Angebote für Kindertagesstätten

Transkript

1 Angebote für Kindertagesstätten Natur erleben, forschen und experimentieren Sie möchten zusammen mit Ihrer Kindergruppe den Wald erkunden, die Geheimnisse von Bach und Teich lüften, eine Papierwerkstatt einrichten oder mit den Kindern Experimente durchführen? Das Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro bietet in Zusammenarbeit mit verschiedenen Fachbereichen der Landeshauptstadt Hannover - insbesondere den Fachbereichen Umwelt und Stadtgrün, Wirtschaft sowie Gebäudemanagement -, der Stadtentwässerung Hannover, der Abfallwirtschaft Region Hannover sowie verschiedenen Einrichtungen und Vereinen der Stadtgesellschaft betreute Werkstätten, Fortbildungen und Beratung zu verschiedenen Umweltthemen und Themen im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung für Kindertagesstätten aller Träger im Stadtgebiet Hannover an (Stand: Februar 2018). Die Werkstätten sensibilisieren für einen sorgsamen Umgang mit Natur und Umwelt und nachhaltige Verhaltens- und Handlungsweisen. Sie zeichnen sich durch einen handlungsorientierten und spielerischen Ansatz aus und werden entweder auf Grünflächen oder an Gewässern im Umfeld der Kindertagesstätte oder in der Einrichtung selbst durchgeführt. Die Werkstätten werden dem Alter der Kinder angepasst, Inhalt und Dauer können individuell abgesprochen werden. Begleitmaterial wie Broschüren, Bücher- und Experimentierkisten, Erkundungsrucksäcke etc. finden Sie in der Broschüre Zukunft gestalten, die wir Ihnen gerne kostenlos zuschicken, oder im Internet auf Dort finden Sie zudem weitere aktuelle Angebote. Kostenbeitrag: Viele Angebote sind kostenlos, für alle anderen sind 2,00 Euro pro Kind zu zahlen; in diesem Fall bitte den Gesamtbetrag quittieren lassen und den Durchschlag gegenzeichnen. Für Kinder mit Aktivpass ist die Teilnahme kostenlos; in diesem Fall bitte Name und Aktivpass-Nummer bei den BetreuerInnen angeben. In Anlehnung an die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung, die im September 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedet wurde, werden im Rahmen der Bildungsangebote des Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüros in regelmäßigen Abständen einzelne Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) in den Blick genommen. Kernstück der Agenda 2030 sind 17 SDGs (siehe Seite 2), die für Entwicklungs-, Schwellen- und Industrieländer gleichermaßen gelten. In 2018 stehen zwei SDGs mit Bezug zum Thema Wasser im Fokus: SDG 6: Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten und SDG 14: Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern viel Freude und viele gute Erkenntnisse bei den Angeboten! Ihr Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro LANDESHAUPTSTADT HANNOVER - Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro

2 Werkstätten 2 Wasser Im September 2015 haben die Vereinten Nationen die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung verabschiedet, die 17 universelle Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) umfasst. Die Agenda 2030 verfolgt ein ehrgeiziges Anliegen: Armut und Hunger zu überwinden, ein gesundes Leben und Gleichberechtigung zu ermöglichen, das Klima und die Ökosysteme zu schützen, die Ungleichheit in und zwischen Ländern zu senken, die Konsumgewohnheiten und Produktionsweisen nachhaltig umzugestalten und einiges mehr. Bildung ist ein wesentlicher Faktor für den Erfolg aller 17 SDGs. Dabei geht es nicht nur darum, den Menschen die SDGs, deren Anliegen und Dringlichkeit nahe zu bringen. Genauso geht es darum, die Menschen in die Lage zu versetzen, einen Beitrag zur Erreichung der SDGs zu leisten. Auch wir im globalen Norden sind dazu aufgerufen. Denn unsere Wirtschaftsweise und Konsumgewohnheiten tragen nicht unerheblich zu Ungerechtigkeiten auf unserem Globus bei. Auch auf lokaler Ebene können wir einen Beitrag zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele leisten. In unserem Alltag gibt es dafür zahlreiche Ansatzpunkte. Der Rat der Landeshauptstadt Hannover hat im März 2016 beschlossen, die Agenda 2030 auf lokaler Ebene umzusetzen. Bei den folgenden Angeboten stehen die SDGs 6 und 14 mit Bezug zum Thema Wasser im Fokus: SDG 6: Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten und SDG 14: Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen. Abgesehen von den aufgeführten Angeboten gibt es viele Möglichkeiten, sich in der Kindertagesstätte mit den Anliegen der SDGs auseinanderzusetzen. Kinder und ErzieherInnen können sich beispielsweise den Wasserverbrauch in der Kindertagesstätte anschauen. Die an einem Tag pro Kind verbrauchte Wassermenge kann durch (leere) Eimer sichtbar gemacht werden, die im Gruppenraum aufgestellt werden. Anschließend können sich die Kinder beispielsweise darüber Gedanken machen, wo Wasser gespart werden kann. Oder es wird ein Filterversuch mit den Kindern durchgeführt, wie er auf Seite 3 beschrieben ist. Dabei zeigt sich, dass es gar nicht so einfach ist, sauberes Wasser herzustellen und dass dieses ein kostbares Gut ist.

