Professor Toto VIDEO 2 SEGMENT 8B
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- Elizabeth Bauer
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1 Ger man Par t2
2 Notes VIDEO 2 SCRIPT Professor Toto SEGMENT 8B Lass uns mal sehen, was unsere Freunde, die Tiere, machen. Was macht der Hund? Er macht Abendessen. Richtig! Der Hund macht Abendessen. Was macht die Katze? Sie zählt. Gut! Die Katze zählt. Was macht die Maus? Sie wäscht ihre Pfoten. Oh ja! Die Maus wäscht ihre Pfoten. Was macht der Elefant? Radio hören. Das stimmt. Der Elefant hört Radio. Und jetzt? Jetzt tanzt er. Gut! Der Elefanttanzt. Was macht das Huhn? Es wacht auf. Sehr gut! Das Huhn wacht auf. Was macht das Schaf? Es zieht sich an. Hervorragend. Das Schaf zieht sich an. Was machtder Tiger? Er zeigt seine Muskeln. Richtig. Der Tiger zeigt seine Muskeln. Was macht der Bär? 2 3
3 SEGMENT 9 SEGMENT 10A Er zieht sich aus. Sehr gut! Der Bär zieht sich aus. Lass uns mal sehen, wo unsere Freunde, die Tiere, hingehen. Wohin geht der Fisch? Nach Hause. Wunderbar! Der Fisch geht nach Hause. Wo geht der Hase hin? Auf den Spielplatz. Gut! Der Hase geht auf den Spielplatz. Wohin geht die Giraffe? Die Treppen hinauf. Sehr gut! Die Giraffe geht die Treppe hinauf. Wohin geht der Löwe? Die Treppen hinunter. Das stimmt. Der Löwe geht die Treppe hinunter. Wohin geht der Esel? Ins Schlafzimmer. Wunderbar! Der Esel geht ins Schlafzimmer. Wohin geht das Schwein? Ins Badezimmer. Sehr gut! Das Schwein geht ins Badezimmer. Wohin geht das Nashorn? In die Schule. Hervorragend. Das Nashorn geht in die Schule. Wohin geht das Pferd? In die Universität. Richtig. Das Pferd geht in die Universität. Lass uns sehen, wo die Katze ist. Kannst Du mir nachsprechen? Auf dem Schrank. Auf dem Schrank. Unter dem Schrank. Unter dem Schrank. Vor dem Schrank. Vor dem Schrank. Hinter dem Schrank. Hinter dem Schrank. Neben dem Schrank. Neben dem Schrank. Zwischen den Schränken. Zwischen den Schränken. Im Schrank. Im Schrank. Außerhalb des Schranks. Außerhalb des Schranks. Jetzt lass uns sehen, wo unsere anderen Freunde sind. Wo ist der Hund? Auf dem Schrank. Gut! Der Hund ist auf dem Schrank. Und wo ist er jetzt? Unter dem Schrank. Sehr gut. Der Hund ist unter dem Schrank. Wo ist die Maus? Auf dem Fernseher. Hervorragend! Die Maus ist auf dem Fernseher. Und wo ist sie jetzt? Unter dem Fernseher. Prima. Die Maus ist unter dem Fernseher. Wo ist der Tiger? Vor dem Hamburger. Wunderbar! Der Tiger ist vor dem Hamburger. Und wo ist er jetzt? Hinter dem Hamburger. 4 5
4 SEGMENT 10B Sehr gut. Der Tiger ist hinter dem Hamburger. Wo ist die Giraffe? Vor dem Haus. Stimmt! Die Giraffe ist vor dem Haus. Und wo ist sie jetzt? Hinter dem Haus. Richtig. Die Giraffe ist hinter dem Haus. Jetzt lass uns sehen, wo die anderen Tiere sind. Wo ist das Nashorn? Neben dem Auto. Sehr gut! Das Nashorn ist neben dem Auto. Und wo ist es jetzt? Zwischen den Autos. Hervorragend. Es ist zwischen den Autos. Wo ist der Esel? Neben dem Computer. Wunderbar! Der Esel ist neben dem Computer. Und wo ist er jetzt? Zwischen den Computern. Prima. Er ist zwischen den Computern. Wo ist der