Elternabend für die 3. Jahrgangsstufe

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1 Das bayerische Schulsystem Elternabend für die 3. Jahrgangsstufe , Veronika Dumbacher, Blin

2 Das bayerische Schulsystem Elternabend für die 3. Jahrgangsstufe Der heutige Abend informiert Sie über: die Lernentwicklung der Kinder die Vielfalt des bayerischen Schulsystems Abschlüsse, Anschlüsse und Durchlässigkeit die Informations- und Beratungsangebote

3 Die kind- und begabungsgerechte Übertrittsphase 5. Klasse: Ihr Kind erhält in allen Schularten intensive Förderung Sie treffen ggf. eine neue Entscheidung 4. Klasse: Der Leistungsstand Ihres Kindes wird festgestellt Sie treffen eine erste Entscheidung 3. Klasse: Sie werden über die vielen Möglichkeiten und Chancen im bayerischen Schulsystem informiert.

4 Lernentwicklung der Kinder

5 Orientierung am Wachstum statt an Mängeln! Wachstum fördern Defizite im Blick haben Lernmotivation, Lernfreude wecken und fördern Lernfortschritte anerkennen Lerngespräche führen Das Lernen reflektieren Fehler als Chance zum Richtigmachen sehen Zeit lassen und geben Leistungsfähigkeit anzweifeln Eignung in Frage stellen Mängel kritisieren Versagen und Scheitern befürchten Fehler als etwas Schlimmes bewerten In Panik verfallen Heinz Schlegel 5

6 Gelungene Lernprozesse und Schulerfolg Wahl der 3. Klasse 4./5. Klasse passenden Schullaufbahn Positive Lernentwicklungen von Kindern... führen zum Wachstum von Fähigkeiten und Fertigkeiten stärken das Selbstbewusstsein sind Voraussetzung zum Bewältigen neuer Anforderungen Heinz Schlegel 6

7 Gelungene Lernprozesse und Schulerfolg Optimistische Einstellung Misserfolge wegstecken können Bewältigung neuer Anforderungen Sich selbst helfen können zu den Fähigkeiten passende Anforderungen haben Heinz Schlegel 7

8 Gelungene Lernprozesse und Schulerfolg Bewusstsein für eigenen Stärken und Schwächen Stärkung des Selbstbewusstseins Erfolgsorientierung und Wille zum Gelingen Anerkennung eigener Grenzen Selbstwirksamkeitsüberzeugung Heinz Schlegel 8

9 Gelungene Lernprozesse und Schulerfolg Passung zwischen Anforderungen und Fähigkeiten Überforderung Resignation Fähigkeiten Unterforderung Langeweile Heinz Schlegel 9

10 Das bayerische Schulsystem STAATLICHE SCHULBERATUNGSSTELLE FÜR OBERBAYERN - WEST Welchen Weg haben Sie gewählt? 10

11 Grundschule STAATLICHE SCHULBERATUNGSSTELLE FÜR OBERBAYERN - WEST Quelle: Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst 11

12 Weiterführende Schulen Quali Quali: Qualifizierender Abschluss der Mittelschule, auch als Externenabschluss möglich

13 Der MSA im Vergleich Mittlerer Schulabschluss am Gymnasium Mittlerer Schulabschluss an der Berufsschule Mittlerer Schulabschluss an der Wirtschaftsschule Mittlerer Schulabschluss an der Mittelschule Mittlerer Schulabschluss an der Realschule Gleichwertig aber nicht gleichartig!

14 Durchlässigkeit des Schulsystems ein Beispiel Qualifizierender Abschluss d. MS Erfolgreicher Abschluss d. MS Mittelschule Mittlerer Schulabschluss M - Zug Mittelschule Ø 2,66 D,M,E ZZ oder JZ Aufnahmeprüfung 10. Wirtschaftsschule Ø 2,66 D, M, E ZZ oder JZ Probeunterricht 10. Realschule Ø 2,00 D,M,E Jahreszeugni s Jahrgangsstufe Mittelschule

15 Berufliche Bildung 15

16 Hochschulzugangsberechtigung 16

17 Entwicklung der Übertrittsquoten 17

18 Übertritt Schuljahr 2015/16 18

19 Schulbesuch in der 8. Klasse Quelle: Amtliche Schuldaten des Bayerischen Landesamtes für Statistik und Datenverarbeitung, Bildungsbericht

20 Schulabschlüsse 2012/13 20

21 Studienberechtigte

22 Informations- und Beratungsangebot Dies ist der Online-Wegweiser für das vielfältig gegliederte Bildungssystem in Bayern. Jeder Abschluss mit Anschluss: Das bayerische Schulsystem eröffnet jeder Schülerin und jedem Schüler einen individuellen Bildungsweg. Jetzt hier den eigenen Bildungsweg online planen - Viele Wege führen zum Ziel! Hier geht s zur interaktiven Infografik, die alle Informationen im Überblick bietet. Zudem gibt es die Möglichkeit der persönlichen Beratung an der einzelnen Schule und den Staatlichen Schulberatungsstellen. Kultusminister Bernd Sibler

23 Danke für Ihr Interesse.

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