IGS Wilhelmshaven (Mr), Jahrgang ZA 2018 Mr Herzlich Willkommen!

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1 IGS (Mr), Jahrgang ZA 2018 Mr Herzlich Willkommen! 1 1

2 Weitere Informationen IGS (Mr/Mü, ) 2

3 Ablauf Teil 1 Rund um die Sekundarstufe II der IGS (ca. 60 min) 1) Allgemeine Informationen zur Sekundarstufe II 2) Einführungsphase (Jahrgang 11) 3) Qualifikationsphase (Jahrgang 12 und 13) 4) Anmeldung 5) Erwartungen an Schülerinnen und Schüler und an Lehrerinnen und Lehrer 6) Und sonst? Fahrten, AGs und mehr Fragen zu Teil 1 Kurze Pause Teil 2 Schulbesuch im Ausland (ca. 20 min) Fragen zu Teil 2 IGS (Mr/Mü, ) 3

4 1.1 Übergänge Sekundarstufe II Gymnasiale Oberstufe Berufliches Gymnasium Berufsbildende Schulen / Lehre Sekundarstufe I IGS (Mr/Mü, ) 4

5 1.2 Aufnahmevoraussetzungen Erweiterter Sekundarabschluss I ( ES I) ausländischer gleichwertiger Bildungsnachweis + hinreichende Kenntnisse in der deutschen Sprache nicht älter als 18 Jahre (Ausnahmen sind möglich) IGS (Mr/Mü, ) 5

6 1.3 Abschlüsse Allgemeine Hochschulreife (Abitur) schulischer Teil der Fachhochschulreife nach dem 12. oder 13. Schuljahr IGS (Mr/Mü, ) 6

7 1.4 Aufbau der Oberstufe Qualifikationsphase (Jahrgänge 12 und 13) Versetzung Einführungsphase (Jahrgang 11) IGS (Mr/Mü, ) 7

8 2.1 Unterricht in der Einführungsphase 10 Fächer Pflichtunterricht im Klassenverband Deutsch, 1. Fremdsprache, Mathematik (je 3-std.) Politik-Wirtschaft Geschichte und Erdkunde je ein Hj. Biologie und Chemie und Physik Sport 4 Fächer Pflichtunterricht in Kursen (2-std.) (je 2-std.) (je 2-std.) (2-std.) Summe: 21 Std 2. Fremdsprache (wenn erforderlich) (4-std.) Religion oder Werte und Normen (je 2-std.) 2 oder 3 der Fächer Kunst, Musik, Darstellendes Spiel (je 2-std.) Summe: 8 oder 10 Std Wahlunterricht in Kursen Sporttheorie (2. Halbjahr) Ausgleichskurse, Arbeitsgemeinschaften (2-std.) (1-5 Std.) Summe: 3-7 Std mind. 31 Std. Pflichtunterricht IGS (Mr/Mü, ) 8

9 2.2 Fremdsprachen in der Oberstufe Einführungsphase (11) eine fortgeführte Fremdsprache eine weitere Fremdsprache (entfällt, wenn eine zweite Fremdsprache bereits 5 Jahre erlernt wurde) Qualifikationsphase (12/13) jeder muss mindestens eine Fremdsprache betreiben IGS (Mr/Mü, ) 9

10 2.3 Stundenplan einer 11. Klasse Mo Di Mi Do Fr 1 Mu/Ku/Ds En Mu/Ku/Ds 2. Fs Mu/Ku/Ds 2 Mu/Ku/Ds En Mu/Ku/Ds 2. Fs Mu/Ku/Ds 3 Ph Ma Po Sp De 4 Ph Ma Po Sp En 5 Re/WN 2. Fs Ma De Bi 6 Re/WN 2. Fs Vf De Bi 7 8 AG Ge Ch COSOL 9 AG Ge Ch COSOL IGS (Mr/Mü, ) 10

11 2.4 Versetzung in die Qualifikationsphase Die Bewertung der Fächer erfolgt nach dem Zensurenschema der Sekundarstufe I ( 1 6 ). Grundlage der Versetzung sind die 14 Fächer des Pflichtunterrichts. Die Versetzungsordnung entspricht den Vorgaben der Sekundarstufe I. Deutsch, beide Fremdsprachen und Mathematik sind nur untereinander ausgleichsfähig. IGS (Mr/Mü, ) 11

12 3. Qualifikationsphase Qualifikationsphase Q1 12 Q2 13 Unterricht in vier Schwerpunkten (Profilen) IGS (Mr/Mü, ) 12

