Hinweise zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit

Transkript

1 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz Hinweise zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit Zum Inhalt dieses Handuts 1 Aufbau 2 Frmat 3 Literaturhinweise im Text 4 Literaturangaben im Literaturverzeichnis 5 Graphiken, Tabellen. ä. 6 Weitere Hinweise 7 Beispiel für ein Inhaltsverzeichnis 1 Aufbau Eine wissenschaftliche Arbeit besteht in erster Linie aus dem eigentlichen Text (bestehend aus Einleitung, Hauptteil und Schluss, vgl. 1.3), dem ein Titelblatt swie Inhaltsverzeichnis vrangestellt ist und ein Literaturverzeichnis flgt. Im Flgenden wird der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit chrnlgisch dargestellt: 1.1 Titelblatt Das Titelblatt ist die Deckseite der Arbeit. Sie wird nicht in der Seitenzählung berücksichtigt und enthält die flgenden Angaben: Universität, Fachbereich, gegebenenfalls Institut aktuelles Semester Angaben zum Seminar: Seminarstufe (z. B. Prseminar [PS]), Seminartitel, Name des Seminarleiters Titel der Arbeit (im Zentrum des Blattes und hervrgehben) Name, Anschrift, Studienfächer, Semesterangabe, Studienkennzahl swie Matrikelnummer des Verfassers / der Verfasserin Ort und Datum 1

2 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 1.2 Inhaltsverzeichnis Das Inhaltsverzeichnis gibt die genaue Gliederung der Arbeit wieder (inklusive Seitenzahlen). Flgende Punkte sind hierbei zu beachten (s. auch das Beispiel auf S. 10): Die Nummerierung erflgt in arabischen Ziffern (d. h. beispielsweise 3 statt III ). Zwischen die Ziffern einer Nummerierung werden Punkte gesetzt; nach der letzten Ziffer erscheint jedch kein Punkt (z. B. 1 Einleitung und Der deutsche Sprachatlas ). Unlgische Gliederungen sind zu vermeiden: S sllte es beispielsweise keinen Punkt 3.1 geben, wenn kein 3.2 flgt. Es ist darauf zu achten, dass die im Inhaltsverzeichnis angegebenen Gliederungspunkte und Seitenzahlen mit den im Text zu findenden übereinstimmen. Das Inhaltsverzeichnis selbst erhält keine Seitenzahl. 1.3 Text Einleitung Die Einleitung ist ein wesentlicher Bestandteil einer jeden wissenschaftlichen Arbeit. Sie enthält die Erläuterung der Fragestellung die evtl. Einbettung der Fragestellung in den jeweiligen Rahmen der Fachdiskussin Hinweise auf das untersuchte Material und die verwendeten Untersuchungsmethden eine Darstellung und Begründung der Abflge und des Inhalts der einzelnen Kapitel evtl. darstellungstechnische Hinweise, wie z. B. zur Transkriptin Hauptteil Seine Gliederung ist abhängig vn dem jeweiligen Thema bzw. der jeweiligen Fragestellung; die flgende Gliederung ist daher beispielhaft: Frschungsstand: knappe Übersicht über den vrliegenden Stand auf diesem Frschungsfeld, Begriffserklärungen, Einrdnung und Erläuterung der behandelten Fragestellung Untersuchungsgegenstand: Darstellung des der Untersuchung zugrunde gelegten Materials (Krpus, Quellen. ä.), Begründung der getrffenen Auswahl Methden: Beschreibung des Vrgehens, Begründung für die gewählte Untersuchungsmethde Ergebnisse: Darstellung und Diskussin der erarbeiteten Ergebnisse 2