Fisch? Im Aquarium. Das ist richtig! Der Fisch ist im Aquarium. Und wo ist er jetzt? Außerhalb des Aquariums. Sehr gut. Er ist außerhalb des Aquariums. Wo ist der Löwe? Im Käfig. Sehr gut! Der Löwe ist im Käfig. Und wo ist er jetzt? Außerhalb des Käfigs. Oh, oh! Er ist außerhalb des Käfigs. SEGMENT 11 SEGMENT 12 Das ist mein Haus. Willkommen in meinem Haus. Das ist das Schlafzimmer. Das ist das Gästezimmer. Das ist das Badezimmer. Das ist das Spielzimmer. Das ist das Wohnzimmer. Das ist das Esszimmer. Das ist die Küche. Kannst Du die Namen der Zimmer wiederholen? Was ist das? Das Schlafzimmer. Und das? Das Gästezimmer. Und das? Das Badezimmer. Und was ist das? Das Spielzimmer. Was ist das? Das Wohnzimmer. Was ist das? Das Esszimmer. Was ist das? Die Küche, Professor. Du bist so schlau, Sophia! Ich danke Euch allen dafür, dass Ihr in mein Haus gekommen seid. Jetzt lernen wir die Richtungen. Hier. Dort. Rechts. Links. Geradeaus. 6 7
5 Katze: Katze: Katze: Katze: Katze: SEGMENT 13 Jetzt lass uns in den Supermarkt gehen. Wo ist das Brot? Miau. Gut. Es ist hier. Wo ist die Erdnussbutter? Miau. Hervorragend. Sie ist dort. Wo ist die Marmelade? Miau. Wunderbar. Sie ist rechts. Wo ist die Milch? Miau. Prima. Sie ist links. Wo ist der Kaffee? Miau. Sehr gut! Er ist geradeaus. Jetzt ist es Zeit, ein paar Formen zu lernen. Kannst Du mir nachsprechen? Rechteck. Rechteck. Dreieck. Dreieck. Kreis. Kreis. Quadrat. Quadrat. Raute. Raute. Jetzt lass uns ein Spiel spielen. Ist das eine Raute oder ein Rechteck? Ein Rechteck. SEGMENT 14A Ja, das ist ein Rechteck. Ich bin stolz auf Dich. Sind das Quadrate oder Dreiecke? Das sind Quadrate. Sehr gut! Das sind Quadrate. Ist das eine Raute oder ein Rechteck? Ein Rechteck. Ja, das ist ein Rechteck. Prima. Ist das ein Quadrat oder ein Dreieck? Ein Dreieck. Es ist ein Dreieck, sehr gut! Ist das ein Kreis oder ein Quadrat? Ein Kreis. Ja, das ist ein Kreis. Du bist schlau! Und ist das ein Kreis oder ein Rechteck? Ein Rechteck. Ja, das ist ein Rechteck. Hervorragend, Sophia, hervorragend. Ist das eine Raute oder ein Rechteck? Eine Raute. Ja, das ist eine Raute, sehr gute Antwort. Hmm, kannst Du mir sagen was das ist? Hm, das ist ein Haus mit einem Baum und einer Sonne. Stimmt genau! Ein Haus, eine Sonne und ein Baum. Ist es nicht toll, was wir alles mit Formen machen können? Magst Du Sport? Ja. Ich liebe Sport! So, so. Kannst Du mir nachsprechen? Baseball. Baseball. Basketball. Basketball. Tennis. 8 9
6 SEGMENT 14B Tennis. Golf. Golf. Eishockey. Eishockey. Football. Football. Volleyball. Volleyball. Fußball. Fußball. Rugby. Rugby. Spitze! Kannst Du mir sagen, was unsere Freunde spielen? Was spielt der Löwe? Baseball. Gut! Der Löwe spielt Baseball. Was spielt die Giraffe? Basketball. Hervorragend. Die Giraffe spielt Basketball. Was spielt der Esel? Volleyball. Sehr gut! Der Esel spielt Volleyball. Was spielt das Schwein? Rugby. Prima. Das Schwein spielt Rugby. Was spielt der Hase? Fußball. Das stimmt! Der Hase spielt Fußball. Was spielt das Pferd? SEGMENT 15A Eishockey. Richtig. Das Pferd spielt Eishockey. Was spielt der Elefant? Football. Sehr gut! Der Elefant spielt Football. Was spielt der Fisch. Tennis. Gut! Der Fisch spielt Tennis. Was spielt das Nashorn? Golf. Wunderbar! Das Nashorn spielt Golf. Und nun ist es Zeit für Musik. Tra-Ra! Ich liebe Musik Sophia, magst Du Musik? Ja, ich liebe Musik. Also, kannst Du mir nachsprechen? Klavier. Klavier. Geige. Geige. Gitarre. Gitarre. Harfe. Harfe. Mundharmonika. Mundharmonika. Saxophon. Saxophon. Flöte. Flöte. Schlagzeug
