School. Ressort. 10:30 Uhr Poster% um. de/download/
|
|
- Rosa Kaufman
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Ressort Lehrerpromotion - Dr. PSE Professional School of Education Newsletter Nr. 5, Mai 2015 ( INHALT 1. Aus dem Ressort 2. Termine an der RUB 3. Fachtagungen 4. Methoden - Fortbildungen 5. Preise / Stipendien 1. Aus dem Ressort Die letzte Veranstaltung der Kompaktwoche 2015 des Ressorts Lehrerpromotion findet an folgendem Termin statt: Workshop Qualitative Methoden in der Schul- und Unterrichtsforschung am Siehe auch: Die von den Doktorandenvertreterinnen organisierte Jahrestagung 2015 des Ressorts Lehrerpromotion findet am 23. und statt. Weitere Informationen: Das nächste After-Work-Treffen der Dr. PSE Doktoranden findet am um 18:00 Uhr im Bochumer Bermudadreieck statt. Siehe auch: sites/forschung/lehrerpromotion/docs/flyer_programm_doktoranden_2015.pdf 2. Termine an der RUB Interdisziplinäres Kolloquium zur Didaktik der Mathematik und der Naturwissenschaften im SoSe Siehe auch: lehren/master-of-education/kolloquium/ Symposium: Deutschunterricht und Migration am um 10:30 Uhr in GB 5/160. Siehe auch: Poster%20 Deutschunterricht+Migration-mit%20Schrift%20(1).pdf 2. Bochumer Symposium zu Bildungsrecht und Bildungsforschung zu dem Thema Schulaufsicht am 19. Juni Siehe auch: de/download/ /aktuelles/2.%20bochumer%20symposium.pdf 1
2 3. Fachtagungen Germanistik meets Schule Jenaer Gespräche über die theoretische und praktische Ausbildung von Lehrämtern am 8. Mai 2015 an der Universität Jena. Weitere Informationen: Schulische Inklusion Wissen, Kompetenzen und Handlungsstrategien aus schulpädagiogischer Perspektive : Fachtag/ Fortbildung am 19. Mai Weitere Informationen: / Vermittlungspotenzial der NS-Volksgemeinschaft Der fachdidaktische Gehalt eines wissenschaftlichen Analysekonzepts : Tagung des Instituts für Zeit- und Regionalgeschichte sowie des Seminars für Geschichte und Geschichtsdidaktik der Europa-Universität Flensburg am in Flensburg. Weitere Informationen: Programm_Konferenz_Vermittlungspotenzial_VG.pdf GCDP-Schwerpunkttagung 2015: Was ist experimentieren? Ein Diskurs zur begrifflichen Klärung aus unterschiedlichen Perspektiven am in Münster. Weitere Informationen: schwerpunkttagung/tagung-sp-ms-2015 Tagung: Lehrerbildung - Verantwortung für die Zukunft, Herausforderungen und Perspektiven am in Berlin. Eine Veranstaltung von der Deutsche Telekom Stiftung, der Hochschulrektorenkonferenz und dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. Weitere Informationen: lehrerbildung/lehrerbildung-tagung-2015/ 16. DGfE-Kolloquium: Forschungsberatung am in Berlin. Weitere Informationen: Ausschreibung_Forschungskolloquium.pdf 1. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Thema Bedingungen und Effekte guten Unterrichts am an der TU-Dortmund, Campus Nord. Weitere Informationen: Pedagogy makes the difference : Pestalozzi Programm Summer School am 28. Juni bis 5. Juli 2015 in Bad Wildbad. Weitere Informationen: Tagung zur Sprachlernberatung am am Fachsprachenzentrum der Leibniz Universität Hannover. Weitere Informationen: &chash=c30ecd58be44ba88a7bcd43e991018fe 2. Tagung der Empirie-AG der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit: Die Gestaltung pädagogischer Situationen und Interaktionen aus triangulierender Perspektive am in Hünfeld (bei Fulda). Weitere Informationen: 2
3 Lernräume gestalten : Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB) vom 20. August bis 1. September in Klagenfurth am Wörthersee, Österreich. Weitere Informationen: EARLI conference 2015 (European Association for Research on Learning and Instruction), Limasso, Zypern, Towards a Reflective Society: Synergies between Learning, Teaching and Research. Education and Transition - Contributions from Educational Research, European Conference on Educational Research (ECER) in Budapest, Ungarn, Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung 4. Fachtagung der Gemeinsamen Kommission Lehrerbildung der GDM, DMV, MNU am an der Universität Mainz. Weitere Informationen: Papers_ pdf GCDP-Jahrestagung 2015: Authentizität und Lernen das Fach in der Fachdidaktik am in Berlin. Weitere Informationen: gdcptagungen/jahrestagung/9726-jahrestagung-2015a 20. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO: Bildung durch Biologieunterricht am in Hamburg. Weitere Informationen: Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte : DGfE-Jahrestagung am in Wien. Weitere Informationen: Redakteure/Sektionen/Sek01_HBF/CfP_Bildungsreform_Wien2015_deutsch.pdf Bildungs- und Erziehungsorganisation im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung : DGfE-Sektionstagung Sonderpädagogik am in Basel. Weitere Informationen: Sektionen/Sek06_SondPaed/Verl%C3%A4ngerung_CfP-2015_pdf_Anhang.pdf Individualisierung von Unterricht. Transformation Wirkung Reflexionen : Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik am in Göttingen. Weitere Informationen: Sek05_SchPaed/JTAG2015/CfP_Sektionstagung_Schulp%C3%A4dagogik_2015.pdf Differente Lernkulturen regionale, nationale, transnational : Jahrestagung der DGfE-Kommission Erwachsenenbildung vom 29. September bis 1. Oktober 2015 an der Universität Hannover. Weitere Informationen: Redakteure/Sektionen/Sek09_ErwB/cfp-sektion-eb-2015.pdf Bildung und Subjektivierung : Jahrestagung der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie vom 30. September bis 2. Oktober in Tübingen. Weitere Informationen: Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung: Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung Jahrestagung am
4 an der Universität Duisburg-Essen. Weitere Informationen: fileadmin/ordnerredakteure/sektionen/sek02_aew/qbbf/qbbf_call_2015.pdf 26. Kongress für Fremdsprachenforschung der DGFF: Sprachen Lehren vom 30. September bis 3. Oktober 2015 an der PH Ludwigsburg. Weitere Informationen: Impulse für die Professionalisierung. Entwicklung personaler Kompetenzen in der Lehrerbildung am an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Weitere Informationen: E & M (Englisch und Mehrsprachigkeit) : Englischlehrertag/ Regionaltagung Baden-Württemberg am 9. Oktober 2015 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Weitere Informationen: EAPRIL conference 2015, European Association for Practitioner Research on Improving Learning in Education and Professional Practice Interdisziplinäre Tagung Mehr SpracheN zu Lehren und Lernen in Schule und Unterricht am an der LMU München. Weitere Informationen: eutsch.pdf 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) am in Berlin. Weitere Informationen: Räume für Bildung. Räume der Bildung : 25. Kongress der DGfE am in Kassel. Weitere Informationen: Jahrestagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung am in Essen. Weitere Informationen: Symposium Deutschdidaktik : 21. Symposium in Ludwigsburg Weitere Informationen: 4. Methoden Fortbildungen Einführung in das Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung am GESIS Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften in Köln. Weitere Informationen: Summer School Evidence-based Policy and Practice in Education: Methods for Research Synthesis am im Alexander-von-Humboldt Haus in Münster. Weitere Informationen: qual_eval/summer_school_dt.html 4
5 Tagung des Forums Erziehungsphilosophie : DGfE-Nachwuchstagung in Warburg-Germete vom 17. bis 19. Juli Weitere Informationen: DGFE-Summer School zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden vom 27. bis 31. Juli 2015 in Erkner (bei Berlin). Weitere Informationen: FDZ Herbstakademie 2015 Methoden der empirischen Bildungsforschung am in Berlin. Weitere Informationen: ZIB-Akademie Anwendung von Bayes-Verfahren in der Bildungsforschung" am im IPN Kiel. Weitere Informationen: Herbsttagung der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht vom 28. bis 29. September 2016 in Paderborn. Weitere Informationen: 5. Preise / Stipendien Förderpreis Lehrerausbildung Ruhr, Ausschreibung im Juli Preis der Gesellschaft der Freunde der Ruhr-Universität Bochum e.v. (GdF) für hervorragende interdisziplinäre Dissertationen an der RUB, dotiert mit Euro. Nachwuchsförderung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung. Stipendien des Georg-Eckert-Instituts für internationale Schulbuchforschung (bis 15. September eines Jahres). Stipendien des Studienkollegs der Stiftung der Deutschen Wirtschaft für Lehramtsstudierende und Promovierende (bis 15. Januar/ 15. August). Nachwuchspreis der Fachsektion Didaktik der Biologie im VBIO für eine besonders herausragende Dissertation oder Habilitationsschrift (bis 30. November eines geraden Kalenderjahres), Ressortleiterin Lehrerpromotion Redaktion Prof. Dr. Katrin Sommer Dr. Christiane Mattiesson Mail: Katrin.Sommer@rub.de Mail: Christiane.Mattiesson@rub.de Ressort Lehrerpromotion Dr. PSE im Internet: 5