3 3 Viele Kinder haben sicher schon vom Problem des Plastikmülls in den Meeren gehört oder Berichte dazu im Fernsehen gesehen. In einer kleinen Philosophiereinheit können die Kinder zusammentragen, was sie bereits darüber wissen. Und gemeinsam mit den Kindern kann überlegt werden, was wir hier bei uns in Hannover tun können, damit weniger Plastik in die Meere getragen wird. Auf der Spur der Wasserbewohner In Teichen und Bächen gibt es jede Menge Getier zu beobachten. Die Kinder keschern und betrachten die gefangenen Tiere und finden anhand einfacher Bestimmungsbögen deren Namen heraus. Spiele führen Kinder an das Thema Wasser heran und vermitteln richtiges Verhalten an Gewässern. Dauer: etwa 3 Stunden Ort: Gewässer nach Absprache Kostenbeitrag: 2,00 Euro/Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de Erlebnis Wasser Über einen spielerischen Einstieg und die Ansprache aller Sinne erhalten die Kinder einen Zugang zum Thema Wasser. Dabei wird die emotionale Ebene angesprochen und gleichzeitig erste Kenntnisse vermittelt. Diese werden im Rahmen einer Bachuntersuchung wie z. B. beim Keschern oder bei der Messung der Fließgeschwindigkeit des Baches vertieft. Naturlieder und Wassermusik sowie gemeinsames Philosophieren über Naturphänomene runden die Werkstatt ab. Dauer: etwa 3 Stunden Ort: Gewässer nach Absprache Teilnahmebeitrag: 2,00 Euro/Kind Betreuung: Nicholas Kaye Kontakt: Tel.: , nicholas.kaye@web.de Experimentierwerkstatt Wasser Welche Eigenschaften hat Wasser? Warum schwimmen manche Dinge und andere nicht? Anhand einfacher Versuche ergründen die Kinder Phänomene ihrer Umwelt. Außerdem gehen sie den Fragen nach: Was bedeutet Wasser für uns und warum ist ein sparsamer Verbrauch wichtig? Die Kinder setzen sich mit dem Thema Wasser auseinander und eignen sich erste Grundkenntnisse im naturwissenschaftlichen Arbeiten an. Dauer: max. 3 Stunden; größere Gruppen werden geteilt (2 x ca. 1,5 Std.), kleinere Gruppen ca. 2 Std. Ort: in der Kindertagesstätte Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de 3 Experimente zum Thema Wasser Wasser ist ein faszinierendes Element. Mal ist es fest, mal flüssig und mal gasförmig, kann enorme Kräfte entwickeln und ist unser wichtigstes Lebensmittel. Wie kann man das besser feststellen, als wenn man selbst Versuche mit dem Wasser anstellt. Drei Versuche können durchgeführt werden: Wasser filtern Wie wird verschmutztes Wasser wieder sauber? Wasserkreislauf Hier dreht sich alles im Kreis! Wasser hat eine Haut Warum können Büroklammern schwimmen? Dauer: 1 Vormittag Ort: Werk-statt-Schule, Kniestr. 9/10, Hannover-Nordstadt Kosten: es fallen keine Kosten an Betreuung: Werk-statt-Schule e. V., Gudrun Meischner Kontakt: 0511/ (Mo und Fr; AB), g.meischner@werkstattschule.de Unterstützendes Material: Aktivkiste, Erkundungsrucksack und Experimentierkiste Wasser sowie Kescher zur kostenlosen Ausleihe, Broschüren WasserExperimente, WasserRucksack, Versuch macht klug! etc. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten).

