MSc. Social Work. Master of Science 5 Semester, berufsbegleitend

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1 Folder Social Work DUK 07.15_: :23 Seite 3 MSc Social Work Master of Science 5 Semester, berufsbegleitend

2 Folder Social Work DUK 07.15_: :23 Seite 4 Professionelle Beratung und Beziehung Halten Sie Schritt mit aktuellen Herausforderungen der Sozialen Arbeit, der Weiterentwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und der Gesetzgebung. Machen Sie sich fit für Methodenanwendung zur Unterstützung von KlientInnen der unterschiedlichsten Arbeitsfelder, sowie für Fach- und Führungsaufgaben in sozialen Einrichtungen und Non-Profit-Organisationen. Vertiefen Sie Ihre Kenntnisse der Wirkmechanismen und Wirkfaktoren von Handlungsstrategien und Arbeitsformen in der Arbeit mit Familien, Kindern und Jugendlichen, älteren Menschen, MigrantInnen, Menschen mit Suchtproblemen und anderen psychischen Erkrankungen. Festigen Sie Ihre methodisch wissenschaftlich fundierte (selbst-)reflexive Kompetenz und Haltung. Das Weiterbildungsprogramm greift spezifische sozialpädagogische Konzepte auf, wie Umgang und Verhalten in schwierigen Gruppenkonstellationen, Kenntnisse über Psychopathologische Erkrankungen und deren Interventionen, Kenntnisse über Trauma-Arbeit, Rahmenbedingungen in der stationären Unterbringung oder der ambulanten Begleitung von Kindern- und Jugendlichen bzw. Familien. In Hinblick auf die sich ändernden Rahmenbedingungen im Berufsfeld der sozialen Arbeit war es für mich unerlässlich, meine Kompetenzen im Rahmen eines Studiums zu erweitern. Dabei ging es einerseits um die Wahrung des Anspruches, den ich persönlich an meine Tätigkeit in der psychosozialen Betreuung meiner Klientinnen und Klienten anstrebe und andererseits um die Erfüllung von Standards, welche seitens der Kostenträger und Arbeitgeber künftig vorausgesetzt werden. Zudem ermöglichte mir ein akademischer Abschluss im Feld der sozialen Arbeit den Zugang zu Tätigkeiten mit erweiterten Aufgabengebieten im organisatorischen und pädagogischen Bereich. Im Rahmen des Studiums konnte ich meine bisherige Arbeitsweise kritisch reflektieren und alternative Ansätze und Methoden der Sozialarbeit kennenlernen, die sich auch in Form einer visionären und effizienten Neuausrichtung der Begleitungs- und Betreuungstätigkeit darstellten. Christian Eilmsteiner, MSc Projektleiter und Sozialarbeiter der Arbeitsassistenz pro mente OÖ

3 Pflichtmodule Modul 1 Theoretische Bezüge und Erkenntniszugänge Sozialer Arbeit > Schlüsselbegriffe, relevante Theorien > Professionalisierungskonzepte und Handlungsfelder > Berufsethik Modul 4 Finanzierung sozialer Dienstleistungen > Finanzierungsaspekte als Folge wirtschafts- und sozialpolitischer Grundsatzentscheidungen > Volkswirtschaftliche Grundbegriffe und Theorien Modul 7 Methoden Sozialer Arbeit 2 > Analyse der Problemsituation und Dokumentation > Umgang mit schwierigen Gruppen im ambulantem und stationärem Kontext Modul 2 Leitung und Steuerung sozialer Unternehmen > Organisationslehre, Organisationstheorien > Möglichkeiten und Grenzen der Messbarkeit sozialer Dienstleistungen Modul 3 Rechtsgebiete im Sozialen Feld > Auszüge aus dem Familienrecht, dem Strafrecht und Arbeitsrecht > Sozialrecht und Kinder- und Jugendhilferecht Modul 5 Wissenschaftliches Arbeiten > Spezifika von qualitativer und quantitativer Sozialforschung, Forschungskompetenz > Entwicklung und Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit (Master-Thesis) Modul 6 Methoden Sozialer Arbeit 1 > Ausgewählte