Ressort Lehrerpromotion Dr. PSE
Ressort Lehrerpromotion Dr. PSE Professional School of Education Newsletter Nr. 3, Januar 2014 INHALT 1. Aus dem Ressort 2. Termine an der RUB 3. Fachtagungen 4. Methoden - Fortbildungen 5. Förderdatenbanken
MehrGraduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 9, Juni 2017
Graduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 9, Juni 2017 INHALT 1. Aus der GSoES, der PSE und den Fächern 2. Fachtagungen 3. Methodenworkshops 4. Preise und Stipendien 1. Aus der GSoES, der PSE
MehrAusgewählte Tagungen und Sommer Schools Fachdidaktik 2018 (Schwerpunkt MINT)
Universität Zürich Institut für Erziehungswissenschaft Freiestrasse 36 CH-8032 Zürich Telefon +41 44 634 27 61 Telefax +41 44 634 49 22 www.ife.uzh.ch Information für Doktorierende FD (Juni 2018) 15. Juni
MehrGraduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 11, April 2019
Graduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 11, April 2019 INHALT 1. Aus der GSoES, der PSE und den Fächern der RUB 2. Fachtagungen bundesweit 3. Methodenworkshops bundesweit 4. Preise und Stipendien
MehrKonferenzbeiträge und Publikationen aus der Projektphase 1: EKoL 11: Analysekompetenz im Mathematikunterricht
Konferenzbeiträge und Publikationen aus der Projektphase 1: EKoL 11: Analysekompetenz im Mathematikunterricht Konferenzbeiträge (Vorträge) Friesen, M. & Kuntze, S. (2013). Analysekompetenz bezüglich des
MehrPublikationen und Präsentationen
Stand 14.07.2014 Publikationen und Präsentationen Qualifikationsarbeiten Arnold, J. (Dissertation, laufend). Forschendes Lernen unterstützen Bedingungen der Lernwirksamkeit des Forschenden Lernens. Arnold,
MehrNachwuchstagung der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Nachwuchstagung der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) am 9. und 10. März an der Ruhr-Universität Bochum Zwischen empirischen Daten und unterrichtspraktischer Relevanz Publizieren
MehrPublizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis Bundesweite Nachwuchstagung am an der Ruhr-Universität Bochum
Professional School of Education Ressort Lehrerpromotion - Dr. PSE Publizieren in Zeitschriften für Forschung und Unterrichtspraxis Bundesweite Nachwuchstagung am 15.11.2013 an der Ruhr-Universität Bochum
MehrBILDUNGSFORSCHUNG NEWSLETTER Liebe Leserin, lieber Leser,
NEWSLETTER BILDUNGSFORSCHUNG Liebe Leserin, lieber Leser, in der zweiten Jahresausgabe des Newsletters der Geschäftsstelle Bildungsforschung möchten wir Sie gerne wieder mit Informationen und Veranstaltungshinweisen
MehrPublikationen und Tagungsbeiträge
Publikationen und Tagungsbeiträge (Stand: Februar 2017) Publikationen Kürzinger, A., Lotz, M., Gleich, A.-K. & Kempter, I. (). Auswertung der Lucybriefe: Perspektivenübernahme und Schreibkompetenz. In
MehrLeibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network LERN)
Foto (v.l.n.r): MNStudio/shutterstock.com, photodeti/123rf.com, auremar/123rf.com, Diego Cervo/shutterstock.com Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network LERN) LERN
Mehrgeboren am in Münster, ledig Lühnstiege 2, Münster 10/ /2013 Promotion zum Dr. phil ( )
Dr. Nina Hogrebe geboren am 04.08.1982 in Münster, ledig Lühnstiege 2, 48151 Münster Akademische Ausbildung 10/2007 04/2013 Promotion zum Dr. phil (26.04.2013) Betreuung durch Prof. Dr. Wolfgang Böttcher
Mehrgeboren am in Münster, ledig Lühnstiege 2, Münster
Dr. Nina Hogrebe geboren am 04.08.1982 in Münster, ledig Lühnstiege 2, 48151 Münster Akademische Ausbildung 10/2007 04/2013 Promotion zum Dr. phil (26.04.2013) Betreuung durch Prof. Dr. Wolfgang Böttcher
MehrSEKTIONSÜBERGREIFENDE VERNETZUNG VON WISSENSCHAFTLER*INNEN IN QUALIFIZIERUNGSPHASEN DGFE-KONGRESS IN DUISBURG/ESSEN
SEKTIONSÜBERGREIFENDE VERNETZUNG VON WISSENSCHAFTLER*INNEN IN QUALIFIZIERUNGSPHASEN DGFE-KONGRESS 19.-21.03. IN DUISBURG/ESSEN ÜBERBLICK I. Informationen zu sektionsübergreifenden Aktivitäten und AGs II.
