Wertgegenstände sortieren Arbeitsanweisung, Arbeitsblätter, Lösungen

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Günter Meyer
vor 5 Jahren
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1 Worum geht es? Die SuS kennen verschiedene Wertstoffe und können diese unterscheiden, gruppieren und sortieren. Sie kennen die offiziellen Symbole der Wertstoffarten. Inhalt & Action Die SuS beschreiben die Symbolkarten und teilen die Wertstoffe den richtigen Gruppen zu. Sozialform Plenum Material (pro Kind) Zeit 45 Leitfigur Booklet Symbolkarten Steigen Sie mit einem Minifilm in den Unterricht ein! Die SuS müssen die Symbole am Ende dieser Einheit noch nicht perfekt kennen. Sie werden im Laufe der weiteren Arbeitsschritte immer wieder vorkommen. Eventuell weitere Symbole/Piktogramme aus anderen Bereichen mit den SuS anschauen. Was kennen die SuS noch? Die Aufgaben 2 und 3 müssen nicht von allen SuS gelöst oder können als Hausaufgaben eingesetzt werden. 1/8

2 Arbeitsanweisung Zu Arbeitsauftrag 1 Alle SuS haben drei bis vier Wertstoffe/Abfallprodukte bei sich. Die Leitfigur fragt die SuS, wie die Wertstoffe/der Abfall entsorgt werden sollen. Lassen Sie die SuS die Stoffe nach verschiedenen Kriterien gruppieren: - Grösse - Farbe - Vorkommen - Nun nimmt die Leitfigur verschiedene Symbolkarten hervor. Lassen Sie die SuS die Karten beschreiben, vielleicht kennen sie bereits ein paar davon. Jetzt werden die gesammelten Wertgegenstände oder Bilder noch einmal sortiert und den Symbolkarten zugeordnet. Spielidee: Die Leitfigur zeigt eine Symbolkarte, z.b. Glas: Alle SuS mit einer Glasflasche stehen auf ihren Stuhl. Weitere Symbolkarten finden Sie unter Abschluss der Einheit : Alle SuS zeigen im Plenum, wie sie die erste Seite in ihrem Booklet gestaltet haben. Von der Leitfigur erhalten die SuS den Auftrag, bis am nächsten Tag die erste Seite in ihrem Booklet «Ich übernehme Verantwortung» durchzulesen. 2/8

3 Symbolkarten 3/8

4 Aufgabe 2: In diesem Suchrätsel sind 12 Wörter versteckt. Suche sie und male sie farbig an! Waagrecht: ELEKTROGERÄTE, LEUCHTMITTEL, PET-FLASCHEN, ALUMINIUM, GRÜNGUT, KARTON, BLECH Senkrecht: Diagonal: TEXTILIEN, BATTERIEN, AKKUS PAPIER, GLAS X T B K T U Ä R D H Ä L R S B P Z U Q E M J B Z I V N S L H B N A N J N B X T S H Ä L E U C H T M I T T E L Ä T H S Ö A L U M I N I U M T S B C R I A F Ö A W G R Ü N G U T E Ä H Y E L E K T R O G E R Ä T E F R T B N G I S M A X B L E C H I K E I Y B A P E T F L A S C H E N L I H E Ä L K X N U U V V B F T G H P J T N M K K J C O Ä A G M J D Z A K A R T O N U P O Z K V L Ä R I P K Ö A O W U M S 4/8

5 Eine Geschichte zum Abfall Brumm; brumm macht Paul und fährt mit seinem kleinen Abfallauto über den Frühstückstisch. Papa lacht. «Du wirst sicher mal ein guter Müllmann»! «Ja, genau wie du», sagt Paul. Mama und Papa räumen zusammen den Tisch ab. Mama stellt die Müslischalen in die Abwaschmaschine. Was macht ein Müllmann eigentlich genau, fragt Paul seinen Papa. Er holt zum Beispiel den Abfall ab und sorgt dafür, dass er richtig entsorgt wird. Aber Abfall trennen fängt schon in der Küche an. Hilfst du mir? Klar, sagt Paul. Wo kommen die Bananenschalen hin? Ins Altpapier zu den Zeitungen. Wo kommt diese leere Glasflasche hin? In ein Geschäft, das Mixer und andere elektrische Geräte verkauft. Wo kommt die Zeitung hin? In den Korb, die Blechsammlung. Wo kommt der kaputte Mixer hin? In den PET-Sammelsack. Wo kommt die Blechdose hin? In den grünen Kübel, den Grünabfall. Wo kommt die Rivella PET-Getränkeflasche hin? In die weisse Box, die Glassammlung. Super, sagt Paul, jetzt haben wir alle Dinge richtig entsorgt und ich kann mit meinem Abfallauto weiterfahren. 5/8

6 Aufgabe 3: Hast du die Fehler gefunden? Schreibe die richtigen Antworten zu Pauls Fragen hier auf: Wo kommen die Bananenschalen hin? Wo kommt diese leere Glasflasche hin? Wo kommt die Zeitung hin? Wo kommt die Blechdose hin? Wo kommt die Rivella PET-Getränkeflasche hin? Wo kommt der kaputte Mixer hin? 6/8

7 Lösung Aufgabe 2: T E B A X L E U C H T M I T T E L T S A L U M I N I U M T I A G R Ü N G U T E E L E K T R O G E R Ä T E R G I B L E C H E I A P E T F L A S C H E N I E K N P N K A K A R T O N U P S 7/8

8 Lösung Aufgabe 3: Hast du die Fehler gefunden? Schreibe die richtigen Antworten zu Pauls Fragen hier auf: Wo kommen die Bananenschalen hin? In den grünen Kübel, den Grünabfall. Wo kommt diese leere Glaslasche hin? In die weisse Box, die Glassammlung. Wo kommt die Zeitung hin? Ins Altpapier zu den Zeitungen. Wo kommt die Blechdose hin? In den braunen Korb, die Blechsammlung. Wo kommt die Rivella PET-Flasche hin? In den PET-Sammelsack. Wo kommt der kaputte Mixer hin? In ein Geschäft, das Mixer und andere elektrische Geräte verkauft. 8/8

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