DER MUSEUMS- SCHLÜSSEL

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1 BASISTUFE WERKSTATT 2 Museumspädagogik DER MUSEUMS- SCHLÜSSEL MIT KINDERN DIE MUSEUMSWELT ENTDECKEN Lydia Derungs-Lechner Lehrmittelverlag

2 IMPRESSUM Eine PDF-Datei mit den Kopiervorlagen, Arbeitsblättern und anderen, für den Unterricht verwendbaren Seiten, stehen unter folgendem Link zum Download bereit: Bitte beachten sie, dass die Inhalte dieser PDF-Datei urheberrechtlich geschützt sind. Copyright 2004 by ProKiga-Lehrmittelverlag Helmut W. Mildner Hard 6, Postfach 139 CH-8408 Winterthur Telefon: , Fax: Lehrmittel-Shop: Konzeption und Bearbeitung: Lydia Derungs Lechner Museumspädagogin/Kindergartenlehrperson, Zürich Lektorat: Silvio Vanzella, Lehrer für bildnerische Gestaltung, Pfungen Korrektorat: Josef Stutzer, Wallisellen Illustrationen: Lucia Agosti, Primar- und Werklehrerin, Winterthur Umschlag: Husmann & Partner, Winterthur Satz, Realisation und Druckbegleitung: Markus Sulzberger, Winterthur Druck und Bindung: PBtisk a.s., Příbram Umschlagsbild: Paul Klee, «Blühendes/En fleur/bossoming», 1934, Öl auf schwarzgrundierter Leinwand, 81,580 cm. Wir danken der Direktion des Kunstmuseums Winterthur für die Publikationsrechte. ISBN , 2. Neuauflage 2012 Das Werk, einschliesslich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung ausserhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig. Dies gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen.

3 INHALTSVERZEICHNIS Anwendungshinweise 6 Vorwort 9 10 Aufbau des Museumsschlüssels 11 Museums-ABC 12 Der Goldene Schlüssel 13 Literatur- und Medienverzeichnis DAS KUNSTMUSEUM Sein Name 19 Seine Geschichte 19 Seine jüngsten Besucher: Kinder im Museum 20 Sein Auftrag: Vom Sammeln zum Vermitteln Seine Menschen und ihre Berufe Ein Spaziergang durch seine Räume Besondere Einrichtungen SCHÄTZE IM KUNSTMUSEUM: DIE BILDENDE KUNST Wie kommt das Kunstwerk ins Museum? 36 Das Bild: Techniken und Materialien Der Bildinhalt 40 Der Bildaufbau Bildformate 41 Bildhauerei: Techniken und Materialien Beispiele zeitgenössischer Kunst Jede Kunst hat ihre Zeit 45 KIND UND BILDENDE KUNST Augen sind Fenster zur Welt: Der Sehsinn 47 Innere und äussere Bilder Bilder sehen und lesen 48 Vom Betrachten zum Gestalten Bilder mit allen Sinnen wahrnehmen Bilder und Wissen 52 Bilder und Sprache 52 MUSEUM/KUNSTBEGEGNUNG IM UNTERRICHT Allgemeine Zielsetzungen 55 Lernbereiche und Sachkompetenzen Sozialkompetenz 57 Eigenkompetenz 57 Ganzheitliches Lernen 57 ENTDECKUNGSREISE MUSEUM Zielsetzungen 58 Den Museumsbesuch vorbereiten und organisieren Zusammenarbeit mit dem museumspädagogischen Dienst 59 Informationen an die Eltern Einstieg ins Kunstmuseum: «Der Museumsschlüssel» Werkanleitung für das Museumskissen Werkanleitung für die Museumstasche 66 Während dem Museumsbesuch 67 Nach dem Museumsbesuch Andere Orte für die Begegnung mit Kunst PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 3 3

4 MUSEUMSREGELN 70 Erlaubt ist Verboten ist DIE KUNSTBEGEGNUNG Die Begegnung mit sich und der Kunst 77 Methodische und fachliche Vorbereitungen Die Auswertung 78 Methodischer Ablauf der Kunstbegegnung METHODEN DER KUNSTBEGEGNUNG Sinnesübungen/Gestalten und Werken/Spielen/Körper und Bewegung/Darstellen/Bilder und Geschichten/Bilder und Fragen Arbeitsschema für die Kunstbegegnung WERKSTATT «DER MUSEUMSSCHLÜSSEL» Einleitung 87 Aufbau und Organisation 87 Kopiervorlagen Durchführung Atelier-Übersicht Gesamtkontrolle über den Werkstattbetrieb 96 Fremdkontrolle für die Lehrperson Selbstkontrolle für die Kinder: Palette 99 ATELIERVORBEREITUNGEN (FÜR DIE LEHRPERSON) (Ziele, Altersstufen, Sozialform, Kinderzahl, Material, Vorlage, Vorbereitungen, Einführung und Ablauf, Weiterführung) Atelier 1: Ein «Leporello-Museum» einrichten Atelier 2: Das Museumscafé leiten und besuchen Atelier 3: Die Museumsbibliothek leiten und besuchen Atelier 4: Bilder einer Ausstellung 109 Atelier 5: «Wer arbeitet wo im Museum» Atelier 6: «Woraus ist das gemacht?» Atelier 7: Figuren und Objekte bauen Atelier 8: «Sammelsurium» eine Sammelschachtel gestalten Atelier 9: Ein Fächermuseum: falten und spielen Atelier 10: Eine «Krims-Krams-Sammlung» ordnen Atelier 11: Eine Papierschachtel falten Atelier 12: Eine Kartenausstellung Atelier 13: Bilder restaurieren 128 Atelier 14: Forschen im Kunstlabor Atelier 15: Eine Ausstellungsschachtel bemalen Atelier 16: Einen kleinen Kartonrahmen gestalten Atelier 17: Einen Bilderrahmen falten Atelier 18: Einen Holzrahmen schmücken Atelier 19: Farbenrahmen und Wörterrahmen Atelier 20: Kunst-Geschichten 142 Atelier 21: Suchbild «Museum» Atelier 22: Wörter biegen und formen Atelier 23: Bildausschnitte «fälschen» Atelier 24: Bilder vertonen 152 Atelier 25: Modellieren Atelier 26: Ein Tastmuseum besuchen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 4

