BILDUNGSFORSCHUNG NEWSLETTER Liebe Leserin, lieber Leser,
|
|
- Monica Rothbauer
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 NEWSLETTER BILDUNGSFORSCHUNG Liebe Leserin, lieber Leser, in der zweiten Jahresausgabe des Newsletters der Geschäftsstelle Bildungsforschung möchten wir Sie gerne wieder mit Informationen und Veranstaltungshinweisen im Bereich der Bildungsforschung versorgen. In dieser Ausgabe erwarten Sie: Neues aus der Bildungsforschung im ZLB Seite 2 Weitere Veranstaltungen an der Universität Siegen Seite 3 Tagungen und Kongresse Seite 4 Förderprogramme und Sonstiges Seite 6 Rückfragen und Veranstaltungshinweise für die nächste Ausgabe des Newsletters können Sie gerne an Yannic Brück (yannic.brueck@student.uni-siegen.de) richten. Wir wünschen Ihnen viel Vergnügen bei der Lektüre! Prof. Dr. Martin Rothland Vorsitzender der Geschäftsstelle Bildungsforschung rothland@zlb.uni-siegen.de Dipl. jur. oec. Jennifer Patt Wissenschaftliche Hilfskraft der Geschäftsstelle Bildungsforschung patt@zlb.uni-siegen.de Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 1
2 Neues aus der Bildungsforschung im ZLB Nachwuchsforum Bildungsforschung im Sommersemester Juni 2017, dienstags von 18:00 (s.t.) 19:30 Uhr, Raum AR NB 0103 Helena Kliche, Fakultät II Lern- und Übungszeiten in stationären Wohngruppen der Kinder- und Jugendhilfe 04. Juli 2017, dienstags von 18:00 (s.t.) 19:30 Uhr, Raum AR NB 0103 Dr. Lena Decker und Dr. Sonja Hensel, Fakultät I Förderung von Text-/Schreibkompetenzen im Fachunterricht der gymnasialen Oberstufe (mit einem besonderen Fokus auf Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte) 18. Juli 2017, dienstags von 18:00 (s.t.) 19:30 Uhr, Raum AR NB 0103 Ricarda Rübben, Fakultät II Inklusion als berufsbiografisches Ereignis? Berufliche Identitätserhaltung und -erneuerung von erfahrenen Gymnasiallehrkräften Weitere Informationen: LINK 6. Forum Bildungsforschung am 21. Juni :00 (s.t.) 20:00 Uhr, Raum AR NB 0101 Die Geschäftsstelle Bildungsforschung des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) und der Forschungsverbund der MINT-Didaktiken an der Universität Siegen (MINTUS) laden gemeinsam alle Interessierten herzlich zur Vorstellung und Diskussion des Forschungsvorhabens Connecting-STEM (C-STEM) ein. Weitere Informationen: LINK Siegener Sommerakademie 2017 für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler Forschung zur Lehrerbildung 11. bis 13. September 2017 Call for Papers noch bis zum 30. Juni Ausführliche Informationen und Call for Papers online: LINK Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 2
3 Tag der Bildungsforschung Save the Date: 29. November 2017 Weitere Informationen zum Programm folgen im nächsten Newsletter und zeitnah hier: LINK Band 2 der Schriftenreihe des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Siegen, herausgegeben von Martin Rothland, erschienen Drahmann, M. (2017). Lehramtsstudierende in Begabtenförderungswerken. Motivation, Überzeugungen und Bewertung der Förderung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Bd. 2). Münster u.a.: Waxmann. Weitere Informationen: LINK House of Young Talents Das aktuelle Veranstaltungsprogramm des HYT finden Sie hier: LINK Weitere Veranstaltungen an der Universität Siegen Juni Juni Uhr, Raum: AR-NA 016 (Neuer Senatssaal) Female Leadership: Macht?! Gestaltungsspielräume erschließen und nutzen Zielgruppe: Mitarbeiterinnen & Wissenschaftlerinnen LINK Anmeldung: wcs.gleichstellung@uni-siegen.de September 2017 Tagung Biografische Erbschaften: Transgenerationale Perspektiven in der Biografiearbeit LINK Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 3
4 Tagungen und Kongresse Juni Juni 2017 Kongress, Freiburg LernZeiten Zeit für Bildung und Erziehung? LINK Juli Juli 2017 Tagung, Hünfeld (bei Fulda) Gute Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit? Forschungszugänge, -gegenstände und methodologien LINK Juli 2017 Tagung, Tübingen The Value of [Not] Being Diverse. An Interdisciplinary Exploration of Social Cohesion, Diversity, Moral Pluralism and their Limits LINK September September 2017 Tagung, Zug (Schweiz) Bildungs- und Schulleitungssymposium 2017 LINK September 2017 Tagung, Solothurn (Schweiz) Jahrestagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung Institutionelle Praktiken und Orientierungen in der Lehrer/innenbildung Potenziale und Grenzen der Professionalisierung von (angehenden) Lehrpersonen LINK September 2017 Tagung, Koblenz Nachwuchstagung Professionelle Kompetenzentwicklung angehender Lehrkräfte durch Theorie-Praxis-Verknüpfung LINK September 2017 Tagung, Tübingen Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung Educational Research and Governance LINK Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 4