4 4 Luft Experimentierwerkstatt Luft Luftforscher aufgepasst! Luft ist federleicht und manchmal bärenstark! Welche Eigenschaft hat Luft und warum ist sie für unser Leben so wichtig? Diese und viele weitere Fragen werden anhand einfacher Versuche ergründet. Die Kinder setzen sich spielerisch mit dem Thema Luft auseinander und gehen ihrem natürlichen Forscherdrang nach. Dauer: max. 3 Std.; größere Gruppen werden geteilt (2 x ca. 1,5 Std.), kleinere Gruppen ca. 2 Std Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de Unterstützendes Material: Experimentierkiste Wasser zur kostenlosen Ausleihe, Broschüre Versuch macht klug!. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten). Boden, Tiere und Pflanzen, Natur erkunden Boden - mehr als Dreck! Kinder machen schon früh ihre ersten Erfahrungen mit Boden - zumindest in Form von Sand. In der Experimentierwerkstatt lernen die Kinder verschiedene Bodenarten wie Sand, Gartenerde, Torf und Ton kennen. Sie werden unter Lupen und dem Mikroskop betrachtet, gesiebt und geformt. In einfachen Versuchen werden verschiedene Eigenschaften der Böden wie Wasserspeicherung und Bodenfruchtbarkeit getestet. Einfache Aussaatversuche in der Kita sollen zeigen, dass der Boden die Grundlage unserer Ernährung ist. Das abschließende kreative Arbeiten mit Ton lässt das Thema noch einmal lebendig werden. Auf Wunsch können weitere Aspekte wie Lebensraum Boden, Kompost, Gefährdung und Schutz der Böden angesprochen werden. Dauer: etwa 3 Stunden Ort: in der Kindertagesstätte Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Gisela Römer-Inhülsen Kontakt: 0171/ , ilex99@t-online.de Als Boden- und Baumforscher unterwegs Als Umweltdetektive erforschen wir den Waldboden und die Geheimnisse des Waldes. In der Becherlupe schauen wir uns die Bodentiere an. Wie sehen Schnecken, Tausendfüßler oder Spinnen aus und was macht sie so besonders? Wir schauen uns die Bäume an und finden heraus, wie man sie voneinander unterscheiden kann. Und wir erleben den Wald mit allen Sinnen. Dauer: 3 Stunden Ort: Waldstück nach Absprache Kostenbeitrag: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de

5 Erlebnis Wald Bei diesem Angebot liegt der Schwerpunkt auf dem emotionalen Zugang zum Wald. Das Kennenlernen der dort lebenden Pflanzen, insbesondere der Bäume und der Tiere erfolgt über einen sinnlichen, spielerischen Einstieg. Die Kinder begreifen den Wald als etwas Wertvolles und Schönes, das es zu erhalten gilt. Es wird zu verschiedenen Fragen des Waldes geforscht: Wie kann ich die Höhe und das Alter der Bäume bestimmen? Welche Waldpflanzen kann ich essen und welche nicht? Wo schlafen die Waldtiere und welche Spuren hinterlassen sie? Die Waldwerkstatt wird von Natur-Liedern umrahmt. Dauer: etwa 3 Stunden Ort: Waldstück nach Absprache Kostenbeitrag: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Nicholas Kaye Kontakt: Tel.: 0511/ , nicholas.kaye@web.de Schnitzführerschein 5 NEU! Das Messer ist eines der ältesten und vermutlich auch wichtigsten Werkzeuge in der Menschheitsgeschichte. Zu allen Zeiten erleichterte es den Menschen zahllose Arbeitsabläufe. Für alle Kulturen, die ihre Nahrung, ihr Baumaterial als auch alle weiteren Dinge des täglichen Lebens nicht aus dem Supermarkt beziehen, sondern es sich, auf oftmals sehr mühsame Art, beschaffen oder herstellen müssen, ist das Messer auch heute noch überlebenswichtig. Ziel des Schnitzführerscheins ist es, Kinder frühestmöglich an den kompetenten und sicheren Umgang mit dem Messer heranzuführen. Unter Beachtung einfachster Schnitzregeln und -techniken lernen sie auf spielerische Weise, einfache Gegenstände und Kunstwerke herzustellen. Nebenbei erfahren sie einiges zu verschiedenen Holzarten und den Bäumen, von denen sie stammen. Auch die Geschichte des Messers und die vielen Facetten seiner Nützlichkeit werden beleuchtet. Am Ende des Tages absolvieren die Kinder eine Schnitzprüfung, durch die sie den Schnitzführerschein erhalten. Dauer: 3 Stunden Ort: in der Kindertagesstätte Teilnehmerzahl: max. 10 Kinder Betreuung: Jörg Bosse, Dipl. Soz. Päd./Natur- und Erlebnispädagoge Kontakt: Tel: 0179/ , joerg-bosse@gmx.de Feuerführerschein NEU! Seit vielen Jahrtausenden begleitet das Feuer die Menschheit - als Wärme-, Energie- und Lichtquelle, zur Nahrungszubereitung, als Zentrum der Gemeinschaft, als Schutz In vielen Gesellschaftsformen