Hochschulen bitten um vorherige Anmeldung!

29 Beispiel: Studiengang Psychologie an der Uni Freiburg

30 Schritt 3: Persönliche Organisation Das alles müssen Sie vorab klären: Wann fängt die Veranstaltung an? Muss ich mich anmelden? Wo findet die Veranstaltung statt? Wie finde ich die Räume? (Lageplan, Anfahrtsskizzen, Verkehrsverbindungen) Wie viel Zeit muss ich für den Weg von einer Veranstaltung zur anderen ungefähr planen?

31 Wie sind die Hochschulen zu erreichen? BW-Ticket ab 0 Uhr (ca. 20 Euro) Beachten Sie, dass diese 0-Uhr-Regelung nur für die Züge der DB Regio AG gilt und nicht für die Verkehrsmittel der Verkehrsverbünde (Busse, U-Bahn und Straßenbahn)!!! Nehmen Sie einen Teilausdruck der Broschüre (S. 3) mit, da einige Mitarbeiter der DB nicht über diese Regelung informiert sind.

32 Der Studieninformationstag ist eine Schulveranstaltung (Pflicht!) Was muss ich tun? Abgabe der Anmeldebögen über die Kurssprecher bei Herrn Hofer bis Freitag, 16. November 2012 bei Fahrgemeinschaften: Eintragen in die Listen am Oberstufenbrett bis Montag, 19. November 2012

33 Während des Studieninformationstags: 1. Kommen Sie ins Gespräch mit den Studierenden und Dozenten des Faches, das Sie interessiert! 2. Informieren Sie sich über Anforderungen, Aufbau des Studiengangs, sowie die beruflichen Perspektiven des Studiengangs! 3. Machen Sie sich ein Bild vom Hochschultyp! Passt dieser wirklich zu Ihnen? 4. Besuchen Sie Seminare und Vorlesungen, Infostände, Runde Tische, Vorträge sowie Veranstaltungen im Labor! Auch Firmen sind mit Infoständen v.a. bei Dualen Studiengängen vertreten!

34 Nach dem Studieninformationstag: Nachbereitung des Studieninformationstags mit Hilfe der Feedback-Bögen fristgerechte, verpflichtende Abgabe über die Deutsch-Kurssprecher

35 BOGY (II): BEST-Seminar Was ist BEST?

36 BOGY (II): BEST-Seminar Rahmenbedingungen: Trainingsdauer: 2 Tage mit Intervall (4-10 Tage) Ort: beliebig, wegen der PC-Räume am 2. Tag oft in der Schule Teilnehmer: Schülerinnen und Schüler der Kursstufe (i. d. R. J. 1) an allgemein bildendenden und beruflichen Gymnasien Gruppengröße: 20 Personen

37 Begrüßung Paarinterview Ziellinienspiel 1. Tag Wie ist BEST aufgebaut? Brainstorming Fähigkeiten Hobbyanalyse Pause Fähigkeitsfragebogen - Selbsteinschätzung Fähigkeiten Zusammenfassung Fähigkeiten Traumberufe Studienfeldcheck Mittagessen Selbsteinschätzungsfragebogen BA Zusammenfassung Interessen Interessen Wertepuzzle Arbeitsbedingungen Sekunden Zusammenfassung Werte/Ziele Werte Pause Meine Leitsätze Aufträge und Abschluss

38 2. Tag Begrüßung und Rückmeldungen Übertrag ins Portfolio Infomanagement Präsentationen Meine Fragen Infomanagement - Infoquellen Pause Angeleitete Recherche am PC Entscheidungen treffen Einführung und Matrix Mittagessen Infomanagement Entscheidungen Fokussierte Recherche mit Erkundungsbögen Entscheidungsbaustein Matrix bearbeiten und Intuitionsübung Pause Handlungsplan Abschluss und Evaluation

39 BOGY (II): BEST-Seminar Wie kann ich mich anmelden?

40 BOGY (II): BEST-Seminar

41 BOGY (II): BEST-Seminar

42 BOGY (III): Einzelberatung ca. 3-4 Termine pro Schuljahr Frau Hirschmann, Berufs- und Studienberaterin konkrete, persönliche Ziele für das Gespräch vorab klären! Anmeldung über Listen auf der Pinnwand neben dem BOGY-Schaukasten, Fristen einhalten!

43 BOGY (IV): Vertiefte Berufsorientierung Modul: April-Juli 2013 Kontakt: Inhalte: Individuelle Berufswahl mit Hilfe dem Multimedia- Planspiel JOBLAB Individuelle Kontakte zu Mentoren und Mentorinnen Bewerbungstraining (Ausbildungs- bzw. Studienplatzwahl) Auf freiwilliger Basis Vermittlung in Praktika in der Ferienzeit (Versicherung über das CJD)

44 BOGY (V): Sonstige Infomöglichkeiten zur Orientierung BOGY-Schaukasten und Pinnwand im Obergeschoss Infoschriften (abi Berufswahl-Magazin, studium abi extra, grünes Handbuch zur Studienwahl) Broschüre Studieren in Baden-Württemberg Homepage des Stromberg-Gymnasiums (Menüpunkt BERATUNG Konkretisierungsstufe ), wertvolle Links zu Online-Tests Schnupperstudium an den Hochschulen Zentrale Studienberatungen der Universitäten BIZ Berufsinformationszentrum in LB Berufe- und Studienmarkt am 18. Juni 2013, ab Uhr, evtl. auch Studienbotschafter des MWK

45 Wenn es dann konkret wird Entscheiden und Bewerben Orientierungstest absolvieren: Übersicht über Studiengänge, die zu den eigenen Interessen passen; Testat ausdrucken Studienfächer analysieren: Gibt es Zulassungsbeschränkungen? Falls ja, wie sehen diese aus? Gibt es einen Bewerbungsschluss? Gibt es eine Aufnahmeprüfung? Bewerben: - für die ZVS-Studiengänge: Alt-Abiturienten 31. Mai ; Neu- Abiturienten 15. Juli (für das Wintersemester) - für BA-Studiengänge: bereits ein Jahr im Voraus! (am Ende von J1) - für zulassungsfreie Studiengänge (in BW): 15. Juli für das kommende Wintersemester 15. Januar für das kommende Sommersemester vgl. Fristenliste unter: Der NC könnte nicht reichen : Ausbildung, Hoffen auf das Nachrückverfahren, Auslandsaufenthalt / Jobben, Studienplatzbörse