Facharbeiten. Informationen zu den Facharbeiten im Jahrgang Q1 am Städtischen Gymnasium Rheinbach im Schuljahr 2016/2017

Transkript

1 Facharbeiten Informationen zu den Facharbeiten im Jahrgang Q1 am Städtischen Gymnasium Rheinbach im Schuljahr 2016/ Herr Cholewa, Herr Limbach

2 Facharbeiten Rahmeninformationen in Jahrgang Q1 wird eine Klausur durch eine Facharbeit ersetzt Ziel: vertraut machen mit Formen selbständigen, wissenschaftspropädeutischen Lernens an unserer Schule: Facharbeit ersetzt eine erste Klausur in Q1.2

3 Facharbeiten Wahl des Faches am SGR muss jeder Schüler der Q1 eine Facharbeit schreiben! nur Klausurfächer können Facharbeitsfächer sein! bis Freitag, Angabe von drei Wunschfächern über Wahlzettel (über LK- II-Schiene oder an Chol / Limb) Zuweisung Schüler Facharbeitsfach durch die Beratungslehrer Aushang bis

4 Facharbeiten weitere wichtige Infos Auf der Homepage der Schule sind unter /Unterricht/Facharbeiten wichtige Informationen verfügbar: verbindlicher Zeitplan Vorgaben zur Abfassung individueller Zeitplan (optional) Bewertungsraster für die Fächer (in Arbeit)

5 Facharbeiten Themenfindung 1 Keine Angst: es gibt Themen wie Kriterien für die Themenfindung: Sand am Meer! Themen eures Faches, die Euch auf Anhieb interessieren Themen, die evtl. bereits im Unterricht angesprochen wurden oder die Euch in den Medien unter die Nase kamen Themen über die Ihr schon mit Freunden, Mitschülern, Eltern etc. diskutiert habt aber Achtung: alle Themen, die es am SGR mal gab, sind gesammelt und werden geprüft - keine Wiederholungen!

6 Facharbeiten Themenfindung 2 Lasst Euch von eurem Fachlehrer beraten, welche Themenbereiche realistisch sind! wo kann wirklich eine eigenständige Leistung erbracht werden? Vermeidung von reiner Wiedergabe wissenschaftlicher Theorie evtl. Problem der Zugänglichkeit zu Literatur und Recherchemöglichkeiten oder habt Ihr die Cousine, die Literaturprofessorin ist...

7 Facharbeiten Themenfindung 3 Grenzt das Thema vernünftig ein! Ihr habt nur 12 Seiten Textteil für die Arbeit zur Verfügung keine allgemeinen Rundumschläge gefordert: vertiefte Auseinandersetzung mit einem Aspekt eines zu untersuchenden Gegenstands Beispiele, was nicht geht: Darstellungen des Kreuzes Jesu in der Kunst Spektroskopie

8 Facharbeiten wissenschaftliche Arbeitswege Induktive Forschung: vom Einzelfall auf eine eine neue Theorie schließen Deduktive Forschung: aus allgemeinen Theorien auf einen Einzelfall schließen

9 Facharbeiten eigene und fremde Ideen einbringen

10 Facharbeiten Arbeitsschritte 1) Erfassen des Themas 2) Formulierung einer Forschungsfrage 3) Recherchieren = Materialsammlung 4) Material ordnen 5) Material gliedern = Disposition 6) Formulieren des Textes 7) Überarbeiten des Textes 8) Korrigieren des Textes

11 Facharbeiten Arbeitsschritte 1) Erfassen des Themas 2) Formulierung einer Forschungsfrage 3) Recherchieren = Materialsammlung 4) Material ordnen 5) Material gliedern = Disposition 6) Formulieren des Textes 7) Überarbeiten des Textes 8) Korrigieren des Textes

12 Facharbeiten Materialsuche

13 Facharbeiten Wert von Quellen 1 Fangt mit einem Standardwerk an! Physik: Bergmann-Schäfer, Feynman, Orear: Fachlehrer fragen! Theologie: LThK, RGG: Fachlehrer fragen!... Fachlexika sind fast immer besser als Wikipedia: Fachlehrer fragen!

14 Facharbeiten Wert von Quellen 2 VORSICHT!!! bei Internetquellen: hier kann jeder den größten Unfug schreiben - Dinge, die kein Verlag jemals drucken würde! bei vermeintlich angesehenen Zeitungen - man muss drucken, was sich verkauft! bei Fachzeitungen (z.b. Geo, Geo Epoche) aus dem Zeitungsladen Wissenschaftsredakteure sind keine Wissenschaftler! Beispiel: Bild es Kaisers Nero

15 Facharbeiten Zitieren RESTLOS ALLES, was nicht Euer eigenes Gedankengut ist, WIRD ZITIERT! Zitat fordert Quellengabe - in Fußnoten direktes Zitat: wörtliche Wiedergabe in Anführungszeichen (auch 1:1 Wiedergabe von Bildern, Grafiken etc.) indirektes Zitat: sinngemäße Übernahme von Text (auch: Grafik, Bild etc.)

16 Facharbeiten Gliederung Jede wissenschaftliche Arbeit ist nur so gut wie ihre Gliederung! Thema in geordnete Einzelteilezerlegen, Abhängigkeiten aufzeigen, stimmiges Gesamtbild entwerfen Gliederung stellt Inhalt und Ablauf der Arbeit in kurzer und prägnanter Form vor einzelne Punkte der Gliederung sollen überschneidungsfrei voneinander abgegrenzt, aber gleichzeitig durch die innere Struktur der Gliederungsüberschriften sinnvoll miteinander verknüpft sein untergeordnete Forschungsfragen dienen der Gliederung der Arbeit, indem diese Stück für Stück abgearbeitet werden.

17 Facharbeiten Bestandteile 1.) Einleitung: Problem- bzw. Themenstellung Einordnung des Themas/ Relevanz, Ziel bzw. Forschungsfrage, Vorgehen 2.) Hauptteil: strukturierte Entfaltung aller zu berücksichtigenden Aspekte 3.) Schlussteil: Zusammenfassung der Ergebnisse, streng gebündelt im Hinblick auf die Fragestellung

18 Facharbeiten so weit für heute...

19 Vor dem Tschüss: Wollt Ihr das hier zur Verfügung gestellt haben? Hausaufgabe: Abgabe Wahlzettel bis kommenden Freitag bei LK-II-Lehrer oder Chol / Limb Macht Euch Gedanken - was interessiert mich, wie komme ich an Hilfen - wen kann ich fragen?