hat dieses faszinierende Element nichts von seinem Nutzen eingebüßt und dient noch immer dem Überleben. In den Industrienationen ist das Erleben der lodernden Flammen jedoch weitestgehend aus dem Alltag verdrängt. Somit ist es für Kinder kaum noch möglich, den Umgang mit diesem lebensspendenden Element zu erlernen. Der Aktionstag bietet Kindern die Möglichkeit, den sicheren und kompetenten Umgang mit dem Element Feuer Foto: Jörg Bosse spielerisch zu erlernen. Sie nähern sich den Flammen - vom Entzünden des Feuers ohne Feuerzeug und Streichholz, über Kreatives, Kulinarisches und Märchenhaftes bis zum gemeinschaftlichen Sitzen am behaglich knisternden Feuer. Bevor das Feuer am Ende der Veranstaltung auf sachgerechte Art gelöscht wird, haben die Kinder die Möglichkeit, durch eine Feuerprüfung den Feuerführerschein zu erlangen. Alle sicherheitsrelevanten Aspekte werden direkt mit dem Referenten besprochen. Dauer: 3 Stunden inkl. praktische Einbindung des Aspektes der Nahrungszubereitung Ort: in Absprache mit dem Referenten Teilnehmerzahl: max. 15 Kinder Betreuung: Jörg Bosse, Dipl. Soz. Päd./Natur- und Erlebnispädagoge Kontakt: Tel: 0179/ , joerg-bosse@gmx.de

6 Natur überall und kreativ erleben Warum in die Ferne schweifen? Auch in der unmittelbaren Umgebung der Kindertagesstätte findet man Tiere und Pflanzen: In verschiedenen Nischen kann man Spinnen beobachten, unter Laub und Steinen findet man Asseln, Tausendfüßler und Regenwürmer, in Pflasterritzen behaupten sich Löwenzahn und Gänsefuß und an Bäumen sitzen Moose und Flechten. Wir beobachten die Tiere und die Natur und sind auf vielerlei Art kreativ. In Absprache mit der Einrichtung ist der Bau eines Unterschlupfes für Tiere möglich. Wenn die Gegebenheiten dafür vorhanden sind, kann dieses Angebot auf dem Gelände der Einrichtung stattfinden, andernfalls wird die nächstgelegene Grünfläche aufgesucht. Dauer: 3 Stunden Ort: Gelände und Umgebung der Kindertagesstätte Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de Das Grün um die Ecke 6 Vier städtische Gärten und ein Wald stehen im Mittelpunkt dieser Stadtteilerkundungen. Lili Löwenmaul und Claudius Immergrün präsentieren Geschichte und Geschichten zum Anfassen und Mitmachen. Mit Erzählungen, Rätseln, kleinen Experimenten und Übungen für alle Sinne geht es auf Tuchfühlung mit den grünen Inseln um die Ecke. Mögliche Führungen: Hermann-Löns-Park (Kleefeld): Wasserwurzeln, weite Wiesen und ein berühmter Heidedichter Willy-Spahn-Park (Ahlem): Liebesäpfel, Graf Moltke, Dinosaurier und brennender Kalk Hinüberscher Garten (Marienwerder): Druidenaltar und Hexenturm Von-Alten-Garten (Linden): Ritter, Fürsten, Lindener Samt und alte Bäume Eilenriede (List): Von verzauberten Statuen, Holzwächtern und einem kostbaren Geschenk Dauer: 2-2,5 Stunden Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Büro für Naturetainment, Lili Löwenmaul und Claudius Immergrün Kontakt: Tel.: 0511/ , info@lili-claudius.de Unterstützendes Material: Aktivkisten Wald und Artenvielfalt sowie Erkundungsrucksack Wald zur kostenlosen Ausleihe, Broschüre WaldErkundungen etc. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten). Abfall, Kompost und Recycling Die wunderbare Welt der Krabbeltiere Wir untersuchen Komposterde und erforschen mit Becherlupen das geheime Leben vom Regenwurm und seinen Freunden. Dabei stellen wir uns folgende Fragen: Was ist eigentlich Erde? Wie entsteht sie? Wie sehen die Tiere unter der Erde aus und wie heißen sie? Zum Abschluss zeichnen wir die Tiere, die wir gefunden haben. Bitte Malblöcke und Malstifte mitbringen! Dauer: ein Vormittag Kosten: es fallen keine Kosten an Betreuung: Werk-statt-Schule e. V., Gudrun Meischner Kontakt: 0511/ (Mo und Fr; AB), g.meischner@werkstattschule.de

