Empfehlungen für die Anfertigung einer systematisch-theologischen Proseminararbeit

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1 Empfehlungen für die Anfertigung einer systematisch-thelgischen Prseminararbeit Wissenschaftliche Arbeiten zeichnen sich nicht nur durch ihren Inhalt, sndern auch durch eine entsprechende Frm aus. Es ist überaus wichtig, die Frmvrgaben des Themenstellers/der Themenstellerin zu beachten. Häufig lassen die Vrgaben nch einige Freiheiten, daher lautet das berste Gebt Einheitlichkeit: Innerhalb einer Arbeit darf es keinen Wechsel hinsichtlich der Literaturangaben, Zitierweise, Schriftart etc. geben. Darauf hin sllten Sie Ihre Seminararbeit unbedingt kntrllieren. 1. Allgemeines Frmat: Din A, einseitig, Blcksatz 1 ; Schriftart: Times New Rman, Arial; Schriftgröße: Haupttext: 12 Pkt.; Fußnten: 10 Pkt.; Zeilenabstand: Haupttext: 1 ½; Fußnten: einfach; Krrekturrand: cm (rechts); Seitenzahlen: Durchlaufende Paginierung; 2 Umfang: ca. 15-max. 20 Seiten. Hervrhebungen können sinnvll sein (Überschriften, wichtige Begriffe), stören aber bei sehr häufigem Gebrauch. 2. Titelblatt Das Titelblatt Ihrer Arbeit kann flgendem Aufbauschema flgen: Hchschule Fakultät Art der Veranstaltung: Titel der Veranstaltung Dzent/in Semester Thema der Arbeit (hervrgehben) Verfasser/in Semesteranschrift und Heimatanschrift Semesterzahl Studiengang Abgabetermin 3. Inhaltsverzeichnis Das Inhaltsverzeichnis flgt dem Titelblatt. Inhaltsverzeichnis und Gliederung der Arbeit müssen einander entsprechen, d.h. die Titel des Inhaltsverzeichnisses müssen mit den Überschriften im Text übereinstimmen und die Seitenangaben müssen krrekt sein. Überprüfen Sie Ihre Seminararbeit darauf hin v.a. nch einmal, wenn Sie zum Ende alle Krrekturen an ihr vrgenmmen haben. Das Gliederungsprinzip kann frei gewählt werden, muss dann aber auch knsequent angewendet werden.. Textkrpus.1 Darstellung 1 Diese Angaben gelten auch für die Fußnten. Trennen Sie Silben für ein ansehnliches Schriftbild im Blcksatz. 2 Je nach Geschmack beginnt die Seitenzählung entweder mit dem Inhaltsverzeichnis der erst mit der ersten richtigen Seite; auch der eigenen Entscheidung ist es überlassen, b Sie die Seitenzahl ben der unten, zentriert der rechts einrichten. 1

2 Die Erarbeitung eines Themas, eines Gegenstandes, einer Prblemstellung etc. ist etwas anderes als die Darstellung! In der Phase der Aneignung des Themas werden viele, verzweigte Wege beschritten, ft ergibt sich erst allmählich ein klares Bild vn der Sache. Diese Wege werden in den seltensten Fällen auch die der Darstellung sein können. Diese sll vielmehr s erflgen, dass der Verfasser bzw. die Verfasserin in verständlicher und überzeugender Weise ihre Gedankengänge ein- und weiterführt. Bauen Sie zu diesem Zweck für die Führung des Lesers durch den Text genug Platz ein. Geben Sie besnders zu Beginn immer an, wie Sie vrgehen wllen. Jede Arbeit ist in ihrer Weise ein Stück Selbstdarstellung eigener Überzeugung allerdings kein persönliches Bekenntnis und gewinnt an Durchschlagkraft, je deutlicher die Hauptgedanken hervrtreten und begründet werden..2 Stil Der sg. wissenschaftliche Stil ist sachlich und präzise. Das bedeutet, dass grundsätzlich ganze Sätze frmuliert werden müssen und die Verwendung vn Umgangssprache vermieden wird. Insbesndere sind Flgerungen und Argumente auszufrmulieren und nicht durch Symble (.