Medizinstudium an der Universität Zürich
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- Bernd Schmid
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Medizinstudium an der Universität Zürich Studieninformationstage für Maturanden Prof. Dr. med. Johannes Loffing, Prodekan Lehre Vorklinik
2 Medizinstudium Unterschiedlichste Erwartungen.. gute Ärzte und Ärztinnen hervorbringen.... begründet selbstsicher vor Patienten stehen können.... super gute Kurse.... engagierte Dozenten.... gibt Struktur und Überblick.... vermittelt wissenschaftlich gute Information und soziale Kompetenz.... trotz sehr viel Arbeit, eine sehr gute Zeit.. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 2
3 Inhalt Vor dem Studium Studium Vorklinisches Studium Klinisches Studium Nach dem Studium Anforderungen des Studiums, Berufsbild Arzt/Ärztin Ärztebedarf Bildungsnetzwerk Medizin pdf Slides dieses Vortrags 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 3
4 Vor dem Studium 4
5 Anmeldung zum Medizinstudium Verfügbare Studienplätze Universität Zürich HS 2018: Humanmedizin inkl. 20 Chiropraktik - 50 Zahnmedizin Anmeldung zum Medizinstudium bei swissuniversities (Rektorenkonferenz der schweizerischen Hochschulen) Anmeldung: ab ca. Mitte November 2017 bis 15. Februar 2018 Anmeldung für Humanmedizin, Zahnmedizin, Chiropraktik 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 5
6 Anmeldung zum Medizinstudium Wichtig speziell für Zahnmediziner: Die Anmeldung zum gewählten Studienfach ist verbindlich! Disziplinwechsel nur bis 45 Tage vor Testtermin bei swissuniversities möglich. Fachwechsel in den ersten beiden Jahren nicht möglich; auch später nahezu ausgeschlossen: Manuelle Fähigkeiten für Zahnmediziner sind sehr wichtig. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 6
7 Eignungstest für das Medizinstudium (EMS) Voraussichtliches Datum Eignungstest: Freitag, 6. Juli 2018 Informationen zum Eignungstest: Jährlich variierende Bestehensgrenze Testresultate auf nächstes Jahr übertragbar (nur 1 Jahr). Neuberechnung des Resultats für das Bestehen basierend auf dem Testergebnis der jeweiligen Kohorte Der Test kann mehrmals wiederholt werden Zuteilung der Studienplätze an die Universitäten durch swissuniversities aufgrund des Testresultates und der angegebenen Wunschuniversitäten 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 7
8 Vorbildung in der Mittelschule Wichtige Kenntnisse aus der Mittelschule Naturwissenschaftliche Grundlagenfächer Chemie Physik Biologie Mathematik Andere Fächer Englisch (Latein weniger wichtig, aber nützlich) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 8
9 Krankenpflegepraktikum Das Krankenpflegepraktikum ist derzeit nicht obligatorisch für das Medizinstudium an der Universität Zürich (unterschiedliche Regelungen an den verschiedenen Universitäten) Möglichkeiten bei freiwilligem Absolvieren: vor Beginn des Studiums im 1. SJ B oder 2. SJ B nach Prüfungsabschluss 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 9
10 Medizinstudium und Militär RS mit Vorteil vor dem Studium absolvieren (ev. Durchdienen, wenn keine militärische Karriere angestrebt wird) RS-Absolvierung während Studium möglich: z.b. nach Prüfungen 1. SJ B. Fraktionierung möglich. Eingeschränkte Zeitfenster San-RS: 18 Wochen, andere Gattungen z.t. 21 Wochen Keine Dienste während Lehrveranstaltungen und während 3 Monaten vor Prüfungen. Verschiebungsgesuche werden von der Militärkommission der Medizinischen Fakultät bestätigt Informationen zur RS und weiterer militärischer Ausbildung unter oder Kommando Spitalschulen 41, Kaserne, 1510 Moudon, Tel Weitere Infos zur Ausbildung zum Spitalarzt, Zahnarzt unter 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 10