13 3.1 Unterrichtsorganisation in der Qualifikationsphase Kernfächer: Deutsch, Fremdsprache Mathematik 4 Halbjahre in Kursen, darunter 5 Prüfungsfächer (drei auf erhöhtem Niveau, zwei auf grundlegendem Niveau) Ergebnisse werden gesammelt und zum Abitur vorgelegt. Unterricht in Kern-, Schwerpunkt-, Ergänzungs- und Wahlfächern, sowie in einem Seminarfach Schwerpunktfächer: Ergänzungsfächer: Wahlfächer: Jeweiligem Schwerpunkt zugeordnete Fächer 4-stündig auf erhöhtem Niveau Weitere belegungspflichtige Fächer je nach ausgewähltem Schwerpunkt Freiwillige weitere Fächer aus dem besonderen Angebot der Schule 2-stündig 4-stündig 2 oder 4-stündig Seminarfach: fächerübergreifende und fächerverbindende Inhalte, Methodentraining, Facharbeit, eventuell besondere Lernleistung 2-stündig Fünf Prüfungsfächer: 2 Kernfächer und jeweils ein Fach aus den Aufgabenfeldern A, B und C IGS (Mr/Mü, ) 13

14 3.2 Schwerpunkte Die Schule hat einen sprachlichen und einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt einzurichten, soll einen künstlerischen und einen gesellschaftswissenschaftlichen und kann einen sportlichen Schwerpunkt einrichten. ( 10 Abs.4 VO-GO)!!?? IGS (Mr/Mü, ) 14

15 3.3 Schwerpunkt Fremdsprachen Wahl Schwerpunktfächer Kernfächer Ergänzungsfächer fortgeführte Fremdsprache weitere Fremdsprache oder Deutsch Deutsch oder weitere Fremdsprache Mathematik Naturwissenschaft Musik, Kunst oder Darstellendes Spiel (1 Jahr) Geschichte (1 Jahr) Politik-Wirtschaft (1 Jahr) Religion oder Werte und Normen Sport Seminarfach ev. Weitere Fächer Englisch Deutsch Biologie Mathematik Spanisch Politik Kunst Werte und Normen Sport Geschichte Seminarfach Schwerpunktf. 1 4 Std P1 Schwerpunktf. 2 4 Std P2 Kernfach Kernfach 4 Std P3 4 Std 4 Std Ergänzungsfach 4 Std P4 Ergänzungsfach 4 Std P5 Ergänzungsfach Ergänzungsfach Ergänzungsfach Ergänzungsfach 2 Std 2 Std 2 Std (1Jahr) 2 Std Summe der Stunden 36/34 IGS (Mr/Mü, ) 15

16 3.4 Schwerpunkt Naturwissenschaften Verordnung: 2 Naturwissenschaften als Schwerpunktfächer oder 1 Naturwissenschaft und Mathematik Chemie oder Physik Schwerpunktf. 1 4 Std P1 Mathematik Schwerpunktf. 2 4 Std P2 Geschichte 4 Std P3 Deutsch Kernfach 4 Std P4 Englisch Kernfach 4 Std weitere Naturwissenschaft Ergänzungsfach 4 Std Politik (1 Jahr) Ergänzungsfach 2 Std Kunst Ergänzungsfach 4 Std P5 WN / Religion Ergänzungsfach 2 Std Sport Ergänzungsfach 2 Std Seminarfach 2 Std Wahlfach 2 Std Summe der Stunden IGS (Mr/Mü, ) 16

17 Verordnung: Kunst oder Musik und Deutsch oder Mathematik Integrierte 3.5 Schwerpunkt Musik/Kunst Kunst Schwerpunktf. 1 4 Std P1 Deutsch Schwerpunktf. 2 4 Std P2 Biologie 4 Std P3 Englisch Kernfach 4 Std Mathematik Kernfach 4 Std P5 Musik oder DS Ergänzungsfach 2 Std Politik Ergänzungsfach 4 Std P4 WN / Religion Ergänzungsfach 2 Std Sport Ergänzungsfach 2 Std Geschichte Ergänzungsfach 2 (1Jahr) Seminarfach Wahlfach 2 Std 2 Std Summe der Stunden IGS (Mr/Mü, ) 17

18 3.6 Schwerpunkt Gesellschaftswissenschaften Verordnung: Geschichte Und Politik-Wirtschaft Oder Erdkunde oder Religion IGS (Mr/Mü, ) Geschichte Schwerpunktf. 1 4 Std P1 Politik-Wirtschaft Schwerpunktf. 2 4 Std P2 Biologie 4 Std P3 Englisch Kernfach 4 Std Mathematik Kernfach 4 Std P5 Deutsch Kernfach 4 Std P4 (Naturwissenschaft) (4 Std) Kunst Ergänzungsfach 2(1Jahr) WN / Religion Ergänzungsfach 2 Std Sport Ergänzungsfach 2 Std Seminarfach weitere Fs. oder Naturwissenschaft 2 Std Summe der Stunden 36 4(1Jahr) 18

19 3.7 Die Umsetzung an der IGS Leiste Fs Ku Ge NW1 NW2 E1 En Ku Ge Ch Ph E2 De De Po Ma Ma E3 Ge En Ku De Ph Ma Ch Bi Po Ek (Angebot von den Schülerwahlen abhängig) G1 de en ch sn usw. G2 sn fr ph usw Sf sf1 sf2 sf3 sf4 sf5 IGS (Mr/Mü, ) 19