ä.) zu ersetzen. Es ist auf krrekte Orthgraphie und Zeichensetzung zu achten (Mehrfachinterpunktinen [!!! ; ] sind nicht krrekt). Zu einem lesbaren und verständlichen Stil gehört auch der richtige Gebrauch vn Fach- und Fremdwörtern. Alle Gedankenschritte und Argumente sllen sinnvll aufeinander aufbauen, ein wesentlicher Grundsatz einer wissenschaftlichen Arbeit ist, dass jede Behauptung zu begründen ist. Kntrllieren Sie nach Abfassung ihrer Arbeit diese unbedingt auf Ausdruck, auf die Vllständigkeit der Sätze, auf Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler und auf innere Stimmigkeit hin! Geben Sie Ihre Arbeit mindestens einer anderen Persn, die mit wissenschaftlichem Arbeiten vertraut ist, zum Krrekturlesen..3 Zitate und Anmerkungen Zum wissenschaftlichen Arbeiten gehört die Auseinandersetzung mit der Fachliteratur. Drt, w Sie in Ihrer Arbeit auf Gedanken und Inhalte dieser Literatur zurückgreifen, muss dieses kenntlich gemacht werden nicht nur, wenn Sie wörtlich zitieren, sndern auch dann, wenn Sie etwas sinngemäß referieren der zusammenfassen. Es gelten die Grundsätze guten wissenschaftlichen Arbeitens. 3 Wörtliche Zitate sllten in der Seminararbeit nicht gehäuft vrkmmen und in ihrem Umfang begrenzt sein. Häufig ist es besser, die Gedanken in eigenen Wrten wiederzugeben. Wörtlich zitieren sllte man pintierte, besnders charakteristische Frmulierungen und Sätze. Aber auch in diesem Fall gilt: Ein Zitat spricht nicht für sich selbst, es muss aus dem Argumentatinszusammenhang kmmentiert und interpretiert werden. Achten Sie beim Zitieren auf Genauigkeit, überprüfen Sie Ihre Zitate! a) Wörtliche Zitate: Wörtliche Zitate werden durch dppelte Anführungszeichen gekennzeichnet. Wörtliche Zitate werden exakt wiedergegeben. Dazu gehört auch, dass Sie, wenn Sie aus älteren Werken zitieren, die jeweilige Rechtschreibung übernehmen. Hervrhebungen (kursiv, fett, gesperrt) werden übernmmen der in der entsprechenden Fußnte angemerkt ( im Original kursiv.ä.). Ergänzungen, Auslassungen und grammatikalische Angleichungen, die der Verfasser/die Verfasserin einer Arbeit am Zitat vrgenmmen hat, werden durch eckige Klammern kenntlich gemacht. 3 Plagiatsversuche widersprechen diesen Grundsätzen! Achten Sie daher darauf, dass Sie bei Ihrem Textverarbeitungsprgramm keine autmatische Rechtschreibkrrektur aktiviert haben. 2

3 Bsp.: Dazu gehört, daß sein [sc. Jesu] Td nicht als die berechtigte Strafe der Blasphemie, [...] auch nicht als die Flge eines schwärmerischen Wagnisses, sndern als der Abschluß seiner Berufsaufgabe beurteilt wird 5. Satzzeichen stehen in wörtlichen Zitaten nur dann vr den schließenden Anführungszeichen, wenn sie zum Zitat gehören. Fehler im Zitat sind zu übernehmen, sie können durch [!], [sic!] der einen entsprechenden Verweis in der Fußnte ( fehlerhafte Orthgraphie im Original ) kenntlich gemacht werden. Zitate werden in einer Fußnte belegt. Es gibt verschiedene Zitier- bzw. Belegweisen, wichtig ist vr allem die Knsequenz in der Anwendung eines Systems. Bei der Erstnennung eines Werkes ist eine vllständige bibligraphische Angabe in der Fußnte zu machen, anschließend kann mit Kurztiteln (in der Regel das erste sinngebende Substantiv des Titels) gearbeitet werden. Beispiel: bei Erstnennung: A. RITSCHL, Unterricht in der christlichen Religin. Studienausgabe nach der 1. Aufl. vn 1875 nebst den Abweichungen der 2. und 3. Aufl., eingeleitet und hg. v. C. AXT-PISCALAR, Tübingen 2002, 1. im Flgenden: RITSCHL, Unterricht, 55. Zitate sllten aus erster Hand, als Originalzitate sein. Muss ein Zitat aus einem anderen Werk übernmmen werden (wenn z.b. das Original nicht zugänglich ist), s ist in der Fußnte darauf zu verweisen ( zitiert nach: ). Fremdsprachige Zitate sllen in der Originalsprache belassen werden. Wenn nötig, kann in einer Fußnte die Übersetzung beigefügt werden. Kmmen in einem Zitat Anführungszeichen vr, s werden diese zu einfachen