11 Das Studium 11
12 Medizinstudium Universität Zürich Doktorat Dr. med. / Dr. med. dent. / Dr. med. chir. Zahnmedizin (M Dent Med) 2 Jahre Chiroprakt. Med. (M Chiro Med) 3 Jahre Humanmedizin (M Med) 3 Jahre Masterstudium Bachelorstudium Zahnmedizin (B Dent Med) Humanmedizin (B Med) Humanmedizin, Schwerpunkt Chiropraktik (B Med) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 12
13 Medizinstudium Universität Zürich Doktorat mind. 1 J Doktorat, fakultativ Doctor of Medicine Eidgenössische Prüfung Humanmedizin: Berechtigung zum Beginn der Weiterbildung 6. SJ (3. SJ M Med): Hinführung zum ärztlichen Handeln Kernstudium, obligatorisch 60 ECTS Master of Medicine; 180 ECTS 5. SJ (2. SJ M Med): Klinische / Berufs-Praxis; 10 Monate Wahlstudienjahr 60 ECTS Davon 15 ECTS für Masterarbeit 4. SJ (1. SJ M Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Vertiefung 3. SJ (3. SJ B Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Einführung Kernstudium, obligatorisch Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium Mantel- Studium 60 ECTS 60 ECTS Bachelor of Medicine; 180 ECTS 2. SJ (2. SJ B Med): Der gesunde Mensch Medizin. Basiswissen, ärztliche Grundfertigkeiten Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 1. SJ (1. SJ B Med): Natur- u. Human- Wissenschaftliche Grundlagen Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 13
14 Virtuelle Ausbildungsplattform Medizin (VAM) im öffentlichen Bereich via Gastzugang allgemeine Infos: Stundenpläne Infobroschüren Prüfungstermine allgemeine Infos etc. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 14
15 Vorklinisches Studium 15
16 Medizinstudium Universität Zürich Doktorat mind. 1 J Doktorat, fakultativ Doctor of Medicine Eidgenössische Prüfung Humanmedizin: Berechtigung zum Beginn der Weiterbildung 6. SJ (3. SJ M Med): Hinführung zum ärztlichen Handeln Kernstudium, obligatorisch 60 ECTS Master of Medicine; 180 ECTS 5. SJ (2. SJ M Med): Klinische / Berufs-Praxis; 10 Monate Wahlstudienjahr 60 ECTS Davon 15 ECTS für Masterarbeit 4. SJ (1. SJ M Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Vertiefung 3. SJ (3. SJ B Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Einführung Kernstudium, obligatorisch Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium Mantel- Studium 60 ECTS 60 ECTS Bachelor of Medicine; 180 ECTS 2. SJ (2. SJ B Med): Der gesunde Mensch Medizin. Basiswissen, ärztliche Grundfertigkeiten Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 1. SJ (1. SJ B Med): Natur- u. Human- Wissenschaftliche Grundlagen Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 16
17 Das 1. und 2. Studienjahr Bachelor
18 Das 1. Studienjahr Bachelor Kernstudium Physik Chemie Molekulare Zellbiologie / Gentechnik Anatomie des Bewegungsapparates Humanembryologie Entwicklungspsychologie, Öffentliche Gesundheit, Biostatistik Ethik in der Medizin, Kommunikation und Interaktion (Tutorate, Kurse, POL) Praktika (Physik, Chemie, Statistik, Wissenstransfer, Histologie I, Klin. Untersuchungskurs Bewegungsapparat) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 18
19 Das 1. Studienjahr Bachelor Mantelstudium Für Studierende der Human- und Zahnmedizin Studium Generale Klassische Genetik Einführung in die Medizingeschichte Einführung in die mikroskopischen Techniken Menschenbilder in der Medizin Alltägliches aus der Arzt- und Spitalpraxis (speziell für «Luzerner Track») Fertigkeiten in der Zahnmedizin (speziell für angehende Zahnmediziner) Für Chiropraktik-Studierende Schwerpunkt Chiropraktik 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 19
