Informationen zum MSA im Schuljahr 2014/2015

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1 Informationen zum MSA im Schuljahr 2014/2015

2 MSA: Überblick Informationen zum MSA Prüfungsfächer 4. Prüfungskomponente 4. Prüfungskomponente Festlegung des Prüfungsfaches Festlegung der Prüfungsgruppe Entscheidung für ein Thema Weitere Informationen zum MSA Bedingungen für das Bestehen Übergang in die Oberstufe

3 2 TEILE Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Zeugnisnoten der 10. Klasse 3 schriftliche Prüfungsfächer 1 mdl. Prüfung Englisch 4.Prüfungskomponente

4 Prüfungsleistungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En mündl. Partnerprüfung Präsentationsprüfung schriftl. 180 Min. schriftl. 120 Min. schriftl. 150 Min. + ca. 10 Min.

5 schriftl.prüfungen Zentrale Termine: Deutsch: Freitag, 08.Mai 2015 Mathematik: Montag, 11. Mai 2015 Englisch: Dienstag,12. Mai 2015 (mündl.) Mittwoch, 13. Mai 2015 (schriftl.)

6 Englisch-Prüfung (mdl.) grundsätzlich als Partnerprüfung mit zwei Prüflingen keine Vorbereitungszeit Gespräch zwischen den Prüflingen Bewertung von Sprechfertigkeit und Kommunikationsleistung Ermittlung der Englischnote Mündliche Prüfung: 40% Schriftliche Prüfung: 60%

7 4. PK 4. PK Präsentation (ca. 10 Minuten je Schüler) Prüfungsgespräch (ca. 5 Minuten je Schüler) Als Partnerprüfung mit genau 2 Schülern oder Schülerinnen Als Gruppenprüfung mit bis zu 4 Schülerinnen oder Schülern Als Einzelprüfung auf begründeten Antrag (Einzelfallentscheidung)

8 4. PK Themenwahl Themenwahl muss wichtige Fragestellung enthalten Thema soll Fachbezug haben Thematik kann fachübergreifend sein Thema soll machbar und realisierbar sein Thema muss sich gut in gleichwertige Teilthemen gliedern lassen (bei Gruppenprüfungen) Thema soll ermöglichen, selbst aktiv zu werden: Experiment, Umfrage mit eigener Auswertung, Interview, Erkundungen

9 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Geschichte Wie wird der Fall der Mauer in Berlin am 9. November 1989 von Zeitzeugen und Experten dargestellt und bewertet? Soll das Berliner Stadtschloss wieder errichtet werden? Welche Alternativen sind für die Gestaltung von Berlins Mitte denkbar?

10 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Erdkunde Touristische Orte in Berlin (Leitfragen: Woher kommen die Touristen auf dem Gendarmenmarkt? Was sind deren Besuchsmotive?) Ökologisches Bauen in Berlin (Leitfrage: Welche Möglichkeiten gibt es? Vom integrierten Energiekonzept bis zur Dachbegrünung)

11 4. PK Themenwahl Beispiele für Themenstellungen in Biologie Genetisch veränderte Lebensmittel - woher kommen sie, woran erkennt man sie, wozu sind sie gut, sind sie schädlich? Biogas - eine alternative Energiequelle? Beispiele für Themenstellungen in Physik Umweltfreundliche Autos - machbar oder Hirngespinst? Atomenergie - ist ein Ausstieg wirklich sinnvoll?

12 4. PK Erarbeitung Individualleistungen müssen erkennbar sein Keine Gruppennote, sondern Einzelbewertungen Erstellen einer Leistungs- / Präsentationsmappe: Zeitplan, Arbeitstagebuch, Ausarbeitungen, Quellenübersicht, CD mit allen Inhalten und geplanter Präsentation Erarbeitung trainiert in Jahrgangsstufe 8 (Methodentraining im Rahmen des ITG-Unterrichts) & Jahrgangsstufe 9 (Methodentraining mit Studenten machen Schule ).

