Der Nationale Qualifikationsrahmen in Österreich

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Philipp Straub
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1 Der Nationale Qualifikationsrahmen in Österreich Kompetenzen und Qualifikationen auf einen Blick erkennen: Europass & NQR Wien, Mag. Karl Andrew Müllner

2 Blick nach Europa In den 39 Ländern, die zurzeit am Europäischen Qualifikationsrahmen kooperieren, wurden insgesamt 43 NQR eingeführt. 28 EU-Mitgliedstaaten Albanien, Bosnien und Herzegowina, die ehemalige jugoslawische Republik, Mazedonien, Island, Kosovo, Liechtenstein, Montenegro, Norwegen, Serbien, die Schweiz und die Türkei. 2

3 Ziele des NQR Erhöhung der Transparenz von Bildungssystemen in Europa und auf nationaler Ebene Vergleichbarkeit von Qualifikationen in Österreich und in Europa Weiterentwicklung der Lernergebnisorientierung Förderung der Durchlässigkeit innerhalb und zwischen den formalen und nicht-formalen Bereichen des Bildungssystems und damit die Stärkung von Prinzipien und Methoden der gegenseitigen Anerkennung und Anrechnung von Qualifikationen 3

erfolgt auf Grundlage der Lernergebnisse Abbildung des gesamten Bildungssystems im

4 Nationaler Qualifikationsrahmen in Österreich 8 Niveaus Trennung der NQR Deskriptoren Tabelle auf den Niveaus sechs bis acht Zuordnung der Qualifikationen erfolgt auf Grundlage der Lernergebnisse Abbildung des gesamten Bildungssystems im Sinne des LLL (formal, nicht-formal, informell) Orientierende und keine regulierende Funktion 4

5 Qualifikation (im Sinne des NQR) Qualifikationen: Das Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine dafür zuständige Stelle festgestellt hat, dass Lernergebnisse vorgegebenen Standards entsprechen. 5

6 Lernergebnisse Lernergebnisse: Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen, die in einer Aus-, Fort- oder Weiterbildung, im Arbeitsprozess oder in einem nicht geregelten Lernprozess erworben werden. 6

7 drei Dimensionen im EQR/NQR 7 Kenntnisse: Theorie- und/oder Faktenwissen Fertigkeiten: Kognitive und praktische Fertigkeiten Kompetenz: Übernahme von Verantwortung und Selbstständigkeit 7

8 Was sind Lernergebnisse? Lehrinhalte (-absicht) Es werden folgende Inhalte vermittelt Perspektive der Lehrenden Input z.b. Lehrinhalt, Lernort, Stundenausmaß, Qualifikation der Lehrenden Lernergebnisse Er/sie kann ( Ich kann ) Perspektive der Lernenden Outcome: Ergebnis der Lernleistung Kenntnisse, Fertigkeiten, Kompetenzen 8 8

9 Lernergebnisse sind unabhängig......von Qualifikationsmerkmalen wie 9 Ausbildungsdauer, Lernort oder Lernform formuliert. 9

10 NQR-Gesetz: Gesetzwerdung 24. Februar 2016: Das Bundesgesetz über den Nationalen Qualifikationsrahmen wird vom Nationalrat und im Anschluss vom Bundesrat beschlossen. 15. März 2016: Das NQR-Gesetz tritt in Kraft. Das Gesetz wird im Bundesgesetzblatt veröffentlicht. 10

11 Zuordnungsersuchen 2017 (1 von 4) BHS (als Verbund) Technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen Höhere technische Lehranstalt für Maschinenbau (inkl. Ausbildungsschwerpunkte Höhere technische Lehranstalt für Informatik Höhere technische Lehranstalt für Bautechnik (inkl. Ausbildungsschwerpunkte) Humanberufliche Schulen: Höhere Lehranstalt für Mode Höhere Lehranstalt für Tourismus Höhere Lehranstalt für Wirtschaft Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft und Ernährung Bildungsanstalt für Elementarpädagogik Kaufmännische Schulen: Handelsakademie 11

12 Zuordnungsersuchen 2017 (2 von 4) BMS (als Verbund) Handelsschule Fachschule für Elektrotechnik Fachschule für Maschinenbau Fachschule für Sozialberufe Hotelfachschule 12

13 Zuordnungsersuchen 2017 (3 von 4) Lehrberufe (als Verbund) Bürokaufmann/frau Restaurantkaufmann/frau Metalltechnik Kraftfahrzeugtechnik Installations- und Gebäudetechnik Einzelhandel Maurer/in Elektrotechnik Koch/Köchin Tischler/in 13

14 Zuordnungsersuchen 2017 (4 von 4) Ingenieur-Qualifikation gem. IngG Die Qualifikationsbezeichnungen Ingenieurin und Ingenieur dienen dem/ Nachweis, dass die Inhaberin oder der Inhaber komplexe berufliche Tätigkeiten bzw. Projektleitungen unter Anwendung fortgeschrittener Kenntnisse und Fertigkeiten gemäß den Deskriptoren des Nationalen Qualifikationsrahmens (Anhang 1 des NQR - Gesetzes, BGBl. I Nr. 14/2016) in ihrem bzw. seinem jeweiligen technischen und gewerblichen oder land- und forstwirtschaftlichen Arbeitsbereich durchgeführt hat. Zur Erlangung müssen die Voraussetzungen gemäß 2 erfüllt und das Fachgespräch gemäß den 5 oder 6 erfolgreich absolviert worden sein. 14

15 Erste Zuordnungen zum Nationalen Qualifikationsrahmen (Stand Nov 2017) PhD Master Bachelor Ingenieur BHS BMS Lehrberufe 15

16 Veröffentlichung im NQR-Register 16

17 Nächste Schritte Weitere Zuordnungen aus dem formalen Bereich sollen folgen (z.b. Meisterausbildung) NQR-Register und Verknüpfung mit europäischer Datenbank Aufbau des Zuordnungsprozesses für den nicht-formalen Bereich 17

18 Zuordnungen zum Nationalen Qualifikationsrahmen (Stand Nov 201x) PhD Master Bachelor Qualifikation Z Ingenieur BHS BMS Qualifikation X Lehrberufe Qualifikation A Qualifikation Y 18

19 19 NQR-Koordinierungsstelle (NKS) Ebendorferstraße Wien T F E nqr@oead.at

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