Staatsexamen Lehramt an Mittelschulen Englisch

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1 04-ANG-1101 (englisch) Einführung in die englischsprachige Literatur und Kultur Introduction to British Literature and Cultural Studies 1. Semester Professuren für Britische Literaturwissenschaft und Kulturstudien Großbritanniens jedes Wintersemester Vorlesung "Literatur" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Übung "Literatur" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Vorlesung "Kulturstudien" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Seminar "Kulturstudien" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) B.A. Anglistik B.Sc. Wirtschaftspädagogik (zweite Fachrichtung Englisch) B.A. mit Wahlfach Anglistik Wahlbereich der Geistes- und Sozialwissenschaften Überblickswissen der Disziplinen, wissenschaftliche Textanalyse in englischer Sprache Grundkenntnisse der anglistischen Literaturwissenschaft und Kulturstudien, deren Entwicklungen, Ansätze und Methoden Kompetenzen: Textanalyse, theoretische und hermeneutische Grundkenntnisse Englischkenntnisse Niveaustufe B2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Klausur 60 Min., mit Wichtung: 1 Klausur 60 Min., mit Wichtung: 1 Vorlesung "Literatur" (2SWS) Übung "Literatur" (2SWS) Vorlesung "Kulturstudien" (2SWS) Seminar "Kulturstudien" (2SWS)

2 04-ANG-1104-B Wahl (englisch) Britische Kultur und Literatur I British Culture und Literature I 2./6./8. Semester Professuren für britische Literaturwissenschaft und Kulturstudien Großbritanniens jedes Sommersemester Seminar "Kulturstudien" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h Seminar "Literatur" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Grundkenntnisse interdisziplinären Arbeitens, Textanalyse von Primärtexten, Anwendung von Kulturstudientheorien; Aufbau und Training der Übersetzungsfertigkeit Kenntnisse der britischen Gegenwartskultur und der englischsprachigen Literatur inklusive Neuerer Englischsprachiger Literaturen (NEL); spezifische Aspekte, z. B. Gattungen und Genres, Motive, Themen Kompetenzen: Anwendung historischen Hintergrundwissens und Erklärung der Gegenwart; Kontextualisierung von Literatur und Kultur; Übersetzung von Texten aus verschiedenen Bereichen der britischen Kultur Teilnahme am Modul "Einführung in die Britische Literatur und Kultur" (04-ANG- 1101) Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Hausarbeit (8 Wochen, 10 Seiten), mit Wichtung: 1 Seminar "Kulturstudien" (2SWS) Seminar "Literatur" (2SWS)

3 04-ANG-1301 (englisch) Einführung in die anglistische Linguistik I Introduction to English Linguistics I 2. Semester Professuren für anglistische Linguistik jedes Sommersemester Vorlesung "Einführung in die synchrone Linguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Übung "Phonetik/Phonologie" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Übung "Gesprochener akademischer Diskurs" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) B.A. Anglistik B.Sc. Wirtschaftspädagogik (zweite Fachrichtung Englisch) B.A. mit Wahlfach Anglistik Wahlbereich der Geistes- und Sozialwissenschaften Erster Überblick über Analysemethoden und zentrale, grundlegende Fragestellungen in der anglistischen Linguistik mit besonderer Betonung der Phonetik sowie das Erlernen des gesprochenen akademischen Diskurses V: "Einführung in die synchrone Linguistik" führt ein in die Grundlagen der modernen englischen Sprachwissenschaft und gibt einen Überblick über die wesentlichen Teilgebiete der Disziplin. Ü: "Phonetik/Phonologie" führt ein in die Grundlagen der Phonetik und der Phonologie. Es werden u.a. die Klassifikation von Sprachlauten, die Phoneme und die Intonationsmuster des Englischen sowie die phonemische Transkription vermittelt. Ü: Sprachpraxis "Gesprochener akademischer Diskurs" vermittelt Sprach- und soziale Kompetenz, führt ein in Medienapplikation, übt text- und ereignisbasierte Diskussion und Moderation in interkulturellem Rahmen. Einzel- und Gruppenpräsentationen Englischkenntnisse Niveaustufe B2 gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen

4 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Klausur* 90 Min., mit Wichtung: 1 Mündliche Präsentation* 15 Min., mit Wichtung: 1 Vorlesung "Einführung in die synchrone Linguistik" (2SWS) Übung "Phonetik/Phonologie" (2SWS) Übung "Gesprochener akademischer Diskurs" (2SWS) * Diese Prüfungsleistungen müssen bestanden sein.

