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1 SOCIAL BOOKMARKS: PERSÖNLICHE ANGABEN Name: Mag. Denis Weger MA Adresse: Porzellangasse Wien Mobil: CV ALS INFOGRAFIK: vizualize.me/denisweger Geburtstag, -ort: , Brunico/Bruneck (Südtirol) Denis Weger Denis Weger UNIVERSITÄRE AUSBILDUNG seit 03/2017 Doktoratsstudium mit dem Dissertationsgebiet Sprachwissenschaft Universität Wien Forschungsfelder: - Sprachendidaktik - LehrerInnenbildung - Kompetenzforschung Arbeitstitel: Sprachenförderlichen Unterricht wahrnehmen lernen Entwicklung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Bereich der sprachenförderlichen Unterrichtsgestaltung in allen Fächern 10/ /2014 Masterstudium in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (Abschluss mit Auszeichnung) Universität Wien Schwerpunkte: - Sprachförderung und Textkompetenz - Didaktik des Zweit- und Fremdsprachunterrichts - Rassismuskritische Perspektiven auf das Bildungswesen 10/ /2010 Lehramtsstudium Deutsch/Russisch (Abschluss mit Auszeichnung) Universität Wien Schwerpunkte: - Sprachendidaktik - Sprachen- und Minderheitenpolitik - Mehrsprachigkeit Diplomarbeit: Wächst nun endlich zusammen, was zusammen gehört? Das Projekt Zweitsprachjahr - Un anno in L2 - N ann te L2, L3" an Südtiroler Oberschulen (Sekundarstufe II) aus ExpertInnenperspektive 03/ /2008 Auslandssemester in Moskau/Russische Föderation Moskauer Staatliche Lomonosov-Universität 10/ /2004 Studiensemester in Venedig/Italien Università Ca Foscari di Venezia Seite 1 " von 7 "

2 BERUFLICHER WERDEGANG 10/ heute Universitätsassistent (prae-doc) Universität Wien/Zentrum für LehrerInnenbildung Tätigkeiten: - Wissenschaftliche Mitarbeit in diversen Projekten des Arbeitsbereichs Sprachlehr- und -lernforschung - Mitwirkung am Doktoratsprogramm LehrerInnenbildung - Lehre im Bereich der LehrerInnenbildung - Arbeit am eigenen Dissertationsprojekt 02/ heute Projektmitarbeiter Pädagogische Hochschule Steiermark Bundeszentrum für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit Tätigkeiten: - Entwicklung von Lehrmaterialien zu den Themenbereichen des Bundeszentrums - Betreuung der BIMM-Webseite 10/ heute Lektor für Deutsch als Fremdsprache (DaF) Akademie der bildenden Künste Wien Tätigkeiten: - DaF-Unterricht auf den Niveaus A1 - B1 - Betreuungslehrer für DaF-PraktikantInnen der Univ. Wien 12/ /2016 Deutschlehrer am Vorstudienlehrgang der Wiener Universitäten Tätigkeiten: - DaF-Unterricht auf den Niveaus A2 - B2 - Mitarbeit in der Arbeitsgruppe Ergänzungsprüfung Deutsch 06/ /2016 Senior Scientist Universität Salzburg/Sprachenzentrum Tätigkeiten: - Wissenschaftliche Unterstützung im Forschungs- und Lehrbetrieb mit speziellem Fokus auf die LehrerInnenbildung - Erstellung von Konzepten und Materialien für die Erwachsenenbildung - Durchführung von Fortbildungen im Bereich Methodik und Didaktik des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts 09/ /2015 Lehrer für Deutsch und Russisch Wiedner Gymnasium/Sir Karl Popper Schule Tätigkeiten: - Unterrichtspraktikum im Schuljahr 2013/14 (Abschluss mit Auszeichnung) - Unterricht in der Unter- und Oberstufe 01/ /2013 Projektkoordinator in der Servicestelle für Mobilitätsprogramme des Bundesministeriums für Bildung (BMB) KulturKontakt Austria Tätigkeiten: - Administrative Abwicklung von Aktivitäten des Referats Kultur und Sprache des BMB - Planung und Durchführung von Fortbildungsworkshops im Bereich Methodik/Didaktik von Deutsch als Fremdsprache im In- und Ausland Seite " 2 von " 7