7 SEGMENT 15B SEGMENT 16 Schlagzeug. Sehr gut. Jetzt ist es Zeit, ein Lied anzuhören. Lass uns mal sehen, welche Instrumente die Tiere spielen. Was spielt der Hund? Klavier. Hervorragend. Der Hund spielt Klavier. Was spielt die Katze? Geige. Sehr gut! Die Katze spielt Geige. Was spielt das Huhn? Gitarre. Das stimmt! Das Huhn spielt Gitarre. Was spielt der Elefant? Harfe. Wunderbar. Der Elefant spielt Harfe. Was spielt die Maus? Mundharmonika. Richtig! Die Maus spielt Mundharmonika. Was spielt das Schaf? Saxophon. Sehr gut! Das Schaf spielt Saxophon. Was spielt der Tiger? Flöte. Prima. Der Tiger spielt Flöte. Was spielt der Bär? Schlagzeug. Richtig. Der Bär spielt Schlagzeug. Kannst Du Dich an unseren Freund das Schwein erinnern? Es hat einen ganz vollen Kalender. Mal sehen, was es jeden Tag macht. Kannst Du ihm nachsprechen? Es ist 7 Uhr. Ich wache auf. Es ist 7 Uhr. Ich wache auf. Es ist 8 Uhr. Ich gehe in die Schule. Es ist 8 Uhr. Ich gehe in die Schule. Es ist 9 Uhr. Ich bin im Klassenzimmer. Es ist 9 Uhr. Ich bin im Klassenzimmer. Es ist 10 Uhr. Ich esse eine Kleinigkeit. Es ist 10 Uhr. Ich esse eine Kleinigkeit. Es ist 11 Uhr. Ich male. Es ist 11 Uhr. Ich male. Es ist 12 Uhr. Ich esse zu Mittag. Es ist 12 Uhr. Ich esse zu Mittag. Es ist 13 Uhr. Ich mache Mittagsschlaf. Es ist 13 Uhr. Ich mache Mittagsschlaf. Es ist 14 Uhr. Ich trainiere. Es ist 14 Uhr. Ich trainiere. Es ist 15 Uhr. Ich esse eine Kleinigkeit. Es ist 15 Uhr. Ich esse eine Kleinigkeit. Es ist 16 Uhr. Ich gehe zurück nach Hause. Es ist 16 Uhr. Ich gehe zurück nach Hause. Es ist 17 Uhr. Ich mache meine Hausaufgaben. Es ist 17 Uhr. Ich mache meine Hausaufgaben. Es ist 18 Uhr. Ich esse zu Abend. Es ist 18 Uhr. Ich esse zu Abend. Es ist 19 Uhr. Ich nehme ein Bad. Es ist 19 Uhr. Ich nehme ein Bad. Es ist 20 Uhr. Ich gehe ins Bett. Es ist 20 Uhr. Ich gehe ins Bett. Es ist 21 Uhr. Ich schlafe ein
8 Es ist 21 Uhr. Ich schlafe ein. September. Hervorragend, Sophia, das hast Du gut gemacht. September. SEGMENT 17 So, jetzt lernen wir die Jahreszeiten. Kannst Du mir nachsprechen? Winter. Winter. Frühling. Frühling. Sommer. Sommer. Herbst. Oktober. Oktober. November. November. Dezember. Dezember. Jetzt lass uns ein Lied anhören. Der Unterricht ist jetzt aus. Ihr wart alle sehr gut, meine Freunde. Übt fleißig! Wir sehen Euch schon bald wieder. Herbst. Kennst Du die Monate des Jahres? Kannst Du mir nachsprechen? Januar. Januar. Februar. Februar. März. März. April. April. Mai. Mai. Juni. Juni. Juli. Juli. August. August
