IGS Melle Informationsveranstaltung zur Oberstufe

Transkript

1 IGS Melle Informationsveranstaltung zur Oberstufe

2 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Jg Versetzung Einführungsphase Jg. 11

3 Abschlüsse allgemeine Hochschulreife (Abitur) wird durch Unterrichtsleistungen im Verlauf der Qualifikationsphase (Kl. 12/13) und Prüfungsleistungen in den Abiturprüfungen erworben berechtigt zum Studium an deutschen Hochschulen und Universitäten

4 Abschlüsse - Fachhochschulreife nach dem 12. oder 13. Schuljahr Bescheinigung über den schulischen Teil der Fachhochschulreife Nachweis eines einjährigen berufsbezogenes Praktikums bzw. einer abgeschlossenen Berufsausbildung Zeugnis der allgemeinen Fachhochschulreife

5 Einführungsphase - Aufnahmevoraussetzungen Erweiterter Sekundarabschluss I ausländischer gleichwertiger Bildungsnachweis und hinreichende Kenntnisse der deutschen Sprache nicht älter als 19 Jahre (Ausnahmen sind möglich)

6 Einführungsphase Unterricht Es werden neue Klassen gebildet. Wie in der Sekundarstufe I gibt es Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer Unterricht findet mehrheitlich in einer festen Lerngruppe statt Alle Fächer, die in 12/13 als Prüfungsfächer belegt werden sollen müssen in 11 mind. ein Halbjahr belegt werden!

7 Einführungsphase Unterricht Fächer Pflichtunterricht im Klassenverband Deutsch, Englisch, Mathematik (je 3-std.) 2. Fremdsprache (Französisch) (3-std.) 2. Fremdsprache neu: (Spanisch oder Latein) (je 4-std.) Politik-Wirtschaft (3-std.) Geschichte (2-std.) Erdkunde (1-std.) Biologie, Chemie, Physik (je 2-std.) Sport (2-std.) Fächer Pflichtunterricht in Kursen Religion oder Werte und Normen Musik und/oder Kunst Statt 2. Fremdsprache: 2 Wahlpflichtkurse (voraussichtlich: künstlerischer und naturwissenschaftlicher Bereich) Wahlunterricht in Kursen Sporttheorie (2. HJ) Evtl. Ausgleichkurse, AG (2-std.) (2-std.) (3-std.) (2-std.) (2-std.)

8 Pflichtunterricht im Klassenverband Deutsch, Englisch, Mathematik (je 3-std.) 2. Fremdsprache fortgeführt (Französisch) (3-std.) 2. Fremdsprache neu: (Spanisch oder Latein) (je 4-std.) Politik-Wirtschaft mit Berufsorientierung (3-std.) Geschichte (2-std.) Erdkunde (1-std.) Biologie, Chemie, Physik (je 2-std.) Sport (2-std.)

9 Pflichtunterricht in Kursen Religion oder Werte und Normen (Musik und/oder Kunst) Statt 2. Fremdsprache: 2 Wahlpflichtkurse (voraussichtlich: künstlerischer und naturwissenschaftlicher Bereich) (2-std.) (2-std.) (3-std.)

10 Wahlunterricht in Kursen Sporttheorie (2. HJ) Evtl. Ausgleichkurse, AGs (2-std.) (2-std.)

11 Fremdsprachen - Belegungsverpflichtungen eine fortgeführte Fremdsprache eine weitere Fremdsprache 2. Fremdsprache ab Klasse 6? erfüllt! Alternative: zwei Wahlpflichtfächer Vorsicht bei der Abwahl einer Fremdsprache: in 12/13 können der sprachliche Schwerpunkt nicht und der gesellschaftswissenschaftliche Schwerpunkt nur mit Einschränkungen gewählt werden In 11 neu begonnene Fremdsprache ist bis 13 verpflichtend zu belegen

12 Politik-Wirtschaft mit Berufsorientierung 2 Stunden Politik und 1 Stunde Berufsorientierung (ohne Bewertung) 2. Halbjahr: zweiwöchiges Betriebspraktikum sollte einen akademischen Bezug haben Praktikumsbericht verknüpft Unterrichtsinhalte des 1. Halbjahres mit Praxiserfahrungen aus dem Praktikum Praktikumsbericht ersetzt die Klausur im 2. Halbjahr!

