Unterstützung im Ausbildungsbetrieb und an beruflichen Schulen. Paulinenpflege Winnenden. Berufsbildungswerk

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1 Unterstützung im Ausbildungsbetrieb und an beruflichen Schulen Paulinenpflege Winnenden Berufsbildungswerk Berufliche Integration in Betrieb und Schule Barrierefreie Ausbildung Linsenhalde Winnenden

2 Abteilungsleiter Matthias Dettenberg Barrierefreie Ausbildung Integrationsberater (EU) Dipl.-Sozialarb./Sozialpäd. (FH) Elektromaschinenbauer Paulinenpflege Winnenden Linsenhalde Winnenden Telefon Mobil matthias.dettenberg@paulinenpflege.de Das Team Barrierefreie Ausbildung

3 Barrierefreie Ausbildung Die Barrierefreie Ausbildung gehört mit dem Sonderpädagogischen Dienst zur Abteilung bibs (Berufliche Integration in Betrieb und Schule). Die Mitarbeiter der Barrierefreien Ausbildung unterstützen hör-, sprach- oder autistisch beeinträchtigte Jugendliche und ihre Ausbildungsbetriebe während ihrer Ausbildung. Dabei gibt es verschiedene Einzelmaßnahmen, die von der Agentur für Arbeit finanziert werden. Bei der Verzahnten Ausbildung mit Berufsbildungswerken (VAmB) schließen die Jugendlichen einen Ausbildungsvertrag mit dem Berufsbildungswerk (BBW). Je nach Entwicklungsstand können ab dem 2. Ausbildungsjahr Ausbildungsanteile in einen Betrieb verlagert werden. Der überwiegende Lernort bleibt aber das BBW. Die Berufsschule ist am BBW. Bei der Kooperativen Ausbildung (KoopA) schließen die Jugendlichen einen Ausbildungsvertrag mit dem BBW in einem Beruf, der dort angeboten wird. Einen großen Teil der Ausbildung verbringen sie in einem Betrieb. Die Berufsschule ist am BBW. Mit dem Persönlichen Budget können die Jugendlichen eine Ausbildung mit einem eigenen Ausbildungsbetrieb im Beruf ihrer Wahl machen und sich nach Bedarf Unterstützungsleistungen einkaufen. Die Berufsschule kann eine Sonder- oder Regelberufsschule sein. Standorte der Barrierefreien Ausbildung sind: Standort Frankfurt und Heidelberg, Telefon Standort Winnenden, Telefon Standort Freiburg, Telefon

4 Unser Angebot für die Auszubildenden: Erstellen von Bewerbungsunterlagen, Bewerbungstraining Hilfe bei der Praktika- und Ausbildungsplatzsuche Sozialpädagogische Begleitung Organisation von Nachhilfe Sozialrechtliche Beratung Technische Hilfsmittel Prüfungsvorbereitung Hilfe bei der Arbeitsplatzsuche nach Ausbildungsende für den Betrieb: Information über Hörschädigung, Sprachbehinderung bzw. Autismus Information über bessere Kommunikation mit Hörgeschädigten, Sprachbehinderten, Autisten Vermittlung von Gebärdensprach- oder Schriftsprachdolmetschern Ausbildungsassistenz Beratung zur Arbeitssicherheit Überbetriebliche Zusatzkurse im BBW Prüfungsvorbereitung, Prüfungsüberleitung an ein BBW für Hör-/Sprachbehinderte Wir helfen bei der Antragstellung auf Finanzierung durch die Agentur für Arbeit.

5 Fallbeispiel Ich heiße Regina und mache eine Ausbildung als Fachkraft für Lagerlogistik bei der Firma: Ich werde von Mitarbeitern von bibs begleitet, da ich eine Sprachbehinderung habe. unterstützt mich bei: Bewerbungen Hospitation in der Berufsschule Info und Schulungen des Betriebs und der Schule Nachhilfe organisieren und bezahlen Arbeitsplatzsuche Bei der Prüfung habe ich 25% Zeitverlängerung und darf einen Laptop benutzen, weil bibs ein Gutachten erstellt hat. Beim Antrag bei Kammer und Berufsschule hat bibs mir auch geholfen. Die bibs-mitarbeiter sind für mich Ansprechpartner für fast alle Fragen. Ich bekomme von der Firma Ravensburger einen Arbeitsplatz angeboten. Danke liebes bibs-team! Ihr seid supi

6 Barrierefreie Ausbildung unterstützt an beruflichen Schulen Ziele von Infos zu Behinderung und Kommunikation Förderpläne / Betriebsbesuche Assistenzleistungen Nachteilsausgleich für Prüfungen Arbeitsplatzsuche nach Ausbildungsende sowie während der Ausbildung im Betrieb durch Kooperations- und BeratungslehrerInnen (bei Klassenarbeiten, Prüfungen) Sonderpädagogischer Dienst unterstützt beim Berufswahlprozess, der Ausbildungsplatzsuche Nachteilsausgleich Unterrichtsgestaltung Beratung zu Behinderung und Kommunikation Information und Ziele von