9 Hallo Hallo, jetzt geht s los! Alle Kinder freuen sich. Jetzt beginnt der Unterricht! Hallo, jetzt geht s los! Wo bist Du? Wo bist Du, mein kleiner Spatz? Ich sitze neben dem Baum. Wo bist Du, mein kleiner Wurm? Unter einem Apfel hinter dem Baum. Psst, psst, der Spatz darf das nicht wissen! Psst, psst, der Spatz darf das nicht wissen! Wo bist Du, mein kleiner Spatz? Zwischen dem Apfel und dem Baum. Wo bist Du, mein kleiner Wurm? Unter einem Apfel hinter dem Baum. Psst, psst, der Spatz darf das nicht wissen! Psst, psst, der Spatz darf das nicht wissen! Wo bist Du, mein kleiner Spatz? Auf dem Apfel hinter dem Baum. Wo bist Du, mein kleiner Wurm? Jetzt bin ich direkt vor dem Spatz. Hilfe!!! Arme Katze Die arme kleine Katze im Supermarkt will unbedingt zum Früchtestand. Sie sucht verzweifelt nach dem Weg. Zeige ihr die Richtung mit der Hand. Wo sind die Äpfel? Rechts, rechts, rechts. Wo sind die Trauben? Links, links, links. Wo sind die Bananen? Hier, hier, hier. Wo ist der Kuchen? Dort, dort, dort. Wo ist die Milch? Immer geradeaus. Tennis, Basketball und FuSSball Komm, wir spielen Tennis mit dem runden Ball. Hin und her, vor und zurück fliegt der runde Ball. Komm, wir spielen Basketball mit dem runden Ball. Rauf und runter, flach und hoch fliegt der runde Ball. Komm, wir spielen Fußball mit dem runden Ball. Schnell und manchmal langsam fliegt der runde Ball. Orchester der Tiere In unserem Orchester gibt es einen Hund. Der Hund spielt Cello, Cello. In unserem Orchester gibt es eine Maus. Die Maus spielt Orgel, Orgel. In unserem Orchester gibt es eine Kuh. Die Kuh spielt Geige, Geige. In unserem Orchester gibt es ein Pferd. Das Pferd spielt Flöte, Flöte. In unserem Orchester gibt es einen Fuchs. Der Fuchs spielt Schlagzeug, Schlagzeug. Alle Tiere lieben Musik. Musik, Musik, Musik! Wir sind alle Musiker Wir sind alle Musiker, Wir sind alle Musiker! Nina spielt Gitarre. Martin spielt Klavier. Eva spielt Trompete. Ich singe mit Dir. Wir sind alle Musiker, Wir sind alle Musiker! Wir sind alle Musiker, wir alle machen Musik. Der Wecker klingelt Der Wecker klingelt jeden Tag. Das Klingeln weckt uns auf. Der Wecker klingelt laut und schrill. Der Tag nimmt seinen Lauf. Jeden Morgen um dieselbe Zeit, genau um Viertel vor Acht. Weckt der Wecker alle auf und dann sind wir alle wach. Papa steht auf und Mama steht auf. Du stehst auf und ich stehe auf. Der Wecker klingelt laut und schrill. Der Tag nimmt seinen Lauf. Tick Tack Tick Tack, Tick Tack tickt die Uhr. Einmal rund herum. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 und 12. Tick Tack, Tick Tack tickt die Uhr. Einmal rund herum. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 und 12. Tick Tack, Tick Tack tickt die Uhr. Einmal rund herum. Die Monate Es gibt 12 Monate in jedem Jahr. Es gibt 12 Monate in jedem Jahr. Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember. Jetzt kennst Du alle 12, ja, ja, Alle 12 Monate in jedem Jahr. Es gibt 12 Monate in jedem Jahr. Du kennst alle 12, ja,ja Bis zum nächsten Mal! Unser Unterricht ist aus. Alle Kinder rennen raus Bis zum nächsten Mal! 16 17
10 The Language Workshop for Children Avertissement : La loi fédérale des Etats-Unis prévoit un recours pénal en cas de reproduction, distribution ou diffusion non autorisée des images, vidéos, disques ou cassettes sous copyright.