20 Das 2. Studienjahr Bachelor Kernstudium Humanbiologie (Anatomie, Physiologie, Biochemie) Themenblöcke (Blut, Kreislauf, Atmung, Verdauung, Niere, Sinnesorgane...) Spezialvorlesungen: Funktionelle Genomik, Methodik Medizinische Forschung, Topographische Anatomie Praktika in Anatomie, Biochemie, Physiologie, Histologie Tutorate / klinische Untersuchungskurse (Thorax/Abdomen ) Mantelstudium Zusammen mit 3. und 4. SJ 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 20
21 Kontaktstunden ( SJ Bachelor) Für den einzelnen Studierenden Vorlesungen HS/FS 1. Praktika/Kurse/Koll HS/FS 1. Mantelstudium HS/FS 2. Vorlesungen HS/FS 2. Praktika/Kurse/Koll HS/FS 2. Mantelstudium (div. Institute) HS/FS / UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 21
22 Prüfungen 1. und 2. Studienjahr Bachelor 1. SJ Bachelor: 2 Einzelprüfungen à 3 bzw. 2 MC Prüfungen Eine Repetitionsmöglichkeit 2. SJ Bachelor: 2 Einzelprüfungen à 2 MC Prüfungen und 1 Einzelprüfung à 4 anwendungsorientierten, mündlichen Prüfungen Eine Repetitionsmöglichkeit 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 22
23 Durchfallquoten Bachelor Studienjahr Ziel der Prüfungen: Kontrolle der Grundlagenkenntnisse als Voraussetzung für die klinischen Studienjahre Nicht bestanden 1. Studienjahr % 2. Studienjahr ca. 20 % Exclusiones (A usschlüsse) ca. 7-8% ( SJ zusammen) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 23
24 Klinisches Studium 24
25 Medizinstudium Universität Zürich Doktorat mind. 1 J Doktorat, fakultativ Doctor of Medicine Eidgenössische Prüfung Humanmedizin: Berechtigung zum Beginn der Weiterbildung 6. SJ (3. SJ M Med): Hinführung zum ärztlichen Handeln Kernstudium, obligatorisch 60 ECTS Master of Medicine; 180 ECTS 5. SJ (2. SJ M Med): Klinische / Berufs-Praxis; 10 Monate Wahlstudienjahr 60 ECTS Davon 15 ECTS für Masterarbeit 4. SJ (1. SJ M Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Vertiefung 3. SJ (3. SJ B Med): Der kranke Mensch Grundlagen der klinischen Medizin, Einführung Kernstudium, obligatorisch Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium Mantel- Studium 60 ECTS 60 ECTS Bachelor of Medicine; 180 ECTS 2. SJ (2. SJ B Med): Der gesunde Mensch Medizin. Basiswissen, ärztliche Grundfertigkeiten Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 1. SJ (1. SJ B Med): Natur- u. Human- Wissenschaftliche Grundlagen Kernstudium, obligatorisch Mantel- Studium 60 ECTS 25
26 Das klinische Studium Wissen, Fakten Fähigkeiten (Wissen anwenden) Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen Wissenschaftliches Arbeiten 26
27 Das klinische Studium Ba 3. + Ma 1. Studienjahr Wissen, Fakten Fähigkeiten (Wissen anwenden) Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen Kernstudium = 17 Themenblöcke und Mantelstudium (Wahlpflichtfächer oder Laborkurs) Klinische Kurse Wissenschaftliches Arbeiten 27
28 Das klinische Studium Ba 3. + Ma 1. Studienjahr Wissen, Fakten 17 Themenblöcke M M M M Fähigkeiten (Wissen anwenden) C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen Klinische Kurse Wissenschaftliches Arbeiten 28
29 Kernstudium: Themenblöcke im 3. SJ (Bachelor) Themenblock Wochen Stunden Grundlagen Atmung 3 48 Blockkurs Psychosoziale Medizin II Herz-Kreislauf 4 48 Bewegungsapparat 4 64 Gastrointestinaltrakt 3 48 Infekt, Abwehr und Systemerkrankungen 3 48 Reproduktion und Geburt