3 09/ /2013 DaF-Lektor, Tutor und Kurskoordinator Technische Universität Wien Tätigkeiten: - DaF Unterricht auf den Niveaus A1 - B2 - Betreuungslehrer für DaF-PraktikantInnen der Univ. Wien - Tutor zur Vorlesung Technisches Deutsch (B2 - C1) - Vorsitzender der Prüfungskommission für das Österreichische Sprachdiplom Deutsch (ÖSD) - Auswahl, Zuteilung und Betreuung der LehrerInnen - Kurseinteilung und Datenbankverwaltung 09/ /2012 Lehrer an einer Neuen Wiener Mittelschule (Sekundarstufe I) Zwi Perez Chajes Schule Wien Tätigkeiten: - Begleitlehrer in Teamteaching-Stunden - Sprachförderung Deutsch 03/ /2011 DaF-Auslandspraktikant in Ulan Ude/Burjatien Staatliche Burjatische Universität Tätigkeiten: - Lehrbeauftragter für Sprachpraxis und Hauslektüre (10 SWS) - LehrerInnenfortbildung zum Thema Gruppendynamik im Fremdsprachunterricht 02/ /2007 DaF-Auslandspraktikant in Baku/Aserbaidschan Staatliche Aserbaidschanische Sprachenuniversität Tätigkeiten: - Lehrbeauftragter für deutschsprachige Literatur - DaF-Lehrer an Vorbereitungskursen für das Deutsche Sprachdiplom für den Hochschulzugang (DSH) - Planung und Durchführung einer einwöchigen Methodikfort- bildung für DeutschlehrerInnen in der Provinz Sheki PUBLIKATIONEN Ferris, Katharina/Weger, Denis/Zauner, Maria (2018): Methoden und Prinzipien des sprachbewussten Unterrichts. In: Ender, Andrea/Greiner, Ulrike/Strasser, Margareta (Hg.): Deutsch in mehrsprachigem Umfeld. Sprachkompetenzen in der Sekundarstufe. - Stuttgart: Klett-Kallmeyer. [in Vorbereitung] Imamović-Topčić, Edna/Weger, Denis (2017): Colloquial and Academic Language in Interaction: Pupils Linguistic Strategies and Practices during a Collaborative Research Task in History Class. In: Orbis scholae. Multilingualism and Languages in Education. 3/2017. [im Erscheinen; double-blind peer-reviewed] Bogensperger, Theresa/Strasser, Margareta/Weger, Denis (2017): Deutsch lernen im Museum. Theoretisch gedacht - praktisch umgesetzt. In: Al-Masri, Nadja/Reitstätter, Luise (Hg.): Leichte Sprache. Sag einfach. Sag es laut! - Praxisbeispiele aus dem Salzburg Museum - Salzburg: Salzburg Museum. S Online unter: Seite " 3 von " 7

4 Strasser, Margareta/Weger, Denis/Ender, Andrea (2017): Von additiver Förderung im Studium zu integrativer Sprachförderung im Lehrberuf: ein Ausbildungsmodell. In: Erziehung & Unterricht: österreichische pädagogische Zeitschrift. 167 (5-6). S Weger, Denis (2016): Digitale und analoge Lernwelten erschließen - The concept of a teachertraining seminar on connecting the analogue and digital worlds in German as a foreign language teaching. In: Reflecting Education Journal: Digital innovations in teacher education. 1/2016. S [double-blind peer-reviewed]. Online unter: Weger, Denis (2016): Lernen Training der mündlichen Fertigkeiten durch authentischen Input und internetbasierte Aufgabenstellungen. In: Chudak, Sebastian/Drumbl, Hans/Nardi, Antonella/ Zanin, Renata: Medien in Kommunikation und Unterricht. - Bozen/Bolzano: Bozen-Bolzano University Press S [peer-reviewed] Pritchard-Smith, Anne/Strasser, Margareta/Weger, Denis (2016): Einblicke in die Spracharbeit für ehrenamtliche Unterstützende von Geflüchteten - Eine Workshopreihe im Spannungsfeld zwischen Unterstützung nicht qualifizierter Lehrender und Eintreten für qualifizierte Lehrende. In: IDV Magazin 89. S Online unter: Ruck, Julia/Weger, Denis (2015): Graphik Novels im DaF-Unterricht. Potential und praktische Anregungen. In: Eder, Ulrike/Burwitz-Melzer, Eva (Hg.): Kinder und Jugendliteratur im Sprachenunterricht 2/ Wien: Praesens S [peer-reviewed] Ferris, Katharina/Bauer, Florian/Strasser Margareta/Weger, Denis (2015): Mein Kind beginnt zu essen. Materialien für Deutschlernende. - Salzburg: Universität Salzburg/Hauptverband der österreichischen Sozialversicherungsträger. Stückler-Sturm, Brigitte/Weger, Denis (2015): Österreich vertextet. Literatur für Kinder und Jugendliche. - Theoretische Grundsätze der Arbeit mit literarischen Texten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache und deren praktische Umsetzung. Online unter: Stückler-Sturm, Brigitte/Weger, Denis (2014): Jugendliche am Wort. Materialienband für den schulischen DaF-Unterricht für österreichische SprachassistenInnen - Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Hg.). Weger, Denis/Ruck, Julia/Stückler-Sturm-Brigitte/Boysen Mareike (2013): Österreich vertextet. Literatur für Kinder und Jugendliche. Materialienband zur österreichischen Landeskunde im Unterricht Deutsch als Fremdsprache - Wien: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (Hg.). Weger, Denis (2011): Südtirols Schule endlich auf dem Weg in die Zukunft? - Das Projekt Zweitsprachjahr - Un anno in L2 - N ann te L2, L3 an Südtiroler Oberschulen. In: Krumm, Hans- Jürgen/Portmann-Tselikas, Paul R. (Hg.): Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache. - Innsbruck [u.a.]. S Weger, Denis (2011): Das Tor zum Sprachlernabenteuer. Kinder- und Jugendliteratur im produktiv- kreativ ausgerichteten Deutsch- und Deutsch als Fremdsprache-Unterricht. - Wien: druckwerker (STUBE Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur: Praxis) Seite " 4 von " 7