Professor Toto ZEIT FÜRS FRÜHSTÜCK JETZT SIND WIR IN DER SCHULE
Ger man Par t1 VIDEO I SEGMENT 1 Eriks Tag WIR TREFFEN ERIKS FAMILIE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Hallo, mein Name ist Erik. Ich bin vier Jahre alt. Ich bin klein, klein, klein. Ich habe eine Schwester.
LAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC
NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2013
Mein Name. die Dialoge den Bildern zu. Hallo, Sara, wie geht s dir? Sehr gut. Danke. Hallo! Wie geht s dir? Mir geht s schlecht.
TEST B Ordne die Dialoge den Bildern zu. Mein Name 4 Hallo, Sara, wie geht s dir? Sehr gut. Danke. Hallo! Wie geht s dir? Mir geht s schlecht. Wie geht s dir? So lala. Mathe ist blöd. Servus, Grazia. Wie
Papagei Papa Eule Kind. Vogel Oma. Nest Opa. Uhu Mama. 264 Webcode: ZS Alle Rechte vorbehalten Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin.
Vogel Oma Nest Opa Uhu Mama Papagei Papa Eule Kind 264 Webcode: ZS162048-003 Affe Auge Elefant Mund Löwe Nase Giraffe Fuß Nashorn Hand Webcode: ZS162048-003 265 Schaf Puppe Schwein Indianer Kuh Wagen Pferd
Test zum Start -B Fische können schwimmen. Schnee ist warm. Blut ist rot. Milch ist weiß. Igel haben kuscheliges Fell. Ich bin ein Kind. Ein Bus kann
Test zum Start -A Blut ist rot. Schnee ist warm. Milch ist weiß. Fische können schwimmen. Ich bin ein Kind. Hunde haben sechs Beine. Ein Bus kann fliegen. Igel haben kuscheliges Fell. In der Nacht schlafe
Wortkarten für LoGoFoXX 15 METACOM
Wortkarten für LoGoFoXX 15 METACOM Inhaltsverzeichnis Wiederkehrende Tasten S. 02 Plaudern S. 02-04 Schule S. 05-08 Fragen S. 09 Natur S. 10-12 Erzählen S. 13 Leute S. 14-15 Favoriten S. 16-18 Aktion S.
Schreibübungen Written Activities Kapitel 2
Schreibübungen Written Activities Kapitel 2 Complete these activities on a separate piece of paper. Due dates for each activity will be posted in class and online. Remember to answer every question in
1. Verbinde mit weil oder wenn! Name:---------------------------------------- 4. Allgemeine Wiederholung 1- Wir werden nach Deutschland fliegen. Mein Vater wird mir Geld geben. -----------------------------------------------------------------------------------------.
Wortkarten für LoGoFoXX 24 METACOM
Wortkarten für LoGoFoXX 24 METACOM Inhaltsverzeichnis Asse und wiederkehrende Tasten S. 02 Plaudern S. 03-04 Schule S. 05-08 Fragen S. 09 Natur S. 10-12 Erzählen S. 13 Über mich S. 14 Leute S. 15-16 Favoriten
Es gibt. 4 Jahreszeiten 12 Monate 7 Tage 6 Tageszeiten
Lösungen: IN DER FREIZEIT Was machen Leute in ihrer Freizeit gern? Schreib die Nummern neben die Wörter! 1 2 7 8 13 14 19 9 10 11 15 16 20 21 22 15 fotografieren 9 Gitarre spielen 13 snowboarden 12 angeln
Bruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind
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Auf dem Weg zum DSD Niveaustufe A1 Modellsatz Leseverstehen Texte und Aufgaben Name, Vorname Das ist Leseverstehen Teil 1 Muzi Lies den Text und entscheide: richtig oder falsch? Kennt ihr die Katze Muzi?
A-Antworte! 1-Wann ist die Tierschau?... 2-Was hat der Dompteur?