MehrTagung des AHFF an der Universität Augsburg Info: s. Berichte aus den Sektionen
Zusammenstellung der angekündigten Tagungen der DGfE sowie ihrer Sektionen und Kommissionen; nähere Informationen, soweit sie der Redaktion vorlagen, sind den Berichten aus den Sektionen und Kommissionen
MehrProfessorinnenprogramm III. im 1. Einreichungstermin erfolgreiche Hochschulen. Baden-Württemberg
Stand: 12.11.2018 Professorinnenprogramm III im 1. Einreichungstermin erfolgreiche Hochschulen Baden-Württemberg 5 Universitäten, 6 Fachhochschulen, 2 Kunst- und Musikhochschulen Eberhard Karls Universität
MehrFachdidaktiken im Austausch Internationales Kolloquium 6. Februar 2019
Fachdidaktiken im Austausch Internationales Kolloquium 6. Februar 2019 Institut für Bildungswissenschaften (IBW) Freiburg Advanced Center of Education (FACE) Das Institut für Bildungswissenschaften wird
MehrUNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN
UNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN 1. WiSe 2017/18: Das deutsche Schulsystem Geschichte und 2. WiSe 2017/18:
MehrMarc Eckhardt. Publikationen und Tagungsbeiträge
Marc Eckhardt Publikationen und Tagungsbeiträge Stand: Juni 2018 Eckhardt, M., Urhahne, D., & Harms, U. (2018). Instructional support for intuitive knowledge acquisition when learning with an ecological
MehrCURRICULUM VITAE PROF. DR. DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE PROF. DR. DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Professorin für Schul- und Unterrichtsforschung am Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB), TUM School of Education,
MehrPublikationsliste Kaub Stand Jan Ausgewählte Publikationen
Publikationsliste Kaub Stand Jan 2016 Ausgewählte Publikationen Biermann, A., Kaub, K., Friedrich, A., Wach, F.-S., Ruffing, S., Reichl, C., Hochscheid-Mauel, D., Bedersdorfer, H. W., Spinath, F. M., Karbach,
MehrJanis Fögele. A Vorträge auf (inter-) nationalen Konferenzen
Janis Fögele A Vorträge auf (inter-) nationalen Konferenzen 04/2019 Responsivität in der Lehrkräftebildung- Ein Verfahren zur Förderung von Reflexivität? Vortrag auf der Tagung der Giessener Offensive
MehrPublikationsverzeichnis Aleksander Kocaj (Stand )
Publikationsverzeichnis Aleksander Kocaj (Stand 14.09.2018) Publikationen in Fachzeitschriften mit Peer Review (* = Teil der kumulativen Dissertation) (3) *Kocaj, A., Kuhl, P., Jansen, M., Pant, H. A.
MehrKiP als fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt im Überblick
KiP als fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt im Überblick Universität Wien, AECC-Biologie Der Auftrag + 1 Ihr WissenschaftlerInnen arbeitet mit Schülerinnen und Schülern Seite an Seite
MehrTabellarische Zusammenfassungen
1. Professuren mit einer oder Teildenomination für Frauen- und Geschlechterforschung an deutschsprachigen Hochschulen - insgesamt und systematisiert nach Fachgruppen und Disziplinen [D = Deutschland, A
MehrTabellarische Zusammenfassungen
. Professurenmiteiner - oder denomination für Frauen -und Geschlechterforschung an deutschsprachigen Hochschulen - insgesamt und systematisiert nach Fachgruppen und Disziplinen [D = Deutschland, A = Österreich,
MehrWISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN
WISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN Smidt, W., Burkhardt, L. & Kraft, S. (2017). Zur Renaissance elementarpädagogischer Bildungsreformdiskussionen ein Vergleich gegenwärtiger Reformbemühungen
MehrVerbundprojekt Lehrerbildung PLUS
Verbundprojekt Lehrerbildung PLUS Professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung in der Region Stuttgart Aufbau einer Professional School of Education (PSE) Maßnahmenpaket 6 Inklusive Bildung
MehrLebenslauf Prof. Dr. phil. Drs. h.c. Baumert
Lebenslauf Prof. Dr. phil. Drs. h.c. Baumert Angaben zur Person Geboren: Staatsangehörigkeit: Familienstand: 3. November 1941, Schöningen deutsch verheiratet, drei Kinder Ausbildung 1982 Habilitation für
MehrCURRICULUM VITAE DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Wissenschaftliche Mitarbeiterin Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung, TUM School of Education, Technische
MehrDipl.-Päd. Arvid Nagel Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand +41 (0)
Curriculum Vitae Dipl.-Päd. Arvid Nagel Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand +41 (0)71 243 96 72 arvid.nagel@phsg.ch Institut Professionsforschung und Kompetenzentwicklung (IPK) Pädagogische Hochschule
MehrVeröffentlichungen und Präsentationen
Qualifikationsarbeiten Ziepprecht, K. (Dissertation, laufend). Strategien und Kompetenzen von Lernenden beim Erschließen von biologischen Informationen aus Texten, Bildern und Bild-Text-Kombinationen.