5 September 2017 Tagung, Berlin Leib - Leiblichkeit - Embodiment. Pädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes. 4. Internationales Symposion zur Phänomenologischen Erziehungswissenschaft LINK September 2017 Kongress, Feldkirch (Österreich) ÖFEB-Kongress 2017: Bildung: leistungsstark, chancengerecht, inklusiv? LINK September 2017 Tagung, Wuppertal Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung (HerKuLes) Forschungstagung an der Bergischen Universität Wuppertal im Rahmen des Projektes Kohärenz in der Lehrerbildung (KoLBi) LINK September 2017 Kongress, Hamburg New International Perspectives on Future Teachers Professional Competencies LINK September 2017 Tagung, Münster Forschendes Lernen The Wider View LINK Oktober Oktober 2017 Tagung, Göttingen Herbsttagung der Kommission Wissenschaftsforschung der DGfE 2017 Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft. Empirische Studien LINK November/Dezember November 2017 Tagung, Bochum Nachwuchskonferenz Wissenschaftliche Erforschung und Evaluation von Schülerlaboren LINK Call for Papers bis zum 30. Juni November Dezember 2017 Tagung, Hong Kong (China) WERA Focal Meeting & HKERA International Conference 2017 Innovation, Reform and Education Change in a Contemporary World LINK Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 5
6 März März 2018 Kongress, Duisburg DGfE Kongress 2018 Bewegungen LINK Förderprogramme und Sonstiges Förderprogramme Aktuelle Förderbekanntmachungen des Bundes LINK Newsletter der Förderberatung Forschung und Innovation des Bundes LINK Aktuelle Förderbekanntmachungen des BMBF LINK House of Young Talents - Young Academy (Siegen) LINK Sonstiges Monitor Lehrerbildung Newsletter LINK Newsletter des Zentrums für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln LINK Blogpage von Swissuniversities mit aktuellen Informationen zur Hochschulpolitik LINK Aktuelles Programm des Forum Siegen LINK Newsletter der Geschäftsstelle Bildungsforschung Seite 6
Graduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 9, Juni 2017
Graduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 9, Juni 2017 INHALT 1. Aus der GSoES, der PSE und den Fächern 2. Fachtagungen 3. Methodenworkshops 4. Preise und Stipendien 1. Aus der GSoES, der PSE
MehrSchool. Ressort. 10:30 Uhr Poster% um. de/download/
Ressort Lehrerpromotion - Dr. PSE Professional School of Education Newsletter Nr. 5, Mai 2015 (http://www.pse.rub.de/sites/forschung/lehrerpromotion.php) INHALT 1. Aus dem Ressort 2. Termine an der RUB
MehrRessort Lehrerpromotion Dr. PSE
Ressort Lehrerpromotion Dr. PSE Professional School of Education Newsletter Nr. 3, Januar 2014 INHALT 1. Aus dem Ressort 2. Termine an der RUB 3. Fachtagungen 4. Methoden - Fortbildungen 5. Förderdatenbanken
MehrAusgewählte Tagungen und Sommer Schools Fachdidaktik 2018 (Schwerpunkt MINT)
Universität Zürich Institut für Erziehungswissenschaft Freiestrasse 36 CH-8032 Zürich Telefon +41 44 634 27 61 Telefax +41 44 634 49 22 www.ife.uzh.ch Information für Doktorierende FD (Juni 2018) 15. Juni
MehrLeibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network LERN)
Foto (v.l.n.r): MNStudio/shutterstock.com, photodeti/123rf.com, auremar/123rf.com, Diego Cervo/shutterstock.com Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network LERN) LERN
MehrPublikationsliste Kaub Stand Jan Ausgewählte Publikationen
Publikationsliste Kaub Stand Jan 2016 Ausgewählte Publikationen Biermann, A., Kaub, K., Friedrich, A., Wach, F.-S., Ruffing, S., Reichl, C., Hochscheid-Mauel, D., Bedersdorfer, H. W., Spinath, F. M., Karbach,
MehrGraduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 11, April 2019
Graduate School of Educational Studies Newsletter Nr. 11, April 2019 INHALT 1. Aus der GSoES, der PSE und den Fächern der RUB 2. Fachtagungen bundesweit 3. Methodenworkshops bundesweit 4. Preise und Stipendien
MehrI. Forum Bildungsforschung 21. Januar 2015