13 Belegungsverpflichtungen und Wahlmöglichkeiten Religion oder Werte und Normen Sporttheorie Theater-AG Big Band

14 Leistungsbewertung - Punktesystem Noten sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend Punkte

15 Versetzung in die Qualifikationsphase Die Bewertung der Fächer erfolgt nach dem Punktesystem Grundlage der Versetzung sind die Leistungen in den Pflicht- und Wahlpflichtfächern Die Versetzung erfolgt in der Regel, wenn nicht mehr als ein Fach mit weniger als 05 Punkten bewertet worden ist. Deutsch, Fremdsprachen und Mathematik können nur untereinander ausgeglichen werden

16 Qualifikationsphase erhöhtes Anforderungsniveau: 5-stündig soll in wissenschaftliche Methoden, Fragestellungen und Reflexionen einführen ist auf die systematische Beschäftigung mit wesentlichen, die Komplexität des Fachgebietes verdeutlichenden Inhalten, Theorien, Modellen und Methoden ausgerichtet

17 Qualifikationsphase grundlegendes Anforderungsniveau: in der Regel 3-stündig (Sport/Seminarfach 2-stündig und neue Fremdsprache 4-stündig) soll grundlegende Sachverhalte, Erkenntnisse, Strukturen, Methoden und Verfahrensweisen in einem Fachgebiet vermitteln Fähigkeiten entwickeln / Fertigkeiten einüben

18 Qualifikationsphase - Aufgabenfelder 1) nicht an allen Schulen

19 Qualifikationsphase - Schwerpunkte Die Schule hat den sprachlichen und den mathematischnaturwissenschaftlichen Schwerpunkt anzubieten; sie soll außerdem den musisch-künstlerischen und den gesellschafts-wissenschaftlichen Schwerpunkt anbieten. ( ) [Darüber hinaus] kann die Schule den sportlichen Schwerpunkt anbieten. ( 10 (4) VO-GO) Sprachlicher Schwerpunkt Mathematischnaturwissenschaftlicher Schwerpunkt Musischkünstlerischer Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt Sportlicher Schwerpunkt X

20 Qualifikationsphase - Unterricht Kernfächer Schwerpunktfächer Ergänzungsfächer Wahlfächer Seminarfach Fünf Prüfungsfächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik dem jeweiligen Schwerpunkt zugeordnete Fächer 5-stündig auf erhöhtem Niveau Weitere belegungspflichtige Fächer je nach ausgewähltem Schwerpunkt 3- oder 5-stündig (Ausnahmen: Sport 2-stündig / 2.FS neu 4-stündig) freiwillige weitere Fächer aus dem Angebot der Schule 2-stündig Fächerübergreifende Inhalte, Methodentraining, Facharbeit (3 Halbjahre) 2-stündig 2 Kernfächer und jeweils ein Fach aus den Aufgabenfeldern A, B und C

21 Qualifikationsphase - Unterricht Kurssystem 4 thematisch bestimmte Schulhalbjahresabschnitte 5 Prüfungsfächer, davon drei auf erhöhtem Niveau, zwei auf grundlegendem Niveau Die Halbjahresergebnisse werden gesammelt und zum Abitur vorgelegt

22 Belegungsverpflichtungen Sprachlicher Schwerpunkt Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt Schwerpunktfächer Englisch Naturwissenschaft Deutsch weitere Naturwissenschaft oder Mathematik Kernfächer weitere Fremdsprache Deutsch Mathematik Fremdsprache Mathematik oder Naturwissenschaft Ergänzungsfächer Naturwissenschaft Musik oder Kunst Musik oder Kunst Geschichte Geschichte Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft Religion oder Werte und Normen Religion oder Werte und Normen Sport Sport Seminarfach Seminarfach Wahl evtl. weitere Fächer evtl. weitere Fächer

23 Notwendige Anschaffungen grafikfähiger Taschenrechner, ca. 108,- in der Sammelbestellung elektronisches Wörterbuch 130,- in der Sammelbestellung Außerdem empfehlen wir die Anschaffung eines eigenen mobilen Endgerätes, dieses ist nicht verpflichtend, wäre aber für die Mitarbeit im Unterricht und die Arbeit zu Hause sinnvoll.

24 Oberstufe an der IGS Melle Gemeinschaft Sprachliche Vielfalt (Englisch, Französisch, Spanisch, Latein) Wahlpflichtkurse statt 2. Fremdsprache möglich Sporttheorie AGs im künstlerischen Bereich Berufs- und Studienorientierung Ski-Kurs in Jahrgang 12 und Studienfahrt in Jahrgang 13

25 Anmeldung an der IGS Melle Anmeldung am 11. Februar 2019 von bis Uhr 13. Februar 2019 von bis Uhr im Sekretariat der IGS Melle. Anmeldeschluss für Schülerinnen und Schüler der IGS Melle am , Uhr Den Anmeldebogen finden sie auf unserer Homepage:

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27 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!