Revision sheet ( 5th Prim. ) A-1.Lies den Text und Antworte! Heute ist Freitag. Ich heiße Erick. Meine Freunde und ich sind Schüler in 5. Klasse. In der Pause haben wir eine Tierschau.Der Zirkus kommt
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Anlage 6 Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Siegener Lesetest Kürzel: Beispiele Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule. Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Aufgabe
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Wiederholung 6.Klasse --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag Oktober
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Wiederholung 6.Klasse Muster antwort --Was Passt hier nicht? 1. Sonntag September Mittwoch Freitag 2. zehn eins zweiten zwanzig 3. ich ihr dich sie 4. Wann Wo Um wie viel Uhr wir 5. Febraur Dezember Dienstag
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Regionale Spracholympiade für die Grundschulen Mazedoniens 7. Klasse Skopje, 05.05.2018 Aufgabe 1 Lies den folgenden Text und finde für jede Lücke die richtige Lösung. Hallo Jan, meine Eltern sind diese
auf stehen aus aus sehen backen bald beginnen bei beide bekannt bekommen benutzen besonders besser best bestellen besuchen
der Abend auf stehen aber der August acht aus ähnlich das Ausland allein aus sehen alle das Auto als das Bad alt backen an der Bahnhof andere bald ändern der Baum der Anfang beginnen an fangen bei an kommen
sein i nutid sein i datid ich bin zu Hause ich bin nie böse ich bin immer schön ich bin oft froh er/sie/es wir ihr sie/sie er/sie/es wir ihr sie/sie
sein i nutid sein i nutid sein i nutid sein i nutid ich bin oft froh ich bin nie böse ich bin immer schön ich bin zu Hause sein i datid sein i datid sein i datid sein i datid ich war oft froh ich war nie
Thema 2 Mein Zuhause
Mein Zuhause.1 ist das dein Traumhaus? Student Book, page 11, exercise 5 Audio-CD 1, track 6 Florian Elke Sergej Ich bin der Florian. Wir haben ein großes Bauernhaus. Das ist ein Einfamilienhaus und es
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GERMAN. LEVEL: 5 6 (Ε - ΣΤ ηµοτικού)
LEVEL: 5 6 (Ε - ΣΤ ηµοτικού) 19 February 2011, 11:30-12:30 Questions 1-10 : 3 points each Questions 11-20: 4 points each Questions 21-40: 5 points each 1. Welches Wort passt hier nicht? A) Milch B) Bluse
Er frisst gerne Wurst. Mein Hund heißt Bello. Es ist grau. Es ist sehr groß. Es lebt in Afrika und in Indien. Das ist ein Elefant!
1 Tiere beschreiben Lest vor. Welche Sätze passen zusammen? Mein Hund heißt Bello. Er frisst gerne Wurst. A 1. Mein Hund heißt Bello. 2. Meine Katze ist schwarz. 3. Meine Fische sprechen nicht viel. 4.
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Name: Rechtschreibschule WLV - A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/ Fax: DW 4
Name: 31 12 6 18 64 2 WS 1 31 2 1. aber 26. einmal 51. jetzt 76. sehen 2. alle 27. er 52. Katze 77. sehr 3. als 28. es 53. klein 78. sein 4. am 29. essen 54. kommen 79. seinem 5. an 30. fahren 55. können
Das Prädikat. Das Prädikat sagt uns, was gema t wird. Unterstreiche in den Sätzen das Prädikat rot! Der Lehrer korrigiert Hefte.
Mama kocht eine Suppe. Der Lehrer korrigiert Hefte. Papa repariert das Auto. Sven spielt Saxofon. Lisa reitet auf ihrem Pony. Marlies bastelt einen Drachen. Petra spielt im Gras. Oma backt einen Kuchen.
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Welche Antwort ist richtig? Kreuze an. Wovor fürchtet sich Karolin? O vor Löwen O vor Krokodilen O vor Hunden Was soll Karolin vom Bäcker holen? O Brot und Mehl O Kuchen und Kekse O Milch und Butter Warum
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1 Ich mach dich gesund sagte der Bär An einem schönen Sommertag ging der kleine Tiger spazieren, über die grüne Wiese in den Wald um Pilze zu sammeln. Als er wieder auf dem Rückweg über die Wiese ging,
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Mein Name. die Dialoge den Bildern zu. Servus, Grazia. Wie geht s dir? Servus, Laura. Mir geht s prima! Hallo! Wie geht s dir? Mir geht s schlecht.
TEST A Mein Name Ordne die Dialoge den Bildern zu. 4 Servus, Grazia. Wie geht s dir? Servus, Laura. Mir geht s prima! Hallo! Wie geht s dir? Mir geht s schlecht. Wie geht s dir? So lala. Mathe ist blöd.