I. Forum Bildungsforschung 21. Januar 2015 Vorsitzender: Prof. Dr. Martin Rothland, Fak. II, Department Erziehungswissenschaft und Psychologie, Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt
MehrConnect2Reflect Teilprojekt in Unified Education: Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette (U.EDU)
in Unified Education: Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette (U.EDU) Mandy Schiefner-Rohs 1. Programmkongress Qualitätsoffensive Lehrerbildung, 11./12. Oktober 2016 Das Vorhaben U.EDU: Unified Education
MehrKonferenzbeiträge und Publikationen aus der Projektphase 1: EKoL 11: Analysekompetenz im Mathematikunterricht
Konferenzbeiträge und Publikationen aus der Projektphase 1: EKoL 11: Analysekompetenz im Mathematikunterricht Konferenzbeiträge (Vorträge) Friesen, M. & Kuntze, S. (2013). Analysekompetenz bezüglich des
MehrForum 8 Lehrerfortbildung
Forum 8 Lehrerfortbildung Einführung und Moderation: Prof. Dr. Lars Holzäpfel (Pädagogische Hochschule Freiburg) Best - practice - Beispiele aus der Parxis: 1. Prof. Dr. Jens Möller (Universität Kiel)
MehrDeißinger, Thomas, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Universität Konstanz
Autorenverzeichnis Baumgart, Franzjörg, apl. Prof. Dr., Jahrgang 1943 Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Lehrerbildung; Historische Bildungsforschung Deißinger, Thomas, Prof. Dr., Jahrgang 1958 Lehrstuhl
MehrUniversität Siegen, Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für kontextuale Ökonomik und ökonomische Bildung
Yvette Keipke Universität Siegen Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen Kohlbettstraße 15 57068 Siegen Telefon: 0271-7401 4503 Mobil: 0151-58156178 Email: yvette.keipke@uni-siegen.de Persönliches Geboren
MehrPublikationen und Tagungsbeiträge
Publikationen und Tagungsbeiträge (Stand: Februar 2017) Publikationen Kürzinger, A., Lotz, M., Gleich, A.-K. & Kempter, I. (). Auswertung der Lucybriefe: Perspektivenübernahme und Schreibkompetenz. In
MehrSelbstlernen über ViLLA Videos in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung/ Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerausbildung
Selbstlernen über ViLLA Videos in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung/ Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerausbildung Prof. Dr. Johannes König Universität zu Köln 1. Programmkongress zur Qualitätsoffensive
MehrForschungs- und Jahresbericht 2013
Frau Prof. Dr. Barbara Rendtorff Seite 1 Frau Prof. Dr. Barbara Rendtorff Institut für Erziehungswissenschaft Zur Person Raum: H 6. 126 Telefon: 05251-60-2938 E-Mail: barbara.rendtorff@upb.de Homepage:
MehrQualitätsoffensive Lehrerbildung Programm-Workshop. Inklusion und Heterogenität in heieducation. Heidelberg, 4. und 5. Mai 2017
Qualitätsoffensive Lehrerbildung Programm-Workshop Inklusion und Heterogenität in heieducation Heidelberg, 4. und 5. Mai 2017 Grundstruktur der Lehrerbildung in Baden- Württemberg Trennung zwischen gymnasialem
MehrTeilprojekt des Gesamtvorhabens WegE - Wegweisende Lehrerbildung der Universität Bamberg
BERA Beratung im schulischen Kontext Teilprojekt des Gesamtvorhabens WegE - Wegweisende Lehrerbildung der Universität Bamberg S. 1 Beratung von (angehenden) Lehrkräften S. 2 Beratung (angehenden) Lehrkräften
MehrPROF.DR.INGEBORG HEDDERICH
PROF.DR.INGEBORG HEDDERICH Liste der Vorträge 2011 Magdeburger Selbsthilfe behinderte Menschen (15.02.2011) Thema des Vortrags: Selbstbestimmung und Teilhabe Evangelisches Schulzentrum Konstanz (17.05.2011)
MehrFachdidaktiken im Austausch Internationales Kolloquium 6. Februar 2019
Fachdidaktiken im Austausch Internationales Kolloquium 6. Februar 2019 Institut für Bildungswissenschaften (IBW) Freiburg Advanced Center of Education (FACE) Das Institut für Bildungswissenschaften wird
MehrVerzeichnis der Autoren und der einbezogenen Forschungsprojekte
Verzeichnis der Autoren und der einbezogenen Forschungsprojekte des Zentrums für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 189 Lehrerbewusstsein und Handlungsstrukturen
MehrCURRICULUM VITAE PROF. DR. DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE PROF. DR. DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Professorin für Schul- und Unterrichtsforschung am Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB), TUM School of Education,
MehrLearning to Practice, Learning to Reflect?