20 4. Anmeldung Anmeldung am 12. und 13. Februar 2015 (9:00 bis 12:00 Uhr) im Sekretariat der Sekundarstufe II 4 Klassen mit 26 Schülerinnen und Schülern Klassen werden neu zusammengesetzt, Freundschaftsgruppen aus maximal 3 Schülerinnen und Schülern bleiben möglichst zusammen. (Vorsicht: Ketten) IGS (Mr/Mü, ) 20

21 5.1 Erwartungen an die Schülerinnen und Schüler Dass du interessiert bist an der Vermehrung deines theoretischen und praktischen Wissens. Dass du Ansprüche an dich formulierst und konsequent an der praktischen Umsetzung dieser Ansprüche arbeitest. Dass du selbstverantwortlich und damit auch selbstbewusst deinen Platz in dieser Schule suchst und ausfüllst. Dass du nicht nur auf deinen individuellen Nutzen, sondern auch auf das Erreichen gemeinsamer Ziele Wert legst. Dass du neugierig bist auf deine Mitmenschen, auf die Schülerinnen und Schüler der Schule ebenso wie auf die Lehrerinnen und Lehrer und die übrigen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, auf ihre Kenntnisse, ihre Lebenserfahrung und ihre Persönlichkeit. Dass du den Menschen und den Dingen, die zur Schule gehören, mit Respekt begegnest und für sie Verantwortung übernimmst. Dass du bereit bist dich kritisieren zu lassen, was auch heißen kann Fehler einzugestehen und deine Haltung und deine Handlungen zu rechtfertigen. Dass du Probleme des Schullebens öffentlich benennst und an ihrer Lösung mitarbeitest. IGS (Mr/Mü, ) 21

22 5.2 Erwartungen an die Lehrerinnen und Lehrer Sie sollen fachkompetent sein, den Unterrichtsstoff verständlich und interessant vermitteln und auf Probleme von Schülerinnen und Schülern eingehen. Sie sollen ihre Leistungsbewertung in transparenter, das heißt für alle Beteiligten nachvollziehbarer Form offen legen und sich an einmal festgelegte Kriterien konsequent halten. Sie sollen aufgeschlossen sein gegenüber Entwicklungen in der Schule, der Wissenschaft und in allen Bereichen des Lebens außerhalb der Institution. Sie sollen verlässlich sein, z.b. sollen sie sich an Absprachen halten und einmal eingegangene Verpflichtungen wahrnehmen. Sie sollen offen für Kritik sein, sich ihre Fehler eingestehen können und bereit sein ihr Verhalten zu ändern. Sie sollen Gesprächsbereitschaft zeigen und Verständnis für die Anliegen der Schülerinnen und Schüler aufbringen. IGS (Mr/Mü, ) 22

23 6.1 Und sonst: Schulbücher und weiteres Material Entgeltliche Schulbuchausleihe Jahrgang 11: 100,- Jahrgang 12und 13: 50,- (einmalig) Stand: 2014/15 IGS (Mr/Mü, ) 23

24 6.2 Weiteres Lernmaterial Graphikfähiger Taschenrechner (GTR) Casio fx-9650 GII oder jüngere Vorläufer-Modelle Atlas Arbeitsheft Englisch Formelsammlung Mathematik Abi - Boxen IGS (Mr/Mü, ) 24

25 6.3 Fahrten E-Phase: Fahrt nach Hamburg Q-Phase: Studienfahrt Extrafahrten IGS (Mr/Mü, ) 25

26 6.4 Und sonst: Arbeitsgemeinschaften - Motorbootführerschein - Segeln - Ski und Snowboard - Jahrbuch - Musical-AG - Wettbewerbs- und Projektbüro IGS (Mr/Mü, ) 26

27 6.5 Und sonst: Links - Homepages - Moodle mit Vertretungsplan IGS (Mr/Mü, ) 27

28 6.6 Moodle IGS (Mr/Mü, ) 28

29 Teil 1 Ende Noch Fragen zum 1. Teil? Auslandsinteressierte bitte noch dableiben! Alle anderen: Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und einen guten Nachhauseweg! IGS (Mr/Mü, ) 29

30 Teil 2 Schulbesuch im Ausland Formale Voraussetzungen Antrag an und Genehmigung durch SII-Leiter Bernd Meyer Der Schulbesuch im Ausland sollte nur dann angetreten werden, wenn zu erwarten ist, dass die Schülerin oder der Schüler nach Rückkehr am Unterricht mit Erfolg teilnehmen kann. ( 4 EB-VO-Go) IGS (Mr/Mü, ) 30

31 Teil 2: Schulbesuch im Ausland Inhaltliche Voraussetzungen Fachbelegung in der Auslandsschule (Mindestbedingungen): - Zwei Fremdsprachen (FS-Regelung) - Ein Gesellschaftswissenschaftliches Fach - Mathematik - Eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) Darüber hinaus zu beachten: Bedingungen zur Wahl der Prüfungsfächer angemessene Noten/Bewertungen IGS (Mr/Mü, ) 31

32 Teil 2 Ende Vielen Dank und einen guten Nachhauseweg! IGS (Mr/Mü, ) 32