5 04-ANG-1302-B (englisch) Einführung in die anglistische Linguistik II Introduction to English Linguistics II 3. Semester Professuren für anglistische Linguistik jedes Wintersemester Vorlesung "Linguistik: Varietäten" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Vorlesung "Einführung in die diachrone Linguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Seminar "Linguistik: Systemlinguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Übung "Geschriebener akademischer Diskurs I" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Über die Grundkenntnisse des Moduls 04-ANG-1301 hinausgehende Kenntnisse in drei zentralen Bereichen der anglistischen Linguistik: Systemlinguistik, Diachronie und Varietäten und deren Methoden und Problemstellungen; Aufbau und Training der Schreibfertigkeit im akademischen Diskurs V: "Linguistik: Varietäten" gibt einen einführenden Überblick über die verschiedenen Typen der Varietäten des (Welt-)Englischen: nationale, regionale, soziale und stilistische. V: "Einführung in die diachrone Linguistik" behandelt die Grundzüge der Sprachgeschichte des Englischen vom Altenglischen bis zum Frühneuenglischen. S: "Linguistik: Systemlinguistik" vertieft das in der Vorlesung "Einführung in die synchrone Linguistik" vermittelte Wissen aus den Bereichen Morphologie, Semantik und Syntax. Ü: "Geschriebener akademischer Diskurs I" vermittelt die Regeln des Essay- Schreibens. Die Themenstellungen des Essays orientieren sich an den studienrelevanten Fachbereichen Linguistik, Literatur und Kulturstudien. Teilnahme am Modul "Einführung in die Anglistische Linguistik I" (04-ANG-1301)

6 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Hausarbeit (8 Wochen, 10 Seiten)*, mit Wichtung: 2 Klausur* 90 Min., mit Wichtung: 1 Vorlesung "Linguistik: Varietäten" (2SWS) Vorlesung "Einführung in die diachrone Linguistik" (2SWS) Seminar "Linguistik: Systemlinguistik" (2SWS) Übung "Geschriebener akademischer Diskurs I" (2SWS) * Diese Prüfungsleistungen müssen bestanden sein.

7 04-ANG-1102 (englisch) Literaturgeschichte/Geschichte der Britischen Inseln I Literary History /History of the British Isles I 4. Semester Professuren für Britische Literaturwissenschaft und Kulturstudien Großbritanniens jedes Sommersemester Vorlesung "Kulturstudien" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Vorlesung "Literatur" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Seminar "Literatur" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) B.A. Anglistik B.A. mit Wahlfach Anglistik Wahlbereich der Geistes- und Sozialwissenschaften Grundkenntnisse britischer Literatur und Geschichte, Vertiefung der Überblickskenntnisse anhand von ausgewählten Beispielen im Seminar In den Vorlesungen: Überblick über britische Geschichte und Literaturgeschichte, Vermittlung von literarhistorischem und landeskundlichem Faktenwissen, Institutionen und Traditionen auf den Britischen Inseln. Kompetenzen: Hintergrundwissen und dessen Anwendung, Kenntnisse über Entwicklungen und Epochen Teilnahme am Modul "Einführung in die englischsprachige Literatur und Kultur" (04-ANG-1101) Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Mündliche Prüfung 30 Min., mit Wichtung: 1 Vorlesung "Kulturstudien" (2SWS) Vorlesung "Literatur" (2SWS) Seminar "Literatur" (2SWS)