5 Weger, Denis (2010): Wächst nun endlich zusammen, was zusammen gehört? - Das Projekt Zweitsprachjahr - Un anno in L2 - N ann te L2, L3 an Südtiroler Oberschulen (Sekundarstufe II) aus ExpertInnenperspektive. - Wien: Diplomarbeit. Weger, Denis (2009): Marokko am See - Eine Geschichte über Sprache und Integration im Kontext des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. In: Lexe, Heidi (Hg.): Fremdheit/Vielfalt. Materialien zur Buchbroschüre Einander fremd? Integration als Thema der Kinder- und Jugendliteratur - Wien: druckwerker. S (STUBE-Kolleg: Kolleg 1) Weger, Denis (2008): Projektskizze: Literatur als Diskussionsgrundlage zur Situation der Frau. In: Österreichischer Austauschdienst (ÖAD) (Hg.): Kooperationen - Auslandspraktikum Deutsch als Fremdsprache. - Oberwart: Gröbner Druck. S VORTRÄGE UND WORKSHOPS (AUSWAHL) Referententätigkeit - Referent in den Modulen Gruppendynamik und Grammatikvermittlung (regelmäßig) im Lehrgang Deutsch als Zweitsprache - Unterrichtsarbeit mit mehr- sprachigen LernerInnengruppen der Pädagogischen Hochschule Wien - Referent in den Modulen Gruppendynamik und Unterrichtsplanung im Lehrgang Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache des Berufsförderungs- instituts Oberösterreich - Referent für den Workshop Kommunikativ-interaktive Aufgaben im Fremd- sprachenunterricht im Vorbereitungsseminar für SprachassistentInnen des Bundesministeriums für Bildung (BMB) - Seminarorganisator jährlicher Fortbildungsseminare des Bundes- ministeriums für Bildung (BMB) mit Schwerpunkt digitale Lernarrange- ments im DaF-Unterricht für internationale DeutschlehrerInnen Vorträge und - Unterricht sehen lernen - Entwicklung professioneller Unterrichtswahrneh- Workshops mung im Bereich der sprachenförderlichen Unterrichtsgestaltung in allen (Auswahl) Fächern. - Vortrag auf der 9. Nachwuchstagung der Österreichischen Gesellschaft für Sprachendidaktik am an der Universität Wien - Österreichische Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht - Work- shop im Rahmen einer Lehrendenfortbildung am Deutschen New York University am Das Smartphone im DaF-Unterricht. Wie aus dem Störenfried ein Wunder- wuzzi wird. - Workshop im Rahmen einer Lehrendenfortbildung am Österreichischen Kulturforum Teheran am Literatur im DaF-Unterricht: Theoretische Grundlagen und praktische Handlungsansätze - Vortrag an der Shahid Beheshti Universität Teheran am Motivieren Sie mich!(?) - Motivationsstrategien für die Lehre." - Workshop auf dem Tag der Lehre 2016 der Univ. Salzburg am Digitale und analoge Lernwelten erschließen: Seminar zur Förderung der digitalen Kompetenz von Fremdsprachenlehrenden". - Vortrag auf der 6. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Sprachendidaktik am Seite " 5 von " 7

