STOCKWERKE DES TROPISCHEN REGENWALDES

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1 STOCKWERKE DES TROPISCHEN REGENWALDES Zeit 5-10 Minuten Material Poster Fotos von Tieren Fotos von Pflanzen Ziel - Die Kinder lernen Besonderheiten des Regenwaldes kennen. - Die Kinder lernen den Stockwerkbau des Regenwaldes kennen. Ablauf Im Gespräch mit den Kindern und anhand des Posters wird erklärt wie der Regenwald aufgebaut ist. Pro Stockwerk werden den Kindern Fotos zu Tieren und Pflanzen gezeigt. Kinder sollen Tiere und Pflanzen (Fotos und Figuren) den Stockwerken zuordnen. Hintergrundinformationen: Der Waldboden ist der Keller. Hier verarbeiten Pilze und Bakterien Blätter und Zweige zu neuen Nährstoffen für die Pflanzen. Das geht recht schnell, da es immer schön feucht und warm ist. Perfekt entwickeltes Recyclingsystem. Hier leben u.a. Ameisen, und andere Insekten, Spinnen, Würmer und andere Kleinstlebewesen. Im Erdgeschoss (Strauch- und Krautschicht) Kommen kaum noch Sonnenstrahlen an. Daher ist es dort sehr dunkel. Hier wachsen hauptsächlich Farne und Moose. Hier leben u.a. Jaguare, Tiger, Tapire, Gürteltiere, Insekten und Vogelspinnen. Im ersten Stock wachsen kleinere und junge Bäume und Pflanzen, die das wenige Licht optimal nutzen. Hier leben u.a. Faultiere, Schmetterlinge, Pfeilgiftfrösche, Vögel, Insekten und Spinnen Das Dachgeschoss bildet ein dichtes Kronendach, das nur wenig Licht nach unten dringen lässt. Es erreicht eine Höhe von 25 bis 45 Metern, was dem 8. bis 15. Stock eines Hochhauses entspricht. Hier gibt es Lianen und Aufsitzerpflanzen z.b. Orchideen und Bromelien, die ohne Kontakt zum Boden wachsen. Außerdem leben hier die meisten Tiere, Orang Utans, Schleichkatzen, Nasenbären, Fledermäuse, Frösche, Schlangen, Käfer u.v. mehr. Über dem Dach stehen einzelne, riesige Bäume Überständer, die über 60 m groß werden können, den Überständern. z.b. Paranussbaum (40 bis 50 m, Alter ca. 500 Jahre). Hier leben vor allem Vögel wie Tukane, Kolibris, Aras, aber auch kleine Baumsteigerfrösche und Insekten. Quellen: Hasler, Mara: Der Regenwald. Eine Lernwerkstatt für Klasse Überarbeitete Auflage S. 40 OroVerde die Tropenwaldstiftung (Hrsg.): Schokolade wächst auf Bäumen?! Themenschwerpunkt Artenvielfalt für 3./4. Klassen, S Budde, Pit/Kronfli, Josephine: Regenwald & Dschungelwelt: In Spielen, Liedern, Bastelaktionen, Geschichten, Infos und Tänzen die faszinierende Welt der Regenwälder erleben. Ökotopia Verlag, Münster S.16ff Seite 1

2 Waldboden / Keller Erdgeschoss Erstes Stockwerk Seite 2

3 Kronendach / Dachgeschoss Über dem Dach / Überständer Seite 3

4 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Langschwanz-Makaken Seite 4

5 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Orang-Utan Seite 5

6 Blattschneiderameisen Seite 6

7 Erdbeerfröschchen Seite 7

8 Wandelndes Blatt Seite 8

9 Chamäleon Seite 9

10 Giraffenkäfer Seite 10

11 Tausenfüßler Seite 11

12 Zikade Seite 12

13 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Kautschuckbaum und Kautschukgewinnung Seite 13

14 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Kakaobaum Seite 14

15 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Kannenpflanze Seite 15

16 Foto: Jutta Steigerwald, Sumatra Rafflesia arnoldii Seite 16

17 Kapokbaum Seite 17

18 Entada gigas Seite 18 Foto: Foto:

19 Katzenkralle (Uncaria tomentosa) Foto: Vangeliq.petrova Seite 19

20 Seite 20 Foto: Foto: Drachenblutbaum (Croton lechleri)

21 Foto: Nando cunha Paranussbaum (Bertholletia excelsa) Seite 21

22 Monkeypot (Lecythis sp.) Seite 22

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