Learning to Practice, Learning to Reflect? Johannes König Martin Rothland Niclas Schaper (Hrsg.) Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung
MehrCURRICULUM VITAE DR. DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE DR. DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Wissenschaftliche Mitarbeiterin Friedl Schöller Stiftungslehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung, TUM School of Education, Technische
MehrCURRICULUM VITAE DORIS HOLZBERGER
CURRICULUM VITAE DORIS HOLZBERGER PERSÖNLICHE INFORMATIONEN Wissenschaftliche Mitarbeiterin Friedl Schöller-Stiftungslehrstuhl für Unterrichts- und Hochschulforschung, TUM School of Education, Technische
MehrSiebte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung Februar 2019, Universität zu Köln Call for Papers
Siebte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 25. 27. Februar 2019, Universität zu Köln Call for Papers Bildungsinstitutionen gehören zu den zentralen und unverzichtbaren gesellschaftlichen
MehrProfessionalisierung des elementarpädagogischen Personals
Wilfried Smidt Professionalisierung des elementarpädagogischen Personals Vortrag auf der Tagung Sag mir, wo die Männer sind Innsbruck, 11.05.2015 Gegründet im Jahr 1669, ist die Universität Innsbruck heute
MehrDipl.-Päd. Arvid Nagel Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand +41 (0)
Curriculum Vitae Dipl.-Päd. Arvid Nagel Wissenschaftlicher Mitarbeiter & Doktorand +41 (0)71 243 96 72 arvid.nagel@phsg.ch Institut Professionsforschung und Kompetenzentwicklung (IPK) Pädagogische Hochschule
MehrStudienleistungen im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft
Studienleistungen im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft Name, Vorname Studierende/r Matrikelnummer Allgemeine Erziehungswissenschaft und Pädagogische Handlungskompetenz BA-Modul 1: Theoretische
MehrKaub, K., Karbach, J., Biermann, A., Friedrich, A., Bedersdorfer, H.-W., Spinath, F.
Dr. Anja Friedrich 2012 M. & Brünken, R. (2012). Analyzing first-semester Teacher Candidates Potentials and Achievements Intelligence, Interest and Success in Pedagogical Classes as a Function of Selected
MehrProf. Dr. Stefan Rumann (Wissenschaftlicher Leiter des ZLB) &
Donnerstag, 23. November 2017 Essen Philharmonie, Huyssenallee 53, 45128 Essen 10:00-17:00 Uhr Programm (Stand: 21. November 2017) 09:00-10:00 Uhr: Empfang & Anmeldung 10:00-12:00 Uhr: Plenarveranstaltung
MehrGDSU-Jahrestagung 2019 in Lüneburg
I GDSU-Jahrestagung 2019 in Lüneburg Liebe Kolleginnen und Kollegen, die 28. Jahrestagung der GDSU findet vom 7. bis 9. März 2019 an der Leuphana Universität Lüneburg statt. Ihr Thema ist: Brüche und Brücken
MehrSektion 8 Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Sektion 8 Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Kommission Sozialpädagogik Tagungen Jahrestagung der Kommission Sozialpädagogik Von 11. bis 13. Juni 2015 fand an der Universität Siegen die
MehrTagung zu den Praxisphasen im Lehramtsstudium
F A C E FR EIB UR G A D VANC ED CEN TER OF E DU CA TI O N ( FAC E) - e in Ko oper atio n s n etzwer k d er Al b er t-ludwigs - Uni v e rsit ät Freib urg u nd de r Pädago g isc hen H o chsc hu l e Fr e
Mehr11. März. 46 Smidt, W. (2017). Chair des Panels 3c. Kinder in der Kindergruppe auf der Jahrestagung
WISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN 56 Burkhardt, L., Kraft, S., Mittischek, L. & Smidt, W. (2018). Educational Quality in Forest Day Care Centers in Tyrol/Austria Benefits and Challenges for
MehrWISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN
WISSENSCHAFTLICHE VORTRÄGE UND PRÄSENTATIONEN Smidt, W., Burkhardt, L. & Kraft, S. (2017). Zur Renaissance elementarpädagogischer Bildungsreformdiskussionen ein Vergleich gegenwärtiger Reformbemühungen
MehrFranziska Duensing-Knop Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport
Friederike Bayer E-Mail: friederike_bayer@gmx.de Michael Braksiek E-Mail: michael.braksiek@uni-bielefeld.de André Brandhorst Universität Bielefeld, Bielefeld School of Education, Universitätsstraße 25,
MehrNewsletter 01/2016 Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit
Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit Inhaltsverzeichnis Was ist das Netzwerk Migration und Mehrsprachigkeit? 1 Wozu ein Newsletter? 1 Rückblick auf die Tagung Migration und Mehrsprachigkeit am 13.02.2016
MehrProjektbezogene Publikationen und Präsentationen auf wissenschaftlichen Tagungen (seit 2011)
Pädagogische Hochschule Vorarlberg Prof. (PH) Mag. Dr. Petra Hecht 11.9.2017 Projektbezogene Publikationen und Präsentationen auf wissenschaftlichen Tagungen (seit 2011) ALPHA Unterrichtskompetenz im Berufseinstieg
MehrLearning to Practice, Learning to Reflect? Das Praxissemester auf dem Prüfstand
Prof. Dr. Johannes König Universität zu Köln Lehrstuhl für Empirische Schulforschung und Quantitative Methoden Humanwissenschaftliche Fakultät Gronewaldstraße 2a 50931 Köln T +49-(0)-221-470-6145 F +49-(0)-221-470-5046
MehrPublikationsverzeichnis von Gabriele Steuer
Publikationsverzeichnis von Gabriele Steuer Stand: Juni 2013 Artikel & Buchbeiträge: Dresel, M., Bieg, S., Fasching, M. S., Steuer, G., Nitsche, S. & Dickhäuser, O. (in Druck). Humor von Lehrern in der
MehrSchreiben über Hochschullehre: Publikationsmöglichkeiten und -strategien. PD Dr. Daniel Lambach (Sprecher der DVPW-Themengruppe Hochschullehre)
Schreiben über Hochschullehre: Publikationsmöglichkeiten und -strategien PD Dr. Daniel Lambach (Sprecher der DVPW-Themengruppe Hochschullehre) Lehrkolloquium des Instituts für Politikwissenschaft der Georg-August-Universität
MehrSektion 8 Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Sektion 8 Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit Kommission Sozialpädagogik Tagungen Theorie-AG Vom 1. bis 2. Dezember 2017 tagte die Theorie-AG der Kommission Sozialpädagogik in Bielefeld.
MehrGrundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer
26. Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer 27. 29. September 2017 & Nachwuchstagung
MehrEinführungsveranstaltung für Studienanfänger des WS 2010/2011. Erziehungswissenschaften (Pädagogik / Schulpädagogik / Psychologie)
Einführungsveranstaltung für Studienanfänger des WS 2010/2011 Erziehungswissenschaften (Pädagogik / Schulpädagogik / Psychologie) 1 2 Allgemeine Pädagogik Hinweise und Tipps zum modularisierten Studium
MehrVorträge und Konferenzbeiträge (Auswahl)
Vorträge und Konferenzbeiträge (Auswahl) Gender and Transnational Careers in Postcolonial Spaces Equality, Diversity and Inclusion EDI 2015 Conference 6 8 July 2015 Tel Aviv University, Israel Gendered
MehrNachwuchstagung der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Nachwuchstagung der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) am 9. und 10. März an der Ruhr-Universität Bochum Zwischen empirischen Daten und unterrichtspraktischer Relevanz Publizieren
MehrBildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrer_innenbildung Vom Projekt zum Querschnittsanliegen
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrer_innenbildung Vom Projekt zum Querschnittsanliegen 4. Tagung der AG Hochschule und Nachhaltigkeit Universität Bremen BNE an Hochschulen Vom Projekt zur
MehrSymposium»Praxistheoretische Perspektiven auf Forschendes Lernen«
Symposium»Praxistheoretische Perspektiven auf Forschendes Lernen«Allgemeine Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaften Professional School of Education Humboldt Universität zu Berlin
MehrVorwort der Herausgeberin der Reihe... xi Zur Entstehung dieses Buches eine persönliche Einleitung... xiii
Inhalt Vorwort der Herausgeberin der Reihe... xi Zur Entstehung dieses Buches eine persönliche Einleitung... xiii 1 Einführung: Inklusiver Mathematikunterricht Herausforderung oder Chance?... 1 1.1 Problemaufriss
MehrLeitthema der Tagung Orientierungsleistungen Berufs- und Wirtschaftspädagogischer Forschung für Bildungspolitik und Bildungspraxis
Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Leitthema der Tagung Orientierungsleistungen Berufs- und Wirtschaftspädagogischer Forschung
MehrVeröffentlichungen, Tagungsbeiträge und geleitete Workshops // Publications, Presentations and conducted workshops
Veröffentlichungen, Tagungsbeiträge und geleitete Workshops // Publications, Presentations and conducted workshops Publikationen // Publications Hess, M. & Denn, A.-K. (). Methodenworkshop. Hoch und niedrig
MehrSEKTIONSÜBERGREIFENDE VERNETZUNG VON WISSENSCHAFTLER*INNEN IN QUALIFIZIERUNGSPHASEN DGFE-KONGRESS IN DUISBURG/ESSEN
SEKTIONSÜBERGREIFENDE VERNETZUNG VON WISSENSCHAFTLER*INNEN IN QUALIFIZIERUNGSPHASEN DGFE-KONGRESS 19.-21.03. IN DUISBURG/ESSEN ÜBERBLICK I. Informationen zu sektionsübergreifenden Aktivitäten und AGs II.