Mehr11. März. 46 Smidt, W. (2017). Chair des Panels 3c. Kinder in der Kindergruppe auf der Jahrestagung
WISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN 56 Burkhardt, L., Kraft, S., Mittischek, L. & Smidt, W. (2018). Educational Quality in Forest Day Care Centers in Tyrol/Austria Benefits and Challenges for
MehrForum 8 Lehrerfortbildung
Forum 8 Lehrerfortbildung Einführung und Moderation: Prof. Dr. Lars Holzäpfel (Pädagogische Hochschule Freiburg) Best - practice - Beispiele aus der Parxis: 1. Prof. Dr. Jens Möller (Universität Kiel)
MehrTabellarische Zusammenfassungen
. Professurenmiteiner - oder denomination für Frauen -und Geschlechterforschung an deutschsprachigen Hochschulen - insgesamt und systematisiert nach Fachgruppen und Disziplinen [D = Deutschland, A = Österreich,
MehrBayern Hochschule Deggendorf Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg Hochschule München Julius-Maximilians-Universität Würzburg Ludwig-Maximil
TOEFL ITP-Test Die unten aufgeführte Liste beinhaltet akademische Institutionen, die als Zulassungsvoraussetzung für bestimmte Studiengänge den paper-based TOEFL ITP-Test (330-677 Punkte) anerkennen. Bitte
MehrCURRICULUM VITAE DR. DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE DR. DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Wissenschaftliche Mitarbeiterin Friedl Schöller Stiftungslehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung, TUM School of Education, Technische
MehrForschungs- und Jahresbericht 2013
Herr Prof. Dr. Frank Hellmich Seite 1 Herr Prof. Dr. Frank Hellmich Institut für Erziehungswissenschaft Zur Person Raum: H 7.217 Telefon: 05251-60-3080 E-Mail: frhe@mail.upb.de Homepage: http://www.upb.de/ag_hellmich
MehrAktuelle Kooperationsformen in berufspädagogischen Lehramtsstudiengängen
Aktuelle Kooperationsformen in berufspädagogischen Lehramtsstudiengängen Susann Krugmann, M.Sc. WS 10: Berufspädagogische Lehramtsstudiengänge Hochschultage Berufliche Bildung Köln UNIVERSITÄT ROSTOCK
MehrWissenschaftliche Vorträge und Präsentationen
Wissenschaftliche Vorträge und Präsentationen 1. Smidt, W. (2007). Pädagogische Qualität in integrativen Kindergartengruppen und Regelkindergartengruppen. Poster auf der 70. Tagung der Arbeitsgruppe für
MehrIntegra - Integration von Flüchtlingen ins Studium
Integra - Integration von Flüchtlingen ins Studium Höchstgrenze der auf Grundlage der Anzahl der Bildungsausländer Hinweis: Die Höhe der richtet sich nach der Anzahl der Bildungsausländer (Hochschuljahr
MehrPublikationsverzeichnis von Gabriele Steuer
Publikationsverzeichnis von Gabriele Steuer Stand: Juni 2013 Artikel & Buchbeiträge: Dresel, M., Bieg, S., Fasching, M. S., Steuer, G., Nitsche, S. & Dickhäuser, O. (in Druck). Humor von Lehrern in der
MehrVerzeichnis meiner Vorträge
Dr. Senem Șahin Verzeichnis meiner Vorträge Verzeichnis meiner Vorträge Zeit Ort Veranstalter Thema 14.03.2019 Würzburg Universität Würzburg 4. Teaching English as a Foreign Language Day Pleanary Talk
MehrPublikations-& Vortragsverzeichnis Dr. Lena von Kotzebue
Publikationen Epstein N., Pfeiffer M., v. Kotzebue L., Martius M., Lachmann D., Eberle J., Mozhova M., Bauer J., Berberat O. P., Landmann M., Herzig S., Neuhaus B. J., Offe K., Prenzel M., & Fischer M.
MehrWettkampfranking 2014
Wettkampfranking 2014 Platz (Vorjahr) Hochschule Ausrichter Leistung Teilnehmer Summe 1 (2) WG Köln 1 3 6 10 2 (1) WG Karlsruhe 5 5 1 11 3 (20) WG Berlin 7 14 5 26 4 (2) WG Münster 17 4 8 29 5 (8) WG München
MehrDemski, D. (2017): Evidenzbasierte Schulentwicklung. Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas. Wiesbaden: Springer VS.
Publikationen Monographie Demski, D. (2017): Evidenzbasierte Schulentwicklung. Empirische Analyse eines Steuerungsparadigmas. Wiesbaden: Springer VS. Beiträge in Fachzeitschriften und Sammelbänden Ackeren,
MehrKracke, B. (2014). Der Berufsorientierungsprozess aus entwicklungspsychologischer Sicht. BWP 1/2014,
Publikationen Lipowski, K., Kaak, S. & Kracke, B. (2016). Individualisierung von schulischen Berufsorientierungsmaßnahmen ein praxisorientiertes diagnostisches Verfahren zur Erfassung von Berufswahlkompetenz.
MehrVorträge, Workshops und Posterpräsentationen
Vorträge, Workshops und Posterpräsentationen 2018 Lernort Labor Jahrestagung März 2018 (Kiel): Neue Lernwerkstatt am ZLB der TU Chemnitz (Poster) math.nat-tage Thüringen März 2018 (Erfurt): Händewaschen,
MehrPublikations- und Vortragsverzeichnis
(Stand 10 / 2015) Artikel in Zeitschriften Wellnitz, N. & Mayer, J. (2013). Erkenntnismethoden in der Biologie Entwicklung und Evaluation eines Kompetenzmodells. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften,
MehrPRESSEMITTEILUNG 23. September 2015
MINISTERIUM FÜR WISSENSCHAFT, FORSCHUNG UND KUNST PRESSE- UND ÖFFENTLICHKEITSARBEIT PRESSEMITTEILUNG 23. September 2015 Nr. 85/2015 Rückenwind für die neue Lehrerbildung in Baden-Württemberg In der 2.