7 7 Abfall - zu schade zum Wegschmeißen Beim Sortieren von Abfall lernen die Kinder wieder verwertbare Materialien wie Papier, Metall und Kunststoffe kennen und sehen, wie wenig Restabfall übrigbleibt. Durch die Wertstofftrennung und das Recycling kann man wertvolle Rohstoffe sparen. Der Stoffkreislauf wird den Kindern zum Beispiel beim Recycling von Kunststoff verständlich gemacht, es werden aber auch konkrete Möglichkeiten der Abfallvermeidung und eines nachhaltigen Konsums besprochen. Und schließlich lernen die Kinder die regionale Abfallentsorgung und -verwertung kennen. Dauer: ein Vormittag Kosten: es fallen keine Kosten an Betreuung: Werk-statt-Schule e. V., Gudrun Meischner Kontakt: 0511/ (Mo und Fr; AB), g.meischner@werkstattschule.de Kooperationspartner: Abfallwirtschaft Region Hannover (aha) Unterstützendes Material: Aktivkisten Müll & Abfall und Kompost, Boden und Garten, Abfall-Angelspiel, Ausstellung Die Natur kennt keine Abfälle zur kostenlosen Ausleihe, diverse Broschüren. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten). Papier Im kanadischen Regenwald Grizzlys, Weißkopfseeadlern und Orcas begegnen, die Wege des Papiers verfolgen und selbst Papier aus Altpapier herstellen. In der Papierwerkstatt erfahren Kinder anschaulich, was unsere Taschentücher oder Mal- und Bastelpapiere mit den letzten Urwäldern der Erde zu tun haben und wie wir diese sowie die dort lebenden Tiere, Pflanzen und Menschen schützen können. Papierschöpfen und Diavortrag Great Bear Rainforest Wir nehmen die Kinder mit auf eine spannende Reise in den Great Bear Rainforest, einem einzigartigen kanadischen Küstenregenwald. Dieses Beispiel bietet die Möglichkeit, komplizierte Zusammenhänge des Themas Papier kindgerecht darzustellen (Dauer des Vortrages: 0,5 Stunden). Anschließend lernen die Kinder die Kunst der Papierherstellung praktisch kennen: Sie stellen Pulpe her, schöpfen und gießen Papier, pressen und trocknen es und probieren viele Arten der Gestaltung aus. Dauer: 2-2,5 Std. Ort: in der Kindertagesstätte Kosten: es fallen keine Kosten an Betreuung: Bürgerinitiative Umweltschutz e. V., Ralf Strobach Kontakt: 0511/ ; papier@biu-hannover.de Kooperationspartner: Bürgerinitiative Umweltschutz e. V. Wer Produkte aus Recyclingpapier verwendet, leistet einen Beitrag zum Schutz der Urwälder und des Klimas. Recyclingpapier spart bei der Herstellung gegenüber Frischfaserpapier 60% Energie und Wasser. Es hat eine helle Papierqualität, ist tintenfest und gut für Kopierer und Drucker geeignet. Der Blaue Engel garantiert die Herstellung aus Altpapier, die umweltschonende Produktion und die gute Qualität. Unterstützendes Material: Aktivkiste Papier und Papierschöpfset zur kostenlosen Ausleihe, div. Broschüren und Unterrichtshilfen. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten).

8 Gesunde Ernährung 8 Brötchenbacken experimentell Beim Brötchenbacken gibt es viel zu tun, aber auch einiges zu beobachten und zu erforschen: Wie kommen denn die Löcher in unsere Frühstücksbrötchen? Um das herauszukriegen, bereiten die Kinder einen Hefeteig zu und formen kleine Brötchen. Diese dürfen sich von der ausgiebigen Bearbeitung am warmen Ort ausruhen. Nach ein paar Minuten werden die Kinder aufgefordert mit Forscheraugen zu beobachten, was mit den Teiglingen passiert. Wer hat sich da im Teig breitgemacht? Einige Teigstücke werden eingehend untersucht, Erklärungsideen mit den Kindern gesammelt und diskutiert. Ein kleines Hefeexperiment, das die Kinder in Gruppen selbst durchführen können, wird das rätselhafte Wachsen der Brötchen und die Blasen im Teig anschaulich erklären. Dann werden die Brötchen in den Backofen geschoben und die Kinder beobachten genau, was da durch das Einwirken der Hitze weiter passiert. Foto: Bildungswerk Kronsberhof ggmbh Im Anschluss erfolgt eine ausgiebige Verkostung des Selbstgebackenen, ggf. mit einem parallel hergestellten Brotaufstrich. Ziel: Die Kinder üben sich im Beobachten. Das beispielhafte Entdecken eines erstaunlichen Vorgangs weckt das Interesse und regt an, nach Erklärungsansätzen zu suchen. Das kleine Experiment gibt den Kindern die Möglichkeit, selbst in die Rolle des Forschers zu schlüpfen und so die Welt um sich zu ergründen und zu verstehen. Dauer: Minuten Kosten: 2,00 Euro pro Kind für Lebensmittel/Material Ort: in der Kita, falls vorhanden in der Kinderküche Betreuung: Bildungswerk Kronsberghof ggmbh Kontakt: Katrin Jahn-Rantzau, Tel.: 0511/ (montags und donnerstags Uhr), info@bildungswerk-kronsberghof.de In der Zwergenküche Schon die Allerkleinsten kneten und rühren, schnippeln und naschen mit Begeisterung. Beim gemeinsamen Werkeln mit gesunden Lebensmitteln können nicht nur einfache Ernährungsgrundsätze und praktische Fertigkeiten erlernt und geübt werden, sondern es bietet sich auch reichlich Möglichkeit, neue Geschmackserlebnisse zu vermitteln, die Sinne zu schulen und Genuss zu bilden. Und fast nebenbei entstehen vollwertige und ausgewogene Snacks oder Mahlzeiten