zeitgemäße Methoden der Sozialarbeit > Facheinschlägige Terminologie, Abgrenzung zu therapeutischen, psycho- und sozialwissenschaftlichen Kontexten Modul 8 Methoden Sozialer Arbeit 3 > Transfer der Systemtheorie in die Sozialarbeit und Sozialpädagogik > Sozialraumorientierte und lebensweltorientierte Konzepte Modul 9 Praktikum > Dokumentierte Fallanalysen aus der eigenen beruflichen Tätigkeit > Forschungstagebuch, Präsentation und Reflexion Vier Wahlmodule Modul Arbeitsfeld: Familie Familienorientierte sozialdiagnostische Instrumente, Kommunikationsformen und methodische Interventionen Psychosoziale und Psychiatrische Grundlagen des Kindes- und Jugendalters Pädagogische Psychologie und Psychiatrie, zentrale Begriffe Diagnostik, Pathologien Arbeitsfeld: Ambulante und Stationäre Kinder und Jugendhilfe 1 Ausgewählte Beratungs- und Konfliktbearbeitungsmethoden; Methoden der Ressourcenarbeit Arbeitsfeld: Ambulante und Stationäre Kinder- und Jugendhilfe 2 (nur mit Teil 1 wählbar) Arbeitsformen mit Eltern und Angehörigen, Netzwerkstrukturen und Netzwerkarbeit Weitere Wahlfächer Arbeitsfeld: Interkulturelles Ökonomische, soziologische und psychologische Theorien der Migration, Europäische Migrationspolitik Arbeitsfeld: SeniorInnen Theorien und Konzepte von Altenarbeit und ihre Verknüpfung zur Sozialen Arbeit, ausgewählte Handlungsfelder der Altenarbeit Arbeitsfeld: Soziale Randgruppen Psychosoziales Wissen zur professionellen Beziehungsarbeit in der Einzelfallhilfe bzw. in Gruppen Arbeitsfeld: Stationäre Sonderformen Sozialpädagogik in Einrichtungen für Menschen mit speziellem Förderbedarf Die Auswahl des Angebots richtet sich nach Anzahl der TeilnehmerInnen. Begleitende Peergroups > Pro Semester zwei Peergruppen-Sitzungen à 6 UE > Die Teilnahme an den Peergruppen-Arbeitstreffen wird durch Protokollierung nachgeweisen > Begleitung durch einen Lehrbeauftragten Projektarbeit > Sie ist auf Problemstellungen der beruflichen Praxis gerichtet und entspricht in ihren formalen Anforderungen allgemeinen wissenschaftlichen Standards. Umfang ca. 30 Seiten > Die Arbeit wird vor einer Kommission präsentiert Master-Thesis > Abschlussarbeit im Umfang von 100 Seiten > Empirische Methoden der Sozialforschung werden umgesetzt und angewendet > Die Master-Thesis wird vor einer Kommission präsentiert und verteidigt Arbeitsfeld: Berufsbildung und Arbeitswelt Transition von Schule in Lehre/Ausbildung; von der Ausbildung in den Beruf

4 Vortragende (Auswahl) Prof. (FH) Dr. Heinz Wilfing Direktor der Akademie für Sozialarbeit der Stadt Wien, ehemaliger Department- und Studiengangleiter für Soziale Arbeit an der Fachhochschule FH Campus Wien, mehrjährig Univ.-Lektor für Sonder- und Heilpädagogik, Psychotherapeut in freier Praxis Univ.-Prof. Dr. Josef Scheipl ehemaliger Leiter des AB für Sozialpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Universität Graz Univ.-Prof. Dr. Armin Wöhrle Leiter des FB Sozialmanagement an der Fakultät Soziale Arbeit der Hochschule Mittweida (D) Prof. Dr. Heiko Kleve Professor für soziologische und sozialpsychologische Grundlagen sowie Fachwissenschaft Sozialer Arbeit an der Fachhochschule Potsdam/Fachbereich Sozialwesen Prof. Dr. Günther Kienast Studium der Pädagogik, Soziologie und Psychologie, Leiter der NÖ Verwaltungsakademie Mitaufbau der Akademie für Sozialmanagement in Wien. Dr. Walter Milowiz Studium der Psychologie/Psychopathologie und Psychiatrie, Leitung der Fortbildungsabteilung der Bundesakademie für Sozialarbeit Wien Das Social Work MSc Studium verwirklicht modernes