Kultur- und Sozialwissenschaftliche Fakultät Soziologisches Seminar. Prof. Dr. Rainer Diaz-Bone Lehrstuhl V qualitative und quantitative Methoden

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1 Kultur- und Sozialwissenschaftliche Fakultät Soziologisches Seminar Prof. Dr. Rainer Diaz-Bone Lehrstuhl V qualitative und quantitative Methoden Herbstsemester 2010 Masterseminar Foucaultsche Diskursanalyse (Syllabus) Zeit: Donnerstags bis Uhr (wöchentlich) Ort: PIL P3 Beginn: Ankündigungstext Die Diskursanalyse im Anschluss an die Diskurstheorie Michel Foucaults wird seit einigen Jahren als sozialwissenschaftliche Methodologie und Methode für die Analyse von Wissenspraktiken und Wissensordnungen entwickelt. Das Seminar wird in diese Methode/Methodologie einführen. Grundlage ist die strukturale Lektüre von Michel Foucault: Die Ordnung der Dinge (1971) und Michel Foucault: Archäologie des Wissens (1973). Die Foucaultsche Diskursanalyse kann als eine Erweiterung der französischen Epistemologie interpretiert werden. Die Foucaultsche Diskursanalyse ist dann eine Sozio-Epistemologie sozialer epistemologischer Praktiken in Feldern. Im Seminar wird eine empirische Anwendung dieser Methode besprochen. Es handelt sich um eine vergleichende kultursoziologische Analyse kulturweltlicher Wissensordnungen. Teilnahmevoraussetzungen Grundausbildung in den Methoden der empirischen Sozialforschung Kasernenplatz 3 Postfach Luzern 7 T rainer.diazbone@unilu.ch

2 Aktive Mitarbeit im Seminar Vorausgesetzt wird weiter Ihre aktive Mitarbeit, wozu die vorbereitende Lektüre der obligatorisch zu lesenden Texte (*) zählt. Hinzu kommen die Bearbeitung von Bearbeitungsbögen und deren Verschriftlichung im Semester. In die Bearbeitungen sollen Ihre Lektüren sowie die Lernergebnisse aus dem Seminar eingehen. Ein Teil der Bearbeitungen wird in Kurzform beurteilt und Ihnen wird so eine Rückmeldung über die Qualität gegeben. Bearbeitung ist gut oder sehr gut (+) Bearbeitung ist in Ordnung (OK) Bearbeitung hat Defizite (-) Zusätzlich sollen Sie einmal im Seminarverlauf eine kleine Präsentation in Form eines Kurzreferats einbringen. Form: Powerpoint-Präsentation und ein kleines Handout (beides bitte vorab als pdf zum download zur Verfügung stellen). Die Präsentation soll nicht länger als 10 Minuten dauern, der Vortrag soll nach Möglichkeit frei vorgetragen sein. Benotung Bei erfolgreicher Seminarteilnahme sollen Sie auch eine Benotung erhalten. Diese informiert sie qualifizierter über Ihre Seminarteilnahme. Die ungefähre Gewichtung ist: - Qualität der schriftlichen Bearbeitungen: ca. 40% - Präsentation: ca. 10% - Mitarbeit im Seminar: ca. 50% OLAT Als elektronische Plattform für das Seminar wird OLAT eingesetzt. Dort finden Sie in dem zum Seminar gehörenden Ordner die zur Verfügung gestellten Materialien. Erwartet wird die regelmäßige Teilnahme an dem Seminar. Hausarbeiten Optional kann bis Ende der vorlesungsfreien Zeit eine Hausarbeit angefertigt werden. Die Hausarbeitsthemen sollen von Ihnen in Form eines Exposees und einer vorläufigen Gliederung bis zum ausgearbeitet werden. Auf dieses Exposee und Ihre Gliederung erhalten Sie von mir vorab eine Rückmeldung. Der Umfang der Hausarbeit beträgt 12 bis 15 Textseiten hinzu kommen Literaturliste und Anhang). Die Hausarbeiten schicken Sie mir bitte spätestens bis zum als pdf per zu. Die Hausarbeit wird von mir benotet. Seite 2 von 6

