Apologetik. Kontakt Info Dr. phil. Christian Bensel. Info Vorlesung Wochenendseminar Freitag 15:30-21:30, Samstag 9:00-16:00

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1 Apologetik 2 ECTS Kontakt Info Dr. phil. Christian Bensel Info Vorlesung Wochenendseminar Freitag 15:30-21:30, Samstag 9:00-16:00 EVAK Missionstatement Die Evangelikale Akademie (EVAK) rüstet Christen mit einer bibeltreuen theologischen Ausbildung für Dienst und Leiterschaftsaufgaben aus. A. Modulbeschreibung Modul 5: Den Dienst im kulturellen Kontext verstehen und leben Die Studierenden werden in allgemein kulturelle, sowie österreichspezifische Herausforderungen des Christseins eingeführt. Dieses Modul legt Grundlagen für den Dienst in unterschiedlichen kulturellen Kontexten. B. Kursbeschreibung Apologetik zeigt auf, wie der Glaube an Jesus Christus gut zu begründen ist. Dieser Kurs geht auf schwierige und kritische Fragen gegenüber dem christlichen Glauben ein. Pflichtfach für Diplom I, III und IV C. Voraussetzungen Keine D. Lernziele, Lehr-/Lernaktivitäten und Lernnachweise Was sollen die Studenten in diesem Kurs lernen. 1. Kognitive Ziele (Kopf): Die Studierenden kennen grundlegende Aussagen der Bibel zum Thema und verstehen, wie sie sich auf ihre eigene Situation beziehen. Sie kennen die Rolle der Apologetik in der Kirchengeschichte. Sie kennen die wichtigsten Einwände gegen und Fragen an das Evangelium. Sie können wichtige von nebensächlichen Themen trennen. Sie kennen historische, philosophisch-weltanschauliche und persönliche Argumente für und gegen den christlichen Glauben. 2. Affektive Ziele (Herz): Die Studierenden erkennen den Stellenwert von Wissen und Gründen für den Glauben und die Evangelisation. Sie nehmen sich vor, Zeit für Menschen zu haben, die Fragen stellen und sich denen gegenüber zu erbarmen, die zweifeln. Sie begegnen Fragestellern und Zweiflerinnen mit Sanftmut, Gottesfurcht und Liebe. Sie vertrauen Gott auch in Situation und bei Fragen, die sie überfordern. 1

2 3. Psychomotorische Ziele (Hand): Die Studierenden sind in der Lage, kompetente Antworten zu suchen. Sie sind in der Lage, zuzuhören und Argumente zu analysieren. Sie erkennen ihre eigenen Grenzen. 4. Gemeindenah (Gemeindezentriert): Die Studierenden wissen, wie sie die Kursinhalte in ihrem Dienst nutzen. E. Inhaltsübersicht und Abschluss Datum Thema Aufgaben/Fristen Begründet Glauben: Theorie, Grundlagen, Geschichte und Vorbilder. Warum zeigt sich Gott nicht viel klarer? (Die Verborgenheit Gottes) Alle Wege führen... zu Gott? (Christlicher Wahrheitsanspruch und Toleranz) Warum glaub ich das? Philosophische und persönliche Argumente für den christlichen Glauben. Ist Jesus auferstanden? Historische Argumente für den christlichen Glauben. Was hat Jesus schon verändert? Ist der christliche Glaube für unsere Gesellschaft gut? (Weitere Themen: Zwischen Zweifel und Zuversicht wie kann ich ehrlich vertrauen? Die Einzigartigkeit Jesu.) Wiederholung. Warum ich (k)ein Christ bin der Philosoph Bertrand Russell. Warum bin ich da? Der Sinn des Lebens Evolutionismus und Neuer Atheismus. Hat die Wissenschaft Gott begraben? Sind Glaube und Wissenschaft vereinbar? Leid, das Böse, Tod - warum lässt Gott das zu? Von Jesus reden Übungen. Interviewe 5 Nicht-Christen: Wenn Du Gott eine Frage stellen könntest, welche wäre das? (Gib ihnen die Möglichkeit, zu sagen, warum sie nicht glauben.) Interviewe 5 Gläubige: Aus welchen Gründen glaubst Du an Gott? Welche Themen oder Fragen bringen Dich zum Zweifeln? Lies Aus Gutem Grund von Jürgen Spieß. Schick Deine Notizen (Interviews und zum Buch) bis an Christian Bensel. (christian.bensel@itgstudium.at) Aufgabe Teil II (zusätzlich): Skizziere eine Antwort auf eine der gängigsten (in Deinem Umfeld, d.h. es hat was mit den Interviews von Teil II zu tun!) Einwände gegen den Glauben. (Max 1 Seite, Bewertung siehe F.) Entwirf einen Plan, Apologetik in Deiner Gemeinde voranzutreiben. (Max 1 Seite, Bewertung siehe F.) Schick alle beide Seiten bis an Christian Bensel. (christian.bensel@itgstudium.at) Abschluss: Der Kurs muss bis Ende Februar 2018 abgeschlossen werden. 2