3 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz Zusammenfassung Die Zusammenfassung zeigt eine abschließende, auf den Punkt gebrachte und kritische Zusammenschau der Arbeit, v. a. der Ergebnisse. Außerdem sllte, wenn möglich, ein Ausblick auf Ansatzpunkte für weiterführende Untersuchungen und Überlegungen erflgen. 1.4 Bibligraphie bzw. Literaturverzeichnis Das Literaturverzeichnis listet die im Text angeführte Literatur auf. Weitere Hinweise hierzu: Das Literaturverzeichnis sllte vn der Zusammenfassung durch einen Seitenumbruch abgetrennt sein (d. h. auf einer neuen Seite beginnen); die Seitenzahlen werden frtgesetzt. Gerdnet wird das Literaturverzeichnis alphabetisch durch die Nachnamen der Verfasser bzw. Herausgeber. MÜLLER, BERND (1996): Die deutsche Syntax. Bnn: Schmidt. MÜLLER, BERND (2001): Die deutsche Standardsprache. Bnn: Schmidt. MÜLLER, BERND / ZELLER, JOSEF (1999): Der Basisdialekt. Bnn: Schmidt. Die Veröffentlichungen eines Autrs sind chrnlgisch nach dem Erscheinungsjahr aufzulisten; erscheint derselbe Autr als Mitherausgeber bzw. Mitautr werden diese Titel darunter angeführt; z. B.: Weitere Hinweise zu den Literaturangaben s. unten. 1.5 Anhang Der Anhang ist nicht bei jeder Arbeit erfrderlich. Hier können Quellen, Grafiken, Krpra, Tabellen, Auswertungen. ä., auf die im Text Bezug genmmen werden, beigefügt werden, wdurch eine bessere Nachvllziehbarkeit des in der Arbeit Dargelegten gewährleistet werden kann. Zudem kann der Text durch einen Anhang entlastet und die Lesequalität erhöht werden, dadurch dass nicht zu viele Grafiken. ä. den Text unterbrechen. 3

4 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 2 Frmat - Seitenfrmat: Seitenränder: links: 2cm, rechts: 3 cm, ben: 2,5 cm und unten: 2 cm Blcksatz Einzug der ersten Zeile bei neuem Absatz (nicht nach Überschriften, Grafiken. ä.): 0,7 cm - Schriftart: Times New Rman - Schriftgröße für den Fließtext: 12 Pt. - Zeilenabstand für den Fließtext: 1,5 - Fußnten: Schriftgröße: 10 Pt. Zeilenabstand: 1,0 - Auszeichnungen: Verfassernamen (auch Vrnamen) werden immer in KAPITÄLCHEN gesetzt (als Kapitälchen frmatieren, keine Grßbuchstaben), z. B.: PETER WIESINGER (1983) unterscheidet verschiedene Dialektreginen. Sprachliche Beispiele im laufenden Text wie auch fremdsprachliche Ausdrücke sind kursiv zu setzen, z. B.: Der Satz Peter singt besteht aus Subjekt und Prädikat. In der internatinalen Frschung zur perceptual dialectlgy knnten [ ] Hervrhebungen werden durch Fettdruck der Sperrung (nicht Kursivdruck) markiert. - Interpunktin: Begriffe swie Buch- der Aufsatztitel im laufenden Text werden in dppelte Anführungszeichen unten (Anfang) und ben (Ende) gesetzt, z. B.: Das Lexikn der Sprachwissenschaft ist für Hausarbeiten sehr hilfreich. Die knventinelle Implikatur ist vn der knversatinellen Implikatur abzugrenzen. Bedeutungsangaben werden in halbe Anführungszeichen ben gesetzt, z. B.: engl. t qute zitieren Der Begriff Kngruenz stammt vn lat. cngruentia, was Übereinstimmung bedeutet. 4

5 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz - Bindestrich vs. Gedankenstrich Als Zeichen für gegen und bis findet der Gedankenstrich (in Micrsft Wrd: Strg + Minuszeichen) Verwendung. Für gegen wird er mit Spatium (= Leerstelle), für bis hne Spatium gesetzt, z. B.: Die Strecke Berlin Mskau Vgl. WIESINGER 1983: Bindestriche haben ft elliptische Funktin und hängen hne Spatium direkt am betreffenden Wrt; z. B.: Prä- und Suffixe verhalten sich gleich. Das Suffix -ig lautet vkalisch an. 5

