Grammatik 1 The Present Tense

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Eleonora Henriette Schulze
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1 Grammatik 1 The Present Tense Fill in the gap with the correct form of the verb in the present tense. 1. Berlin (bieten) viel für Touristen. 2. Viele Besucher (kommen) jedes Jahr nach München. 3. Wir (fahren) im Sommer in die Schweiz. 4. Hamburg (liegen) im Norden Deutschlands. 5. Mein Vater (arbeiten) bei der Deutschen Bank in England, (fahren) aber oft auf Geschäftsreise nach Deutschland. 6. Ich (lernen) seit fünf Jahren Deutsch. 7. In Hamburg (geben) es einen groβen Hafen. 8. In der Schweiz (sprechen) man Schweizerdeutsch. 9. Seit wann (sein) ihr in Wien? 10. In welchem Bundesland (wohnen) Sie? These sentences are about the German language. Fill in the gaps with the correct present tense form of the verbs in brackets. 1. In Deutschland, in Österreich und in vielen Teilen der Schweiz Deutsch. (sprechen) die Einwohner 2. Mein deutscher Austauschpartner und seine Familie (wohnen) allerdings in Bayern. 3. Dort (sprechen) man den schlimmsten Dialekt, den man sich vorstellen (können).

Ich (lernen) seit fünf Jahren Deutsch. 7. In Hamburg (geben) es einen groβen Hafen. 8. In der Schweiz (sprechen) man Schweizerdeutsch. 9. Seit wann (sein) ihr in Wien? 10.

2 Grammatik 2 The Future Tense In German it is often sufficient to use the present tense of the verb, particularly when combined with an adverb of time, to express the future: Nächstes Jahr komme ich in die Unterprima Next year, I shall start in the lower sixth However if you wish to be more precise you can use the future tense. The future tense consists of the present tense of werden (see Grammatik 1), which takes the normal place of the verb, and the infinitive, which goes to the end of the sentence: Er wird nach dem Abitur erst einmal ein Jahr aussetzen. He will take a year off after his A Levels. A. Underline the verbs in the future tense: a. In der Zukunft werden die Arbeitsplätze in Landwirtschaft und Industrie immer mehr zurückgehen. b. Sie werden Fähigkeiten lernen, die übertragbar sind. c. Studenten von heute werden eine breite Allgemeinbildung benötigen. d. Der Internetanschluss im Arbeitszimmer wird das ermöglichen. e. Auch die Situation in den neuen Bundeslädern wird sich zunehmend erbessern. B. Put these verbs into the future tense (using the subject pronoun in the bracket plus the correct form of werden): a. konzentriert arbeiten (er) b. Fortschritte machen (sie) c. sich bei der Uni bewerben (ich) d. in eine fremde Stadt ziehen (du) Grammatik 3 Word Order The verb should normally be the second idea in any sentence. Remember the rule of time, manner, place. A. Write these sentences using the correct word order. a. das Mozarthaus/man/in Salzburg/besuchen/kann b. im Herbst/in München/ein/Bierfest/gibt/es/groβes c. in Deutschland/es/eine Wirtschaftsdepression/gab/1929 d. das Parlament/in Berlin/jetzt/ist/wieder e. Albert Einstein/Mathematiker/schon in seiner Kindheit/war B. Underline the main verb in these sentences. a. Hamburg liegt im Norden Deutschlands an der Elbe. b. Schifffahrt, Handel und Unternehmen sind sehr wichtig für die Stadt. c. Parks, Alleen und Wasserwege verleihen der Stadt viel natürliche Schönheit. d. Die Beatles traten in den sechziger Jahren im Kaiserkeller auf. e. Die Einwohner können an der Alster, einem Fluss, wunderschöne Spaziergänger machen.

The future tense consists of the present tense of werden (see Grammatik 1), which takes the normal place of the verb, and the infinitive, which goes to the end of the sentence: Er wird nach dem

3 Grammatik 4 Asking Questions As opposed to in a statement where the verb is 2 nd idea (as mentioned in Grammatik 3), when you ask a question, the verb and the subject can be inverted to make a statement into a question: Sie haben Kinder! (statement with verb as 2 nd idea) Haben Sie Kinder? (question with subject and verb inverted) However if using a questions word the verb remains the 2 nd idea: Wo wohnen Sie? (Question word followed by verb) 1. What do these question words mean? a. Was? b. Wo? c. Warum? (Wieso? Weshalb?) d. Wie viele? e. Woher? f. Wann? g. Wer? h. Wie? i. Wohin? j. Was für? k. Welcher / welche / welches? l. Wofür? m. Womit? n. Worin? o. Seit wann? p. Inwiefern? 2. Join the sentence halves to form some questions: 1. Wann a: Bücher haben Sie geschrieben? 2. Wo b: sind Sie geboren? 3. Was c: heißen ihre Filme? 4. Sind sie d: Kinder? 5. Wie viele e: wohnen Sie? 6. Haben Sie f: sind Sie nach Amerika gezogen? 7. Wie g: wohnen Sie in London? 8. Warum? h: sind Sie von Beruf? 9. Seit wann i: kommen Sie? 10. Woher j: verheiratet

(question with subject and verb inverted) However if using a questions word the verb remains the 2 nd idea: Wo wohnen Sie? (Question word followed by verb) 1. What do these question words mean? a. Was?

