Erweiterung des Nachmittagsangebots an der GTS Ochtendung VORSTELLUNG DER PÄDAGOGISCHEN UND STRUKTURELLEN UMSETZUNG
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- Benedikt Haupt
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1 Erweiterung des Nachmittagsangebots an der GTS Ochtendung VORSTELLUNG DER PÄDAGOGISCHEN UND STRUKTURELLEN UMSETZUNG
2 Inhalt Rahmenbedingungen Der Nachmittag Die BilBO Gruppe Strukturelle Umsetzung an Schultagen Strukturelle Umsetzung in den Ferien Pädagogische Umsetzung
3 Mögliche Umsetzung Schaffung von Rahmenbedingungen: Die Verbandsgemeinde Maifeld installiert zum Beginn des Schuljahres 2015/16 eine halbe Stelle an der GTS Ochtendung (Angliederung an das Ju+X Team) Gewährleistung einer Betreuung durch die Fachkraft: Täglich bis (BilBO) in den Oster-, Sommer- und Herbstferien an schulfreien Tagen
4 Der Nachmittag Montag-Donnerstag Klasse 1+2 Klasse 3+4 Essen Betreuung Lernzeit Unterricht Essen Lernzeit AG AG (GTS) BilBo (VG)
5 Der Nachmittag Freitag Klasse 1+2 Betreuung (BGS) Essen BilBo (BGS + VG) Klasse 3+4 Unterricht Essen
6 BilBO WAS IST DAS EIGENTLICH? Bildung Begeisterung Offenheit
7 Mögliche Umsetzung Strukturelle Umsetzung An Schultagen Eröffnung einer Gruppe, täglich von Kinder können entscheiden ob und an welchen Tagen sie zu BilBO kommen möchten (zeitliche Flexibilität für Eltern) Tägliche Begleitung durch die Fachkraft Unterstützung durch FSJ ler/-in Offen für Kinder aus allen Altersstufen Freitags gibt es keine GTS AG, sondern nur BilBO (Unterstützung durch Honorarkraft)
8 Mögliche Umsetzung Strukturelle Umsetzung In den Ferien Zweiwöchiges Ferienprogramm von in den Oster- und Herbstferien Dreiwöchiges Ferienprogramm von in den Sommerferien (Schließzeit von 3 Wochen in den Sommerferien) Kosten: 42,00 pro Woche / Kind (inkl. Ausflüge, Frühstück und Mittagessen) Wöchentlich buchbar Finanzielle Unterstützung über Leistungen des Bildungs- und Teilhabepaketes möglich Kooperation mit dem Ju+X Team und der Ortsjugendpflege angedacht Begleitung und Organisation durch die Fachkraft
9 Pädagogische Umsetzung Die BilBO Gruppe Bildung Begeisterung - Offenheit Kooperation von Schule und Jugendarbeit: Gewinnbringende Elemente der Jugendarbeit werden in Schule integriert und zugänglich für viele Kinder Ziele der Jugendarbeit: Bildung der eigenen Persönlichkeit (informelle und nicht-formelle Bildungsprozesse) Anregung zu: Meinungsbildung, Identitätsfindung, Selbstbestimmung, Solidarität, Gemeinsinn, Beziehungskompetenz, Kritikfähigkeit uvm.
10 Pädagogische Umsetzung Ziele der BilBo Gruppe sind somit: Verbindung von Schulbildung (formaler Bildung) und Persönlichkeitsbildung (Ganzheitliche Bildung) Vermittlung von Lebenskompetenz Befähigung zu eigenbestimmter Lebensführung Aneignung von eigenem Wertesystem Beziehungsaufbau zur Fachkraft Enge Zusammenarbeit zwischen der Fachkraft mit Schule und Familie
11 Pädagogische Umsetzung Konkret heißt dies: Kinder bestimmen die Inhalte mit (Befindlichkeitsrunde) Eigene Wünsche, Ideen und Vorstellungen werden eingebracht Anregung von Austausch Anregung von kritischer Reflexion Frei-Raum für Kinder Mögliche Themen: o Soziale Kompetenz (-Training) o Selbstbehauptung o Förderung von motorischen Fähigkeiten o Liebe Freundschaft Sexualität o Anti-Agressions-Training o Stresswahrnehmung und Umgang o Körpererfahrung o Ich-Stärkung o Demokratielernen o U.v.m.
12 Kosten Für die Eltern entstehen keinerlei Kosten, lediglich für die Ferienprogramme ist ein Teilnehmerbeitrag zu entrichten sowie für das Mittagessen in der Schulzeit
13 Welche Ags sind geplant? Klassen 1+2 Klassen 3+4 Bücher & Lesen (Ohrenspitzer) Frankreich/ Französisch Sport und Spiel Tischtennis Englisch Natur und Garten Werken Orchester Basteln und Handarbeiten Sport und Spiel Computer Bücher & Lesen (Ohrenspitzer) Bauen & Konstruieren / LEGO Basteln und Handarbeiten Gesund und lecker kochen Computer Natur und Garten Gesund und lecker kochen Fußball Werken BilBO
14 Mögliche Umsetzung Strukturelle Umsetzung Räumliche Gestaltung Um die pädagogischen Ziele umzusetzen bedarf es eines ansprechenden Außengeländes sowie geeigneten Räumlichkeiten in der Schule (Freiraum, Rückzugsmöglichkeiten, Plenumsecke ) Verschiedene Materialien und Medien sollen zur Verfügung stehen (Bücher, Spiele, Plakate )
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