MehrSchulbücher im Fokus
Jörg Doll Keno Frank Detlef Fickermann Knut Schwippert (Hrsg.) Schulbücher im Fokus Nutzungen, Wirkungen und Evaluation Waxmann 2012 Münster / New York / München / Berlin Inhalt Jörg Doll, Detle! Fickermann,
MehrPublikationsverzeichnis Aleksander Kocaj (Stand )
Publikationsverzeichnis Aleksander Kocaj (Stand 14.09.2018) Publikationen in Fachzeitschriften mit Peer Review (* = Teil der kumulativen Dissertation) (3) *Kocaj, A., Kuhl, P., Jansen, M., Pant, H. A.
MehrVortrag. Multiprofessionelle Perspektiven auf Schule und Unterricht in der Lehrer*innenbildung. Max Haberstroh, Claudia Klektau
Vortrag Multiprofessionelle Perspektiven auf Schule und Unterricht in der Lehrer*innenbildung Max Haberstroh, Claudia Klektau Herzlich Willkommen! Schön, dass Sie da sind! Überblick 1. Vorstellung 2. Der
MehrVon der Erziehungswirklichkeit zur Empirie des Pädagogischen
Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft Kommission Wissenschaftsforschung Von der Erziehungswirklichkeit zur Empirie des Pädagogischen Gemeinschaftstagung des Netzwerks Methodologien einer Empirie pädagogischer
MehrBildung und Erziehung: Historisch-systematische Zugänge. Semesterlage Dauer Status Zugangsvoraussetzung LP / Workload
1. Anlage: Übersicht der Module und sleistungen 1.1. Pädagogik (2-Fächer Bachelor 70 LP) Pflichtmodule (40 LP) PHF-paed-Ba-P1 Bildung und Erziehung: Historisch-systematische Zugänge 1. Semester 1 Semester
MehrJanis Fögele. A Vorträge auf (inter-) nationalen Konferenzen
Janis Fögele A Vorträge auf (inter-) nationalen Konferenzen 04/2019 Responsivität in der Lehrkräftebildung- Ein Verfahren zur Förderung von Reflexivität? Vortrag auf der Tagung der Giessener Offensive
MehrHANNS MARTIN SCHLEYER-STIFTUNG HEINZ NIXDORF STIFTUNG TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN. MÜNCHEN 31. März 1. April 2011
HANNS MARTIN SCHLEYER-STIFTUNG HEINZ NIXDORF STIFTUNG TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN MÜNCHEN 31. März 1. April 2011 Die Hanns Martin Schleyer-Stiftung, die Heinz Nixdorf Stiftung und die Technische Universität
MehrTagung der Kommission Organisationspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 1. bis 2. März 2012 in Augsburg
`Organisation und Partizipation Tagung der Kommission Organisationspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 1. bis 2. März 2012 in Augsburg Donnerstag, 1. März 2012 Programmüberblick
MehrDIDAKTISCHE VORSTELLUNGEN ZWISCHEN UND
TUD-SYLBER-EINZELVORHABEN 3.4: DIDAKTISCHE VORSTELLUNGEN ZWISCHEN UND Wer ist dabei? Forscher_innen A. Besand TUD Wieser Projektleitung Projektteam Prof. Dr. Anja Besand Professur für Didaktik der politischen
MehrFachbereich I PÄDAGOGIK
Fachbereich I PÄDAGOGIK Information zum Sommersemester 2007 Hauptstudium Stand 24.05.2007 Montag 1054 1052 # 1060 1114 1072 1115 8.30-10 - - Körzel König- Fuchs Schneider Eirmbter- Stolbrink Schulze- Krüdener
Mehr`Organisation und Interkulturalität. Programmüberblick
`Organisation und Interkulturalität Tagung der Kommission Organisationspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) vom 24. bis 25. Februar in Erlangen Programmüberblick ( Ä n
MehrUNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN
UNIVERSITÄTSPROFESSOR DR. PHIL. HABIL. TOBIAS C. STUBBE LEHRVERANSTALTUNGEN VORLESUNGEN AN DER GEORG-AUGUST-UNIVERSITÄT GÖTTINGEN 1. WiSe 2017/18: Das deutsche Schulsystem Geschichte und 2. WiSe 2017/18:
MehrAllgemeine Pädagogik
Margit Stein Allgemeine Pädagogik 2., überarbeitete Auflage Mit 14 Abbildungen und 25 Tabellen Mit 56 Übungsaufgaben Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. phil. habil. Margit Stein, Dipl-Psych.,
MehrSexualisierte Gewalt
Sexualisierte Gewalt Karin Böllert Martin Wazlawik (Hrsg.) Sexualisierte Gewalt Institutionelle und professionelle Herausforderungen Herausgeber Karin Böllert Westfälische Wilhelms-Universität Münster
MehrWissenschaftliche Erforschung und Evaluation von Schülerlaboren Call for Papers
Wissenschaftliche Erforschung und Evaluation von Schülerlaboren Call for Papers Wir freuen uns sehr, Sie zu der diesjährigen Nachwuchskonferenz zur Schülerlaborforschung vom 24. bis 25. November 2017 an
MehrDR. BENJAMIN DREER PUBLIKATIONEN
DR. BENJAMIN DREER PUBLIKATIONEN MONOGRAPHIE Dreer, B. (2013). Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung. Beschreibung, Messung, Förderung. Wiesbaden: Springer VS. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-01757-6
MehrNetzwerktreffen der BiSE-Partnerschulen. 13. Juli Universität Konstanz
Netzwerktreffen der BiSE-Partnerschulen 13. Juli 2017 Tagesordnung 1. Begrüßung 2. Aktuelle Entwicklungen und schulbezogene Projekte an der BiSE 3. Vertretung des Partnerschulnetzwerks im BiSE-Vorstand
MehrEvaluation der Promotionsrundmail Soziale Arbeit (FH) Ergebnisse der Erhebung im Jahre 2014
Evaluation der Promotionsrundmail Soziale Arbeit (FH) Ergebnisse der Erhebung im Jahre 2014 Marianne Klotz Promovieren in der Sozialen Arbeit. Eine Evaluation der Promotionsrundmail Soziale Arbeit (FH).
