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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Europäische Union Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Schuljahr Gabriela Rosenwald Lernwerkstatt Europäische Union Mehr als nur ein Staatenverbund!

3 Inhalt Vorwort 5 Arbeitspass 6 Kap. I: Die Europäische Union Die Symbole der Europäischen Union Kap. II: So entstand die Europäische Union 9-11 Kap. III: Die Organe der Europäischen Union Kap. IV: Aufgaben der Europäischen Union 19 Kap. V: Die gemeinsame Währung der Euro Die EU und ihre Finanzen - Einwohner und Wirtschaft Kap. VI: Der EU-Binnenmarkt Kap. VII: Die Wirtschafts- und Finanzkrise 26 Kap. VIII: Das Schengener Abkommen Weitere Abhängigkeit von den Industriestaaten Kap. IX: Die Sprachen in der Europäischen Union 29 Kap. X: Verträge, Verträge Kap. XI: Die Länder der Europäischen Union 33 Kap. XII: Die Gründerstaaten ( ) Belgien, Deutschland, Frankreich, Italien, Niederlande, Luxemburg Kap. XIII: Die erste Erweiterung (1973) Dänemark, Irland, Großbritannien Kap. XIV: Die zweite Erweiterung (1981) 44 - Griechenland Kap. XV: Die dritte Erweiterung (1986) Portugal, Spanien Kap. XVI: Die vierte Erweiterung (1995) Österreich, Finnland, Schweden Kap. XVII: Die fünfte Erweiterung (2004) Estland, Lettland, Litauen, Polen, Slowenien, Ungarn, Tschechien, Slowakei, Malta, Zypern Seite 3

4 Inhalt Kap. XVIII: Die sechste Erweiterung (2007) Bulgarien, Rumänien Kap. XIX: Die siebte Erweiterung (2013) 57 - Kroatien Kap. XX: Bedingungen für den EU-Beitritt 58 Kap. XXI: Die nächsten Beitrittskandidaten Auf dem Weg zur Mitgliedschaft Kap. XXII: Die Hauptstädte der Europäischen Union 61 Kap. XXIII: Zusatzmaterial zur Europäischen Union Kap. XXIV: Die Lösungen Bildquellen: Seiten 3-72: Seite 6: Seite 8: Seite 9: Seite 12: Seite 13: Seite 14: Seite 15: Seite 23: Seite 24: Seite 25: Seite 26: Seite 27: Seite 30: Seite 31: Seite 35: beugdesign - fotolia.com buyman - fotolia.com Zlatko Guzmic & SerrNovik - fotolia.com Katherine - wikipedia.org Monika Albert - pixelio.de (EU-Parlament) Ctruongngoc - wikimedia.org Exfuent - wikimedia.org red vers - wikipedia.org agrarheute.com (EU-Rechhnungshof) Epizentrum - wikimedia.org Hayden wikipedia.org Magnus Manske - wikimedia.org Milopa - wikipedia.org Dual Freq - wikimedia.org Digitalpress - fotolia.com Rudie - fotolia.com leiana - fotolia.com Datastat - wikipedia.org Wolfgang Kopp - wikipedia commons corund - fotolia.com Bild Kölner Dom: Foto: Raimond Spekking / CC-BY-SA-3.0 (via Wikimedia Commons) (Anmerkung: Freie Inhalte fallen nicht unter unsere Nutzungsbedingungen.) Seite 36: Seite 37: Seite 38: Seite 39: Seite 41: Seite 42: Seite 43: Seite 44: Seite 45: Seite 46: Seite 47: Seite 49: Seite 54: Seite 55: Seite 57: Seite 58: Seite 62: Seite 64: Seite 65: Geisterfahrer - wikitravel.org Benh - wikimedia commons Lucky Dragon - fotolia.com jelwolf & Ims_Ims - fotolia.com laguna35 - fotolia.com albaxit99 - fotolia.com Magnus Manske - wikimedia.org Landbot - wikitravel.org (Landschaftsbild) M(e)ister Eiskalt & Gordon Joly - wikipedia.org sborisov & anastasios71 - fotolia.com Mapics - fotolia.com steffus - fotolia.com Osvaldo Gago - wikipedia.org LepoRello - wikipedia.org Geisterfahrer - wikitravel.org Julian Nitzsche - pixelio.de Geisterfahrer - wikitravel.org Landbot - wikitravel.org king - wikimedia.org Konstantinos Dafalias - pixelio.de jorisvo - fotolia.com Kolja 21 - wikimedia.org Seite 4

5 Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir sind Deutsche, Franzosen, Italiener, Österreicher, Dänen aber wir sind auch Europäer, wir gehören zur Europäischen Union. Der Name Europäische Union ist uns allen geläufig. Doch was genau ist die EU, woraus setzt sie sich zusammen und was bewirkt sie eigentlich? Diese Fragen sollten auch unsere Schüler beantworten können. So erklären diese Kopiervorlagen die Entstehung des Bündnisses und die verschiedenen Organe, geben einen Überblick über die Mitgliedsstaaten, beschreiben Wirtschaft und Aussichten eines der größten Wirtschaftsräume der Welt. Doch so positiv sich die EU auch darstellt, es gibt auch Schattenseiten. Es gibt Länder, die sich sehr schwer tun, die Anforderungen zu erfüllen. Meist sind es leider finanzielle Aspekte oder Freiheitsrechte, die die Länder in Misskredit bringen. Arme Länder reiche Länder wie können sie alle vereint sein? Wissen, Diskussionen über die Europäische Union, verbunden mit Geografie, soll dieses Heft vermitteln. Unsere Schüler sollen mündige Bürger der EU werden, die ihre Meinung vertreten und begründen können. Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen wünschen Ihnen der Kohl-Verlag und Gabriela Rosenwald Bedeutung der Symbole: EA Einzelarbeit PA Partnerarbeit GA Arbeiten in kleinen Gruppen GA Arbeiten mit der ganzen Gruppe Seite 5

6 Arbeitspass Name: Klasse: Seite Thema begonnen erledigt Seite 6

7 I. Die Europäische Union Aufgabe 1: GA Was fällt euch zur Europäischen Union ein? Schreibt die Stichworte in das Cluster. Findet zu euren Wörtern weitere Begriffe. Ihr könnt das Schema auch groß an die Tafel schreiben und weiter gestalten. Europäische Union Seite 7

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