3 Abschlusstermin: F. Bewertungsschema 1 Credithour entspricht 27 Stunden Arbeit inkl. Kursbesuch nach dem ECTS (European Credit Transfer System). Zeitaufwand Aufgabe Aufwand in Stunden Wert bei der Bewertung Anwesenheit bei Seminar 18 20% (10 Punkte, bei Nichtanwesenheit Seminar-Nachhör-Bericht verfassen, sonst Punkteabzug.) Interviews 5 20% (10 Punkte, pro Antwort ein Punkt.) Notizen zum vorgegebenen Buch 18 20% (10 Punkte max. Inhaltszusammenfassung: Vollständigkeit 5 Punkte max, sachliche Richtigkeit 2 Punkte, eigene Antwort auf den Einwand Plan für Apologetik in eigener Gemeinde Reflexion: 2 Punkte.) 8 20% (10 Punkte max. Einwand klar formuliert: 2 Punkte. Antwort folgerichtig skizziert: 3 Punkte. Antwort relevant für betreffende Personen (Beispiele, Illustrationen, Vorausgesetzte Annahmen): 3 Punkte. Antwort einladend skizziert: 2 Punkte.) 5 20% (10 Punkte max. Fünf Maßnahmen vorgeschlagen: 5 Punkte. Zeitplan, Realisierbarkeit, Diskussion mit Gemeindeleitung, (potenzielle) Mitstreiter gewinnen, Gebet: jeweils 1 Punkt.) 3

4 Bewertungsskala Das Notensystem an der EVAK richtet sich nach den Vorgaben des Bologna Systems. Die Note F ist ungenügend. In diesem Fall muss ein Student eine Nachprüfung ablegen, durch die er seine Note auf E verbessern kann. Skala % Punkte Note Entspricht A B C D E 4 < 60 F 5 G. Literatur (Bücher, Links, Videos usw ) Christian Bensel. Wahrheit und Wandel. Alltägliche Wahrheitsstrategien und Argumentationen in apologetischen Texten. VDM Verlag Dr. Müller: Saarbrücken, S [Download unter sammelpunkt.philo.at:8080/1586/]. Dallas Willard. Jesus der Logiker. S in: Dallas Willard. Jünger wird man unterwegs. Jesus-Nachfolge als Lebensstil. Neufeld Verlag: Schwarzenfeld, Ellis Potter. Drei Weltformeln. Destinée Medien: o.o., S Jürgen Spieß. Aus gutem Grund. Warum der christliche Glaube nicht nur Glaubenssache ist. jota Publikationen: Muldenhammer, erweiterte und überarbeitete Auflage Wim Rietkerk. Ich fühle ganz anders! Gefühlszweifel. S in: Ron Kubsch (Hg.). Im Zweifel für den Zweifel? Beiträge zur christlichen Apologetik. (=MBS Jahrbuch 10) Verlag für Kultur und Wissenschaft: Wetzlar Timothy Keller. Warum Gott? Vernünftiger Glaube oder Irrlicht der Menschheit? Brunnen: Gießen, S Don A. Carson. Ach, Herr, wie lange noch? Gedanken über das Leiden und andere Nöte. Esras.net: o.o S

5 Apologetik Aufgaben und Leistungsnachweis 2 ECTS 1 Credithour entspricht 27 Stunden Arbeit inkl. Kursbesuch nach dem ECTS (European Credit Transfer System). Name Diplom Datum Aufgaben Vorgesehen Anwesenheit bei Seminartagen 18 Interviews 5 Notizen zum vorgegebenen Buch 18 Antwort auf den Einwand 8 Plan für Apologetik in eigener Gemeinde 5 Zeit gesamt 54 Std Leistung in Stunden Ist Eine Kursbestätigung wird erst nach Abgabe dieses Leistungsnachweises ausgestellt. Der Kurs muss bis abgeschlossen werden. 5