Vertieftes Sprachen Lernen L S V. Ein Baustein zur individuellen Förderung

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1 ertieftes prachen ernen V Ein Baustein zur individuellen Förderung

2 Vertieftes prachen ernen - Was ist V? - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme Vertieftes prachen ernen / V Eine Einführung in das Konzept in sieben chritten - Das ernpensum

3 Vertieftes prachen ernen - Was ist V? - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum chülerinnen und chüler lernen ab der Klasse 6 neben E n g l i s c h Französisch u n d ateinisch.

4 Vertieftes prachen ernen - Was ist V? - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum Dieses Angebot ist Teil des chulprogramms der Märkischen chule und existiert seit dem chuljahr 2001/02.

5 Vertieftes prachen ernen - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum Immer weniger chüler/innen lernen mehr als zwei Fremdsprachen - wie überall im and.

6 Vertieftes prachen ernen - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum Die Globalisierung unserer Welt und die Erwartungen an Abiturienten/innen im Berufsleben fordern die Kenntnis mehrerer Fremdsprachen.

7 Vertieftes prachen ernen - Warum V? - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum Bilingualität in einer Fremdsprache erfüllt diese Anforderung nicht;; Pflichtbindungen in der Oberstufe erschweren eine breite Bildung in anderen Wissensbereichen neben zusätzlichem pracherwerb.

8 Vertieftes prachen ernen - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum V ist eine Enrichment-Maßnahme (V bietet mehr ernstoff).

9 V - Die Vorteile - Die Teilnahme - Das ernpensum Vertieftes prachen ernen Jede/r Teilnehmer/in kann bis zum Abitur neben dem Erwerb des atinums drei weitere Fremdsprachen lernen oder in der Oberstufe zusätzlich einen chwerpunkt auf Naturwissenschaften oder Gesellschaftswissenschaften legen.

10 Vertieftes prachen ernen - Die Teilnahme - Das ernpensum Die Erprobungsstufenkonferenz schlägt chüler/innen nach zwei Kriterien vor.

11 Vertieftes prachen ernen - Die Teilnahme - Das ernpensum Notwendige Voraussetzung für den Vorschlag sind regelmäßig gute eistungen in durchweg allen Fächern.

12 Vertieftes prachen ernen - Die Teilnahme - Das ernpensum Zusätzlich erstellt die Konferenz aufgrund der bisherigen Erfahrungen eine Eignungsprognose.

13 Vertieftes prachen ernen - Die Teilnahme - Das ernpensum Die Erziehungsberechtigten der so ausgewählten chüler/innen entscheiden über die Teilnahme.

14 Vertieftes prachen ernen - Die Teilnahme - Das ernpensum Zu Teilnahmeanträgen von Erziehungsberechtigten nicht ausgewählter Kinder gibt die Erprobungsstufenkonferenz am Ende des chuljahres eine Empfehlung.

15 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Jede/r chüler/in wählt eine der beiden prachen Französisch oder ateinisch und zusätzlich V. Die gewählte prache ist versetzungswirksam.

16 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Die andere prache ist nicht versetzungswirksam. Es sind aber alle geforderten eistungen zu erbringen (auch Klassenarbeiten).

17 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum In den Klassen 6, 7 und 8 erhalten die chüler/innen, die an V teilnehmen, je 3 (statt 4) Wochenstunden Französisch bzw. ateinisch.

18 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Je zwei der drei tunden werden in einer tammlerngruppe unterrichtet.

19 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum MO DI MI DO FR F / F / 4 F / F / 5 6 7

20 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum MO DI MI DO FR F / F / 4 F / F / 5 6 7

21 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Für die beiden V-tunden (je eine pro Fach) bilden sie eine eigene erngruppe.

22 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum MO DI MI DO FR F / F / 4 F / F / V F V

23 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Diese V-tunden liegen in der Regel in einer 7. tunde.

24 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Darüber hinaus sollen die chüler/innen eine Wochenstunde lang selbstständig im elbstlernzentrum Brainpool oder zu Hause arbeiten.

25 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Brainpool bietet eine Basis-Bibliothek, zusätzliches ernmaterial, Computer- und Internet-Nutzung.

26 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Ab Klasse 9 wird das Modell dem tundenvolumen entsprechend angepasst.

27 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Die ausgewählten chüler/innen lernen sehr leicht und sorgfältig. ie bewältigen das erhöhte Pensum, zusätzlich angeregt durch das Interesse der anderen.

28 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum ie lernen überdurchschnittlich selbstständig. Deshalb kann ein Teil des Pensums nach methodischer Vorbereitung in ihre eigene Verantwortung übertragen werden.

29 Vertieftes prachen ernen - Das ernpensum Der ernfortschritt der V-Gruppe ist mindestens so groß wie der in den Normalgruppen. Etwa auftretende ücken sind nicht zu befürchten.

30 Vertieftes prachen ernen Wer an V teilnehmen will, verpflichtet sich für mindestens ein halbes chuljahr.

31 Vertieftes prachen ernen Danach ist bei Überforderung in Absprache zwischen Klassenkollegium, Eltern und chüler/in ein Verzicht auf die Teilnahme möglich.

32 Vertieftes prachen ernen Bei einem Verzicht empfiehlt die Klassenkonferenz, welche zweite Fremdsprache fortgesetzt werden soll.

33 Vertieftes prachen ernen Nicht alle chüler/innen halten bis zum Ende durch. Bei keiner/m aber haben wir eine intellektuelle Überforderung festgestellt.

34 Heinz enf, März 2008, aktualisiert 2012