Grundschule Hürben. Lernort vor Ort
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- Ferdinand Fromm
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Lernort vor Ort!
2 Grundschule Hürben Lernort vor Ort
3
4 Rahmenbedingungen Wir sind eine staatliche Grundschule des Landes Baden-Württemberg in der Trägerschaft der Stadt Giengen 3 Lehrerinnen (in Teilzeit) 30 Schülerinnen und Schüler 2 Klassen jahrgangsübergreifend: Klasse 1/2 und Klasse 3/4 Kooperation mit der Sprachheilschule (Inklusion) Bildungshaus in Zusammenarbeit mit dem Kindergarten Vernetzung vor Ort
5 Regelunterricht: Klasse 1/2 Wochenplanarbeit Lesekisten mit Lesepatin Einzelne Trennstunden in den Kernfächern Klasse 3/4 Arbeiten nach Problemstellungen Vorträge/Präsentationen Lerngänge Schwimmen (jedes Kind verlässt als Schwimmer die Schule!) Klassenübergreifend für Klasse 1-4: Lerngänge, Ausflüge, Gottesdienste, Aufführungen, Feiern, gemeinsames Essen, Vorträge, Lesewelt
6 Konzentriertes, ruhiges Arbeiten in freundlicher Lernatmosphäre Verschiedene Sozial- und Arbeitsformen lernen die Schüler und Schülerinnen kennen Sie lernen voneinander und miteinander
7 Betreuungsmöglichkeiten: Unterricht Betreuung durch Lehrer Unterricht Schule Unterricht AGs durch Jugendbegleiter Mittagsbetreuung durch Jugendbegleiter
8 Alleinstellungsmerkmal der GS Hürben: Betreuung durchgehend von 7.30 bis Uhr von Montag bis Donnerstag möglich kostenlos und flexibel (Eltern können täglich neu entscheiden, ob und wie lange ihr Kind an der Betreuung teilnimmt) Mittagessen, Montag und Mittwoch
9 AGs am Nachmittag: Bewegung und Natur
10 Experimente: Klasse 1/2 Klasse 3/4
11 Erste Hilfe mit das DRK Hürben, hier mit den Rettungshunden und im Krankenwagen Basteln und Handarbeit mit einer Fachlehrerin im Ruhestand
12 Die Grundschule Hürben ermöglicht wohnortnahes Lernen in einem besonderen Kontext! Kindergarten Schule Sporthalle
13 Bildungshaus Kooperation mit dem Kindergarten Durch die räumliche Lage bietet sich eine enge Zusammenarbeit mit dem Kindergarten an. Gemeinsame jährliche Projekte, gegenseitige Besuche und das gemeinsame Kinderfest bilden für diese Arbeit eine wichtige Grundlage.
14 Bildungshausprojekt 2014/15:
15 Erweitertes Bildungsangebot Chor: Alle Schüler/innen erhalten über einen Zeitraum von 4 Jahren eine musikalische Grundausbildung von einem qualifizierten Musikpädagogen Theater: In der 3. und 4. Klasse erhalten die Kinder eine Theaterstunde pro Woche durch die Klassenlehrerin. Die einstudierten Theaterstücke und die Lieder aus dem Chor bilden die Grundlage für: 2 Musical-Aufführungen pro Jahr
16 Elternarbeit: Die Eltern bewirten bei den Musical-Aufführungen. Diese Einnahmen dienen der Finanzierung unserer Chorarbeit. Des weiteren erhalten wir Spenden von Privatpersonen und Vereinen. Somit ist die Chorarbeit für die Stadt kostenneutral. Von jedem Musical wurde bisher ein Fotobuch erstellt. Große Unterstützung erfährt unsere Schule durch die Eltern.
17 Die Klassen 3 und 4 erhalten jedes Schuljahr durchgängig eine Stunde Werken pro Woche In diesen Stunden lernen die Schüler/innen den Umgang mit Werkzeug und Holz. Sie stellen meist Werkstücke her, die sich bewegen. Dadurch erschließen sie sich einfache technische Zusammenhänge spielerisch und praktisch. Den Werkunterricht leitet ein ehemaliger Ausbilder der Firma Voith.
