Kann-Liste. Jahrgangsstufe 9 Physik. TNW =Tätigkeitsnachweis Tax = x/xx/xxx/xxxx. Name:
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- Götz Brauer
- vor 7 Jahren
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1 Themenbereich 1: Magnetismus 1 die Stoffe, die ferromagnetisch sind, benennen und ihren Aufbau und Eigenschaften erläutern 2, was man unter einem magnetischen Feld versteht 3 Feldlinienbilder für unterschiedliche Formen von Magneten zeichnen, die Feldlinienrichtung angeben sowie den Begriff des homogenen Feldes erläutern 4 mit Hilfe der Rechten-Hand-Regel die magnetische Wirkung des Stromes bei einem einzelnen Leiter und bei einer Spule Themenbereich 2: Ladungen und elektrisches Feld 5 die Wirkungen zwischen Ladungen, den Begriff der Elementarladung erläutern sowie das Formelzeichen und die Einheit der Ladung angeben 6, was man unter einem elektrischen Feld versteht und welche Kraftwirkungen Ladungen darin erfahren 7 Feldlinienbilder für verschiedene Ladungsanordnungen zeichnen 8, was man unter dem Begriff Influenz versteht und wie ein Elektroskop funktioniert 1
2 Themenbereich 3: Lorentzkraft und Elektromagnetismus 9 bestimmen, in welche Richtung ein stromdurchflossener Leiter sowie eine bewegte Ladung im Magnetfeld eine Kraft erfährt und mit der Drei-Finger-Regel 10 Aufgaben zur 3-Finger-Regel bearbeiten und 11 die Unterschiede zwischen elektrischer und magnetischer Kraftwirkung auf Ladungen 12 den Aufbau einer Elektronenablenkröhre zeichnen und die Funktionsweise 13 das Prinzip des Elektromotors erläutern Themenbereich 4: Elektromagnetische Induktion 14, auf welche Arten eine Induktionsspannung erzeugt werden kann 15, wie die Induktionsspannung mit Hilfe der Lorentzkraft entsteht 16 aufzählen, von welchen Größen die Induktionsspannung abhängt (je,desto ) 17 das Induktionsgesetz formulieren 18 die Lenzsche Regel formulieren und anwenden 19 den Begriff der Wechselspannung 20 das Prinzip des Generators erläutern 21 den Aufbau und die Wirkungsweise des Transformators 22 die Transformatorgesetze anwenden 23 die Leistung und den Wirkungsgrad eines Transformators bestimmen 2
3 Themenbereich 5: Aufbau von Atomen 24 die Symbolschreibweise für Atomkerne und Elementarteilchen 25 die Begriffe Massenzahl, Ordnungszahl und Nukleonenzahl bei der Symbolschreibweise richtig zuordnen 26 die Begriffe Isotop und Nuklid 27 den Ölfleckversuch und damit die Atomgröße abschätzen 28 die Größenordnung des Atomdurchmessers und des Atomkerndurchmessers angeben 29 den Streuversuch von Rutherford und die Schlussfolgerungen bezüglich des Atomaufbaus angeben 30 den Aufbau von Protonen und Neutronen aus Quarks angeben Themenbereich 6: Aufnahme und Abgabe von Energie 31, worin sich kontinuierliches und diskretes Spektrum unterscheiden 32 das Photonenmodell des Lichts 33 die Farben des sichtbaren Bereichs angeben einschließlich der zugehörigen Energiebereiche 34 die Vorgänge im Atom mit Hilfe des Energieniveauschemas 35 die Entstehung von Emissions- und Absorptionsspektrum 36 anhand einer Röntgenröhre die Entstehung von Röntgenstrahlung 37 die Entstehung der Bremsstrahlung und der charakteristischen Strahlung beschreiben 3
4 Themenbereich 7: Strahlung radioaktiver Nuklide 38 die Strahlungsarten radioaktiver Nuklide und ihre Eigenschaften angeben 39 die Funktionsweise eines Nachweisgeräts für radioaktive Strahlung 40 den Zerfall radioaktiver Nuklide anhand von Reaktionsgleichungen 41 den Begriff Halbwertszeit erläutern 42 anhand von Diagrammen den Zerfall von radioaktiven Kernen untersuchen 43 Maßnahmen zum Strahlenschutz angeben Themenbereich 8: Kernumwandlungen 44 die Kernspaltung und Kernfusion anhand von Reaktionsgleichungen 45 den Begriff Kernbindungsenergie und mit Hilfe des Massendefekts berechnen 46 anhand einer Reaktionsgleichung die Energiebilanz einer Kernspaltung bzw. Kernfusion berechnen 4
5 Themenbereich 9: Bewegungsabläufe in Diagrammen 47 die Begriffe Geschwindigkeit und Beschleunigung mit deren Formelzeichen und Einheit 48 Bewegungsabläufe in einem t-s-, t-v- und t-a-diagramm darstellen und 49 anhand von Diagrammen Bewegungsabläufe beschreiben und entsprechende Berechnungen durchführen 50 das Newtonsche Kraftgesetz angeben und anwenden 51 die Bewegungsgesetze angeben und anwenden 52 Kräfte zerlegen, insbesondere an der schiefen Ebene 53 den Wert der Fallbeschleunigung auf der Erde und dem Mond angeben 54 den freien Fall und die Bewegungsgesetze darauf anwenden 5
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