Anführungszeichen. b) Indirekte Zitate: Unter indirekten Zitaten versteht man Textstellen, die sinngemäß wiedergegeben werden. Auch sie bedürfen in jedem Fall eines Quellennachweises. Bei indirekten Zitaten steht in der Fußnte vr der Literaturangabe Vgl.. Achten Sie darauf, dass Sie bei indirekten Zitaten nicht dch versehentlich wörtlich zitieren. c) Anmerkungen/Fußnten: Fußnten bzw. Anmerkungen gelten als ganze Sätze, d.h. das erste Wrt wird grß geschrieben und sie enden mit einem Punkt. Fußnten enthalten u.a. die Belege für wörtliche/direkte und indirekte Zitate. Wird eine Seite mit der daraufflgenden Seite zitiert, s wird dieses mit f. kenntlich gemacht, bei mehreren Seiten steht die genaue Seitenangabe. Wird nur ein Teil eines Artikels der Aufsatzes zitiert, s erflgt die Seitenangabe flgendermaßen: 7-111, 99. Wird der Titel eines Autren/einer Autrin mehrfach hintereinander zitiert, s kann in der Fußnte Ebd. (= ebenda) stehen, sfern das Zitat vn der selben Seite stammt, A.a.O. der AaO. (= am angegeben Ort) (mit der entsprechenden Seitenangabe), wenn sich die Seite ändert. Alternativ können Sie, wenn Sie sich über einen längeren Abschnitt lediglich auf eine Textbasis beziehen, den Nachweis der Zitate im frtlaufenden Haupttext in runden Klammern bieten. Auf diese Vrgehensweise muss in einer Anmerkung hingewiesen werden. Bsp. entweder: Die Erlösung habe zwei Bedeutungsaspekte: Als innerliche werde sie erfahren, insfern mit ihr keine Aufhebung der gesellschaftlichen Übel 6 5 A. RITSCHL, Unterricht in der christlichen Religin. Studienausgabe nach der 1. Aufl. vn 1875 nebst den Abweichungen der 2. und 3. Aufl., eingeleitet und hg. v. C. AXT-PISCALAR, Tübingen 2002, 1. 6 RITSCHL, Unterricht, 60. 3

4 einhergehe; ihre allgemein-religiöse Bedeutung wiederum zeige sich darin, dass sie nicht die Beseitigung der Sünde meint, sndern die Befreiung vn der vn Gtt trennende[n] Wirkung der Schuld der Sünde 7. Die Gerechtsprechung (Rechtfertigung) 8 sei als göttliche Gnadenabsicht 9 die Gerechtsprechung, als ein freies, synthetisches Urteil. der: Die Erlösung habe zwei Bedeutungsaspekte: Als innerliche werde sie erfahren, insfern mit ihr keine Aufhebung der gesellschaftlichen Übel 10 einhergehe; ihre allgemein-religiöse Bedeutung wiederum zeige sich darin, dass sie nicht die Beseitigung der Sünde meint, sndern die Befreiung vn der vn Gtt trennende[n] Wirkung der Schuld der Sünde (61). Die Gerechtsprechung (Rechtfertigung) (61) sei als göttliche Gnadenabsicht (62) die Gerechtsprechung, als ein freies, synthetisches Urteil. Bei indirekten Zitaten der auch beim Verweis auf weitere Literatur steht zu Beginn der Fußnte Vgl.. Anmerkungen können auch kurze Exkurse, wörtliche Zitate, Nebengedanken, Auseinandersetzung mit der Literatur.ä., die den Textfluss des Haupttextes gestört hätten, enthalten. Die hchgestellte Ziffer, die im Haupttext auf die Fußnte hinweist, steht: bei wörtlichen Zitaten direkt hinter den schließenden Anführungszeichen; bei indirekten Zitaten am Ende des Referats nach dem Punkt; bei zu erläuternden Satzteilen, Wörtern, Sätzen jeweils direkt an diesen. 5. Literaturverzeichnis Das Literaturverzeichnis enthält Angaben über die tatsächlich in der Seminararbeit verwendete Literatur. Bei einer systematisch-thelgischen Prseminararbeit ist es nicht zwingend ntwendig, dass die Literaturangaben nach den verschiedenen Literaturarten (Quelle, Hilfsmittel, Mngraphie, Zeitschriftenartikel etc.) unterschieden werden. Gegebenenfalls kann aber eine Unterscheidung vn Quellen und Sekundärliteratur sinnvll sein. Zu Beginn des Literaturverzeichnisses ist Rechenschaft abzulegen über die verwendeten Abkürzungen. 