8 04-AME-1401 (englisch) Literaturen und Kulturen der USA Literatures and Cultures of the USA Semester Professur für Amerikanische Literaturwissenschaft, Professur für Kulturgeschichte der USA, Professur für Minority Studies 2 Semester jedes Wintersemester Vorlesung "Literatur der USA für Lehramtsstudierende" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Seminar "Kultur und Diversität der USA" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Übung "Übersetzen" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Gym, MS, SoP Das Modul vermittelt Grundkenntnisse der amerikanischen Literatur, Kultur, Geschichte, Gesellschaft und Sprache. Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden wichtige Eigenschaften von literarischen Strömungen benennen und Zusammenhänge zwischen historischen und kulturellen Ereignissen und literarischen Bewegungen und Epochenzuweisungen beschreiben. Sie sind dazu in der Lage, kulturelle Entwicklungen in den USA im Kontext gesellschaftlicher, historischer Zusammenhänge einzuordnen und insbesondere im Hinblick auf Fragen von Diversität, Minoritäten und kultureller Differenz zu diskutieren. Mit der Anfertigung von Übersetzungen können sie unter Berücksichtigung kultureller Besonderheiten auch selbst adäquate Vermittlungsarbeit zwischen einem deutschen und einem US-amerikanischen Kontext leisten. - In der Vorlesung lernen die Studierenden wichtige Texte der amerikanischen Literaturgeschichte und zentrale Strukturprinzipien kennen, die es erlauben, kulturelle Entwicklungen in einzelne Epochen, Strömungen bzw. Genres zu unterteilen. - Das Seminar vertieft den Zusammenhang zwischen Literatur und Geschichte insbesondere im Hinblick auf die Rolle von Minoritäten in der Ausdifferenzierung der amerikanischen Literatur und Kultur. - Die Übung trainiert die Fähigkeit der Studierenden, zwischen deutschen und USamerikanischen Sprach- und Kulturkontexten zu übersetzen.

9 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Klausur* 90 Min., mit Wichtung: 1 Klausur* 90 Min., mit Wichtung: 1 Vorlesung "Literatur der USA für Lehramtsstudierende" (2SWS) Seminar "Kultur und Diversität der USA" (2SWS) Übung "Übersetzen" (2SWS) * Diese Prüfungsleistungen müssen bestanden sein.

10 04-ANG-1201 (englisch) Fachdidaktik Englisch I Teaching English I Semester Professur für Fachdidaktik Englisch 2 Semester jedes Wintersemester Vorlesung "Introduction to English Language Pedagogy" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Seminar "Planning for the EFL Classroom" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Seminar "TEFL: From Theory to Practice" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Kenntnis fremdsprachendidaktischer, e und Methoden; Fähigkeit, Englischunterricht auf der Grundlage zeitgemäßer fachdidaktischer Prinzipien zu planen und zu evaluieren; Fähigkeit zum Vergleich der eigenen subjektiven Theorien mit unterschiedlichen fremdsprachendidaktischen Modellen Theorien und individuelle Voraussetzungen des Spracherwerbs und Sprachlernens; Theorie und Methodik des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts einschließlich der Messung, Evaluierung und Förderung von Schülerleistungen; Theoriegeleitete Analyse von Lehr- und Lernmaterialien; Theorien, und Strategien des sprachlichen und interkulturellen Lernens und deren Umsetzung im Unterricht. (Die Reihenfolge der Lehrveranstaltungen in diesem Modul ist nicht veränderbar: Wintersemester vor Sommersemester.) Abschluss der Module "Einführung in die englischsprachige Literatur und Kultur" (04-ANG-1101) und "Einführung in die anglistische Linguistik I" (04-ANG-1301) siehe Homepage Fachdidaktik Englisch

11 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Klausur* 90 Min., mit Wichtung: 1 Schulpraktische Leistung*, mit Wichtung: 0 Vorlesung "Introduction to English Language Pedagogy" (2SWS) Seminar "Planning for the EFL Classroom" (2SWS) Seminar "TEFL: From Theory to Practice" (2SWS) * Diese Prüfungsleistungen müssen bestanden sein.

12 04-ANG-1202 (englisch) Schulpraktische Studien II/III Teaching Practice II/III 6. Semester Professur für Fachdidaktik Englisch jedes Semester Übung "Schulpraktische Studien II/III (Tagespraktikum)" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h 5 LP = 150 Arbeitsstunden (Workload) Angeleitete Planung, Durchführung und Evaluation von Englischunterricht Planung von mindestens zwei Unterrichtsstunden im Zweierteam mit Beratung durch Mentor(inn)en an Schulen; Durchführung und Reflexion mindestens einer Unterrichtsstunde im Rahmen von Kleingruppen; Hospitationen und kriteriengeleitete Reflexion des beobachteten Unterrichts Bestehen der Prüfungsleistung "Klausur" des Moduls "Fachdidaktik Englisch I" 04- ANG-1201 siehe Homepage Fachdidaktik Englisch Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Schulpraktische Leistung, mit Wichtung: 1 Übung "Schulpraktische Studien II/III (Tagespraktikum)" (2SWS)