6 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 3 Literaturhinweise im Text - Alle Entlehnungen aus der Literatur sind als slche zu kennzeichnen. - Wörtliche Zitate werden durch dppelte Anführungszeichen unten (Anfang) und ben (Ende) gekennzeichnet. - Zitate, die mehr als drei Zeilen lang sind, werden vm laufenden Text durch einfache Leerzeilen abgegrenzt, links 1 cm eingerückt und verkleinert (10 Pt.); der Zeilenabstand wird auf 1,0 verringert. - Auslassungen werden durch drei Punkte innerhalb vn eckigen Klammern angezeigt: [ ]. - Hinter dem Zitat wird in einfachen Klammern mit Hilfe des s genannten Autr- Jahr-Systems auf die vllständige bibligraphische Angabe im Literaturverzeichnis verwiesen; z. B.: GEORG WENKER begann 1876 mit seiner flächendeckenden Erhebung der deutschen Dialekte (vgl. NIEBAUM / MACHA 2006: 58 64). Wie BREMER (1895: 28 30) festgestellt hat, [ ]. - In der Fußnte stehen dementsprechend keine bibligraphischen Angaben. In Fußnten sllten allenfalls Randdiskussinen, spezielle Bebachtungen, Details am Rande. ä. zu finden sein, die nicht unbedingt in den Haupttext gehören. - Auch wenn Werk und Seitenzahlen übereinstimmen, sllten Abkürzungen wie a. a. O., ebenda der ibid. vermieden werden. - Bei gleichem Namen vn verschiedenen Autren sllte der Übersichtlichkeit wegen der abgekürzte Vrname hinzugefügt werden; z. B.: F. MÜLLER (1968: 27) stellt diesen Sachverhalt s dar, S. MÜLLER (1987: 34 45) dagegen s. - Mehrere Publikatinen eines Autrs aus demselben Jahr werden durch kleine lateinische Buchstaben hinter dem Erscheinungsjahr unterschieden; z. B.: SCHMIDT (1995a: 23) und SCHMIDT (1995b: ) - Paraphrasierende Bezugnahmen auf Textstellen werden mit vgl. eingeleitet; z. B.: Wegen wurde ursprünglich mit dem Genitiv verwendet (vgl. MÜLLER 1994: 86). 6

7 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 4 Literaturangaben in der Bibligraphie 4.1 Selbständige Mngraphien - Für die Titelaufnahme vn Mngraphien ist nicht die Umschlagseite, sndern die Haupttitelseite eines Werkes ausschlaggebend. - Einfachster Fall: Ein Autr, eine Auflage: Erscheinungsjahr Autr Verlagsrt Reihe HUESMANN, ANETTE (1998): Zwischen Dialekt und Standard. Empirische Untersuchung zur Szilinguistik des Varietätenspektrums im Deutschen. Tübingen: Niemeyer. - Ist das Werk in einer Reihe erschienen, gibt man diese swie die Nummer, die das Werk in dieser Reihe einnimmt, hinter dem Verlag in runden Klammern wie flgt an: LENZ, ALEXANDRA N. (2003): Struktur und Dynamik des Substandards. Eine Studie zum Westmitteldeutschen (Wittlich/Eifel). Stuttgart: Steiner (Zeitschrift für Dialektlgie und Linguistik. Beihefte 125). - Handelt es sich nicht um die Erstauflage, sndern um eine Flgeauflage, s werden Auflagennummer swie weitere Hinweise (vgl. Haupttitelseite des Werkes) zusätzlich hinter dem Titel angegeben. Hierbei sind die gebräuchlichen Abkürzungen zulässig; z. B.: Titel Untertitel Verlag Nummer innerhalb der Reihe BUSSMANN, HADUMOD (Hg.) (2002): Lexikn der Sprachwissenschaft. 3., aktualisierte u. erw. Aufl. Stuttgart: Kröner. - Bei zwei der drei Autren werden die Autrennamen durch Schrägstriche mit jeweils (davr und dahinter) einem Spatium vneinander abgetrennt; z. B.: HELBIG, GERHARD / BUSCHA, JOACHIM (2007): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht. 6. Auflage. Leipzig [u. a.]: Langenscheidt. - Bei mehr als drei Autren wird nur der erste Autr genannt; die weiteren Autren werden durch die Abkürzung u. a. in eckigen Klammern ersetzt:; z. B.: JACOBS, JOACHIM [u. a.] (Hg.) (1993): Syntax. Ein internatinales Handbuch zeitgenössischer Frschung. 1. Halbbd. Berlin/New Yrk: de Gruyter (Handbücher zur Sprach- und Kmmunikatinswissenschaft 9.1). - Bis zu drei Erscheinungsrte werden durch Schrägstriche (hne Spatien) vneinander abgetrennt; z. B.: Hildesheim/Zürich/New Yrk: Gerg Olms. 7

