Schulzufriedenheit der Eltern

Transkript

1 . Wohlbefinden des Kindes Schulzufriedenheit der Eltern (9 Teilnehmer/innen, die Prozentangaben wurden zur besseren Übersicht gerundet) Mein Kind geht gern zur Schule 0 Mein Kind fühlt sich von den Lehrerinnen und Lehrern respektvoll behandelt. Mein Kind fühlt sich im Unterricht wohl. 0 nicht Mein Kind fühlt sich in der Klassengemeinschaft wohl. 9 Mein Kind traut sich, nach Hilfe bzw. Unterstützung zu fragen. In der Schule wird ein freundlicher und wertschätzender Umgangston miteinander gepflegt. 9

2 . Lernatmosphäre und Lernanforderungen Mein Kind lernt, selbstständig zu arbeiten. 0 0 Mein Kind bekommt Aufgaben, die seinen Fähigkeiten entsprechen. 0 Inhalt und Umfang der Hausaufgaben sind angemessen. Mein Kind erhält von den Lehrerinnen und Lehrern zusätzliche Hilfe und Unterstützung, wenn es sie braucht nicht Die Stärken meines Kindes werden im Unterricht gefördert. Schüler mit Förderschwerpunkten werden inm Rahmen von Inklusion gezielt gefördert. 9 Ich bin zufrieden mit dem, was meinem Kind im Unterricht fachlich vermittelt wird. 0 Ich bin zufrieden mit den Leistungsanforderungen der Lehrerinnen und Lehrer. 0

3 . Informationen der Eltern auf Klassenebene Ich werde über die Lernentwicklung meines Kindes informiert. 9 Die Lehrerinnen und Lehrer teilen mir mit, was bei der Leistungsbewertung meines Kindes berücksichtigt wird. 9 Ich werde über die Ziele und Inhalte des Unterrichts in der Klasse meines Kindes informiert Ich kenne die Regeln, Rituale und Vereinbarungen, die im gemeinsamen Lernalltag der Klasse gelten. 0 nicht Ich bekomme von den Lehrerinnen und Lehrern Informationen darüber, wie ich mein Kind unterstützen kann. Ich werde über besondere Ereignisse und Termine rechtzeitig informiert. Über wichtige organisatorische Regelungen des Unterrichts werde ich rechtzeitig informiert. 0

4 . Kommunikation zwischen Eltern und Lehrpersonen Die schriftlichen Mitteilungen sind hilfreich und effektiv. 9 Die Lehrerinnen und Lehrer nehmen sich Zeit für die Anliegen der Eltern. 9 9 Ich erhalte von den Lehrerinnen und Lehrern Informationen, die ich brauche. 9 Die Elternabende bieten genügend Raum für Diskussionen und Meinungsaustausch. nicht Der Umgang zwischen den Lehrpersonen und den Eltern ist respektvoll und wertschätzend. 0 Zu den Lehrerinnen und Lehrern meines Kindes habe ich Vertrauen. Ich habe die Möglichkeit, bei der Organisation und Durchführung von Klassenveranstaltungen mitzuarbeiten. An der Schule wird auf eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern wert gelegt.

5 . Gemeinsames pädagogisches Grundverständnis Mir sind die pädagogischen Grundsätze und Ziele der Lehrerinnen und Lehrer bekannt. Ich habe den Eindruck, dass sich die Schulleitung und die Lehrpersonen in ihrem Handeln an gemeinsamen Zielen und Vorstellungen orientieren. nicht Der Umgang miteinander wird durch verbindliche Vereinbarungen gepflegt. 9

6 . Information und Organisation auf Schulebene Ich kann mir auf unterschiedlichen Wegen Informationen über aktuelle Themen der Schule einholen. Der Schulbetrieb ist insgesamt gut organisiert (z.b. Stundenplan, Vertretungsunterricht, verlässliche Öffnungszeiten). 0 Ansprechpartner bei Fragen zur Organisation von Schule und Unterricht (z.b. Stundenplan, Nachmittagsangebote) sind mir bekannt. 0 nicht Die Schulleitung ist bei wichtigen Fragen für die Eltern erreichbar. 0 Wir werden bei Problemen von der Schulleitung ernst genommen. 0 Wenn ich Beratung zu einem bestimmten Thema oder Informationen über externe Beratungseinrichtungen brauche, weiß ich, an wen ich mich wenden kann. 0 0

7 . Zufriedenheit mit der Schule Ich bin zufrieden mit den Fördermöglichkeiten. Ich bin zufrieden mit den Betreuungsmöglichkeiten. 0 Ich bin zufrieden mit der Ausstattung der Schule. 0 0 nicht Ich bin zufrieden mit dem Gebäude und den Außenanlagen. 9 Ich bin zufrieden mit den sanitären Anlagen. 9 Ich bin zufrieden mit den Spiel-, Sport- und Bewegungsangeboten der Schule.