MehrBildung und Erziehung: Historisch-systematische Zugänge. Semesterlage Dauer Status Zugangsvoraussetzung LP / Workload
1. Anlage: Übersicht der Module und sleistungen 1.1. Pädagogik (2-Fächer Bachelor 70 LP) Pflichtmodule (40 LP) PHF-paed-Ba-P1 Bildung und Erziehung: Historisch-systematische Zugänge 1. Semester 1 Semester
MehrPrechtl - Vorträge und Fortbildungen
Prechtl - Vorträge und Fortbildungen Gastvorträge und Beiträge zu Tagungen Vortrag (05.02.2016): Gender-Katalysatoren. Zum Stand der Geschlechterforschung in der Fachdidaktik Chemie. GELEFA- Fachkonferenz
MehrAnja Heinrich-Dönges, Dipl.-Päd., abg. Lehrerin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschäftsführerin Grundschulzentrum.
Anja Heinrich-Dönges, Dipl.-Päd., abg. Lehrerin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschäftsführerin Grundschulzentrum Publikationen Beiträge in Zeitschriften, Online-Journalen und Sammelbänden Heinrich-Dönges,
MehrEditorial Beiträge des Workshops Verändert der Europäische Qualifikationsrahmen die Hochschullandschaft?
INHALTSVERZEICHNIS Editorial... 9 Beiträge Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik Memorandum zur Professionalisierung des pädagogischen Personals in der Integrationsförderung aus berufsbildungswissenschaftlicher
MehrBachelorstudium Lehramt für Sonderschulen an der privaten Pädagogischen Hochschule (KPH) Wien und Graz
Curriculum Vitae Mag. Dr. Helene Juliana Feichter BEd Institut für Pädagogische Professionalisierung Strassoldogasse 10, 8010 Graz Telefon: +43 (0)316 380 3834 Email: helene.feichter@uni-graz.at Akademische
MehrDie große Hochschul-Umfrage - Die Ergebnisse
Seite 1 von 7 Kategorie: Gesamtbewertung Gesamtbewertung* 1. Ausstattung 2. Studienbedingungen 3. Praxisbezug 4. Studienort Note** Rang Teilnehmer*** 1 DSHS Köln 2,0 10 1,9 1 10 1,7 1 8 2 Uni Freiburg
MehrPROF.DR.INGEBORG HEDDERICH
PROF.DR.INGEBORG HEDDERICH Liste der Vorträge 2011 Magdeburger Selbsthilfe behinderte Menschen (15.02.2011) Thema des Vortrags: Selbstbestimmung und Teilhabe Evangelisches Schulzentrum Konstanz (17.05.2011)
MehrZusammenfassung Interview Prof. em. Dr. Gerhard Rupp vom
Zusammenfassung Interview Prof. em. Dr. Gerhard Rupp vom 15.06.2013 Gerhard Rupps Weg in die Deutschdidaktik begann in den 1970er Jahren in Frankfurt. In dieser Zeit kam es - z. B. durch Veränderungen
MehrCURRICULUM VITAE. Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik (BAKIP) 1210 Wien, Patrizigasse 2
CURRICULUM VITAE Name: MMag.a Mariella Knapp E-Mail: mariella.knapp@univie.ac.at Schulische & universitäre Ausbildung: 2001-2006 Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik (BAKIP) 1210 Wien, Patrizigasse
MehrPROMOVIEREN oder HABILITIEREN. Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung EKoL
zum Thema: PROMOVIEREN oder HABILITIEREN als abgeordnete Lehrkraft oder Stipendiat/ in in einem strukturierten Forschungs und Nachwuchskolleg an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Ludwigsburg
MehrVorträge Carolin Ramsteck, M.A. Stand August 2016
Vorträge Carolin Ramsteck, M.A. Stand August 2016 International 2016 Ramsteck, C.; Maier U.; Hoffmann, K. (2016): Computer-assisted progress monitoring of German grammar knowledge in the context of self-regulated
MehrDoktoratsprogramm Fachdidaktiken am Institut für Bildungswissenschaften (IBW) Universität Basel und PH FHNW
Universität Basel, Institut für Bildungswissenschaften, Riehenstrasse 154, 4058 Basel Doktoratsprogramm Fachdidaktiken am Institut für Bildungswissenschaften (IBW) Universität Basel und PH FHNW Gegenstand
MehrModulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Stand: April 2016 EW B1 Einführung in das Studium der Erziehungswissenschaft
MehrHalle, Axel Urheberrecht und Open Access
Halle, Axel Urheberrecht und Open Access Erziehungswissenschaft 20 (2009) 38, S. 67-68 urn:nbn:de:0111-opus-18549 Erstveröffentlichung bei: www.budrich-verlag.de Nutzungsbedingungen pedocs gewährt ein
MehrHannelore Faulstich-Wieland. Einführung in Genderstudien
Hannelore Faulstich-Wieland Einführung in Genderstudien Leske + Budrich, Opladen 2003 Inhalt Editorial 5 1 Einleitung 11 2 Women's Studies in den USA - und anderswo in der Welt 15 2.1 Entwicklung der Women's
Mehrgeboren am in Münster, ledig Lühnstiege 2, Münster
PD Dr. Nina Hogrebe geboren am 04.08.1982 in Münster, ledig Lühnstiege 2, 48151 Münster Wissenschaftlicher Werdegang 10/2007 heute Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft
MehrVeröffentlichungen, Tagungsbeiträge und geleitete Workshops // Publications, Presentations and conducted workshops
Veröffentlichungen, Tagungsbeiträge und geleitete Workshops // Publications, Presentations and conducted workshops Publikationen // Publications Hess, M. & Denn, A.-K. (). Methodenworkshop. Hoch und niedrig
MehrBielefelder Frühjahrstagung
Bielefelder Frühjahrstagung 04.04.2017 05.04.2017 Gegenstandsbezug und Forschungspraxis Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften im Dialog Veranstalter/innen: Prof. Dr. Oliver Böhm-Kasper, Prof. Dr. Bernd
MehrCoherence in Learning. Part 13: Pre service science teacher education (pp ).
PUBLIKATIONSLISTE a) Dissertation: Riese, J. (2009). Professionelles Wissen und professionelle Handlungskompetenz von (angehenden) Physiklehrkräften. Dissertation. Berlin: Logos Verlag. b) Artikel und
MehrVeröffentlichungen Vorträge Lehrveranstaltungen
Dr. Anke Redecker Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Bonner Zentrum für Lehrerbildung, Abteilung Bildungswissenschaften Lehrbeauftragte an der Alanus Hochschule, Alfter, Fachbereich Bildungswissenschaft
MehrModulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft ab SoSe 2018 Stand: April 2018 Bereiche Module Modulbezeichnungen Modulbeauftragter
MehrVeröffentlichungen & Vorträge. Timo Nolle
(10.06.2015) Veröffentlichungen & Vorträge Timo Nolle Zeitschriftenbeiträge mit Review und Sammelbandbeiträge Nolle, T. (2015). Eignungsvoraussetzungen für einen sich ständig verändernden Beruf. In: A.
MehrKPH Wien/Krems. Lehramt für Sonderschulen. Studienplan Studienabschnitt/1. Semester
Studienplan 2008 KPH Wien/Krems Lehramt für Sonderschulen Titel der LV uns 1. Studienabschnitt/1. Semester 1-01 Studieneingangsphase Humanwissenschaften (STEP) 1,00 S 0,75 0 9 16 25 Fachwissenschaften/Fachdidaktiken
MehrLernen und Lehren im Diversitätskontext
Lernen und Lehren im Diversitätskontext WS 2016/17 Christian Kraler Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung School of Education, Universität Innsbruck Christian.Kraler@uibk.ac.at http://homepage.uibk.ac.at/~c62552
MehrAnonymisierung von Daten in der qualitativen Forschung: Probleme und Empfehlungen
Anonymisierung von Daten in der qualitativen Forschung: Probleme und Empfehlungen Erziehungswissenschaft 17 (2006) 32, S. 33-34 urn:nbn:de:0111-opus-10698 Erstveröffentlichung bei: www.budrich-verlag.de
MehrBund-Länder-Programm für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre (Qualitätspakt Lehre)
Bund-Länder-Programm für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre (Qualitätspakt Lehre) Sperrfrist: 17. Mai 2011 14:00 Uhr Auswahlentscheidungen in der ersten Bewilligungsrunde am 13.