7 Unterstützung im Ausbildungsbetrieb und an beruflichen Schulen Paulinenpflege Winnenden Schule beim Jakobsweg Berufliche Integration in Betrieb und Schule Sonderpädagogischer Dienst Linsenhalde Winnenden

8 Leitung Günther J. Schmid Sonderpädagogischer Dienst Oberstudienrat Diakon, Sonderschullehrer Gymnasiallehrer Paulinenpflege Winnenden Linsenhalde Winnenden Telefon Mobil guenther-josef.schmid@paulinenpflege.de Das Team Sonderpädagogischer Dienst

9 Sonderpädagogischer Dienst Unser Team setzt sich aus Lehrkräften der Bereiche Sonderschule, Berufsschule und Gymnasium zusammen. Wir begleiten und unterstützen Schüler und Schülerinnen an beruflichen Regelschulen in Baden-Württemberg. Neben unserer Arbeit im Sonderpädagogischen Dienst unterrichten wir an der Paulinenpflege Winnenden hör- und sprachbehinderte Schüler in beruflichen Schulen. Jugendliche, Berufsschullehrkräfte und Eltern können unsere Unterstützung direkt anfordern. Unsere Leistungen sind kostenlos.

10 Unser Angebot Beratung bei der Wahl der geeigneten beruflichen Schule Vorbereitung des zukünftigen Schulbesuchs Beratungs- und Informationsgespräche vor Schulbeginn (einschließlich Schnuppertage für Jugendliche am zukünftigen Schulort; Vorabinformationen für die zukünftige Schule) Ansprechperson für Jugendliche und Lehrkräfte während der gesamten Schulzeit Unterstützung der Jugendlichen bei Gesprächen mit den Lehrkräften Information über Hör- bzw. Sprachbehinderung und ihre Auswirkungen, z. B. Unterrichtseinheiten, Lerntipps Tipps zur Kommunikation und zur speziellen Unterrichtsgestaltung Beratung und Vermittlung weiterer Hilfen, z. B. technische Hilfsmittel, Assistenzleistungen und Dolmetschereinsätze Information zur Notengebung und zum Nachteilsausgleich (z. B. bei Klassenarbeiten, Prüfungen) Unser Textoptimierungsdienst erstellt textoptimierte Prüfungsversionen von landesweiten Abschlussprüfungen, wenn diese von der Schule als Nachteilsausgleich für hör- und sprachbehinderte Schülerinnen und Schüler angefordert werden.

11 Fallbeispiel Silas ist Auszubildender zum Industriemechaniker und besucht die normale Berufsschule. Dort wird er von einer Kooperationslehrerin des Sonderpädagogischen Dienstes unterstützt. Sie erleichterte ihm das gute Einleben in die Schule und in seine Schulklasse. Sie informierte die Lehrer über sein Handikap und gab Tipps, worauf sie im Unterricht achten sollen. Während der gesamten Schulzeit steht die Kooperationslehrerin den Lehren und Silas beratend zur Seite, besonders bei Fragen zur Unterrichtsgestaltung, zu technischen Hilfsmitteln und beim Nachteilsausgleich (z.b. Zeitverlängerung bei Prüfungen). Im Betrieb wird Silas im Rahmen des Persönlichen Budgets von einem Mitarbeiter der Barrierefreien Ausbildung unterstützt. Über sich und seinen Beruf schreibt Silas: Ich habe eine Behinderung, keine Erkrankung. Ich bin ohne Ohrmuscheln auf die Welt gekommen. Auf meinem früheren Sonderberufskolleg hatte ich bereits einen Berater von bibs. Er hat gesehen, dass ich mich sehr für Autos und Motoren interessiere und mich gefragt, warum ich mich nicht beim Daimler bewerbe. Das habe ich dann auch mit seiner Unterstützung gemacht. Danach durfte ich ein Praktikum bei Daimler machen. Die Resonanz war positiv. Und so habe ich meinen Ausbildungsplatz bekommen, bin jetzt hier und arbeite mit großer Freude für den Stern!

12 Ziele von an beruflichen Schulen durch Kooperations- und BeratungslehrerInnen Sonderpädagogischer Dienst unterstützt Barrierefreie Ausbildung unterstützt beim Berufswahlprozess, der Ausbildungsplatzsuche sowie während der Ausbildung im Betrieb Infos zu Behinderung und Kommunikation Förderpläne / Betriebsbesuche Assistenzleistungen Nachteilsausgleich für Prüfungen Arbeitsplatzsuche nach Ausbildungsende Ziele von Information und Beratung zu Behinderung und Kommunikation Unterrichtsgestaltung Nachteilsausgleich (bei Klassenarbeiten, Prüfungen)