4 Reading Task Im Norden im Süden Thomas Ich wohne in Füssen, einer Kleinstadt von etwa Einwohnern in Bayern in Süddeutschland. Die Hauptstadt von Bayern ist München. Füssen liegt fast an der Grenze zu Österreich und die Landschaft ist wunderschön Berge, Seen und so weiter. Die Stadt selbst lebt hauptsächlich von dem Tourismus. Füssen ist ein Kurort. Meine Mutter arbeitet in einem Krankenhaus hier und mein Vater arbeitet als Makler. Er vermietet Ferienwohnungen an Besucher. Im Sommer müssen sie beide sehr viel Zeit in ihre Arbeit stricken, da dann die moisten Besucher kommen. Vor allem kommen Touristen, um das Schloss Neuschwanstein zu sehen. Das ist das Traumschloss von König Ludwig dem Zweiten, dem letzten bayerischen König, und ist die gröβte Touristenattraktion Deutschlands. Im Sommer jobbe ich in einem Restaurant in der Nähe des Schlosses. Ich muss traditionelle bayerische Kleidung, eine Lederhose, tragen. Im Winter ist es viel ruhiger und auch ein bisschen langweilig, obwohl man in der Nähe Ski fahren kann. Ich wohne gern hier ich liebe die Berge und es ist sauber, nicht wie in einer Groβstadt. Manuela Ich wohne in Hamburg, der zweitgröβten Stadt in Deutschland. Sie ist aber nicht nur eine Stadt Hamburg ist zugleich ein Bundesland und hat einen Senat. Hamburg hat fast zwei Millionen Einwohner und liegt im Norden an der Elbe. Hamburg ist eine Hafenstadt. Sie hat einen der gröβten Häfen Europas, und Handel. Schiffahrt und Unternehmen sind sehr wichtig für die Stadt. Trotz der Industrie ist Hamburg eine sehr schöne Stadt. Sie besitzt Parks, Alleen und Wasserwege sowie viele Naturschutzflähen. Hier gibt es auch eine lebendige Kunstszene und Nachtleben Kneipen und Tanzlokale sind rund um die Uhr geöffnet. Das berühmteste Nachtlokal ist vielleicht der Kaiserkeller. Hier sind die Beatles aufgetreten, als sie Anfang der 60er Jahre in Hamburg wohnten. Im Zentrum der Stadt ist die Alster. Die Alster ist eigentlich ein Fluss, sieht hier aber wie ein groβer See aus. Dort kann man segeln oder am Ufer entlang spazieren gehen. Ja, ich wohne gern hier Hamburg hat wirklich alles, was man braucht! der Hafen = port der Handel = Trade der Makler = estate agent trotz (+gen) = in spite of das Ufer = riverbank das Unternehmen = firm, company der Kurort = spa Aufgabe 1: Welche Satzhälften passen zusammen? a. Hamburg hat sehr viele b. Der Hafen ist einer der gröβten c. Das Nachtleben in Hamburg d. Hamburg ist nicht nur eine Stadt, e. Füsen liegt im Bundesland f. Die österreichische Grenze g. König Ludwig II hat Schlösser in der Nähe h. Tourismus ist sehr wichtig i. Eine Lederhose ist ein

Meine Mutter arbeitet in einem Krankenhaus hier und mein Vater arbeitet als Makler. Er vermietet Ferienwohnungen an Besucher.

5 1. Bayern. 2. gebaut. 3. Grünflächen. 4. für Füssen. 5. in Europa. 6. ist in der Nähe. 7. ist sehr lebendig. 8. traditionelles bayerisches Kleidungsstück. Aufgabe 2: Was sind Ihrer Meinung nach die Vorteile und Nachteile von Hamburg und Füssen? Schreiben Sie eine Liste. Benutzen Sie die Texte sowie Ihre eigenen Ideen. Beispiel: Füssen: Vorteil schöne Landschaft Redewendungen Sayings Redewendungen Welche Redewendungen auf Deutsch und Englisch passen zusammen? a. Ende gut, alles gut b. das ist die Höhe c. den Nagel auf den Kopf treffen d. zwei linke Hände haben e. auf die Füβe fallen f. eine Nacht über etwas schlafen g. das Herz auf dem rechten Fleck haben h. Wer zuletzt lacht, lacht am besten i. alles auf eine Karte setzen j. viel um die Ohren haben 1. to hit the nail on the head 2. to be all thumbs 3. he who laughs last laughs longest 4. all s well that ends well 5. to be up to one s eyes in it 6. to put all one s eggs in one basket 7. to fall on one s feet 8. to sleep on something 9. that s the limit 10. to have one s heart in the right place

Beispiel: Füssen: Vorteil schöne Landschaft Redewendungen Sayings Redewendungen Welche Redewendungen auf Deutsch und Englisch passen zusammen? a. Ende gut, alles gut b. das ist die Höhe c.

6 Writing Task Can you now try and use the present tense and word order to try and answer these questions for yourself? 1. Was ist deine Lieblingssendung? Warum? 2. Wie findest du Realityshows? 3. Deine Fernsehgewohnheiten. (Welche Rolle spielt Fernsehen in deinem Leben? Wann und wie oft siehst du fern? Warum?) 4. Warum sehen so viele Leute heutzutage fern? 5. Inwiefern ist Fernsehen gefährlich für Kinder?

Deine Fernsehgewohnheiten. (Welche Rolle spielt Fernsehen in deinem Leben?

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