Bachelor Modul 1. Gegenstand, Aufgabe und zentrale Fragen der Theologie in der Differenziertheit ihrer Fächer ansprechen können

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1 Bachelor Modul 1 Gegenstand, Aufgabe und zentrale Fragen der Theologie in der Differenziertheit ihrer Fächer ansprechen können Modulbeschreibung: Das Modul 1 bietet einen ersten Überblick über das aktuelle Selbstverständnis und die Geschichte der verschiedenen theologischen en. Die Studierenden kommen in Kontakt mit den wesentlichen Methoden und können die Einheit der Theologie in der Differenziertheit der zentralen Fragestellungen der verschiedenen theologischen en beschreiben. Das Modul besteht aus drei Einführungen in den theologischen en, wobei in der Biblischen Theologie entweder eine zum Alten Testament oder zum Neuen Testament belegt werden muss. Die Lehrveranstaltung, die nicht im ersten Semester belegt, wird, muss alsdann im dritten Semester besucht und wird für das Modul 3 angerechnet. Zusätzlich muss eine Einführung in die Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens belegt werden, welche durch den Lehrstuhl für Historische Theologie verantwortet wird. Code Ba 1, sname 1a Einführung in die alttestamentliche Bibelwissenschaft BTh-AT 1b Einführung in die neutestamentliche Bibelwissenschaft BTh-NT 2 Einführung in die Historische Theologie HTh 4 Einführung in die Praktische Theologie/Religionspädagogik PrTh 5 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten HTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: mündliche Prüfung von 20 Minuten 8 CP

2 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 1 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: 1.1a oder 1.1b* 1.2 sart * Zutreffendes bitte ankreuzen. In Modul 3 muss das hier nicht gewählte Fach (AT oder NT) belegt werden. Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.

3 Bachelor Modul 2 Formen theologischen Arbeitens kennen- und anwenden lernen Modulbeschreibung: Das Modul 2 bietet einen Einblick in die Arbeitsweisen der theologischen en. Die Studierenden lernen die spezifischen wissenschaftlichen Methoden der theologischen en beschreiben und selbständig anwenden zu können. Die erzielten Erträge der verschiedenen Arbeitsweisen werden in die verbindende Aufgabenstellung der Theologie integriert. Das Modul besteht aus zwei en. Die Studierenden wählen im Bereich der Biblischen Theologie zwischen AT und NT. Die Lehrveranstaltung in der Historischen Theologie ist eine Pflichtveranstaltung. Code BA 2, 1a 1b 2 sname Das Methodenspektrum der atl. Exegese kennen lernen und ausgewählte Methoden anwenden lernen. Das Methodenspektrum der ntl. Exegese kennen lernen und ausgewählte Methoden anwenden lernen Die Bedeutung des Christentums für das soziale Werden Europas kennen lernen und anwenden (Methoden historischer Forschung in thematischen Längsschnitten kennen lernen und anwenden) BTh-AT BTh-NT HTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: Schriftliche Hausarbeit von Zeichen in BTh 6 CP

4 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 2 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: 2.1 a oder 2.1b* 2.2 sart * Zutreffendes bitte ankreuzen. Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.

5 Bachelor Modul 3 Ausprägungen des christlichen Glaubens in der Geschichte kennen lernen Modulbeschreibung: Das Modul 3 vermittelt die wichtigsten zeitgeschichtlichen Kontexte der biblischen Schriften des Alten oder des Neuen Testaments. Die Studierenden lernen, das Christentum als historisch gewachsenes System zu beschreiben, wie es sich anhand der Entwicklung der Liturgie als Praxis und anhand ausgewählter dogmatischer Texte als Wissenssystem erkennen lässt. Das Modul besteht aus vier en in den theologischen en. In der Biblischen Theologie müssen die Studierenden jene Lehrveranstaltung wählen, die nicht für das Modul 1 belegt wurde. Die Modulabschlussprüfung kann erst ablegt werden, wenn die Abschlussprüfung in Modul 1 erfolgreich abgelegt wurde. Code BA 3, 2 sname Das liturgische Jahr zwischen Spätantike und Gegenwart (Methoden liturgiehistorischer Forschung kennen lernen). HTh 4a Einführung in die alttestamentliche Bibelwissenschaft BTh-AT 4b Einführung in die neutestamentliche Bibelwissenschaft BTh-NT 5 Einführung in die Systematische Theologie SysTh 6 Formen theologischen Denkens anhand von Schöpfungslehre und Eschatologie rekonstruieren SysTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: Klausur von 120 Minuten in HTh 8 CP

6 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 3 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: 3.2 sart 3.4a oder 3.4b* * Zutreffendes bitte ankreuzen. Hier muss das in Modul 1 nicht gewählte Fach (AT oder NT) belegt werden. Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.