13 4. PK Präsentation Vortrag mit Thesenpapier oder wissenschaftliches Experiment oder Foliendarstellung oder Plakate oder Video/Tonbandproduktion oder Computerpräsentationsprogramm

14 4. PK Präsentation ca. 10 Minuten je Schüler in der Regel nachfolgendes Auftreten anschließendes Gespräch über Präsentation (ca. 5 Minuten je Schüler) jeder Schüler muss über Gesamtthematik informiert sein

15 4. PK Bewertung Beobachtungsbereiche der Prüfung: Medien und Medieneinsatz Strukturierung der Darstellung Fachliches Können Zusammenarbeit in der Gruppe Auftreten/kommunikative Kompetenz Bewertung: Präsentation: 60% Prüfungsgespräch: 40%

16 4. PK Wahlbogen 1 Angaben im Wahlbogen 1 Fach Partner/Gruppenmitglieder Formular auf der Homepage digital ausfüllen (Achtung: nur DOCX-Format) ausdrucken Abgabe bei Klassenlehrer(in) Abgabetermin: Montag, 01. September 2014

17 4. PK Beratung Schüler(innen) nehmen Kontakt zu betreuendem Lehrer (betreuender Lehrerin) auf, nicht umgekehrt. Erste Beratung: Freitag, 05. September ab 13.45Uhr Montag, 08. September ab 13.45Uhr und/oder Weitere Beratungstermine werden individuell festgelegt!

18 4. PK Wahlbogen 2 Beratung mit dem Fachlehrer/der Fachlehrerin: Formulierung eines Themas Konkretisierung des Themas (Formulierung einer Fragestellung/ Leitfrage) Gliederung des Themas Materialbeschaffung Quellenangaben Möglichkeiten der Visualisierung Arbeitsplan/Zeitplan

19 4. PK Wahlbogen 2 Ausfüllen des Wahlbogens 2 endgültige Formulierung des Themas endgültige Festlegung auf Partner/Gruppenmitglieder Formular auf der Homepage digital ausfüllen (Achtung: nur DOCX-Format) ausdrucken Abgabe bei betreuender Lehrkraft Abgabetermin: Donnerstag, 18. September 2014

20 MSA bestanden? Jahrgangsleistungen + Prüfungsleistungen Beide Teile müssen bestanden werden. Ein Ausgleich zwischen Schuljahresteil und Prüfungsteil ist nicht möglich! Auf dem MSA - Zeugnis stehen sowohl die Jahresnoten als auch die Prüfungsnoten. Eine Durchschnittsnote wird nicht gebildet.

21 Jahrgangsleistungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 2 x Note 5 (davon maximal einmal Note 5 in einem Kernfach) oder 3 x Note 5 - darunter keine Kernfach-5 - und 2 x Note 3 oder 3 x Note 5 - darunter eine Kernfach-5 - eine Kernfach-3 und eine andere Note 3 Mit 2 x Note 5 in Kernfächern oder 1 x 6 in einem Kernfach kann der mittlere Schulabschluss nicht bestanden werden.

22 Prüfungsleistungen 3 Prüfungsfächer 4. PK De Ma En Präsentationsprüfung mindestens Note 4 in jedem Prüfungsfach oder höchstens ein Prüfungsfach Note 5 und mindestens ein Prüfungsfach Note 3

23 Jahrgangsnoten MSA bestanden?

24 MSA: Übergang Oberstufe MSA bestanden + Versetzungsbedingungen erfüllt

25 Versetzungsbedingungen mindestens Note 4 in allen Fächern oder höchstens 1 x Note 5 ohne Ausgleich oder höchstens 2 x Note 5 mit Ausgleich (2 x Note 3) oder höchstens 1 x Note 6 mit Ausgleich (2 x Note 2) eine Kernfach-5 kann nur mit einem Kernfach ausgeglichen werden. zwei Kernfach-5en oder eine Kernfach-6 können nicht ausgeglichen werden

26 Versetzungsbedingungen

27 Nachholen/Wiederholen Prüfungsunfähigkeit muss ärztlich attestiert, umgehend eingereicht und vom Prüfungsausschussvorsitzenden anerkannt werden. Zusätzliche Prüfungen. Nachprüfungen.

28 MSA: Informationen Auf der Homepage des GHG unter Schülerinformationen MSA gswege/schulabschluesse/index.html