Ausrichtung der fachspezifischen Online-Self-Assessments an der Universität Bonn

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1 Ausrichtung der fachspezifischen Online-Self-Assessments an der Universität Bonn Fachforum Online Self-Assessments Goethe-Universität Frankfurt 24. Juni 2013 Eva Sindern & Sandra Pietrangeli Universität Bonn Inhalt Aufbau des Onlineportals Studienscout Academicus an der Universität Bonn Inhaltliche Entwicklung eines Online-Self-Assessments (OSA) am Beispiel für den Studiengang Medizin Empirische Überprüfung des OSA Medizin (Pretest) Begleitforschung zu OSA Nutzerbewertungen von OSA im Echtbetrieb 2 Fachforum Online Self-Assessments

2 Aufbau des Portals Zweistufiges Onlineportal als Entscheidungshilfe für Studieninteressierte ( Allgemeine Informationen zum Studium in Bonn Fachspezifische Informationen Über die Universität Bonn Finanzierung Unileben Wohnen & Leben Daten & Fakten rund um die Studiengänge Online-Self- Assessments (OSA) Informationen für internationale Studierende Angebote von & für Alumni 3 Fachforum Online Self-Assessments Ziele von OSA Ziel: Entscheidungshilfe für Studieninteressierte durch detaillierte Rückmeldung eines online gestützten Studienorientierungstests zur Passung von individuellem Profil und Anforderungsprofil. Umsetzung: Einschätzung der Ausprägung von Studieneignung und neigung sowie Erwartungen an einen Studiengang an einer Universität kombiniert mit Rückmeldung über Anforderungen und Profil der Universität. Anforderungen und Profil Kompetenzen, Interessen, Erwartungen Identifikation und Bestärkung von Studierenden, die eine hohe Passung zu Studiengang und Universität aufweisen. Konstruktive Hinweise/Angebote zum Aufarbeiten möglicher Defizite in Teilbereichen. Feedback für ungeeignete Bewerber 4 Fachforum Online Self-Assessments

3 Entwicklung von OSA Was müssen Studierende eines Faches leisten, um erfolgreich zu sein? Übersetzung der Anforderungsdimensionen in Aufgaben und Fragen Pretest mit Evaluation und anschließender Modifikation Begleitforschung OSA Konstruktion OSA Optimierung Anforderungsanalyse Qualitätssicherung 5 Fachforum Online Self-Assessments Zusammenspiel der Akteure an der UBO Beauftragen Fachexperten mit Entwicklung Psychodiagnostische Beratung bei der Aufgabenentwicklung und Programmierung von OSA Fachbereiche & Institute Ansprechpartner von Seiten des Fachs, hält Kontakt zu Fachbereichs- bzw. Institutsleitung sowie Studierenden Fachberater/ Studiengangsmanager Studienscout- Team Rektorat definiert Aufgabe und wird durch Berichte informiert 6 Fachforum Online Self-Assessments

4 Aufbau des OSA: Beispiel Medizin Erwartungen an Inhalte und Anforderungen des Fachstudiums und späteren Beruf 7 Fachforum Online Self-Assessments Aufbau des OSA: Beispiel Medizin 8 Fachforum Online Self-Assessments

5 Aufbau des OSA: Beispiel Medizin Erwartungen an Inhalte und Anforderungen des Fachstudiums und späteren Beruf Leistungsaufgaben I: naturwissenschaftlichen Grundkenntnisse Physiologie Humanbiologie Chemie Leistungsaufgaben II: Räumliches Vorstellungsvermögen Leistungsaufgaben II: Textverständnis 9 Fachforum Online Self-Assessments Aufbau des OSA: Beispiel Medizin 10 Fachforum Online Self-Assessments

6 Aufbau des OSA: Beispiel Medizin Erwartungen an Inhalte und Anforderungen des Fachstudiums und späteren Beruf Leistungsaufgaben I: naturwissenschaftlichen Grundkenntnisse Gedächtnis Soziale Kompetenzen Schwierige Situationen Physiologie Humanbiologie 2 Videosequenzen zum Einblick in den ärztlichen Alltag Fach- und berufsbezogene Einstellungen und Interessen Leistungsaufgaben II: Textverständnis Patientenbehandlung Chemie Leistungsaufgaben II: Räumliches Vorstellungsvermögen Situational Judgement Inventory Einfühlungsvermögen Interesse an Naturwissenschaften Umgang mit Ekel 11 Fachforum Online Self-Assessments Aufbau des OSA: Beispiel Medizin 12 Fachforum Online Self-Assessments