11 Zu einer vllständigen Bibligraphie gehören immer: Name, Vrname (evtl. abgekürzt), vllständiger Titel, Erscheinungsrt, -jahr. Das Literaturverzeichnis ist alphabetisch nach Verfassernamen gerdnet. Verwenden Sie vn einem Verfasser mehrere Titel, können Sie diese entweder nach Erscheinungsjahr der alphabetisch (Artikel werden nicht beachtet) srtieren. Der Verfassername wird in diesem Fall mit ders. (= derselbe) der dies. (= dieselbe) abgekürzt. Zwei Autren, Herausgeber.ä. werden durch Slash hne Leerzeichen getrennt, bei mehr als zweien flgt auf den ersten u.a. (= und andere). Die gleiche Regelung gilt für Ortsangaben, wbei hier bei mehr als zwei Orten nur der erste genannt wird. Zusätzlich müssen Sie ggf. den Sammelband, die Reihe, das Lexikn, die Zeitschrift.ä., in denen ein Titel erschienen ist, und die entsprechenden Seitenangaben angeben. Zeitschriften, Reihen und Lexika werden in der Thelgie nach dem IATG 2 (S.M. SCHWERTNER, Internatinales Abkürzungsverzeichnis für Thelgie und Grenzgebiete, Berlin/New Yrk ) abgekürzt. Auch auf Übersetzer, Herausgeber, Adressaten einer Festschrift (FS), eine bestimmte Auflage (hchgestellte Ziffer vr dem Erscheinungsjahr).ä. ist zu verweisen. Im Flgenden einige Beispiele: Quelle: 7 AaO., Ebd. 9 AaO., RITSCHL, Unterricht, 60. Zitate aus diesem Werk werden im flgenden im frtlaufenden Text nachgewiesen. 11 Sie kürzen schn ab, wenn Sie die biblischen Bücher nicht ausschreiben.

5 SCHLEIERMACHER, F.D.E., Der christliche Glaube nach den Grundsätzen der evangelischen Kirche im Zusammenhange dargestellt. Zweite Auflage (1830/31), 2 Bde., hg. v. R. SCHÄFER, Berlin/New Yrk Übersetzte Quelle: WINGREN, G., Schöpfung und Gesetz (ThÖ 9), übers. v. G. KLOSE (schwedisch: Skapelsen ch Lagen, Lund 1958), Göttingen Hilfsmittel: BAUER, W./ALAND, K., Griechisch-deutsches Wörterbuch zu den Schriften des Neuen Testaments und der frühchristlichen Literatur, Berlin Mngraphie: BULTMANN, R., Die Geschichte der synptischen Traditin, Göttingen Mngraphie, die in einer Reihe erschienen ist: LUZ, U., Das Evangelium nach Matthäus (EKK I/3 [Mt 18-25]), Neukirchen-Vluyn Festschrift: AUGUSTIN, G./K. KRÄMER (Hgg.), Gtt denken und bezeugen. FS Kardinal Walter Kasper, Freiburg i.br Aufsatz in Sammelband: EBELING, G., Interpretatrische Bemerkungen zu Schleiermachers Christlgie, in: G. MECKENSTOCK (Hg.), Schleiermacher und die wissenschaftliche Kultur des Christentums, Berlin/New Yrk 1991, Lexiknartikel: MARKSCHIES, C., Art. Gnsis/Gnstizismus, II.1. Neues Testament, in: RGG 3, Tübingen 2000, Artikel in Zeitschrift: JEREMIAS, J., Traditin und Redaktin in Lukas 15, in: ZNW 62 (1971), Titel mit Untertitel: LEONHARDT, R., Grundinfrmatin Dgmatik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für das Studium der Thelgie, Göttingen Erklärung zur Urheberschaft der Arbeit Der Arbeit ist eine Erklärung zur Urheberschaft beizulegen, die flgenden Wrtlaut beinhaltet: Ich versichere hiermit, dass ich die vrliegende Arbeit [ ] selbständig angefertigt und keine anderen als die angegebenen Hilfsmittel verwendet habe. Alle Stellen, die dem Wrtlaut der Sinn nach anderen Werken entnmmen sind, habe ich unter Angabe der Quelle als Entlehnung kenntlich gemacht. Es flgen handschriftlich Ort, Datum und Unterschrift. 12 Gelegentlich werden Lexiknartikel auch wie flgt belegt: MARKSCHIES, C., Art. Gnsis/Gnstizismus, II.1. Neues Testament, RGG 3 (2000), ; FRAAS, H.-J.: Art. Katechismus. I/1 Histrisch (bis 195), TRE 17 (1988), Außerdem werden bei RGG und EKL die Auflagen i.d.r. nicht mit einer hchgestellten Ziffer am Erscheinungsjahr, sndern mit einer der Titelabkürzung flgenden hchgestellten Ziffer (RGG und EKL 3 ) angegeben. 5