Herzlich willkommen!

Transkript

1 Herzlich willkommen! Informationsveranstaltung Die Arbeit in der Einführungsphase (11. Jg.) und in der Qualifikationsphase (12./13. Jg.) 29. Januar 2018

2 Die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 2018/2019 (11. Jahrgang)

3 Klassen-und Kursunterricht Unterricht im Klassenverband (zehn Fächer): De, En, Ek, Ge, PW, Ma, Bi, Ch, Ph, Sp Unterricht in Kursen (Pflicht): Re/Rk oder WN Unterricht in Kursen (Pflicht): Kuoder Muoder DS (1. Hj. Ku/ 2. Hj. Muoder1. Hj. Mu/ 2. Hj. Ku)

4 Klassen-und Kursunterricht Pflicht: weitere Fremdsprache oder Wahlpflichtbereich freiwillig / zusätzlich: Wahlbereich

5 weitere Fremdsprache oder Wahlpflichtbereich 1. Möglichkeit: eine weitere fortgeführte Fremdsprache Fr (ab 6) oder La (ab 6) oder Sn(ab 6) [oder Snab 7] oder eine neubeginnende Fremdsprache Fr (ab 11) oder La (ab 11) oder Sn(ab 11) 2. Möglichkeit : den Wahlpflichtbereich DS und Ekoder Kuund Ekoder Muund Ek

6 Wahlbereich 30 Wochenstunden Pflicht-und ggf. Wahlpflichtunterricht zusätzliche Stunden im Wahlbereich: eine neu beginnende Fremdsprache [oder Snab 7] oder Informatik zusätzlich zur in Jg. 6 begonnenen Fremdsprache oder zusätzlich zum Wahlpflichtbereich oder DS, Kuoder Muzusätzlich zur Fremdsprache

7 Hinweise 1. Wer Darstellendes Spiel wählt, geht die Verpflichtung ein, dieses Fach im 11. und 12. Jg. zu betreiben. Im 13. Jg. wird es angeboten, es muss aber nicht fortgeführt werden. Darstellendes Spiel kann kein Prüfungsfach sein.

8 Hinweise 2. Kunst oder Musik muss gewählt werden, wenn das Fach später Prüfungsfach sein soll.

9 Hinweise 3. Wer die ab Jg. 6 betriebene Fremdsprache abwählt, kann diese nicht wieder anwählen und sie dementsprechend auch nicht als Prüfungsfach betreiben.

10 Hinweise 4. Wer die ab Jg. 6 betriebene Fremdsprache abwählt, kann den sprachlichen Schwerpunkt in der Qualifikationsphase (12. und 13. Jg.) nur wählen, wenn er oder sie in der Einführungsphase und in der Qualifikationsphase eine neu beginnende Fremdsprache [oder Spanisch ab 7] erlernt.

11 Hinweise 5. Wer die ab Jg. 6 betriebene Fremdsprache abwählt und statt dessen eine neu beginnende Fremdsprache im 11. Jg. betreibt, ist verpflichtet, diese im 12. und 13. Jg. durchgehend mit vier Wochenstunden zu belegen.

12 Hinweise 6. Schülerinnen und Schüler, die in der Einführungsphase nicht am Unterricht in einer zweiten Fremdsprache teilnehmen, sind darauf hinzuweisen, dass sie in der Qualifikationsphase den sprachlichen Schwerpunkt nicht wählen können und im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt [ ] eine weitere Fremdsprache als Ergänzungsfach nicht gewählt werden kann. (EB-VO-GO)

13 Hinweise 7. Wer die ab Jg. 6 betriebene Fremdsprache abwählt, muss im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt in der Qualifikationsphase im 12. Jg. eine weitere Naturwissenschaft wählen. Alternativ kann eine neu beginnende Fremdsprache im 11. und 12. Jg. [oder Spanisch ab 7 im 11. Jg.] betrieben werden.

14 Hinweise 8. Wenn die Fremdsprache in der Einführungsphase als Pflichtfach neu begonnen worden ist, ist sie in der Qualifikationsphase durchgehend mit vier Wochenstunden zu belegen. (EB-VO-GO)

15 Hinweise 9. Wer Latein in der Einführungsphase abwählt, kann weder das Latinum noch das Große Latinum erwerben. Ist bei der Versetzung in die Einführungsphase im Fach Latein nicht mindestens die Note ausreichend erreicht, ist auch das Kleine Latinum nicht erworben.