wie z. B. kleine Vollkornbrötchen mit passenden Brotaufstrichen, lustige Brotgesichter, fruchtige Müslis oder eine bunte Gemüsesuppe. Gerne können auch die Eltern an der Werkstatt teilnehmen. Es werden einfach umsetzbare Möglichkeiten einer nachhaltigen, klimagerechten Ernährungsweise vermittelt. Mit der Verarbeitung von vorwiegend saisonalen und regionalen Produkten, möglichst mit Bio-Zertifizierung, wird die heimische, bäuerliche Lebensmittelproduktion unterstützt. Foto: Bildungswerk Kronsberghof ggmbh Dauer: Minuten Kosten: 2,00 Euro pro Kind für Lebensmittel/Material Ort: in der Kita, gerne - wenn vorhanden - in der Kinderküche Gruppengröße: je nach Örtlichkeit, max. 12 Kinder und Begleitung Ablauf: Zunächst wird eine kleine Mahlzeit zubereitet. Anschließend ist Zeit für das gemeinsame Speisen und Genießen. An einem liebevoll gedeckten Tisch findet das Kocherlebnis einen schönen Höhepunkt in geselliger Runde. Eventuell ist noch Zeit für ein kleines Abschlussspiel rund um unsere Lebensmittel. Betreuung: Bildungswerk Kronsberghof ggmbh Kontakt: Katrin Jahn-Rantzau, Tel.: 0511/ (Mo und Do Uhr), info@bildungswerk-kronsberghof.de

9 Energie 9 Experimentierwerkstatt Energie Anhand einfacher Versuche zum Thema Energie können die Kinder Phänomene ihrer Umwelt ergründen. Sie bekommen ein Verständnis für verschiedene Formen von Energie(-gewinnung) und können mit Sonnen-, Wind- und Wasserenergie experimentieren. Bei einem Rundgang durch die Kita wird überlegt, für welche Zwecke Energie benötigt wird und wo es Möglichkeiten der Energieeinsparung gibt. Dauer: 2-3 Stunden Ort: in der Kindertagesstätte Kosten: 2,00 Euro pro Kind Betreuung: Naturfreundejugend Niedersachsen e. V. Kontakt: Annette Greten-Houska, Tel.: 0511/ (Bürozeiten: Mo-Fr Uhr), greten-houska@nfj-nds.de Foto: Hermann Krekeler Unterstützendes Material für Vor- und Nachbereitung: Experimentierkiste Energie zur kostenlosen Ausleihe, Broschüre Versuch macht klug!. Informieren Sie sich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten). Beratung Umweltfreundliche Schultasche / Umweltfreundlicher Schultag Jedes Jahr stehen Eltern vor der Frage, wie sie die Schultasche für die Einschulung ihrer Kinder packen sollen, welche Pausenverpflegung den Kriterien einer gesunden Ernährung entspricht und wie man den Schulweg sicher und umweltfreundlich orga-nisieren kann. Bei der Auswahl der Schulmaterialien beispielsweise sollte nicht nur der Geldbeutel entscheiden. Viele Materialien belasten in der Herstellung die Umwelt, haben eine kurze Lebensdauer und landen schnell auf dem Müll. Einige Dinge sind zudem gesundheitlich bedenklich. Wir bieten Ihnen eine Beratung beispielsweise im Rahmen eines Elternabends an. Dauer: max. 1 Stunde Ort: in der Kita Kosten: es fallen keine Kosten an Kontakt: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro, Udo Büsing, Tel. 0511/ , agenda21@hannover-stadt.de Unterstützendes Material: Broschüre Mein umweltfreundlicher Schultag. Diese ist kostenlos erhältlich beim Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro (Kontakt siehe unten).

10 Fortbildungen Neues aus der Zwergenküche 10 Durch den gesellschaftlichen Wandel gelingt es in den Familien nicht mehr selbstverständlich, die Vorbildfunktion für eine gesunde Ernährung zu übernehmen. Umso wichtiger ist es, dass auch Kita und Schule den Kindern und SchülerInnen die Grundprinzipien gesunder Ernährung - auf ganz praktische Weise - nahebringen. Neben der Sicherstellung einer ausgewogenen und nachhaltigen Verpflegung gilt es auch, den Fokus der pädagogischen Arbeit immer wieder auf die Ernährungsbildung zu lenken. Der Workshop gibt dazu vielfältige Anregungen und Hilfestellung. Die Zubereitung neuer Snackideen, die mit den Kindern in großer oder kleiner Gruppe gemeinsam hergestellt werden können, nimmt einen größeren Teil der Fortbildung ein. Und es werden Möglichkeiten der regelmäßigen Einbindung von jah- Bildungswerk Kronsberghof ggmbh reszeitgemäßen Thementagen z. B. in Form von Schnippelpartys oder Suppentagen vorgestellt. Auch die Aspekte saisonal und Bio werden thematisiert, u.a. unter der Fragestellung Können wir uns das leisten?. Zielgruppe: ErzieherInnen und LehrerInnen aus Kitas und Schulen in der Stadt Hannover (alle Träger). In Begleitung kann auch Küchenpersonal teilnehmen, wenn dieses in die pädagogische Arbeit eingebunden ist. Termin: 25. April 2018, Uhr Termin: 24. Oktober 2018, Uhr Ort: Evangelische Familien-Bildungsstätte, Archivstr. 