Klinisch-psychologische Lehre an der Medizinischen Universität Wien. Sabine Völkl-Kernstock Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie

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1 Klinisch-psychologische Lehre an der Medizinischen Universität Wien Sabine Völkl-Kernstock Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Wien,

2 Studium und Lehre an der MedUni Wien Die Medizinische Universität Wien ist die größte Medical School der Welt. Durchschnittlich belegen Studierende das Diplomstudium der Human- bzw. Zahnmedizin Lehrende 12 Lehrkrankenhäusern

3 Studium und Lehre an der MedUni Wien 16 PhD- Programme mit insgesamt über 400 PhD-DoktorandInnen. Masterstudium für Medizinische Informatik sowie 17 Universitätslehrgänge runden das Lehr- und Studienangebot der MedUni Wien ab.

4 Curriculum für das Wiener Diplomstudium Humanmedizin Der Unterricht im ersten und zweiten Studienabschnitt ist in Themenblöcke inhaltlich und zeitlich strukturiert, in denen die Krankheitslehre im Kontext mit den Grundlagenfächern sowie im Zusammenhang mit klinischen Diagnose- und Therapieprinzipien bearbeitet wird. Ergänzend gibt es Lines, das sind Praktika bzw. Seminare in Kleingruppen, in denen u.a. notwendigen klinischen Fertigkeiten (Skills) trainiert werden.

5 Curriculum für das Wiener Diplomstudium Humanmedizin Im dritten Studienabschnitt finden Klinische Praktika statt. Im Rahmen des Tertialmodells (ein Semester ist in 3 Tertiale zu je 5 Wochen gegliedert) finden neben den Klinischen Praktika auch Seminare, Vorlesungen und Fallkonferenzen (Rounds) zu klinischen Fachbereichen statt. Wahlpflichtelemente (Spezielle Studienmodule, SSMs) zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens und des wissenschaftlichen Arbeitens als Vorbereitung auf die Diplomarbeit. (2. und 3. Studienabschnitt)

6 Lehre durch klinische PsychologInnen im 1., 2. und 3. Studienabschnitt Erhebung erstellt im Auftrag der Vizerektorin für Lehre, Gender & Diversity: Univ.-Prof. in Dr. in Karin Gutiérrez-Lobos, von ITSC UNIVIS Nov für das Studienjahr 2012/2013 (erfasst wurden alle Angehörigen des KPFG) Klinische PsychologInnen sind in allen 3 Studienabschnitten als Lehrende vertreten. Anzahl der lehrenden PsychologInnen: 67 Anzahl der abgehaltenen Semesterstunden: 75 Betreute Diplomarbeiten: 7

7 Klinische PsychologInnen lehren in folgenden Bereichen Block01 - Gesunde und kranke Menschen Block06 - Der Mensch in Umwelt, Familie und Gesellschaft Block07 - Wissenschaft und Medizin (SSM1) Block11 - Herz und Kreislauf, Blut und Gefäße Block16 - Säugling, Kindheit und Jugend Block17 - Methoden der Medizinischen Wissenschaften (SSM2) Block20 - Psychische Funktionen in Gesundheit und Krankheit, Ärztliche Gesprächsführung C (8 Lehrende) Block21 - Bewegung und Leistung; Schmerz Block22/23 - Public Health Block24 - Projektstudie (SSM3) (5 Lehrende)

8 Klinische PsychologInnen lehren in folgenden Bereichen Line - Fall-basiertes Lernen (FBL) 5. Semester Line Famulaturpropädeutikum (5 Lehrende) Line - Integriertes Klinisch-Praktisches Propädeutikum Line - Methodenseminare (SSM4) (6 Lehrende) Line - Praktisches Repetitorium Line - Ärztliche Gesprächsführung A (9 Lehrende) Line - Ärztliche Gesprächsführung B (8 Lehrende) Line - Ärztliche Grundfertigkeiten Programme Mental Health an Behavioral Medicine Tertial Kinder- und Jugendheilkunde (12 Lehrende) Tertial Psychiatrie und Kinder- und Jugendpsy. (5 Lehrende)

9 Department für Medizinische Aus- und Weiterbildung (DEMAW) Leitung: Univ.-Prof. in Dr. in Anita Holzinger Programm mit simulierten PatientInnen, in dem Gesprächsführung geübt und praktische Prüfungen durchgeführt werden können. Skills Labs, elearning Mentoring-Programm für junge angehende Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen OSCE (Objective Structured Clinical Examination) etabliert, mit dem praktische medizinische Fertigkeiten und kommunikative Fähigkeiten überprüft werden.

10 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!