- ein Bericht. ev. Förderschule

Transkript

1 1

2 2

3 - ein Bericht über ein nicht alltägliches Schulpilotprojekt an der ev. Förderschule Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung der n 3

4 Die BDA engagiert sich als gemeinnütziger Unternehmens-Verbund in vielen sozialen Arbeitsfeldern: Altenhilfe Sozialtherapeutische Arbeit Kinder und Jugendhilfe evangelisches Berufskolleg Catering und Cafés Mehr als 1100 MitarbeiterInnen Tätig im Kreis Mettmann und im Städtedreieck Wuppertal, Solingen, Remscheid 4

5 5

6 Die Schule der Bergischen Diakonie Aprath (Förderschule emotionale und soziale Entwicklung) ist eine staatlich anerkannte private Ersatzschule Schüler - 35 LehrerInnen - 2 Sozialpädagoginnen Weiterführende Informationen, Adressen, Konzepte: 6

7 7

8 Motivation Abenteuer Sport Neue Erfahrungen Interessante Menschen 8

9 Ziele den Schülern eine sinnvolle Freizeitgestaltung und damit eine wirkliche Alternative zu pseudo-coolem Verhalten, wie Rauchen/Drogengebrauch vorzuleben; ihre Leistungsbereitschaft zu stimulieren, sich selbst, ihr Leistungsvermögen gen und ihre Grenzen besser kennen zu lernen; soziale Netze zu entdecken, sich in sie einzufinden, sich durch Anerkennung eigenes, wahres Selbstbewusstsein aufzubauen; neue Fähigkeiten F und Fertigkeiten zu entwickeln; Emotionale Erfahrungen, wie Vertrauen zu seinem Tauchpartner aufbauen usw.. 9

10 Vorarbeiten Schulleitung überzeugen / Konzepterstellung Versicherungsfragen klären Hallenbadzeiten / Schulzeiten / Schulungsräumlichkeiten umlichkeiten Lehrer/Schülern Inhalte vorstellen, geeignete Schüler finden Medizinischer Check auf Tauchtauglichkeit Einverständnis ndnis der Eltern / Aufklärung der Eltern+Schüler ler 10

11 Ausbildung die Theorie Fragen klären Themen entwickeln Zusammen einen Stundenplan/Zielplan erstellen Besprechen der Standards/Sicherheit Sicherheit: 1. sei aufmerksam 2. stelle Fragen 3. pflege deine Ausrüstung 4. Informiere deinen Instructor 5. achte auf deinen Instructor 11

12 Ausbildung die Theorie Jede Ausbildungeinheit (Aquamission) umfasst Video ansehen Lesen und Arbeiten im AquaMissions Activity Book (auch als Hausaufgabe) Briefing durch den Instructor vor dem Tauchgang Entwicklung der Fertigkeiten Spiel oder ähnliche Aktivität Anfertigen der Logbucheinträge (mit Aufkleber) 12

13 Ausbildung - das Programm Materialien: Video, Arbeitsheft und Logbuch Schrittweiser Aufbau: In Teil 1 (AquaMissions( 1-5) Vermittlung von Grundlagen Tarierungskontrolle Maske ausblasen Automaten wiedererlangen, usw. Abschluss Teil1: Padi - SEALTEAM Abschluss Teil2: Padi - MASTER-SEALTEAM SEALTEAM 13

14 Ausbildung die Materialien 14

15 Ausbildung die Vorübungen 10 Minuten Schwimmen Umgang mit der Schnorchelausrüstung stung 15 m Streckentauchen Stilgerechtes Ab-und Auftauchen mit Druckausgleich Einfache Rettungstechniken, wie Transportschwimmen über 50m Antauchen und Bergen der Ausrüstung stung aus ca. 4m Wassertiefe Umgang mit Ausrüstungsteilen stungsteilen 15

16 Ausbildung das Tauchen Aquamission 1-5: Aquamission 1: Unter Wasser Standard Handsignale erkennen und demonstrieren 16

17 Ausbildung das Tauchen Aquamission 1-5: Aquamission 4: Schwerelosigkeit unter Wasser: Neutrale Tarierung Balancieren auf den Flossenspitzen (nur mit dem Inflator) 17

18 Ausbildung der Abschluss Weitere Abenteuer warten Der Erfolg: Die Brevetierung als PADI SEAL-TEAM 18

19 Fazit und Ausblick Aufbau einer eigenen SchultauchAG mit eigener Ausrüstung, eigenen Trainingszeiten im Hallenbad etc. und damit unabhängiger Ausbildungsgestaltung Integration in den Stundenplan => Verfügbarkeit Ausbildung auch im Freiwasser...oder gar in einem Meer => Ausbildung in höheren Qualifikationsstufen 19

20 Vielen Dank und auf Wiedersehen 20

21 Informationen Anschrift des Verfassers: Jörn Hagemeyer Eschenkämpchenweg Mettmann Die verwendeten Fotos, Grafiken, Symbole und Texte unterliegen einem Copyright. Die Rechte des jeweiligen Inhabers sind zu beachten. Der Vortrag selber darf zu nicht kommerziellen Zwecken genutzt werden. 21