1. Auf dem Bauernhof. Welche Tiernamen kommen in der Szene vor? Lies zuerst die Liste der. der Bär; -en der Hund; -e der Ochse; -n
DER LANDWIRT 1. Auf dem Bauernhof. Welche Tiernamen kommen in der Szene vor? Lies zuerst die Liste der Tiernamen. Hör dann zu und markiere. die Biene; -n das Huhn; -er der Maulwurf; -e der Bär; -en der
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Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8
INHALT 2 Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8 II. Das ist mein Zuhause! Nomen und ihre Artikel aus dem Wortfeld Familie und Zuhause 9 4 III. Das schmeckt mir!
1.Vorbereitungsschule Wiederholung Name:------------------------------------------------- Klasse:---------------- Lektion 8 1-Wie spät ist es? Es ist 1-8.00----------------------------------------- 2-8.05--------------------------------------------
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Die Namen einer Katze Katalin Tasi Krisztina Maros Übersetzung: Ute Limbarth 1 Miau! Guten Tag, Freunde! Ich heiße... ähm... Also, das ist nicht so einfach, ich muss das erklären. Früher hatte ich keinen
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Name: Rechtschreibschule WLV - A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/ Fax: DW 4
Rechtschreibschule WLV - A-3910 Zwettl, Syrafeld 20, Tel.: +43(0)2822/53535-0 Fax: DW 4 - 97-1. Das war leicht! 2. Hast du Bücher mit? 3. Meine Schwester ist kleiner ich. 4. Wir wandern Wochenende. 5.
der, die, das Tiere Male an: der = blau, die = rot, das = grün Ringle die Wörter in der richtigen Farbe ein! Schreibe die Wörter in die Spalten!
,, Male an: = blau, = rot, = grün Ringle Wörter in richtigen Farbe ein! Schreibe Wörter in Spalten! Katze Schaf Hase Maus Eichhörnchen Hund Ziege Nashorn Löwe Huhn Tiger Affe Biene Schwein Reh Schlange
Endjahre Allgemeine Wiederholung
1. Ergänze!EEFHGFHGFHGEE1 1. 1. 2. 2. 2. 3. 4. 5. 3. 5. 8 7. 4. 6. 6. 2. Ergänze! 7. 8. 3. Denn oder deshalb! 1. Samar singt zu laut. Sie ist froh. -------------------------------------------------------------------------------------.
Model answer ( 5th Prim. )
Model answer ( 5th Prim. ) A-1-Lies den Text und Antworte! Heute ist Freitag. Ich heiße Erick. Meine Freunde und ich sind Schüler in 5. Klasse. In der Pause haben wir eine Tierschau. Der Zirkus kommt um
Dieses Buch gehört. erstellt von Uschi Heinschink für den Wiener Bildungsserver
Dieses Buch gehört Der Bauernhof Das ist der Bauernhof. Auf dem Bauernhof leben der die und die. Alle müssen bei der Arbeit mithelfen. Die Tiere leben im. Der Traktor steht in der. Bauer Stall Scheune
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Sam : Was machst du in den ganzen Tag? (Tagesablauf) Dana:Ich stehe um 6 Uhr auf. Dann frühstücke ich. Um 8 Uhr gehe ich in die Schule.
A. Ergänze den Dialog! Sam :Wie heißt du?/ Wie ist dein Name? Dana:Mein Name ist Dana./ Ich heiße Dana. Name:---------------------------------------- 4. Wiederholung (Name) Mario: Wie alt bist du? (Alter)
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!" # $"%&'&'&' ( ")*+, - . -/.!"#$ 01 %$&$' '! ()$*. + *$, 2/--- *$,../0/* So hör ich Radio Ich höre, wenn ich Radio höre, im Auto. Ich sitze auf meinem Platz und höre, was die die Leute sagen. Musik,
Endjahre Allgemeine Wiederholung
1. Ergänze!EEFHGFHGFHGEE1 1. die Haare 1. 2. 2. der Kopf 2. 3. die Ohren 4. die Augen_ 5. die Nase 5. 3. 7. 4. 6. 6. _der Mund 2. Ergänze! 7. _das Gesicht_ das Gesicht die Haare die Hand die Nase der Hals
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AUFGABEN Frau Holle 1 Welche Wörter passen mehr zum roten, welche mehr zum blauen Jungen? Ordnen Sie zu. 32 ordentlich hässlich sympathisch fleißig egoistisch unpünktlich faul schön unfreundlich sauber
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