MehrIntegration von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehschädigung an Regelschulen. Didaktikpool
Integration von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehschädigung an Regelschulen Didaktikpool Der Förderschwerpunkt Sehen in der Aus- und Fortbildung von Regelschullehrkräften: Rahmenbedingungen und Zielsetzungen
MehrVollständiges Verzeichnis der wissenschaftlichen Beiträge ( )
Dr. Franziska Schulze-Stocker Vollständiges Verzeichnis der wissenschaftlichen Beiträge (2007-2019) Kunina-Habenicht, O. & Maurer, C., Schulze-Stocker, F., Wolf, K., Hein, N., Leutner, D., Seidel, T. &
MehrDas CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2003
Das CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2003 Geistes- und Naturwissenschaftliche Forschungsuniversitäten Zum zweiten Mal hat das CHE Daten aus dem CHE-Hochschulranking im Hinblick auf Forschungsaktivitäten
MehrLebenslauf. Zweites Staatsexamen mit der Note 1,1 (sehr gut) Erstes Staatsexamen mit der Note 1,7 (gut)
Lebenslauf SCHULE UND STUDIUM April 2009 04/2007 04/2009 Dezember 2006 08/2001 12/2006 Juni 2001 08/1994 06/2001 Zweites Staatsexamen mit der Note 1,1 (sehr gut) Referendariat am Landesinstitut für Schule
MehrPUBLICATION RECORD ANN-KATHRIN SCHINDLER
PUBLICATION RECORD ANN-KATHRIN SCHINDLER Updated June MONOGRAPHS (* PEER REVIEWED) Pehmer, A.-K. (). A teacher intervention on students higher-order learning in classroom dialogue How teachers learn and
MehrDoktoratsprogramm Fachdidaktiken am Institut für Bildungswissenschaften (IBW) der Universität Basel und PH FHNW
Doktoratsprogramm Fachdidaktiken am (IBW) der Universität Basel und PH FHNW Gegenstand und inhaltliches Profil Die Fachdidaktiken verstehen sich als wissenschaftliche Disziplinen, deren Forschungs-, Lehrund
MehrModulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen:
Modulbeauftragte in den fachwissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen: Modulbeauftragte im Bachelor of Arts Erziehungswissenschaft Neu ab WS 15/16 Stand:Nov. 2015 EW B1 Einführung in das Studium
MehrDiplomstudium Lehramt
www.aau.at/ius Diplomstudium Lehramt Diplomstudium Lehramt Lehramtsstudien sind grundsätzlich kombinationspflichtig, d. h. es müssen zwei Unterrichtsfächer gewählt werden. Diese können jedoch beliebig
MehrKaub, K., Karbach, J., Biermann, A., Friedrich, A., Bedersdorfer, H.-W., Spinath, F.
Dr. Anja Friedrich 2012 M. & Brünken, R. (2012). Analyzing first-semester Teacher Candidates Potentials and Achievements Intelligence, Interest and Success in Pedagogical Classes as a Function of Selected
MehrEigenständige Disziplin zwischen Wirtscha5swissenscha5en und Erziehungswissenscha5en
Unser Forschungsfeld: Wirtscha)spädagogik Wirtscha5sberufspädagogik Wirtscha5sbetriebspädagogik Wirtscha5sschulpädagogik Klammer: berufliche Kompetenzentwicklung Eigenständige Disziplin zwischen Wirtscha5swissenscha5en
MehrDie Kieler Forschungswerkstatt als Lehr-Lern-Labor in der Lehramtsausbildung
Die Kieler Forschungswerkstatt als Lehr-Lern-Labor in der Lehramtsausbildung Herausforderung Lehramt Entwicklung, Umsetzung und Reflexion von Lernprozessen Fachperspektiven Lehr-Lern-Prozesse 2 Aspekte
MehrCHE Hochschulranking 2012/13
CHE Hochschulranking 2012/13 Chemie Standard 1. Studiensituation insgesamt 2,0 (in 1,6... 3,1) Rang 11 von 43 2. Betreuung durch Lehrende 2,1 (in 1,3... 2,7) Rang 17 von 38 3. Ausstattung Praktikumslabore
MehrDas CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2009 Zusammenfassung (2009)
Das CHE-Forschungsranking deutscher Universitäten 2009 Zusammenfassung (2009) Dr. Sonja Berghoff Dipl.-Soz. Gero Federkeil Dipl.-Kff. Petra Giebisch Dipl.-Psych. Cort-Denis Hachmeister Dr. Mareike Hennings
MehrIhre Fachkräfte von morgen nutzen FuturePlan! Sie auch?
Ihre Fachkräfte von morgen nutzen FuturePlan! Sie auch? Der futureplan Semesterplaner Zeigen Sie den Fachkräften von morgen, was Sie als Arbeitgeber auszeichnet und nutzen Sie unseren Semesterplaner für
Mehrfür die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität
Curriculum Vitae Dipl.-Päd. Arvid Nagel Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand Fellow an der Graduate School of Education der Harvard University (https://xmedia.gse.harvard.edu/people/arvid-nagel)
MehrErste Ergebnisse der Begleitforschung des Hamburger ProfaLe Projekts
Erste Ergebnisse der Begleitforschung des Hamburger ProfaLe Projekts Nils Buchholtz, Gabriele Kaiser und Jörg Doll Das Projekt ProfaLe wird im Rahmen der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung von
MehrVorträge und Workshops (chronologisch)
Vorträge und Workshops (chronologisch) Krammer, K. (2016). VideA: Wirkungen und Bedingungen des Einsatzes von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen. Referat in der GRADE Education Lecture
Mehr4 Historisch-systematische Grundlagen Seminar 2 LP 2. insgesamt. Veranstaltungsbezeichnung/Prüfung Modellversuch
Aufstellung anrechenbarer Studienleistungen und Prüfungsleistungen für BA / 2009 für das Fach Sozialpädagogik (Lehramt an Berufskollegs) BA 1: Einführung in die Sozialpädagogik und die Pädagogik der frühen
Mehr