3, Hannover Kostenbeitrag: 5,00 pro TeilnehmerIn für Lebensmittel, Anmeldung erforderlich! Referentinnen: Bildungswerk Kronsberghof ggmbh Informationen und Anmeldung: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro, Tel.: 0511/ , agenda21@hannover-stadt.de Neue Ideen für die Waldtage In vielen Kindertagesstätten und Schulen stehen alljährlich die Waldtage oder -wochen auf dem Programm. Andere Einrichtungen wiederum möchten die Natur als Bildungsschwerpunkt einrichten. Doch wie kann es gelingen, den Kindern und SchülerInnen die Natur nahe zu bringen und als etwas Wertvolles zu begreifen? Welche Spiele und Naturerkundungen bieten sich an, die nicht nur Spaß machen, sondern sich gleichzeitig eignen, für Tiere und Pflanzen bzw. für Wald und Natur zu sensibilisieren? Was ist bei der Vorbereitung und Durchführung eines Waldausflugs zu bedenken? Die Fortbildung bietet Grundwissen und Anregungen für die Arbeit in und mit der Natur. Ziel ist es, die pädagogischen Schwerpunkte der Wald- oder Naturpädagogik praxisnah zu erarbeiten, um diese in der eigenen Einrichtung umsetzen zu können. Bei der Fortbildung am 26. April 2018 werden Aspekte des Frühlings wie Frühjahrsblüher, Bestimmung von Knospen oder das Erwachen der Natur angesprochen. Bei der Fortbildung am 18. September werden Aspekte des Herbstes wie Früchte, Blattfärbung oder Überwinterungsstrategien der Waldtiere angesprochen. Inhalte der Fortbildung: Konzeption und Vorbereitung einer Waldwoche Rechtliche Rahmenbedingungen beim Aufenthalt im Wald Erörterung von Themenschwerpunkten innerhalb der Waldwoche Vorstellung und Durchführung verschiedener Methoden hinsichtlich Spiele zur Heranführung an das Thema Wald, Kreativangebote, Sinneserfahrung, Erkundung des Waldes und der dort lebenden Tiere und Pflanzen sowie der Jahreszeiten Entwicklung eigener Ideen für eine Waldwoche in Kleingruppen Vorstellung von Materialien zur Walderkundung Zusammenstellung eines Koffers für den Ausflug in den Wald

11 11 Zielgruppe: LehrerInnen und ErzieherInnen aus Einrichtungen in der Stadt Hannover (alle Träger) Termin: 26. April 2018, 9-15 Uhr Termin: 18. September 2018, 9-15 Uhr Ort: Tiefenriede, Hannover-Südstadt Treffpunkt: Geschäftsstelle Naturfreundejugend Niedersachsen e.v., Stresemannallee 12, Hannover Bitte mitbringen: wetterfeste Kleidung und Verpflegung Kostenfreies Angebot, Anmeldung erforderlich! Referentinnen: Annette Greten-Houska/Katharina Matuschke-Graf (Naturfreundejugend Niedersachsen e.v.) Informationen und Anmeldung: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro: Tel , Fax: , Säen, blühen, ernten - mit Kindern erleben und entdecken Wie kann ich ein Beet anlegen, was ist bei der Bodenpflege zu beachten und welche Pflanzen eignen sich für den Standort? Was ist beim Aussäen bzw. beim Vorkeimen und Auspflanzen zu bedenken? Wann ist der richtige Erntezeitpunkt und wie können Früchte, Kräuter und Gemüse gelagert oder verarbeitet werden? Die Fortbildung gibt praktische Hinweise rund um das Gärtnern mit Kindern und für das Beobachten im eigenen Garten. Dabei werden auch die Anlage einer Kräuterspirale und verschiedene Methoden des urban gardening angesprochen als Ansätze, die insbesondere für Einrichtungen mit wenig Außenfläche geeignet sind. Ebenso gibt es Tipps für kleine einfache Mahlzeiten und es werden essbare Blüten und Wildkräuter aus der Natur vorgestellt. Ziel ist es, den ErzieherInnen und LehrerInnen Sicherheit im Umgang mit dem Thema Gärtnern zu vermitteln und ihnen zu zeigen, dass die Anlage eines Beetes und das Heranziehen von Pflanzen nicht schwer sind. Gleichzeitig eröffnet das Gärtnern die Möglichkeit, den Kindern den Naturkreislauf zu veranschaulichen und ihnen zu zeigen, wie unsere Lebensmittel hergestellt werden. Zielgruppe: ErzieherInnen und Lehrkräfte aus Einrichtungen in der Stadt Hannover (alle Träger) Termin: 16. Mai 2018, 9-15 Uhr Ort: Naturfreundegarten in der Südstadt, Gartenkolonie Waldesgrün e.v., Lenzbergweg, Garten Nr. 95 Kostenbeitrag: es fallen keine Kosten an Referentinnen: Annette Greten-Houska und Katharina Matuschke-Graf (Naturfreundejugend Niedersachsen e.v.) Veranstalter und Anmeldung: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro, Tel , Fax: , agenda21@hannover-stadt.de Giftig oder