30 Kernstudium: Themenblöcke im 4. SJ (1.SJ Master) Themenblock Wochen Stunden Psyche und Verhalten 4 64 Sinnesorgane, Gesicht, Hals 3 48 Blockkurs Medizin hochbetagter Mensch Nervensystem 3 60 Stoffwechsel / Endokrine Organe Blut / Neoplasien Haut Kinder- und Jugendmedizin 4 64 Niere, Elektrolyte, Wasserhaushalt Sozialmedizin, Recht und Ethik 1 20 Notfallmedizin
31 Mantelstudium: SJ Bachelor + 1. SJ Master Klinische Medizin und biomedizinische Wissenschaften: > ca. 50 Module: Ambulante Medizin, Hausarztmedizin Chirurgie, Onkologie, kardiovaskuläre Medizin, Genetik Schmerz, Palliativmedizin, Ethik Rechtsmedizin, Medizingeschichte, Patientensicherheit etc. Kurse in Scientific English, Laborkurs Schwerpunktprogramme - Psychiatrie - Forschung in der Medizin - Medizin und Technik (mit ETH) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 31
32 Das klinische Studium Ba 3. + Ma 1. Studienjahr Ma 2. Studienjahr Ma 3. Studienjahr Wissen, Fakten 17 Themenblöcke Repetitorien M M M M Fähigkeiten (Wissen anwenden) C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G C - PR ÜF UN G 10 Monate Praktikum Lo gb uc h Differenzialdiagnose / Problems as starting points Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen Klinische Kurse Klinische Kurse Wissenschaftliches Arbeiten 32
33 Kurse und Skills Lab im Lernzentrum Careum 33
34 Skills Lab im Lernzentrum Careum Erlernen und Vertiefen der Untersuchungstechnik am Phantom und am Gesunden Erheben von grundlegenden Erkrankungsbefunden am Phantom bessere Vorbereitung des Patientenkontakts im Rahmen der klinischen Kurse 34
35 Unterricht am Krankenbett Kleingruppen-Unterricht Lehrspitäler sowohl im Kanton als auch ausserkantonal 35
36 Das klinische Studium Ba 3. + Ma 1. Studienjahr Ma 2. Studienjahr Ma 3. Studienjahr Wissen, Fakten 17 Themenblöcke Repetitorien Fähigkeiten (Wissen anwenden) Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen M C - PR ÜF UN G M C - PR ÜF UN G M C - PR ÜF UN G Klinische Kurse M C - PR ÜF UN G 10 Monate Praktikum Alle Po Studierenden r t müssen fo Differenzialdiagnose bis zum Abschluss l io ihres Studiums eine Masterarbeit anfertigen (ca. 450 Stunden Arbeit = 10 Wochen) Klinische Kurse Die Masterarbeit ist obligatorisch Wissenschaftliches Arbeiten Masterarbeit, 450 Stunden 36
37 Das klinische Studium Ba 3. + Ma 1. Studienjahr Ma 2. Studienjahr Ma 3. Studienjahr Eidg. Prüfung Wissen, Fakten Fähigkeiten (Wissen anwenden) Fertigkeiten - praktisch - Kommunikation Haltungen 17 Themenblöcke M C - PR ÜF UN G M C - PR ÜF UN G M C - PR ÜF UN G Klinische Kurse M C - PR ÜF UN G 10 Monate Praktikum Lo gb uc h Repetitorien Differenzialdiagnose / Problems as starting points Klinische Kurse Multiple Choice Clinical Skills Wissenschaftliches Arbeiten Masterarbeit, 450 Stunden 37
38 Nach dem Studium 38
39 Dissertation (Dr. med.) Eine Masterarbeit kann ein Teilprojekt einer späteren Dissertation sein Wer nach dem Studienabschluss Master of Medicine im Anschluss an eine mindestens einjährige Forschungstätigkeit (oder gleichwertiger Umfang) eine schriftliche Arbeit vorgelegt hat, die auf der Masterarbeit aufbauen kann, kann unter bestimmten Bedingungen zum Dr. med. promoviert werden. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 39
40 Beruf Arbeit als Ärztin/Arzt: Weiterbildung zum Facharzttitel weitere Ausbildung: PhD Programme, Masterprogramme Forschung Public Health Ethik, Recht Verwaltung, Management Medical Education / UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 40
41 Anforderungen des Studiums / Berufsbild Arzt/Ärztin 41
42 Professionalism Source: Arnold L, Stern DT. In: Stern (ed.) Measuring Medical Professionalism? Oxford University Press