MehrAnja Heinrich-Dönges, Dipl.-Päd., abg. Lehrerin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschäftsführerin Grundschulzentrum.
Anja Heinrich-Dönges, Dipl.-Päd., abg. Lehrerin, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschäftsführerin Grundschulzentrum Publikationen Beiträge in Zeitschriften, Online-Journalen und Sammelbänden Heinrich-Dönges,
MehrFORUM 5: Kompetenzzuwachs im Lehramtsstudium messen
FORUM 5: Kompetenzzuwachs im Lehramtsstudium messen Moderation: Gabriele Kaiser Die Projekte werden im Rahmen der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums
MehrForschungs- und Jahresbericht 2013
Herr Prof. Dr. Christian Harteis Seite 1 Herr Prof. Dr. Christian Harteis Institut für Erziehungswissenschaft Zur Person Raum: H 6. 319 Telefon: 05251-60-2953 E-Mail: christian.harteis@upb.de Homepage:
MehrLernen und Instruktion Themen- und Literaturliste für die 1. Staatsprüfung
Sommersemester 2015 Lernen und Instruktion Themen- und Literaturliste für die 1. Staatsprüfung Erziehungswissenschaftliche Fakultät Psychologie des Lernens und Lehrens, der Entwicklung und Erziehung in
MehrProfessionalität von Lehrkräften aus Sicht der Kunstpädagogik. Nicole Berner & Constanze Kirchner
Professionalität von Lehrkräften aus Sicht der Kunstpädagogik Nicole Berner & Constanze Kirchner Gliederung 1. Theoretische Einordnung der Lehrerprofessionalität 2. Empirische Befunde 1. Theoretische Einordnung
MehrWissenschaftliche Vorträge und Präsentationen
Wissenschaftliche Vorträge und Präsentationen 1. Smidt, W. (2007). Pädagogische Qualität in integrativen Kindergartengruppen und Regelkindergartengruppen. Poster auf der 70. Tagung der Arbeitsgruppe für
Mehrgeboren am in Münster, ledig Lühnstiege 2, Münster 10/ /2013 Promotion zum Dr. phil ( )
Dr. Nina Hogrebe geboren am 04.08.1982 in Münster, ledig Lühnstiege 2, 48151 Münster Akademische Ausbildung 10/2007 04/2013 Promotion zum Dr. phil (26.04.2013) Betreuung durch Prof. Dr. Wolfgang Böttcher
MehrSommersemester Forschungsförderung kompakt Fr., , Uhr H52, WNGB (Neubau Biologie)
Sommersemester 2017 Forschungsförderung kompakt Fr., 12.5.2017, 13.00-16.00 Uhr H52, WNGB (Neubau Biologie) Erfinden, Patentieren, Gründen Fr., 23.6.2017, 13.00-14.30 Uhr H25, Vielberth-Gebäude How to
Mehr15 Jahre Z-MNU. Zentrum zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Z-MNU)
15 Jahre Z-MNU Zentrum zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Z-MNU) Festveranstaltung am Mittwoch, 21. November 2018 >> Einladung. Vor mittlerweile 15 Jahren gründete die
Mehrbasics 1. Zielperspektive, Einordnung und Legitimation 2. Seminarplan 3. Einstieg
Begleitseminar zum Orientierungspraktikum Start Vertr. Prof. Dr. Markus Schäfer, Berufs-und Wirtschaftspädagoge Fakultät II Bildung * Architektur * Künste basics 1. Zielperspektive, Einordnung und Legitimation
MehrKiP als fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt im Überblick
KiP als fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt im Überblick Universität Wien, AECC-Biologie Der Auftrag + 1 Ihr WissenschaftlerInnen arbeitet mit Schülerinnen und Schülern Seite an Seite
MehrWeiterqualifizierung für Akademiker - Angebote der Hochschule und der Universität
Weiterqualifizierung für Akademiker - Angebote der Hochschule und der Universität 15.03.016 Sophia Beuth www.migranet.bayern I 015 www.migranet.bayern I 015 Das Ziele: Das Förderprogramm Integration durch
Mehrgeboren am in Münster, ledig Lühnstiege 2, Münster
Dr. Nina Hogrebe geboren am 04.08.1982 in Münster, ledig Lühnstiege 2, 48151 Münster Akademische Ausbildung 10/2007 04/2013 Promotion zum Dr. phil (26.04.2013) Betreuung durch Prof. Dr. Wolfgang Böttcher
MehrPublikationsliste BilWiss