13 04-AME-2401 Wahlpflicht (englisch) Amerikanische Literaturen, Amerikanische Gesellschaften American Literatures, American Societies 7. Semester Professur für Amerikanische Literaturwissenschaft, Professur für Kulturgeschichte der USA, Professur für Minority Studies jedes Wintersemester Vorlesung "American Literatures, American Societies" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 70 h Selbststudium = 100 h Seminar "Teaching America" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 170 h Selbststudium = 200 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Gym, MS, SoP Das Modul vermittelt die Fähigkeit, eigenständig amerikanistische e für den (medien- und onlinegestützten) Unterricht aufzubereiten. Mit erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden digitale / internetgestützte Werkzeuge und Quellen nennen und in ihrem spezifischen Wert und den jeweiligen Möglichkeiten einordnen. Aufbauend auf den im Modul 04-AME-1401 vermittelten Grundkenntnissen und der bis dahin geleisteten fachdidaktischen Ausbildung sind sie dazu in der Lage, amerikanistische e (z.b. aus der Vorlesung) in fachlich angemessener Form zu diskutieren und sie für den Schulunterricht zu strukturieren und aufzubereiten. Sie können in einer Gruppe gemeinsam eine geeignete Medialisierungsstrategie finden und umsetzen und ihre fachlichen und didaktischen Entscheidungen bei der Umsetzung eines Projektes präsentieren und verteidigen. - Im Seminar lernen die Studierenden wichtige elektronische Hilfsmittel zur Internetgestützten Lehre kennen, üben die Didaktisierung von amerikanistischen en für dieses Medium, und gestalten in Gruppen eigene Lehrinhalte. - Die Vorlesung vermittelt die fachlichen Hintergründe zu einem Themengebiet der Amerikanistik (z.b. zu Ethnizitäten, zu Literatur oder zu Geschichte und Politik) und dient dazu, den Studierenden e, Hintergrundinformationen und Inspirationen zu geben, auf deren Basis sie ihr Seminarprojekt aufbauen können. Abschluss des Moduls "Literaturen und Kulturen der USA" (04-AME-1401)

14 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 6 Wo., Präsentation 20 Min.), mit Wichtung: 1 Vorlesung "American Literatures, American Societies" (2SWS) Seminar "Teaching America" (2SWS)

15 04-ANG-2105-B Wahlpflicht (englisch) Identitätskonstruktionen auf den Britischen Inseln und in den postkolonialen Kulturen Identity Constructions in the British Isles and in Postcolonial Cultures 7. Semester Professuren für Britische Literaturwissenschaft und Kulturstudien Großbritanniens jedes Wintersemester Seminar "Literaturwissenschaft" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h Seminar "Kulturstudien" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h 10 LP = 300 Arbeitsstunden (Workload) Interdisziplinäres Arbeiten, Textanalyse von Primär- und Sekundärtexten, Anwendung von relevanten Kulturstudien- und literaturwissenschaftlichen Theorien Identität und Alterität auf den Britischen Inseln und in den postkolonialen Kulturen in ihrem gesellschaftlichen und geistesgeschichtlichen Kontext, Identität und Alterität in der britischen und den neuen englischen Literaturen, Methoden und Epochen englischsprachiger Literaturen, literatur- und kulturwissenschaftliche Textanalyse im Kontext englischsprachiger Kulturen, Diskurstheorien, Identitätstheorien, Literaturtheorien und ihre Anwendungen Teilnahme am Modul "Literaturgeschichte/Geschichte der Britischen Inseln I" (04- ANG-1102) Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit, mit Wichtung: 1 Seminar "Literaturwissenschaft" (2SWS) Seminar "Kulturstudien" (2SWS)

16 04-ANG-2201 (englisch) Fachdidaktik Englisch II Teaching English II 7. Semester Professur für Fachdidaktik Englisch jedes Wintersemester Vorlesung "Elaborating ELT Methods and Approaches" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Seminar "Literature, Culture and Media in the EFL Classroom" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h 5 LP = 150 Arbeitsstunden (Workload) Die Studierenden können fremdsprachliche (bilinguale) Lehr- und Lernprozesse sowie deren spezifische Vermittlungsverfahren auf Grundlage von vertieften fachdidaktischen Kenntnissen charakterisieren. Sie können die wichtigsten Ansätze der Literatur-, Kultur- und Mediendidaktik darstellen und sind befähigt, diese Ansätze im Unterricht umzusetzen. Sie können sich kritisch mit fremdsprachendidaktischen Forschungsarbeiten, Forschungsmethoden und Forschungsergebnissen auseinandersetzen. Historische, aktuelle und alternative fremdsprachendidaktische Vermittlungskonzepte; Theorien des Spracherwerbs und individuelle Voraussetzungen des Sprachenlernens; Kenntnisse curricularer Dokumente; Literatur-, kultur- und mediendidaktische Theorien, und Verfahren sowie Theorien, und Strategien des bilingualen und interkulturellen Lernens im Fremdsprachenunterricht. Abschluss des Moduls "Schulpraktische Studien II/III" (04-ANG-1202) Hinweise zu n erfolgen in den Lehrveranstaltungen. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 15 Min.), mit Wichtung: 1 Vorlesung "Elaborating ELT Methods and Approaches" (2SWS) Seminar "Literature, Culture and Media in the EFL Classroom" (2SWS)