18 Schulfrucht Zweimal pro Woche erhalten unsere Schüler Obst und Gemüse, gesponsert von Biomäck Bergenweiler und EU Fördermitteln. Die Kinder der Klasse 3/4 bereiten für alle Kinder dieses selbst zu. Lesepatenschaft Unsere ehrenamtliche Lesepatin kommt einmal pro Woche und unterstützt den Leselernprozess unserer Schüler in Klasse 1/2.
19 Lernorte vor Ort Schäferei Wald und Wiese Hürbezugang Heimatmuseum Sportanlage
20 Arbeiten aus dem Werkunterricht werden an der Hürbe erprobt
21 Auf dem Jakobswegle
22 Lerngang in die Charlottenhöhle mit dem Höhlenverein Besuch im Höhlenschauland und dem Heimatmuseum
23 Auf den Spuren der Fledermaus
24 Beim Apfelsaft pressen:
25 Wintersporttag mit Schlittenfahren am Stettberg
26 Kooperation mit Vereinen: Singen unterm Weihnachtsbaum mit dem Sängerbund Nikolausfeier mit dem Albverein
27 Maibaum aufstellen und Höhenfeuer mit der Feuerwehr
28 Schulgottesdienste feiert die Evangelische Kirchengemeinde mit uns. Sie pflegt die christlichen Werte und Traditionen Die Bücherei der ev. Kirchengemeinde steht unseren Schülern und Schülerinnen jeden Montag nach der Schule zur Verfügung
29 Sportabzeichen mit dem TV Hürben: Wiederholt Landessieger Sportabzeichen Schulen
30 Kochen mit den Landfrauen:
31 Gemeinsames Essen Mit dem Kindergarten
32 Schulgarten Obst- und Gartenbauverein
33 Unsere Schule ist ein Dreh- und Angelpunkt des kulturellen Lebens in Hürben Lieder singen beim Tannenbaumaufstellen Maibaum aufstellen Höhenfeuer Kinderfest Pflege der Traditionen Unterstützung der Arbeit vor Ort Nachwuchsarbeit für die Vereine Weitergabe der örtlichen Geschichte
34 Den Kindern Wurzeln geben, sie mit ihrer Heimat verbinden
35 Lernorte in näherer Umgebung Steiff-Museum Bäder Eselsburger Tal Schule Güssenburg Mühle Burgberg Archäopark
36 Ausflüge in die nähere Umgebung Dieses Jahr in Planung: Archäopark Kaltenburg Burgberger Mühle
37 Lesenacht 3/4: Gemeinsames Frühstück mit Klasse 1-4
38 Ausflüge: Mathematikum Aalen
39 Besuch in Stuttgart im Mercedes Benz Museum
40 Abschlussfahrt der Klasse 4 Zusammen mit anderen kleinen Schulen
41 Vorteile kleiner Schulen Kleine Klassen Trennstunden: Lernschwierigkeiten werden schnell sichtbar. Gemeinsame Stunden: Schüler können sich gegenseitig helfen Großer Schulhof Weniger Konflikte bessere Entfaltungsmöglichkeiten Fortsetzung der Spiele am Nachmittag möglich
42 Pausenspiele:
43 Soziale Schwierigkeiten Schneller erkennbar, schnelles Eingreifen möglich Unkomplizierter Umgang mit Eltern Die Eltern sind den Lehrern bekannt Eltern können sich direkt an die Lehrer wenden
44 Unsere Schüler sollen.. - ein solides theoretisches Grundwissen erwerben - praktische Dinge lernen - sich kreativ betätigen können - eigene Interessen und eigenes Vorwissen in den Unterricht einbringen und für neue Dinge Interesse entwickeln - selbstbewusst werden - zur Selbstständigkeit erzogen werden - lernen mit Konflikten umzugehen - lernen andere zu akzeptieren und respektieren - dazu angeleitet werden, anderen zu helfen und sich für die Gemeinschaft einzusetzen - sich in der Schule wohlfühlen
Das heißt für uns: Grundlagen unserer Arbeit sind. der christliche Glaube. und das biblische Bild vom Menschen.
Jedes Kind ist ein von Gott gewolltes einzigartiges und einmaliges Geschöpf. In einer Atmosphäre von Vertrauen und Geborgenheit erfahren die Kinder, dass sie von Gott bedingungslos angenommen und geliebt
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