Publikationsliste BilWiss Um Ihnen den Überblick über die Publikationen, die mit Daten der Studie BilWiss erstellt wurden, zu erleichtern, haben wir auf den folgenden Seiten eine Literatursammlung für
MehrVerbundprojekt Lehrerbildung PLUS
Verbundprojekt Lehrerbildung PLUS Professionsorientierte Weiterentwicklung der Lehrerbildung in der Region Stuttgart Aufbau einer Professional School of Education (PSE) Maßnahmenpaket 6 Inklusive Bildung
MehrKracke, B. (2014). Der Berufsorientierungsprozess aus entwicklungspsychologischer Sicht. BWP 1/2014,
Publikationen Lipowski, K., Kaak, S. & Kracke, B. (2016). Individualisierung von schulischen Berufsorientierungsmaßnahmen ein praxisorientiertes diagnostisches Verfahren zur Erfassung von Berufswahlkompetenz.
MehrFit für alternative Berufswege
PROREKTORAT FÜR LEHRE Projekt AKA40plus Fit für alternative Berufswege Anette Fomin, Maren Lay Projekt AKA40plus: Potenziale nutzen und Perspektiven erweitern Ausschreibung Weiterbildung für ältere AkademikerInnen
MehrEigenständige Disziplin zwischen Wirtscha5swissenscha5en und Erziehungswissenscha5en
Unser Forschungsfeld: Wirtscha)spädagogik Wirtscha5sberufspädagogik Wirtscha5sbetriebspädagogik Wirtscha5sschulpädagogik Klammer: berufliche Kompetenzentwicklung Eigenständige Disziplin zwischen Wirtscha5swissenscha5en
MehrProfessionalisierung für Vielfalt (ProViel) Handlungsfeld Vielfalt und Inklusion: Kohärenz in der Multi Perspektivität
Professionalisierung für Vielfalt (ProViel) Handlungsfeld Vielfalt und Inklusion: Kohärenz in der Multi Perspektivität Prof. Dr. Annemarie Fritz Stratmann, Fakultät für Bildungswissenschaften Prof. Dr.
MehrBEITRÄGE ZUR THEORIE UND GESCHICHTE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
BEITRÄGE ZUR THEORIE UND GESCHICHTE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT Im Auftrag der Kommission Wissenschaftsforschung der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft herausgegeben von Jens Brachmann BAND
MehrBenjamin Badstieber Universität zu Köln
www.inklunet.de Benjamin Badstieber Universität zu Köln Lehrstuhl Prof. Dr. Kerstin Ziemen Pädagogik und Didaktik bei Menschen mit geistiger Behinderung Themenschwerpunkte des Lehrstuhls Inklusive Didaktik
MehrMaster of Arts childhood research and education/ Kindheitsforschung, Beratung und Bildung
Fakultät Erziehungswissenschaften, Institut für berufliche Fachrichtungen, Professur für Sozialpädagogik einschließlich ihrer Didaktik Master of Arts childhood research and education/ Kindheitsforschung,
MehrZweite Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) am März 2014 in Frankfurt am Main. Final Call for Papers
Zweite Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) am 03. - 05. März 2014 in Frankfurt am Main Final Call for Papers Die Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) ist eine
MehrForschendes Lernen in der inklusiven Unterrichtspraxis an der Universität Hamburg - Ein Umsetzungsbeispiel -
Katharina Kuckuck Forschendes Lernen in der inklusien Unterrichtspraxis an der Uniersität Hamburg - Ein Umsetzungsbeispiel - 0 Gliederung Modul der Forschungswerkstatt an der Uniersität Hamburg Theoretischer
MehrEin Einblick in die Projektarbeit. InBVG-Kolloquium am
Projekt HumanTec Berufsbegleitende Studienangebote zur Professionalisierung des beruflichen Bildungspersonals im Humandienstleistungs- und Technikbereich Ein Einblick in die Projektarbeit InBVG-Kolloquium
MehrDekade-Tagung Alphabetisierung und Grundbildung
Dekade-Tagung Alphabetisierung und Grundbildung Zusammenfassung der Konferenz aus Sicht eines Sprechers des Wissenschaftlichen Beirats der Alpha-Dekade Donnerstag, 26. April 2018 Vorbemerkungen Welche
Mehr