17 04-ANG-2202 (englisch) Schulpraktische Studien IV/V Teaching Practice IV/V 8. Semester Professur für Fachdidaktik Englisch jedes Semester Übung "Schulpraktische Studien IV/V (Blockpraktikum)" (4 SWS) = 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h 5 LP = 150 Arbeitsstunden (Workload) M.Sc. Wirtschaftspädagik Die Studierenden können unter Anleitung Englischunterricht planen, durchführen und reflektieren und verfügen über vertiefte Erfahrungen im Einsatz professioneller Lehr- und Vermittlungsformen. Sie können sich mit Fragestellungen der Vermittlung von schulform- und schulstufenbezogenen Lehrinhalten kritisch auseinandersetzen und eigene Unterrichtsvorschläge entwickeln. Vierwöchiges Praktikum an der Schulart der studierten Studienrichtung; Planung und Durchführung von mindestens 18 Englischstunden (unter Berücksichtigung zweier unterschiedlicher Doppelklassenstufen - z.b. 7. Klasse und 9. Klasse); Unterrichtsbeobachtung von mindestens 22 Stunden (unter Berücksichtigung jeder Doppelklassenstufe: 5 oder 6, 7 oder 8, 9 oder 10, Grund- oder Leistungskurs); kriteriengeleitete Reflexion hospitierter und eigener Unterrichtsstunden. Abschluss des Moduls "Schulpraktische Studien II/III" (04-ANG-1202) Hinweise zu n erfolgen in den Lehrveranstaltungen. Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Praktikumsportfolio (12 Wochen), mit Wichtung: 1 Übung "Schulpraktische Studien IV/V (Blockpraktikum)" (4SWS)

18 04-ANG-2301-B (englisch) Anglistische Linguistik (vertieft) English Linguistics (Advanced) 8. Semester Professuren für anglistische Linguistik jedes Sommersemester Seminar "Sprachgeschichte oder Varietäten oder Textlinguistik oder Systemlinguistik" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h Vorlesung "Translation/Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz" (2 SWS) = 30 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 75 h 5 LP = 150 Arbeitsstunden (Workload) Vertiefte Kenntnisse (aus der Lehrperspektive) über die Geschichte der englischen Sprache oder in einem Bereich der Systemlinguistik oder der Textlinguistik oder den Varietäten des modernen Englisch; Schärfung des Problembewusstseins sowie Erhöhung der Lehrkompetenz im Bereich Sprachmittlung Seminar "Sprachgeschichte": Vermittlung vertiefter Kenntnisse zum Sprachwandel oder zur historischen Entwicklung einer ausgewählten Sprachebene oder - je nach Angebot - Seminar "Varietäten": Vertiefende Analyse von entweder sozialen oder lokalen oder stilistischen Varietäten einer zugrunde liegenden Ausprägung des (Welt- )Englischen oder Seminar "Textlinguistik": Behandlung von Texttypologien oder von Aspekten der Textrezeption und -produktion oder der Diskursanalyse oder Seminar "Systemlinguistik": Vertiefte Behandlung ausgewählter Gebiete der Systemlinguistik, z.b. Morphologie, Semantik, Syntax und Vorlesung "Translation/Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz": Translation/ Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz, übersetzungsrelevante Texttypologie, Interferenzprobleme und Lösungsstrategien mit Anwendungsbeispielen in der Unterrichtspraxis Teilnahme am Modul "Einführung in die anglistische Linguistik II" (04-ANG-1302-B)

19 Prüfungsleistungen und -vorleistungen Modulprüfung: Projektarbeit, mit Wichtung: 1 Seminar "Sprachgeschichte oder Varietäten oder Textlinguistik oder Systemlinguistik" (2SWS) Vorlesung "Translation/Sprachmittlung und interkulturelle Kompetenz" (2SWS)