43 Anforderungen neugierig sein, wissen wollen, verstehen wollen lernen wollen, leistungsbereit sein fundiertes naturwissenschaftliches Verständnis und Wissen erarbeiten wollen sich für Humanwissenschaften interessieren leistungsbereit sein mit Unsicherheit umgehen können sich engagieren wollen lebenslang lernen wollen, sich permanent verbessern wollen 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 43
44 Lernzielkatalog
45 Ausbildungszahlen / Bildungsnetzwerk Humanmedizin 45
46 Erhöhung der Studienplatzkapazität Diskussionspunkte: Hoher Anteil ausländische Ärzte (Spitäler) Gestiegener Frauenanteil Arbeitszeiten (Work-Life-Balance) Sinkende Zahl praktizierender Hausärzte Unterversorgte ländliche Gebiete Spitallandschaft: 3.8 Betten im Akutbereich / 1000 Einwohner; vergleichbar mit OECD Durchschnitt 75% der Spitäler verfügen über weniger als 150 Betten
47 Studienplätze Medizin (bezogen auf Studienanfänger) * 2017* Netto Basel Bern ETHZ Genf ** 158** 8 Lausan ne ** 245** 25 Zürich Total: * laut Swissuniversities ** geschätzt (Kapazitäten im 1. SJ sind höher) 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 47
48 Bildungsnetzwerk 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 48
49 Bildungsnetzwerk Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen Projektpartner (Übernahme von Studierenden oder Entsendung von Studierenden an andere Universitäten) ETH Zürich Università della Svizzera italiana Kooperationspartner (gemeinsame Masterstudiengänge mit Joint Degree basierend auf Mastercurriculum MeF der UZH) Universität St. Gallen Universität Luzern 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 49
50 ETH Zürich - UZH Neuer BSc Med ETH mit 100 Studierenden Gemeinsame Ausbildung von Studierenden in der Humanmedizin 20 Studierende BSc Med ETH an MeF UZH für das Masterstudium 20 Studierende BSc Med ETH an Universität Basel für das Masterstudium Mind. 40 bis 50 Studierende BSc Med ETH an USI für das Masterstudium USI (Università della Svizzera italiana) Max. 12 Studierende mit Bachelor Med UZH gehen an USI für Masterstudiengang Immatrikulation während Bachelorstudiengang an der UZH 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 50
51 Joint Medical Master - Uni St. Gallen mit Uni Zürich -> 40 Studierende aus dem Bachelor der UZH in Joint Master der HSG /UZH 51
52 Curriculum Medizin St. Galler Track Joint Medical Master UZH HSG 3. Jahr / 60 ECTS 2. Jahr / 60 ECTS 1. Jahr / 60 ECTS Bachelor of Medicine UZH 3. Jahr / 60 ECTS 2. Jahr / 60 ECTS 1. Jahr / 60 ECTS Bachelor-Studium in Humanmedizin Zürich Ab dem 2. Jahr bereits Inhalte des «St.Galler-Tracks» Klinische Kurse ab dem 3. Jahr in der Ostschweiz Weitere Informationen: jmm.unisg.ch 52
53 (Neu ab 2020) -> 40 Studierende aus dem Bachelor der UZH in Joint Master der UniLu /UZH 53
54 54
55 Webseite Bildungsnetzwerk Inhalt Ziele des Bildungsnetzwerks Aufgaben des Bildungsnetzwerks Mitglieder des Bildungsnetzwerks Übersicht Ausbildungsmöglichkeiten für Studierende LINK 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 55
56 Vielleicht bis bald 56
57 Zusätzliche Studienplätze ab Studienjahr 2017/18 Bemerkung: Die Flüsse der Studierenden zwischen dem Bachelorabschluss und der Aufnahme des Masterstudiums entsprechen einer modellhaften Berechnung und können nicht exakt prognostiziert werden. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 57
58 Anmeldungen und Aufnahmekapazitäten für das Studienjahr 2017/2018 * Da die Universitäten Genf, Lausanne und Neuchâtel den Numerus clausus nicht anwenden, nehmen sie alle angemeldeten Studierenden auf. 06./ UZH Studieninformationstage, Prof. J. Loffing Seite 58
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