Herzlich Willkommen!
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- Robert Bäcker
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1 Bad Honnef, 19. Juli 2007 Herzlich Willkommen! Was passiert, wenn? Außerschulische Experimentalworkshops für Kinder bei der CreativWerkstatt Herten Rupert Scheuer Lehrstuhl für Didaktik der Chemie II Universität Dortmund WE-Heraeus-Arbeitstreffen: Netzwerk Physikalische Bildung in der Grundschule 1
2 Herten Herten Einwohner: Fläche: 37 km 2 Münster Bielefeld Herten Paderborn Essen Dortmund Düsseldorf Aachen Köln Bonn 2
3 CreativWerkstatt Herten Gestaltung Abenteuer Entspannung Neue Medien Musik Ökologie Theater Tanz Naturwissenschaft Technik Sprache 3
4 Themenworkshops (8-9 bzw Jahre) Bisherige Themen: WASSER Ein alltägliches Wundermittel LUFT Unsichtbar und doch da! FEUER Kerzenschein & Feuerteufel LEBENSMITTEL Gummibärchen & Co. KUNSTSTOFFE Vielseitige Werkstoffe des Alltags Geplante Themen: KLEIDUNG Baumwolle, Polyester & Co. KÖRPERPFLEGE Seife, Shampoo & Stylinggel 4
5 Einstieg Themenworkshop LUFT Unsichtbar und doch da! 5
6 Einstiegsphase Themenworkshop LEBENSMITTEL Gummibärchen & Co. 6
7 Protokollieren der Beobachtungen und Ergebnisse Auf vorstrukturierten Arbeitsblättern halten die Jungforscherinnen und -forscher ihre Beobachtungen und Ergebnisse fest. 7
8 Präsentation der Ergebnisse Die Ergebnisse werden präsentiert und untereinander diskutiert. 8
9 Naturwissenschaften & Kreativität (1) 9
10 Naturwissenschaften & Kreativität (2) Ein Schlüsselanhänger aus PE-Granulat 10
11 Eltern-Kind-Workshops Neue Zielgruppe seit Mai 2005 Vorschulkinder experimentieren gemeinsam mit einem Eltern- oder Großelternteil Zwei Themenworkshops zu WASSER und LUFT 11
12 12
13 Hertener KinderUni Experimentalvorlesungen für Sechs- bis Zehnjährige Start der Vorlesungsreihe: April 2005 Zwei Kinder aus der Workshopreihe assistieren bei der Vorlesung Themenvorlesungen zu den Fragen: Was prickelt in der Brause? Warum platzen Seifenblasen? Was brennt bei einer Kerze? (ab 2007) Warum ist die Jeans blau? (ab 2007) gefördert von den Hertener Stadtwerken 13
14 Statistik Zeitraum Anzahl der Workshops Anzahl der Teilnehmer Workshops (8-9 bzw Jahre) seit 10/ Eltern-Kind-Workshops (5-6 Jahre) seit 05/ Stand: 09/
15 Mädchen-Jungen-Anteil in den Workshops Stand: 09/
16 16
17 Nachhaltigkeit Das Konzept und die Erfahrungen der Workshopreihe fließen mittlerweile ein: in die Aus- und Fortbildung von Grundschullehrerinnen und lehrern in die Fortbildung von Erzieherinnen und Erziehern in die Konzeption von Schulbüchern für den naturwissenschaftlichen (Sach-)Unterricht an Grund- und Förderschulen SINUS-Transfer Schleswig-Holstein 17
18 18
19 "Hokus Pokus Zauberei - Wissenschaft ist stets dabei!" Eine faszinierende Experimental-Show der Hertener Alchemisten-Kids Infos unter 19
20 Experimentalshow Hokus Pokus Zauberei - Wissenschaft ist stets dabei! Die Hertener Alchemisten-Kids 20
21 Quizshow 1, 2 oder 3 Wissenschaft ist stets dabei! 21
22 1 2 3 Regenschirm- Schutzhülle Aroma- Schutzbeutel Moderne Blumenvase 22
23 Zitat [ ] Wenn mein Kind musikalisch begabt ist, schicke ich es zur Musikschule. Ist es sportlich motiviert, so kann ich es bei einem der zahlreichen Sportvereine anmelden. Was mache ich nur, wenn es naturwissenschaftlich interessiert ist? Aus einem Gespräch mit einer Mutter, die ihre Tochter vom Workshop abholte. 23
24 Herten, 15. März 2007 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Was passiert, wenn? Workshops Außerschulische Experimentalworkshops für Kinder bei der CreativWerkstatt Herten Quizshow Exkursionen KinderUni Experimentalshow Rupert Scheuer Lehrstuhl für Didaktik der Chemie II, Universität Dortmund passiert-wenn.de 24
25 25
26 Arbeitsschwerpunkte Konzeption und Durchführung von außerschulischen Experimentalworkshops für Kinder Aus- und Fortbildung von Grundschullehrerinnen und - lehrern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht Fortbildung von Erzieherinnen und Erziehern zum naturwissenschaftlichen Experimentieren im Kindergarten Chemie des Alltags im naturwissenschaftlichen Unterricht (Kleidung, Kunststoffe, Körperpflege) Das Forschend-entwickelnden Unterrichtsverfahren im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (Entwicklung und Evaluation) 26
27 Aufbau der Arbeitsblätter (1) Name des Versuchs Für den Versuch benötigst du Sicherheitshinweise So führst du den Versuch durch - Schritt-für-Schritt-Anleitung - Durchnummerieren! Schreibe deine Beobachtungen auf 27
28 Aufbau der Arbeitsblätter (Rückseite) Zeichne deine Beobachtungen Zeichne das Experiment Ich weiß jetzt 28
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