Prognosen zum Fachkräftebedarf Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung

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1 Prognosen zum Fachkräftebedarf Das Fachkräftebarometer Frühe Bildung Dr. Kirsten Hanssen, Deutsches Jugendinstitut e.v., München Fachkräftegewinnung Erzieherausbildung im Wandel BöfAE - Jahrestagung 05./06. November, Frankfurt/Main München, 2018

2 Fachkräftebarometer Frühe Bildung Bestandsaufnahme zum Personal in der Kindertagesbetreuung im Berufsfeld und in der Ausbildung 2014 erstmalig aufgelegt, 2017 aktualisiert und erweitert, erscheint 2019 in der dritten Ausgabe Bereitstellung von Grundinformationen, Dokumentation von Entwicklungen und Diskussion der Ergebnisse Auswertung und Aufbereitung von Daten und Datensätzen amtlicher Statistiken Berichtsband mit Texten, Grafiken und Datentabellen Webportal Download, Länderdaten, Zahl des Monats und Archiv Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 2

3 1. Das Personalwachstum Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 3

4 Starkes Wachstum setzt sich fort größter Personalzuwachs der Kita-Geschichte Tätige Personen in der Kindertagesbetreuung sowie in der Kinder- und Jugendhilfe 1974 bis 2018 (Anzahl) 1, Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 4

5 Beschäftigungsplus von 74% in Deutschland seit Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 5

6 Die starke Personalexpansion zeigt sich in allen Ländern Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 6

7 Zuwachs auf allen Qualifikationsebenen vor allem bei Hochschul- und Fachschulabschlüssen Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 7

8 Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 8

9 2. Das Ausbildungsgefüge Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 9

10 Ausbildungssystem der Frühen Bildung Berufsfachschule : Kinderpflege- und Sozialassistenzausbildung Fachschule: Erzieherinnen- und Erzieherausbildung Hochschule: Studiengänge der Früh- bzw. Kindheitspädagogik Vergleich der Anfängerinnen und Anfänger Entwicklung der Ausbildungsinstitution Fachschule Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 10

11 Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 11

12 Zuwachs an Anfängerinnen und Anfängern Vergleich der Ausbildungsebenen 2016/17 5% % % /17 insgesamt % ; Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 12

13 Entwicklung auf Fachschulebene Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 13

14 Dynamik der Ausbildungslandschaft Fazit Weiterhin hohe Ausbildungsanfängerzahlen Ausbau hat auf allen Ausbildungsebenen stattgefunden Stärkste Ausbildungsebene nach wie vor Fachschule Herausforderungen Um Fachkräfte für Kindertageseinrichtungen zu gewinnen, alle Ausbildungen in der Frühen Bildung in den Blick nehmen Dabei sind das fachliche Niveau, Zugangsvoraussetzungen und Durchlässigkeit der Ausbildungswege wichtige Aspekte Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 14

15 3. Der künftige Personalbedarf eine Projektion Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 15

16 Berechnung des Personalbedarfs in drei Schritten Erwartbare Personaldeckung durch Neuausgebildete und Personallücke Demographische Veränderungen Szenario 1 Erfüllte und nicht-erfüllte Elternwünsche Szenario 2 Personalbedarf (Personalersatzbedarf und Personalmehrbedarf) Qualitätsverbesserungen / Personalschlüssel Szenario Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 16

17 Der zu erwartende Ersatzbedarf bis 2025 beläuft sich auf insgesamt rund Fachkräfte Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 17

18 Insgesamt werden bis 2025 vermutlich Neuausgebildete in die Frühe Bildung einmünden Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 18

19 Drohender Fachkräftemangel bei einer Personallücke von Beschäftigten Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 19

20 Fachkräftebarometer Frühe Bildung Seite 20

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