Wahlangebot ab Klasse 7

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Käthe Brinkerhoff
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1 Wahlangebot ab Klasse 7 Info-Abend Freiherr-vom-Stein-Schule Fulda

2 Mein Kind in der Mittelstufe der FvSS G8 G Bili... ipad? Nawi? Procedere

3 G8 oder G9? Warum Teilnahme am Schulversuch G8/G9? Damit beiden Schülertypen Rechnung getragen werden kann, richteten wir beginnend mit dem Schuljahr 2013/14 an der FvS das Wahlangebot G8/G9 ein. Nur bei Teilnahme am Schulversuch konnten die Kinder der damaligen 5. & 6. Klasse den G9-Zweig besuchen.

...G8 oder G9? Stundentafel G8 ab Schuljahr 2013/14 5 6 7 8 9 Summe: Deutsch 6 5 4 4 4 23 1. Fremdsprache 5 4 4 4 4 21 2.

4 ...G8 oder G9? Stundentafel G8 ab Schuljahr 2013/ Summe: Deutsch Fremdsprache Fremdsprache Mathematik Sport Religion/Ethik Kunst (epochal) 2 7 Musik (epochal) 2 7 Biologie Chemie Physik Erdkunde POWI 2 (bili) 3 (bili) 2 (bili) 9 Geschichte 2 (bili) 2 (bili) 3 (bili) 9 NAWI 2 2 Klassenlehrerstd Schülerstunden optional 3. Fremdsprache (Latein oder Spanisch) oder Informatik: 2 / 3 2 / 3 (Die 3. FS und Informatik werden jahrgangsübergreifend mit der 9. /10. Jgst. des G9-Zweiges unterrichtet.) Stand:

5 ...G8 oder G9? Was spricht für den Besuch einer G8-Klasse? Hohe Lernmotivation Homogene Lerngruppe Geringere Probleme bezüglich des Sozialverhaltens Neue Lehrpläne (stoffliche Entlastung) Hausaufgaben zum Teil in den Unterricht integriert Doppelstunden Bilinguales Angebot NaWi-Angebot in einer Klasse Nachweis einer höheren Leistungsfähigkeit

6 ...G8 oder G9? Stundentafel G9 ab Schuljahr 2013/ Summe: Deutsch Fremdsprache Fremdsprache (Spa / Frz. / Lat.) Mathematik Sport Religion/Ethik Kunst Musik Biologie Chemie Physik 1 (epochal) Erdkunde POWI 1 (epochal) Geschichte Verbindliche WU-Angebote (3. FS / NaWi / Info/ DSP / Musik / Sport) 2 / 3 2 / 3 4 / 6 Klassenlehrerstd Schülerstunden / / / 184 (Der WU-Unterricht und die 3. FS werden z.t. jahrgangsübergreifend mit der 8./9. Jgst. des G8-Zweiges unterrichtet.) Stand:

7 ...G8 oder G9? Was spricht für den Besuch einer G9-Klasse? entspannteres Lerntempo weniger Tage mit Nachmittagsunterricht Teilnahme an Nachmittagsbetreuung Einwahl in eine Bili-Klasse Einwahl in eine Projekt-Klasse Einwahl in eine ipad-klasse

8 Bili Bilingualer Unterricht - erhebliche Erhöhung der Sprachkompetenz in der FS Sachkompetenz in den beteiligten Sachfächern auf vergleichbarem Niveau wie im deutschsprachigen Unterricht

9 Bili Bilingualer Unterricht - Im bilingualen Unterricht stehen die motivierenden Inhalte der Sachfächer Erdkunde, Geschichte und PoWi im Vordergrund Englisch dient als Verständigungssprache Bili ist kein Nachhilfeunterricht in der Fremdsprache

10 Bili Bilingualer Unterricht - Bili ist in G8 obligatorisch in G9 wählbar, bei entsprechenden Anwahlen Bildung von Bili-Klassen zur Zeit 2 Klassen Eignung: Interesse, Sprachbegabung, Leistungen im guten bis befriedigenden Bereich (auf alle Fächer bezogen) Bili wird in G8 ohne Verstärkung angeboten in G9 werden die Sachfächer durch Zusatzstunden verstärkt Zertifikate am Ende der Mittelstufe und zum Abitur

