Laborschule des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld Primarstufe und Sekundarstufe I
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- Dennis Diefenbach
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1 Laborschule des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld Primarstufe und Sekundarstufe I
2 Übergang aus der Eingangsstufe in die Stufe II am Donnerstag, 31. August 2017
3 Die Stufung Stufe IV: Jahrgänge** Stufe III: Jahrgänge** Stufe I: Jahrgänge 0 2* Stufe II: Jahrgänge 3 5* * Jahrgangsgemischte Stammgruppen ** Jahrgangsgemischte Kurse
4 Die Laborschule ist eine Schule vom Jahrgang 0 bis zum Jahrgang 10 Sie umfasst somit 11 Schuljahre. Die Trennung von Primar- und Sekundarschule ist aufgehoben. Hierdurch kann Zeit für Kinder sinnvoll genutzt werden. Das Prinzip Kinder lernen nach ihrem individuellem Vermögen kann besser verfolgt werden. Kein unnötiger, fremdbestimmter Leistungsdruck im Jahrgang 4 wird aufgebaut. An der Laborschule können alle regulären Abschlüsse erlangt werden. Bei entsprechender Leistung ist auch ein direkter Einstieg in die Qualifizierungsphase der gymnasialen Oberstufe möglich.
5 Wenig gefächerter Stundenplan in der Stufe II (Jg. 3 5) Std. Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Gleitende Morgenzeit Betreuung GESU GESU GESU GESU GESU GESU GESU Frühstückspause 5er: WGK Gymnastik Englisch 3er/4er: Nawi 5er: WGK 3er/4er: WG Mittagspause 5er: WGK 3er/4er-Std. 5er: WGK 3er/4er-Std. Englisch Nawi (5er) 3er/4er-Std. Englisch Technik Schwimmen Nawi (5er) 3/4er: Lernorte GESU Sporthalle GESU 3.Sprachstunde Lernorte
6 Lernorte: Bauspielplatz Zoo u. Schulgarten Kreativwerkstatt Clubangebote auf den Flächen Bibliothek Pausenangebote: Lernorte (s.o.) Sport Schulgarten
7 Lernorte am ganzen Tag Der Bauspielplatz ein Ort der Erbauung
8 Lernorte am ganzen Tag Die Bibliothek jederzeit lesen können
9 Lernorte am ganzen Tag Der Schulzoo Ein Ort für ganz große Gefühle
10 Lernorte am ganzen Tag Die Kreativwerkstatt Platz für alle Ideen
11 Lernorte am ganzen Tag Labore für die Naturforscher
12 Lernorte am ganzen Tag Der Schulgarten mit Biotop
13 Lernorte am ganzen Tag Im Wald Fundstätte von Fossilien, Pilzen.
14 Lernorte am ganzen Tag Im Wald auch ein Ort zum Lesen
15 Lernorte am ganzen Tag und nicht zuletzt: Spielraum
16 Welterfahrungen von Kindern Aufbau des 3-Jahres-Curriculum in der Stufe II Wir verständigen uns Wir gestalten mit Worten (Unsere Sprache) Wir verständigen uns in anderen Sprachen (Englisch) Wir entdecken, erfahren, bauen, experimentieren (Natur und Technik) Wo wir herkommen Wo wir leben (Gesellschaft, Geschichte, Geografie) Sich die Welt mathematisch handelnd erschließen Wir nehmen wahr und gestalten selbst (Kunst, Musik, Theater, Tanz) Sport, Spiel und Bewegung I c h u n d d i e A n d e r e n
17 Beispielhafte Themen und Projekte Bielefeld und Umgebung Deutschland und die Bundesländer Europa Kindheit früher Geschichtliche Spuren in Bielefeld Steinzeit Liebe Freundschaft Sexualität Körper und Ernährung Gesundheit und Hygiene Laborschule
18 Der Fahrradführerschein Laborschule
19 Der Schulweg Ab dem Jahrgang 3 kommen die Kinder selbstständig zur Schule. Sie nutzen öffentliche Verkehrsmittel, kommen mit dem Rad oder zu Fuß oder werden von den Eltern zu den Elternhaltestellen gebracht Laborschule
20 Elternhaltestellen Fahren Sie auf den Seitenstreifen, Lassen Sie ihr Kind zur Gehwegseite aussteigen, Vergewissern Sie sich vor dem Aussteigen nach passierenden Fußgängern und Radfahrern, Lassen Sie die Kinder ihr Gepäck aus dem Kofferraum nehmen und bleiben Sie möglichst im Fahrzeug, Verlassen Sie den Seitenstreifen, um anderen Eltern die Einfahrt zu ermöglichen, Achten Sie auf querende Schulkinder und passen Sie ihre Geschwindigkeit an.
21 Reisecurriculum I Jährlich 3tägige Reise in die nähere Umgebung Heimatkundliche Fahrt* (1 Woche) Reise in die Steinzeit * (1 Woche) Reise ans Wasser* (1 Woche) * Beispiele
22 Reisecurriculum II einwöchige Reise in die nähere Umgebung Schwedenaustausch Besuch Rückin Schweden besuch Low Budget - Fahrt Reise in den Schnee nach Mittelberg Abschlussfahrt
23 Betreuungsangebot am Dienstagnachmittag... für einige Kinder der Stufe II derzeit: Zirkus, künstlerisches und musikalisches Gestalten von 13 bis Uhr (Randbetreuung bis Uhr) mit Begleitung beim Mittagessen Kosten: monatlich 15 Euro
24 Schülerparlament in der Stufe II Die Klassensprecher der 9 Gruppen der Stufe II treffen sich am Freitag in der Mittagspause. Sie diskutieren Belange der Schülerinnen und Schüler und Vorschläge, die die Stufe II betreffen. Sie berichten in ihren Gruppen darüber und tragen von dort ihre Anliegen ins Schülerparlament.
25 Stufe III: 2. Fremdsprache Im Jahrgang 5 können die Schülerinnen und Schüler Französisch oder Latein wählen. (Dann haben sie eine dritte Sprachenstunde.) Sie müssen es aber nicht, sie können auch zwei andere Wahlgrundkurse wählen. Auch ohne 2. Fremdsprache ist der Weg zu einem möglichen Abitur nicht verbaut!
26 Altersgemischte Wahlgrundkurse für die 5. Klässler: zwei Wahlgrundkursbänder, in denen auch die Sprache liegt
27 Altersgemischte Wahlgrundkurse für die 5. Klässler: langsamer Beginn der Profilbildung
28 Die Gruppen der Stufe II (nach heutigem Stand) 3/4/5 Kobalt: Katja Böhm u. Nicole Freke 3/4/5 Reseda: Bianca Bahle 3/4/5 Türkis: Alexander Matthias 3/4/5 Topas: Jan Wilhelm Diekmann 3/4/5 Azur: Anja Kunstmann 3/4/5 Marine: Tatjana Wolf 3/4/5 Grün: Julia Klein 3/4/5 Oliv: Carolin Scharf 3/4/5 Orange: Ramona Schwarz
29 Der Übergangstag Übergangsfeier um 9 Uhr in der Eingangsstufe Anschließend: Willkommen durch die Kinder der Stufe II Polonaise durch das große Haus Frühstück in den neuen Gruppen Patenschaften Schulschluss um Uhr
30 Laborschule des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld Primarstufe und Sekundarstufe I
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