7 Aufbau des OSA: Beispiel Medizin 13 Fachforum Online Self-Assessments Aufbau des OSA: Beispiel Medizin Erwartungen an Inhalte und Anforderungen des Fachstudiums und späteren Beruf Leistungsaufgaben I: naturwissenschaftlichen Grundkenntnisse Gedächtnis Soziale Kompetenzen Schwierige Situationen Physiologie Humanbiologie 2 Videosequenzen zum Einblick in den ärztlichen Alltag Fach- und berufsbezogene Einstellungen und Interessen Leistungsaufgaben II: Textverständnis Patientenbehandlung Chemie Leistungsaufgaben II: Räumliches Vorstellungsvermögen Situational Judgement Inventory Fragen zur Person (Demographie, aktuelle berufliche Situation, Studiensicherheit) Evaluation Einfühlungsvermögen Interesse an Naturwissenschaften Umgang mit Ekel 14 Fachforum Online Self-Assessments

8 Pretest: Durchführung am Beispiel Medizin Freiwillig, online, unstandardisiert Per kontaktiert: 1. und 3. vorklinisches Semester der Humanund Zahnmedizin (ca. 600) Link aufgerufen: 168 Studierende der Human- und Zahnmedizin OSA vollständig bearbeitet: 59 Studierende der Human- und Zahnmedizin 15 Fachforum Online Self-Assessments Pretest: Ergebnisse am Beispiel Medizin Zusammenhänge zwischen Leistungsaufgaben, Schul- und Studienleistungen: Aufgaben im OSA gesamt Naturwissenschaftliches Vorwissen Englisches Textverständnis Punkte im Fach Englisch r =.026 r = r =.263* Punkte im Fach Deutsch r =.047 r = r =.276* Punkte im Fach Biologie r =.188 r =.277* r =.041 Nicht bestandenen Klausuren im Studium r = -.340** r = -.448** r = Zusammenhänge zwischen Selbsteinschätzungsfragen und Studienzufriedenheit: Zufriedenheit mit Studienfachwahl Fachspezifische Interessen r =.361** Erwartungen an Studium & Beruf r =.371** Umgang mit Herausforderungen bei der Patientenbehandlung r =.267* *. Die Korrelation ist auf dem 0,05 Niveau signifikant (zweiseitig). **. Die Korrelation ist auf dem 0,01 Niveau signifikant (zweiseitig). 16 Fachforum Online Self-Assessments

9 Pretest: Ergebnisse am Beispiel Medizin Bewertung der Teilnehmer 100% 80% 60% 40% 20% 12% 58% 24% 41% 36% 27% 49% 15% 17% 7% 8% 7% 0% Ich fühle mich nach der Bearbeitung des Self- Assessments gut über die Fächer Human- bzw. Zahnmedizin informiert. Ich würde das Angebot an Freunde und Bekannte weiterempfehlen, die sich auch für ein Medizinstudium interessieren. Ich glaube, dass die Anforderungen des Medizinstudiums im OSA realistisch abgebildet werden. Trifft voll und ganz zu Trifft eher zu Trifft eher nicht zu Trifft überhaupt nicht zu 17 Fachforum Online Self-Assessments Begleitforschung zu OSA Jährliche Ergebnisberichte an die Fächer: Auswertung von Evaluationsfragen, die direkt im Anschluss an die Teilnahme an OSA erfasst werden Übersicht über die Nutzer Deskriptive Itemanalyse (Aufgabenschwierigkeiten, Kennwerteverteilung bei Selbsteinschätzungsfragen) Längsschnittforschung: Einmal jährlich Online-Befragung der Nutzer zur Ausbildungsentscheidung, rückblickender Bewertung und ggf. Studienverlauf Studierendenbefragung der Universität Bonn: Einmal jährlich Befragung von Erstsemestern zur Bekanntheit des Angebots 18 Fachforum Online Self-Assessments

10 Nutzerbewertung von OSA im Echtbetrieb Ca Nutzer Durchschnittliche Bewertung in Schulnoten mit gut 94% 89% 77% Weiterempfehlungsbereitschaft Positive Bewertung des Informationsgehalts Entscheidungshilfe bei der Studienfachwahl 19 Fachforum Online Self-Assessments Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dipl.-Psych. Eva Sindern Dipl.-Psych. Sandra Pietrangeli Dr. Daniel Rauprich Studienscout Academicus-Team 20 Fachforum Online Self-Assessments