8 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz - Bei mehr als drei Erscheinungsrten, wird nur der erste genannt, die Weiteren werden durch u. a. in eckigen Klammern abgekürzt; z. B.: Münster [u. a.]: Waxmann. - Gibt es statt eines Autrs einen Herausgeber, wird dieses durch die Abkürzung Hg. in einfachen Klammern hinter dem bzw. den Namen kenntlich gemacht; z. B.: KALLMEYER, WERNER / ZIFONUN, GISELA (Hg.) (2007): Sprachkrpra. Datenmengen und Erkenntnisfrtschritt. Berlin/New Yrk: de Gruyter. - Bei zwei der mehr Herausgebern wird wie bei zwei der mehr Verfassern verfahren (s..). - Stammt die Quelle aus dem Internet, s sind die URL (als die Internetseite) swie das Datum des letzten Zugriffs anzuführen; z. B.: ELSPASS, STEPHAN / MÖLLER, ROBERT (Hg.) (2003ff.): Atlas zur deutschen Alltagssprache. Augsburg. URL: wissenschaft/ada/ [letzter Zugriff: ]. 4.2 Aufsätze aus Zeitschriften und Sammelwerken Name der Zeitschrift - Ist der anzugebende Aufsatz in einer Zeitschrift erschienen, s werden der Titel der Zeitschrift, die Nummer der Zeitschrift swie die Seitenzahlen des Aufsatzes nach dem Aufsatztitel, eingeleitet mit In:, angegeben; z. B.: MIHM, AREND (2001): Ausgleichssprachen und frühneuzeitliche Standardisierung. In: Rheinische Vierteljahresblätter 65, Bei einzelnen Beiträgen bzw. Aufsätzen in Sammelwerken werden Herausgeber, Titel swie Erscheinungsrt und Verlag des Sammelbandes genannt. Die Seitenzahlen des Aufsatzes in diesem Sammelband dürfen am Ende nicht vergessen werden: Seitenzahlen des Aufsatzes Nummer der Zeitschriftenausgabe WIESINGER, PETER (1983): Die Einteilung der deutschen Dialekte. In: BESCH, WERNER [u. a.] (Hg.): Dialektlgie. Ein Handbuch zur deutschen und allgemeinen Dialektfrschung. Berlin/New Yrk: de Gruyter (Handbücher zur Sprach- und Kmmunikatinswissenschaft 1.2),

9 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 4.3 Weiteres - Bei nch nicht erschienen Werken erscheint statt des Erscheinungsjahres in runden Klammern die Abkürzung i. E.. - Unpublizierte Werke (wie z. B.) werden nach flgendem Beispiel angeführt: KLEENE, ANDREA (2009): Zur Syntax des Niederdeutschen. Eine diatpische Untersuchung anhand vn Fragebgen [Examensarbeit an der Universität Marburg]. - Am Ende jeder Literaturangabe steht ein Punkt. 5 Graphiken, Tabellen. ä. - Besnders wenn es um kmplexe Verläufe in der Zeit der in bestimmten Reginen, um quantitative Zu- und/der Abnahmen etc. geht, sind Überblicksgraphiken, Tabellen. ä. vn Vrteil. - Diese sllten durchnummeriert und betitelt werden. Ob Über- der Untertitel verwendet werden, ist egal, wichtig ist, dass einheitlich verfahren ist. 6 Weitere Hinweise - Bitte Silbentrennung am Wrtende verwenden. - Fehler, die vermieden werden sllten: Mnphthng und Diphthng werden jeweils mit <phth> geschrieben. Standardsprache schreibt man mit <d>, nicht mit <t>. Der Plural vn Tempus ist Tempra, der vn Krpus Krpra, der vn Kasus Kasus. Periphrase ist nicht das gleiche wie Paraphrase; Wörter sind auch nicht das gleiche wie Wrte. 9

10 Prf. Dr. Alexandra N. Lenz 7 Beispiel für ein Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 1 2 Theretischer Teil Die untersuchten Phänmene Die Knjugatin starker und schwacher Verben Die Kasusrektin der Verben Begriffliche Vrüberlegungen Zum Begriff Sprachnrm Zur Legitimität sprachlicher Nrmen Die diachrne Entwicklung der zu untersuchenden Phänmene anhand der Duden-Grammatiken seit Die Entwicklung der Beschreibungen zum Phänmen der genitivrektierenden 8 Verben in den Duden-Grammatiken Die Entwicklung der Beschreibungen zum Phänmen der Knjugatin vn starken und schwachen Verben 13 3 Empirischer Teil Die Auswahl der Infrmanten und die Knzeptin des Fragebgens Die Ergebnisse der empirischen Untersuchung Die Ergebnisse zur Untersuchung der starken und schwachen Knjugatin Die Ergebnisse zur Untersuchung der Genitivrektin durch Verben Übersicht über die Ergebnisse insgesamt 22 4 Zusammenfassung 22 5 Literaturverzeichnis 25 6 Anhang 27 10