7 Bachelor Modul 4 Relevanz der Theologie für Gesellschaft und Kirche Modulbeschreibung: Das Modul 4 macht bekannt mit den Grundfragen und Grundmethoden der soziologischen Bibelexegese sowie mit den sozial- und religionsgeschichtlichen Wirkungen des Christentums auf das heutige Leben in Kirche und Gesellschaft. Die Studieren können die verschiedenen Bedingungsfelder religionspädagogischen Handelns beschreiben und analysieren. Das Modul besteht aus vier en in den theologischen en, wobei in der Biblischen Theologie entweder eine zum Alten Testament oder zum Neuen Testament belegt werden muss. Code BA 4, 1a 1b 2 sname Ausgehend von Texten des AT zu gesellschaftlichen Fragen Stellung beziehen Ausgehend von Texten des NT zu gesellschaftlichen Fragen Stellung beziehen Die Geschichte von Gemeinden und Gemeinschaften (Sozial- und religionsgeschichtliche Wirkungen des Christentums bewerten) BTh-AT BTh-NT HTh 3 Ethische Urteile problematisieren und begründen SysTh 4 Die personalen, lebensweltlichen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Wirkchancen religiösen Lernens beschreiben PrTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: Schriftliche Hausarbeit von Zeichen in einer 8 CP

8 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 4 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: 4.1a oder 4.1b* 4.2 sart * Zutreffendes bitte ankreuzen Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.

9 Bachelor Modul 5 Theologische Inhalte für unterrichtliche Prozesse angemessen strukturieren Modulbeschreibung: Das Modul 5 vermittelt Kenntnisse zur religionsdidaktischen Elementarisierung theologischer Fragestellungen sowie zur kompetenzorientierten Planung, Gestaltung und Auswertung unterrichtlicher Lernprozesse. Die Studierenden verstehen dabei die Auseinandersetzung mit der Gottesfrage als Mitte des religionsunterrichtlichen Curriculums. Das Modul besteht aus zwei en. Die BA 5.4 ist als Pflichtveranstaltung auf jeden Fall zu besuchen. Die zweite kann unter den anderen ausgewählt werden. Code BA 5, 1a 1b sname Ausgewählte Themen des Alten Testamentes für den Unterricht erschließen Ausgewählte Themen des Neuen Testamentes für den Unterricht erschließen BTh-AT BTh-NT 3 Gott im Unterricht thematisieren SysTh 4 Unterrichtliche Lernprozesse kompetenzorientiert planen, gestalten und auswerten PrTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: Präsentation eines Lernposters von 20 Minuten in PrTh 6 CP (für LABG 2016: inkl. 3 CP für inklusionsrelevante Fragestellungen)

10 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 5 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: * Modul Begleitveranstaltung zum Berufsfeldpraktikum: BfP sart sart * Diese Lehrveranstaltung umfasst inklusionsrelevante Kompetenzen im Umfang von 3 CP. Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.

11 Bachelor Modul 6 Christliche Identität in der pluralen Gesellschaft vermitteln Modulbeschreibung: Das Modul 6 spricht die Grundanforderungen an eine pluralitätsfähige Gestalt religiöser Erziehungs- und Bildungsprozesse an. Die Studierenden können die Sakramente als Ausdrucksgestalten christlicher Identität erläutern sowie die religions- und liturgiegeschichtliche Entfaltung des christlichen Sakramentsverständnisses skizzieren. Die theologische Bedeutung des sakramentalen Handelns wird deutlich. Das Modul besteht aus 2 en in den theologischen en, wobei zwischen BA 6.1 und BA 6.3 gewählt werden kann. Die in der Systematischen Theologie ist auf jeden Fall zu belegen. Code BA 6, sname Die Eucharistie im Mittelalter im Spannungsfeld zwischen Theologie und Religiosität erläutern können Kirche und ihr Ausdruckshandeln theologisch erläutern und didaktisch strukturieren Die Grundlagen einer pluralitätsfähigen Religionspädagogik erläutern HTh SysTh PrTh Modulabschlussprüfung: Zu erreichende Credits: Portfolio von maximal 20 Seiten 5 CP

12 Bescheinigung über erfolgreich besuchte en des Moduls 6 im Rahmen des Bachelorstudiengangs mit Lehramtsoption an Grundschulen Katholische Religionslehre Herr/Frau... Matr.-Nr.:... (Vor- und Zuname) hat folgende Lehrveranstaltungen der Studienordnung gemäß LABG 2009/2016 erfolgreich studiert: 6.1 oder 6.3* 6.2 sart * Zutreffendes bitte ankreuzen Nur das gesamte Modul inkl. der Modulabschlussprüfung wird mit den entsprechenden Credits verbucht.