Willkommen zum Elternabend 5. Klasse Bergdietikon & Killwangen

Transkript

1 Willkommen zum Elternabend 5. Klasse Bergdietikon & Killwangen

2 Schulstandort Spreitenbach Strategische Ziele der Schule Schulen im Aargau Drei Oberstufenzüge Zeitplan Fragen

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5 Die Schulanlage Zentrum ist ein Schulstandort mit fünf Schulhäusern und vier Schulstufen: Primar 1/5/6 - Real Sek Bez mit rund 650 Kindern.

6 An der Schule Zentrum Spreitenbach wirken: rund 80 Klassenlehrpersonen und Fachlehrer/innen 2 Schulleiter 2 Mitarbeitende der Schulverwaltung 1 Musikschulleiterin, 1 Musikschulsekretärin zahlreiche Musiklehrkräfte (MSS) 2 Schulsozialbeiter/in 2 Zivildienstleistende 3 Hauswarte Mitarbeitende der Tagesstrukturen

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9 Vision 20 Strategische Ausrichtung der Schule Spreitenbach bis Bereiche 17 Thesen und Leitsätze > Dokumentation > Leitbild, Konzepte

10 Vision 20 - Zusammenleben Die Schule hat gemeinsame Werte, klare Erwartungen und Verhaltensregeln für den sozialen Umgang der Schülerinnen und Schüler. Es gibt Lernveranstaltungen und Projekte, in denen die Klassenverbände gemischt werden und Mitwirkungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler (z. B. Klassenrat, Schulhausforum). Schulprogramm

11 Vision 20 - Lehr- und Lernarrangements Lernkompetenzen und Lernstrategien der Schülerinnen und Schüler werden gezielt aufgebaut. SuS werden gezielt befähigt, Lernverantwortung zu übernehmen. Offenen Lehr- und Lernformen, die unterschiedliche Lernwege, Lerntempi, Lernmaterialien, Lerninteressen, Lernziele zulassen, wird genügend Platz eingeräumt (z. B. Planarbeit, Projekte, Freiarbeiten). Schulprogramm

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14 Real Sek Bez

15 Schulen im Aargau

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17 Real Sek Bez

18 Real Sek Bez

19 Durchlässige Oberstufe KSB Berufslehre FMS Gymnasium Aargau Werkjahr 3. Real 3. Sek. 3. Bez. 2. Real 2. Sek. 2. Bez. 1. Real 1. Sek. 1. Bez. 6

20 Sek Bez Real

21 Realschule mit IHP Klassenlehrersystem Vereinzelte Fachstunden kleine Klassenbestände (12 20 Sch.) Enge Führung der Schülerinnen und Schüler Allgemeiner, fächerübergreifender Unterricht Breite Allgemeinbildung mit Grundlagen für Berufslehre Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit finden In Ruhe notwendige Grundkenntnisse wiederholen und üben Erwartungen: Fähigkeiten entdecken und entwickeln. Anleitungen ausführen können. Real

22 Sekundarschule Klassenlehrer- und Fachlehrersystem Fächerübergreifender Unterricht, gemischt mit Fachstunden Eher grosse Klassenbestände (16-25 Sch.) wenig Halbklassenunterricht Breite Allgemeinbildung als Grundlage für anspruchsvolle berufliche Ausbildung Probezeit: Übertritt in die 2. Sek oder 2. Real Ende Schuljahr Sek Erwartungen: Lernfähigkeit geistige Beweglichkeit Abstraktionsfähigkeit in einfachen Bereichen Fleiss und Ausdauer Selbstverantwortliches Lernen

23 Bezirksschule Fachlehrpersonen für 1-3 Fächer: viele Bezugspersonen Klassen wechseln oft das Schulzimmer Grosse Klassenbestände (bis 25 Sch.) Vermittlung einer breiten Allgemeinbildung, Grundlage für den Besuch einer Maturitätsschule Fachmittelschule / Berufsmittelschule oder einer anspruchsvollen Berufslehre Probezeit: Übertritt in die 2. Bez oder 2. Sek Ende Schuljahr Bez Erwartungen: Höchste intellektuelle Ansprüche der 3 Oberstufenzüge, hohe Ansprüche bezüglich Eigene Lernmotivation, Belastbarkeit Lernfähigkeit, Lerntempo Geistige Beweglichkeit, Abstraktionsfähigkeit Selbständigkeit

24 Stundentafeln Bez Sek Real Fremdsprachen (2 Sprachen Pflicht) Latein möglich Min. Pflichtstunden: 34 / 32 / 32 Fremdsprachen (1-2 Sprachen Pflicht) Wahlpflicht Textil-Werken, Werken, HW Min. Pflichtstunden: 33 / 32 / 29 Keine Fremdsprache Pflicht Wahlpflicht Textil-Werken, Werken, HW Min. Pflichtstunden: 26 / 30 / 26

25 Bereich Real Sek Bez Kernfächer überwiegend genügend überwiegend Gut überwiegend gut bis sehr gut Erweiterungsfächer überwiegend genügend bis gut überwiegend gut in Noten (ungefähr) Selbst- und Sozialkompetenz Beteiligung am Unterricht Selbständigkeit, Problemlösefähigkeit Auffassungsgabe Aufgaben und Aufträge erledigen zielorientiert, teamfähig arbeiten Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit Respektieren der Regeln Bisherige Leistungen und Prognose

26 Juli Jahreszeugnis der P5 August/September Leistungstest Check 6 November Check 6 Resultate bekannt Abgabe Einschätzungsbogen Vereinbaren Elterngespräche zum Einschätzungsbogen und Übertrittsempfehlung

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28 Ab Mitte Dezember Elterngespräche zum Zwischenbericht, Einschätzung und der Übertrittsempfehlung Mitte Januar Promotionstermin Zwischenbericht mit Selbst- und Sozialkompetenz

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30 Anfang März Abgabe Übertrittsempfehlungen an SL Schulpflege bei Bedarf Anhörung durch Schulpflege Ende März Schulpflegeentscheid mit Rechtsmittelbelehrung Mai Klassenzusammenstellung Mitte Juni Bekanntgabe der Klassenzuteilung und des Stundenplans

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