11 NaWi NaWi - Ausbau der experimentellen Fähigkeiten Erproben selbstständiger Arbeitsformen Vorbereitung auf das Offene Labor Erweiterung der naturwiss. Kompetenz Fächerverbindende Sichtweise Vorbereitung für Wettbewerbe Stärkung des MINT-Bereichs

12 NaWi NaWi - in G8 ist NaWi ab Kl. 8 mit 2 WS verpflichtend in G9 steht NaWi im Kontext von WPU (DSP, 3. FS etc.) in G9 wird NaWi benotet (1-6) in G9 ist ein Wechsel möglich

13 NaWi AG-Bereich Wahlpflichtunterricht Klasse 5/6 Klasse 7/8 Klasse 9 Klasse 10 Astronomie Offenes Labor Laborpraktikum Ch/Ph/Bio Robotik Öko/Geographie OLaF/Mikroskopie Schulgarten-AG Astronomie-AG

14 Projekt Projektklasse - Verstärkte Methodenschulung als Grundlage einer soliden schulischen Entwicklung Förderung der Selbstständigkeit der Schüler Individualisierung des Lernens Teamentwicklung (Übernahme von Rollen, Rückmeldungen etc.)

15 Projekt Projektklasse - Methodisches Lernen (z.b. Lesetechnik, Mindmap, Cluster) Präsentationen (Wandzeitung, Plakat, Präsentationsprogramme Grundregeln der Rhetorik) Recherche Projektorientiertes Lernen mit dem Schwerpunkt des selbstgestützten Lernens am Beispiel kleiner Projektphasen (z. B. Portfolioarbeit, Lesetagebuch, Erstellen von Flyern) und eines Großprojekts Portfolio (z.b. in der Lektürebesprechung) Fachübergreifendes Lernen in dem Großprojekt

16 ipad Konzept "The mind is not a vessel to be filled but a fire to be kindled."

17 Raum ipad

18 Produkte ipad

19 ipad Kosten ca. 400,- Ansparphase

20 ipad Homepage

21 Procedere Terminplan G8 Elterninformation Mo, Abgabe der Interessensbekundung G8 Mo, Empfehlung der Klassenkonferenz Fr, Beratungsangebot für Eltern Fr, Elterninformation über Aufnahme in G8 Mo,

22 Procedere Terminplan G9 Elterninformation Mo, Abgabe der Interessensbekundung G9 Mo, mit Einwahlen Bili/Projekt/iPad Zusatz: NaWi Empfehlung der Klassenkonferenz Fr, Beratungsangebot für Eltern Fr, Elterninformation über Aufnahme in G8 Mo,

23 Vielen Dank!

24 Konzeption G9 Wahlpflichtunterricht Klasse 9 Klasse 10 Astronomie Offenes Labor Laborpraktikum Ch/Ph/Bio Robotik AG-Bereich Klasse 7/8 Klasse 5/6 Öko/Geographie OLaF/Mikroskopie Schulgarten-AG Astronomie-AG

25 Bili G8& Klasse&5:&Bilingualer*Kurs*I:*2*Stunden** Klasse&6:*Bilingualer*Kurs*II:*2*Stunden& G9& Klasse* Fach* Stunden6 zahl* In*der*Stun6 denzahl*ent$ haltene*zu6 satzstunden* Klasse* Fach* Stunden6 zahl* In*der*Stun6 denzahl*ent$ haltene*zu6 satzstunden* 7* POWI* Geschichte* 2* 2* 0* 0* 7* POWI* Erdkunde* Geschichte* 1* 3* 2* 0* 1* 0* 8* POWI* Geschichte* 3* 2* 0* 0* 8* POWI* Geschichte* 3* 3* 1* 1* 9* POWI* Geschichte* 2* 3* 0* 0* 9* POWI* Geschichte* 3* 3* 1* 1* 666* 666* 666* 666* 10* POWI* Geschichte* Erdkunde* 2* 3* 3* 0* 1* 1* * 0* (+4/*Kl.*5/6)* 7* (+4/*Kl.*5/6)*

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