16 Hinweise 10. Wer das Fach Englisch abwählen möchte, kann das tun und statt dessen die ab Jahrgang 6 begonnene Fremdsprache fortführen. Da Englisch in der Einführungsphase im Klassenverband unterrichtet wird, wäre die Abwahl des Faches Englisch mit Freistunden während des Klassenunterrichts verbunden. Die Abwahl des Faches Englisch kann nur nach einem Beratungsgespräch mit dem Jahrgangsleiter des 11. Jahrgangs erfolgen.

17 Hinweise 11. Informatik kann nur gewählt werden, wenn keine neubeginnende Fremdsprache [bzw. Spanisch ab Jahrgang 7] gewählt wird. Informatik wird voraussichtlich nur in der Einführungsphase angeboten.

18 Stundentafel Einführungsphase Fach Stunden Deutsch 3 1. Fremdsprache Englisch 3 Erdkunde 1 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 3 Mathematik 3 Biologie 2 Chemie 2 Physik 2 Sport 2 Summe Klassenunterricht 23 zusätzlich Kursunterricht Religion / Werte und Normen (2) Pflichtbereich Darstellendes Spiel / Kunst / Musik (2) Pflichtbereich Fremdsprache (4/3) oder Wahlpflichtbereich: Darstellendes Spiel / Kunst / Musik Erdkunde (2+1=3) [ggf. Wahlunterricht (4/3/2)] +7/8

19 Beispiele 23 + Ku(2) + Re (2) + Fr ab 6 (3) = DS (2) + WN (2) + Snab 11 (4) = Mu(2) + Rk(2) + DS (2) + Ek(1) = Ku(2) + Re (2) + Fr ab 6 (3) = 30 + Snab 11 (4) = Mu(2) + Rk(2) + DS (2) + Ek(1) = 30 + Snab 11 (4) = Ku(2) + Re (2) + Fr ab 6 (3) = 30 + DS (2) = Ku(2) + Re (2) + Fr ab 6 (3) = 30 + If(2) = Mu(2) + Rk(2) + DS (2) + Ek(1) = 30+ If(2) = 32

20 Klassenbildung Einführungsphase Die bestehenden Klassen werden im 11. Jahrgang neu zusammengesetzt weil eine Neuorientierung der Schülerinnen und Schüler in der gymnasialen Oberstufe sinnvoll ist, weil sich die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs so besser kennenlernen und auf die Arbeit in den Kursen der Qualifikationsphase vorbereitet werden, weil eine Neubildung der Klassen ein Angleichen der Klassenfrequenzen ermöglicht, weil eine neue Zusammensetzung der Klassen Gestaltungsspielräume eröffnet, weil Schülerinnen und Schüler, die von anderen Schulen zu uns kommen, besser integriert werden können, wenn sich die Gruppe neu findet.

21 Schulabschlüsse in der Sek. I Versetzung in die E-Phase nach 9: Versetzung = Hauptschulabschluss nach 9 nach 10: Versetzung = Erweiterter Sekundarabschluss I nach 10: keine Versetzung = entweder Sekundarabschluss I Realschulabschluss oder Sekundarabschluss I Hauptschulabschluss oder Hauptschulabschluss nach 9 kein Abschlusszeugnis, sondern Gleichstellungsvermerk auf Abgangszeugnis

22 Versetzung in die Q-Phase Leistungsbewertung: Punkte Ganzjahresnote Versetzungsentscheidung am Ende der E-Phase

23 Auslandsaufenthalt Ein Auslandsaufenthalt findet in der Regel während des 11. Schuljahrgangs statt. Die Teilnahme am Unterricht bestimmter Fächer muss nachgewiesen werden. Ein Auslandsaufenthalt in 11.1 ist möglich. Die Qualifikationsphase (12./13. Jg.) muss in Niedersachsen absolviert werden. bei Interesse Beratung durch den Koordinator

24 Studien-und Berufsorientierung 11. Jg. Betriebspraktikum ( Januar 2019) Studien- und Berufsinformation durch den Berufsberater Besuch des Berufsinformationszentrums in Hannover Hochschulinformationstage in Hannover und Hameln Study-Test Tag der Berufsorientierung am OHG Sprechstunde des Berufsberaters: Herr Gnida

25 Neuzugänge aus anderen Schulen Neuzugänge von anderen Gymnasien, von Realschulen, von Hauptschulen, Kooperativen Gesamtschulen und Integrierten Gesamtschulen Anmeldung bis zum 20. Februar 2018

26 Abgänger an andere Schulen z.b. BBS Springe offizielle Anmeldung am 7. Februar 2018

27 Die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe im Schuljahr 2019/2020 und 2020/2021 (12. und 13. Jahrgang)

28 Vier Schwerpunkte in der Qualifikationsphase Die Qualifikationsphase umfasst die Schuljahrgänge 12 und 13. Die Schülerpflichtstundenzahl beträgt 32 Wochenstunden. Wir bieten folgende Schwerpunkte an: Sprachlicher Schwerpunkt Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt Musisch-künstlerischer Schwerpunkt (Der sportliche Schwerpunkt wird nicht angeboten.)