Wissensmanagement: Die Studierenden bringen ihre Praxiserfahrung ein, sie lernen auch voneinander und fragen sehr gezielt. Als Vortragender erlebe ich sie daher hoch motiviert und mich oft sehr gefordert: das ermöglicht Praxisbezogenheit und wissenschaftliche Vertiefung. Prof. (FH) Dr. Heinz Wilfing Menschen, die im Rahmen von Sozialer Arbeit tätig sind, ob SozialarbeiterInnen oder SozialpädagogInnen, müssen permanent ihre Professionalität verändern und erweitern, um den ständig neuen Anforderungen im Umgang mit ihren KlientInnen gerecht werden zu können ohne selbst aus zu brennen. Der Master-Lehrgang bietet dafür eine profunde wissenschaftlich basierte und praxisorientierte Möglichkeit. Prof. Dr. Günther Kienast Lernkonzept Der Lehrgang ist berufsbegleitend ausgelegt und nutzt einen Blended-Learning-Ansatz, um die Anzahl der Präsenzzeiten auf insgesamt ca. 36 Tage verteilt über einen Zeitraum von zwei Jahren zu reduzieren. Jedes Modul besteht dabei in der Regel aus einer Vorbereitungsphase, 2 bis 3 Präsenztagen sowie einer Nachbereitungsphase mit abschließender Leistungsfeststellung. Abgesehen von den Präsenztagen findet zeitversetzte Kommunikation zwischen Vortragenden und Studierenden auch via virtueller Online-Lernumgebung statt. Durch die gezielte inhaltliche Vorbereitung wird dabei eine optimale Ausnutzung der Präsenzzeiten gewährleistet und der zeitliche Aufwand unterliegt weitestgehend dem individuellen Terminmanagement des/r jeweiligen Studierenden. Lehrgangsziele Sie erwerben Wissen und Kompetenzen in den Bereichen: > Theorien, Begrifflichkeiten und Terminologien inklusive ausgewählter historischer Aspekte der Sozialen Arbeit > Methoden, die in den vielfältigen Bereichen der Sozialen Arbeit bzw. der Sozialpädagogik zielführend sind. Sie verstehen systemische Strukturen in einem biopsychosozialen Zusammenhang psychosozialer und soziomaterieller Ressourcen für die KlientInnen > Rahmenbedingungen ambulanter und stationärer Kinder- und Jugendhilfe und deren Netzwerkstrukturen und ausgewählte zeitgemäße sozialpädagogische Methoden (insbesondere auch für die Arbeit mit Gruppen) und Methoden der vernetzenden Angehörigenarbeit und der Rückführung > Zusammenhänge in der Organisationslehre und dem Personalmanagement, deren Theorien und die Spezifika sozialer Einrichtungen > Finanzierungssysteme und deren Rahmenbedingungen, zukünftige Anforderungen an den Sozialstaat und den Änderungsbedarf in der Leitung > Theorien der Migration in Österreich und theoretisch fundierte Lösungsmöglichkeiten > Die wichtigsten Rechtsaspekte und dazu zählende Begrifflichkeiten und Normen im Kontext der Sozialen Arbeit > Fachliteratur und Produktion wissenschaftlicher Texte unter Einhaltung von Zitiervorschriften. Auffinden wissenschaftlicher Problemstellungen, selbständige Formulierung von Forschungsfragen und die davon abzuleitende Methodenanwendung

5 Folder Social Work DUK 07.15_: :23 Seite 1 Social Work, MSc Zielgruppe Sprache Personen die in wohltätigen Vereinen, Beratungszentren z. B. zur Integration in den Arbeitsmarkt, Organisationen für Jugendliche, Behinderteneinrichtungen, Schulen, Justizanstalten, Beratungseinrichtungen z. B. für MigrantInnen, Asyleinrichtungen, Drogenberatungszentren, Rehabilitationseinrichtungen, Senioren- und Pflegeeinrichtungen und Kliniken tätig sind. Deutsch Veranstaltungsort Start Zulassungsvoraussetzungen 1) ein in- oder ausländisches abgeschlossenes Hochschulstudium zumindest auf Bachelorniveau oder ein gleichwertiger Abschluss, oder 2) vorliegende Hochschulreife