nicht? Umgang mit Giftpflanzen Viele ErzieherInnen und Lehrkräfte gehen mit ihren Kindern bzw. SchülerInnen in die Natur, um Tiere und Pflanzen zu erkunden. Dabei treffen sie auch auf Giftpflanzen. Um Unsicherheiten im Umgang mit solchen Pflanzen zu nehmen, werden diese im Rahmen der in der Eilenriede stattfindenden Fortbildung vorgestellt. Auf die Giftigkeit einzelner Pflanzenteile wird hingewiesen und es gibt Informationen darüber, wie man reagieren sollte, wenn ein Kind davon gegessen hat. Andererseits wird auf die botanischen Besonderheiten dieser Pflanzen hingewiesen, die viele interessante Mechanismen zur Abwehr von Fressfeinden aufweisen. Zielgruppe: LehrerInnen und ErzieherInnen aus Einrichtungen in der Stadt Hannover (alle Träger) Termin: 31. Mai 2018, 9-15 Uhr Ort: Eilenriede Kostenbeitrag: es fallen keine Kosten an Referentin: Kornelia Stock Informationen und Anmeldung: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro, Tel.: 0511/ , agenda21@hannover-stadt.de Aktuelle Termine auf (Link: Bildungsangebote für Schulen und Kitas)

12 12 Veranstaltungen/Kampagnen GEO-Tag der Natur Die Zeitschrift GEO ruft alljährlich an einem Wochenende im Juni dazu auf, Tier- und Pflanzenarten zu erkunden und zu dokumentieren. Gesucht werden kann überall - im Schulgarten, auf der Wiese, im Feldgehölz oder am Flussufer. Dabei sind nicht nur ExpertInnen gefragt: Auch Kindertagesstätten, Schulen und Kindergruppen können mitmachen. Sie leisten damit einen wertvollen Beitrag zur Erhaltung der Tier- und Pflanzenwelt. Als Unterstützung für eigene Aktionen ist es möglich, eine betreute Natur- Werkstatt (siehe S. 2-7) zu buchen. Passend zum 20-jährigen Jubiläum steht der diesjährige GEO-Tag der Natur unter dem Motto 20 Jahre Natur vor der Haustür. Am 16. und 17. Juni 2018 bieten verschiedene Einrichtungen Veranstaltungen zum GEO-Tag in Hannover an. Auch die Landeshauptstadt Hannover ist mit einigen Angeboten an verschiedenen Orten im Stadtgebiet dabei. Die zentrale Veranstaltung findet am 17. Juni, Uhr, in der Waldstation Eilenriede, Kleestraße 81, statt. Zur gleichen Zeit findet das Sommerfest der Waldstation statt. Kinder und Erwachsene können unter fachkundiger Anleitung nach Lebewesen in der Laubstreu suchen oder im Teich keschern. An den Informationsständen gibt es viel Aufschlussreiches über Tiere und Pflanzen zu erfahren. Kinder können sich als Ameise oder Eichhörnchen schminken lassen oder mit Naturmaterial basteln. Die BesucherInnen können das Wald-Hochhaus besteigten und einen Blick über die Baumwipfel und das Stadtgebiet werfen. Dazu kommt noch manche Überraschung hinzu. Auch für das leibliche Wohl ist gesorgt. Veranstalter ist der Fachbereich Umwelt und Stadtgrün in Kooperation mit dem Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro der Landeshauptstadt Hannover. Der Eintritt ist frei. Ansprechpartner: Fachbereich Umwelt und Stadtgrün, Tel.: 0511/ , 67umweltbildung@hannover-stadt.de Weitere Informationen: Autofreier Sonntag - Hannovers Klimafest In den vergangenen Jahren ist der Autofreie Sonntag zu einem der größten Umwelt- und Klimaschutz-Events Deutschlands geworden. Stadtgesellschaft und Verwaltung zeigen an diesem Tag, wie sie gemeinsam engagiert an den Themen Klimaschutz, erneuerbare Energien, alternative Mobilitätskonzepte und nachhaltige Lebensstile arbeiten. Dabei haben in der Vergangenheit etwa BesucherInnen als Fußgänger, Radler oder Skater ihre Vorfahrt in der Innenstadt von Hannover genossen. Dort, wo sonst der Kraftverkehr rollt, wird gemalt, getanzt, geklettert, gestaunt und gleichzeitig gelernt. Show-Einlagen, Kunst und Kultur, Live-Musik und viele Überraschungen prägen die Szenerie. Kurz: Hannover zeigt, dass Klimaschutz Spaß macht und Mobilität auch ohne Auto funktioniert. Für über 200 Organisationen, Verbände und Vereine ist der Autofreie Sonntag ein außergewöhnliches Forum, um mit Aktionen und Informationsständen ihre Arbeit vorzustellen und das Bewusstsein für die Zusammenhänge zwischen Mobilität, Klimaschutz und nachhaltigem Konsum zu schärfen. Auf verschiedenen Themen-Meilen und Bühnen, mit rund 200 AkteurInnen und über 150 KünstlerInnen feiert Hannover inzwischen fast traditionell autofrei. Termin: 3. Juni 2018, Uhr Veranstaltungsleitung: Agenda 21- und Nachhaltigkeitsbüro, Tel.: 0511/ , autofrei@hannover-stadt.de Mehr Informationen auf Stand: Februar 2018