6 an der Universität Salzburg - Kinder- und Jugendliteratur im DaF-Unterricht - Theorie und Praxis. - Vortrag auf der AATG/ACTFL-Tagung in San Antonio am Lernen Webtools für das Training der mündlichen Fertigkeiten im Fremdsprachunterricht - Vortrag auf der XV. Internationalen Deutsch- lehrerinnentagung vom am in Bozen - Echte Kommunikationsanlässe für motiviertes Sprechen - Workshop auf der Algerischen DeutschlehrerInnentagung 2013 am in Algier - Differenzieren im Fremdsprachunterricht - Workshop am Sprachen- zentrum der Universität Salzburg am Intrinsische und extrinsische Motivation im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. - Plenarvortrag auf der 3. bosnisch-herzegowinischen DeutschlehrerInnentagung am in Bihac TAGUNGSORGANISATION UND SEKTIONSLEITUNG Mitorganisation des 9. AILA-Europe Junior Researchers Meeting in Applied Linguistics zum Thema Sprache/n in der Gesellschaft - Language/s in Society vom 6. und in Wien Leitung der Sektion Aufgaben und projektorientiertes Lernen auf der XVI. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer vom bis in Fribourg/Freiburg (CH) Mitorganisation der Kurztagung 2016 des Österreichischen Verbandes für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache zum Thema Deutsch als Zweitsprache in Schule und Kindergarten am in Salzburg. Mitorganisation der 6. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Sprachendidaktik zum Thema Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen am 20. und in Salzburg. Tagungsleitung der Jahrestagung 2014 des Österreichischen Verbandes für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache zum Thema Ressourcen am 28. und in Wien Co-Organisator des Österreich-Fensters auf der XV. Internationalen Tagung der DeutschlehrerInnen zum Thema Deutsch von innen - Deutsch von außen vom bis in Bolzano/Bozen SEMINARORGANISATION Erlesenes Österreich: Sprache und Kultur zwischen den Zeilen. Seminar zur österreichischen Landeskunde und Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts mit Fokus auf die schriftlichen Fertigkeiten und Web Fortbildungsseminar des Referats Kultur und Sprache (BMB) für internationale DeutschlehrerInnen vom 9.8. bis in Wien und Graz. [in Planung] Österreich klangvoll: Ein Land hörend erleben. Seminar zur österreichischen Landeskunde und Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts mit Fokus auf Musik und Web Fortbildungsseminar des Referats Kultur und Sprache (BMB) für internationale DeutschlehrerInnen vom bis in Wien und Klagenfurt. Seite " 6 von " 7

7 Lust auf Österreich! - Deutsch für junge Lernerinnen und Lerner. Seminar zur österreichischen Landeskunde und Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts in der Sekundarstufe I und II mit Fokus auf Web Fortbildungsseminar des Referats Kultur und Sprache (BMB) für internationale DeutschlehrerInnen vom bis in Wien und Tainach/Tinje. Österreich: HörenSagen. Seminar zur österreichischen Landeskunde und Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts mit Schwerpunkt auf den mündlichen Fertigkeiten und auf Web Fortbildungsseminar des Referats Kultur und Sprache (BMB) für internationale DeutschlehrerInnen vom 2.8. bis in Wien und Klagenfurt. Digitale und analoge Lernwelten erschließen. Seminar zur österreichischen Landeskunde und Methodik/Didaktik des DaF-Unterrichts mit Schwerpunkt auf Web 2.0 und Projektarbeit - Fortbildungsseminar des Referats Kultur und Sprache (BMB) für internationale DeutschlehrerInnen vom bis in Wien und Tainach/Tinje. WEITERE QUALIFIKATIONEN UND AUSBILDUNGEN Sprachen: Deutsch: Muttersprache Englisch: C1 Italienisch: C1 Russisch: B2 Französisch: A1 Weiterbildung: (Auswahl) - Module aus dem Zertifikatsprogramm Drittmittelführerschein der Univ. Salzburg zu Akquisition und Abwicklung von Drittmitteln - Multimediaführerschein 5 des Goethe Instituts zu Web 2.0 und Podcasting im Fremdsprachunterricht - Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur der STUBE - Studien- und Beratungsstelle für Kinder und Jugendliteratur - Prüfungskonstrukteur (Item-Writer) für das Österreichische Sprachdiplom Deutsch (ÖSD) Mitgliedschaften: - Seit 2013 Vorstandsmitglied des Österreichischen Verbandes für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (ÖDaF); Zuständigkeitsbereiche Kassa- angelegenheit und Tagungsmanagement (ehrenamtlich) - Mitglied in der Auswahlkommission des österreichischen Bildungs- ministeriums für die österreichischen SprachassistentInnen für Russland - Verband für angewandte Linguistik (verbal) - Fachverband für Deutsch als Fremdsprache (fadaf) - Österr. Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen - European Association for Research on Learning and Instruction - Südstern - Netzwerk für SüdtirolerInnen im Ausland Seite " 7 von " 7

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