bzw. Berufsreife, ein Mindestalter von 24 Jahren und eine vierjährige einschlägige Berufserfahrung bzw. berufliche Qualifikationen im sozialen Feld, sozialpädagogische bzw. kreative Kompetenzen. Fachliche einschlägige Aus- und Weiterbildungszeiten können berücksichtigt werden, oder 3) bei fehlender Hochschulreife ein Mindestalter von 24 Jahren, mindestens 8 Jahre einschlägige Berufserfahrung, fachliche einschlägige Aus- und Weiterbildungszeiten können berücksichtigt werden. Alle BewerberInnen werden zu einem Bewerbungsgespräch eingeladen. Deutsch-Nachweis: Personen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, haben vor ihrer Zulassung gute Kenntnisse der deutschen Sprache nachzuweisen. Wintersemester Abschluss Master of Science MSc Dauer 5 Semester berufsbegleitend ECTS-Punkte 120 ECTS Teilnahmegebühr EUR 8.900,Keine Ust., Reise und Aufenthaltskosten sind nicht inkludiert, Absetzbarkeit durch Bildungsbeiträge oder Werbungskosten. < Die Universität für Weiterbildung Studierende mit Berufserfahrung Forschung für die Lehre Die Studierenden der sind Studierende mit hohen Ansprüchen. Sie sind durchschnittlich 40 Jahre alt, verfügen über mehrjährige Berufserfahrung und in der Regel über einen höheren Bildungsabschluss (Universität, Fachhochschule oder Akademie). Die widmet sich in erster Linie der transferfähigen und anwendungsorientierten Forschung in Spezialgebieten. Wissenschaftliche Erkenntnisse bilden die Basis für die praxisbezogene Lehre. Zudem ermöglicht die Forschungsarbeit intensive Kooperationen mit Universitäten, Unternehmen und anderen öffentlichen Institutionen. Innovation und höchste Qualitätsstandards Die widmet sich den gesellschaftlichen, organisatorischen und technischen Herausforderungen unserer Zeit und entwickelt innovative markt- und kundenorientierte Studienangebote. Höchste Qualitätsstandards, die Verbindung von Wissenschaftlichkeit mit Praxisorientierung und der Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden zeichnen alle Studienangebote aus. Einzigartige Lernumgebung Ihren Standort hat die 80 km von Wien entfernt in einer der schönsten Kulturlandschaften Europas, der Wachau. Die modern adaptierte ehemalige Tabakfabrik Stein, ein charakteristischer Industriebau des beginnenden 20. Jahrhunderts, und die neuen Räumlichkeiten auf dem Campus Krems bieten eine offene, innovations- und motivationsfördernde Umgebung.

6 Folder Social Work DUK 07.15_: :23 Seite 2 Die ist spezialisiert auf berufsbegleitende Weiterbildung und bietet exklusive Master-Studiengänge und Kurzprogramme in den Bereichen Medizin, Gesundheit und Soziales Wirtschaft und Unternehmensführung Recht, Verwaltung und Internationales Bildung, Medien und Kommunikation sowie Kunst, Kultur und Bau. Mit fast Studierenden und AbsolventInnen aus 90 Ländern ist sie einer der führenden Anbieter von Weiterbildungsstudien in Europa. Die verbindet über 15 Jahre Erfahrung in postgradualer Bildung mit permanenter Innovation in Forschung und Lehre. Krems liegt in der einzigartigen Natur- und Kulturlandschaft Wachau, 80 km von Wien entfernt. Die Universität für Weiterbildung Information und Anmeldung Claudia Caruso, MSc Zentrum für Management im Gesundheitswesen Fachbereich für Gesundheitsförderung, Sport und Sozialwirtschaft Dr. Karl-Dorrek-Straße 30, 3500 Krems Tel: claudia.caruso@donau-uni.ac.at Impressum Herausgeber: Für den Inhalt verantwortlich: Zentrum für Management im Gesundheitswesen, Claudia Caruso, MSc Fotos: /Archiv, S.Stöckl, H.Hurnaus Druck: 07/2015; Alle Rechte vorbehalten. Änderungen vorbehalten.