3 Sitzungsplan (Themen und Literatur) * Obligatorisch vorzubereitende Lektüre 1. Sitzung Exposee und Überblick 2. Sitzung Das Feld der Foucaultschen Diskursanalyse *Diaz-Bone, Rainer/Bührmann, Andrea/Gutiérrez Rodrígez, Encarnación/Schneider, Werner/Kendall, Gavin/Tirado, Francisco (2007): The field of Foucaultian discourse analysis. Structures, developments and perspectives, in: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal] 8(2). Verfügbar über: *Allolio-Näcke, Lars (2010): Diskursanalyse Bestandsaufnahme und interessierte Anfragen aus einer dichten Foucault-Lektüre in: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal] 8(2). Verfügbar über: Keller, Reiner (2007): Diskursforschung. 3. Aufl. Wiesbaden: VS-Verlag, Kap. 2 (= S ). Wedl, Juliette (2007): L'analyse de discours à la Foucault" en Allemagne: trois approches et leurs apports pour la sociologie, in: Langage et société 120(2), S > Bearbeitungsbogen 1 3. Sitzung Epistemologie und Episteme *Foucault (1971): Vorworte, in: Die Ordnung der Dinge. Frankfurt: Suhrkamp (= S. 9-28). *Diaz-Bone, Rainer (2007): Die französische Epistemologie und ihre Revisionen. Zur Rekonstruktion des methodologischen Standortes der Foucaultschen Diskursanalyse, in: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal] 8(2). Verfügbar über: *"Das Spiel des Michel Foucault (1977)", in: Stingelin, Martin (Hrsg.) (2009): absolute Michel Foucault. Freiburg: Orange Press, S Seite 3 von 6

4 Serres, Michel (1994): Gnomon. Die Anfänge der Geometrie in Griechenland, in: Serres, Michel (Hrsg.) (1994): Elemente einer Geschichte der Wissenschaften. Frankfurt: Suhrkamp, S Diaz-Bone, Rainer (erscheint 2011): Sozio-Episteme und Sozio-Kognition. Epistemologische Zugänge zum Verhältnis von Diskurs und Wissen, in: Keller, Reiner/Schneider, Werner/Viehöver, Wilhelm (Hrsg.) (2011): Diskurs, Wissen, Sprache. Konstanz: UVK. -> Bearbeitungsbogen fällt aus (Soziologiekongress) 4. Sitzung Diskursive Praxis I *Foucault (1973): Archäologie des Wissens. Frankfurt: Suhrkamp, Kap. I Einleitung und Kap. II Die diskursiven Regelmäßigkeiten (= S ). -> Bearbeitungsbogen 3 5. Sitzung Diskursive Praxis II *Foucault (1973): Archäologie des Wissens. Frankfurt: Suhrkamp, Kap. III Die Aussage und das Archiv (= S ) fällt aus (dies academicus) 6. Sitzung Diskursive Praxis III *Foucault (1973): Archäologie des Wissens. Frankfurt: Suhrkamp, Kap. IV Die archäologische Beschreibung und Kap. V Schluss (= S ). -> Bearbeitungsbogen 4 7. Sitzung Epistemologie und Diskursanalyse - Pêcheux *Pêcheux, Michel (1988): Sind die Massen ein beseeltes Objekt?, in: kultur- Revolution 17/18, S Seite 4 von 6

5 *Hak, Tony/Helsloot, Niels (2007): Pêcheux s contribution to discourse analysis, in: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal] 8(2). Verfügbar über: Hak, Tony/Helsloot, Niels (Hrsg.) (1995): Michel Pêcheux. Automatic discourse analysis. Amsterdam: Rodopi. -> Bearbeitungsbogen 5 8. Sitzung Interpretative Analytik und QDAS *Paper zum Workshop "Foucaultsche Diskursanalyse (Interpretative Analytik)" auf dem 6. Berliner Methodentreffen am 16. Juli 2010 (FU Berlin), verfügbar über: *Diaz-Bone, Rainer/Schneider, Werner (2003): Der Einsatz von qualitativer Datenanalysesoftware in der sozialwissenschaftlichen Diskursanalyse, in: Keller, Reiner/ Hirseland, Andreas /Schneider, Werner/Viehöver, Willy (Hrsg.) (2003): Handbuch sozialwissenschaftliche Diskursanalyse, Band 2, Opladen: Leske + Budrich, S Diaz-Bone, Rainer (2006): Die interpretative Analytik als methodologische Position, in: Kerchner, Brigitte/Schneider, Silke (Hrsg.) (2006): Foucault: Diskursanalyse der Politik. Eine Einführung. Wiesbaden: VS Verlag, S Sitzung Kulturwelt, Diskurs und Lebensstil I VS-Verlag, Kap. 3 Die Unterscheidung dreier Räume und Kap. 4 Diskursive Kulturproduktion (= S ). -> Bearbeitungsbogen Sitzung Kulturwelt, Diskurs und Lebensstil II VS-Verlag, Kap. 5 Methodologie und methodische Schritte und Kap. 6 Einleitung in die Diskursanalyse (= S ). Seite 5 von 6

6 11. Sitzung Kulturwelt, Diskurs und Lebensstil III VS-Verlag, Kap. 7 Der Heavy-Metal-Diskurs und Kap. 8 Der Techno- Diskurs (= S ) -> Bearbeitungsbogen Sitzung Kulturwelt, Diskurs und Lebensstil IV VS-Verlag, Kap. 9 Verdichtung und Resümee und Kap. 10 Die Foucaultsche Diskursanalyse als Sozio-Epistemologie (2009) (= S ) Seite 6 von 6