29 Schwerpunkt-und Prüfungsfächer Sprachlicher Schwerpunkt: zwei Fremdsprachen P1 FS, P2 FSoder De Mathematisch-naturwissenschaftlicher Schwerpunkt: zwei Naturwissenschaften P1 NW, P2 NWoder Ma Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt: P1 Ge, P2 De oder FS oder Ma oder NW, P3 PW Musisch-künstlerischer Schwerpunkt: P1 Kuoder Mu, P2 Deoder Ma [zusätzlich Mu oder Ku oder DS (2x3)]

30 Fächer und Anforderungsniveaus Mindestens drei Kernfächer(De, FS, Ma), Zwei Schwerpunktfächer(die den Schwerpunkt kennzeichnenden Fächer), Ergänzungsfächer(die zu belegen sind), Wahlfächer. Drei fünfstündige Fächer auf erhöhtem Niveau (1., 2. und 3. Prüfungsfach), dreistündige Fächer auf grundlegendem Niveau (4. und 5. Prüfungsfach und ggf. ein weiteres Kernfach), drei- oder zweistündige Fächer auf grundlegendem Niveau (Ergänzungs- und Wahlfächer).

31 Mindest-Belegungsverpflichtungen Schulhalbjahre die beiden Schwerpunktfächer 4 die drei Kernfächer De, FS, Ma 4 eine Naturwissenschaft 4 ein Fach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld 4 Sport 4 das Seminarfach 3 Musik oder Kunst bzw. Darstellendes Spiel (12. Jg.) 2 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 2 Religion oder Werte und Normen 2 2. FS oder 2. NW im ges.-wiss. Schwerpunkt (12. Jg.) 2

32 Seminarfach Das Seminarfach dient der Verbesserung der Studierfähigkeit durch die Einführung in wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen. Im Seminarfach wird eine Facharbeit geschrieben.

33 Fremdsprachen In der Qualifikationsphase ist mindestens eine Fremdsprache durchgehend zu belegen. eniv5: En, Fr, La (P1, P2, P3) gniv3: En, Fr, La, Sn(P4, P5) gniv4: Fr ab 11, La ab 11, Snab 11 (P4, P5)

34 Allgemeinbildung und Studierfähigkeit Allgemeinbildung: vieles für alle verbindlich Studierfähigkeit: Schwerpunktbildung, Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau, Seminarfach und Facharbeit Allgemeine Hochschulreife Individualisierung der Bildungsgänge: - sehr viele unterschiedliche Studienpläne - individueller Leistenplan für jeden Jahrgang - größtmögliche Wahlfreiheit am OHG

35 Schulabschlüsse in der Q-Phase frühestens nach Jg. 12: schulischer Teil der Fachhochschulreife (zwei aufeinanderfolgende Halbjahre nach 12.2, 13.1, 13.2) Fachhochschulreife: einjähriges Praktikum, einjähriges soziales oder ökologisches Jahr, einjähriger Wehrdienst oder Bundesfreiwilligendienst oder zweijährige Berufsausbildung nach Jg. 13: Abitur = Allgemeine Hochschulreife

36 Fünf Abiturprüfungsfächer - Zentralabitur - Vier schriftliche Prüfungsfächer ( Prüfungsfach) mit landesweit einheitlichen Aufgabenstellungen und ein mündliches Prüfungsfach (5. Prüfungsfach). Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Fach, mindestens zwei der Kernfächer De, FS, Ma, drei Fächer auf erhöhtem Anforderungsniveau, darunter die beiden Schwerpunktfächer.

37 Zeitplan / Termine Februar/März 2018: Wahlbogen für die Einführungsphase (11. Jg.) Mai/Juni 2018: Neuzusammensetzung der Klassen im 11. Jg Betriebspraktikum Anfang Februar 2019: Projekttag Kurswahlen Qualifikationsphase Schuljahre 2019/2020 und 2020/2021: Qualifikationsphase (12. und 13. Jg.)

38 Abitur

39 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit und auf Wiedersehen!