5 Atelier 27: Essbilder anrichten Atelier 28: Nasen-Memory Atelier 29: Ein Plakat mit den Museumsregeln 160 Atelier 30: Restaurieren 161 Atelier 31: Ein Schachtelmuseum Atelier 32: Spiel «Museums-Memory» 164 Atelier 33: Spiel «Der farbige Peter» 165 Atelier 34: Spiel «Das Museums-ABC-Heft» ATELIERAUFTRÄGE 1 BIS 34 FÜR DIE KINDER Atelier 1: Ein «Leporello-Museum» einrichten 171 Atelier 2: Das Museumscafé leiten und besuchen 172 Atelier 3: Die Museumsbibliothek leiten und besuchen 173 Atelier 4: Bilder einer Ausstellung 174 Atelier 5: «Wer arbeitet wo im Museum» 175 Atelier 6: «Woraus ist das gemacht?» 176 Atelier 7: Figuren und Objekte bauen 177 Atelier 8: «Sammelsurium» eine Sammelschachtel gestalten 178 Atelier 9: Ein Fächermuseum: falten und spielen 179 Atelier 10: Eine «Krims-Krams-Sammlung» ordnen 180 Atelier 11: Eine Papierschachtel falten 181 Atelier 12: Eine Kartenausstellung einrichten und ordnen 182 Atelier 13: Bilder restaurieren 183 Atelier 14: Forschen im Kunstlabor 184 Atelier 15: Eine Ausstellungsschachtel bemalen 185 Atelier 16: Einen kleinen Kartonrahmen gestalten 186 Atelier 17: Einen Bilderrahmen falten 187 Atelier 18: Einen Holzrahmen schmücken 188 Atelier 19: Farbenrahmen und Wörterrahmen 189 Atelier 20: Kunst-Geschichten 190 Atelier 21: Suchbild «Museum» 191 Atelier 22: Wörter biegen und formen 192 Atelier 23: Bildausschnitte «fälschen» 193 Atelier 24: Bilder vertonen 194 Atelier 25: Modellieren 195 Atelier 26: Ein Tastmuseum besuchen 196 Atelier 27: Essbilder anrichten 197 Atelier 28: Nasen-Memory 198 Atelier 29: Ein Plakat mit den Museumsregeln 199 Atelier 30: Restaurieren 200 Atelier 31: Ein Schachtelmuseum 201 Atelier 32: Spiel «Museums-Memory» 202 Atelier 33: Spiel «Der farbige Peter» 203 Atelier 34: Spiel «Das Museums-ABC-Heft» 204 Persönliche Notizen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 5 5

6 ANWENDUNGSHINWEISE Downloads GRATIS-DOWNLOADS KOPIERVORLAGEN, ARBEITSBLÄT- TER, TISCHSPIELE, FALZANLEITUNGEN... Eine PDF Datei mit den Kopiervorlagen, Arbeitsblättern und anderen, für den Unterricht verwendbaren Seiten, stehen unter folgendem Link zum Download bereit: Bitte beachten sie, dass die Inhalte dieser PDF Datei urheberrechtlich geschützt sind. Griffmarken FAIR KOPIEREN SCHNELLES AUFFINDEN DER KAPITEL Die einzelnen Kapitel der Werkstatt sind mit Griffmarken zum schnellen Auffinden der Kapitel versehen. FAIR KOPIEREN! URHEBERRECHT ACHTEN. Es geht nicht ohne Kopieren. Aber es geht sicher fair. Grundsätzlich gilt: Fragmente: Nur Ausschnitte kopieren. Alleinnutzung: Zusammenkopierte Lehrmittel nie weitergeben. Intranet: Vervielfältigen nur für internen Gebrauch. Rücksprache: In Urheberrechtsfragen den Verlag konsultieren. Urheberrecht achten. Fair kopieren! Eine Kampagne der Schweizer Lehrmittelverlage und des Schweizer Buchhändler- und Verleger-Verbands SBVV. Der Dachverband der Schweizer Lehrerinnen und Lehrer LCH unterstützt die Ziele der Kampagne, die am 22. Oktober 2009 mit einer Medienkonferenz lanciert worden ist. Siehe Website: Bezeichnungen der Personen Dieses Werkstattbuch gehört: BEZEICHNUNGEN FÜR WEIBLICHE UND MÄNNLICHE PERSONEN Für die Bezeichnungen der Personen wird im Text abwechslungsweise gleichberechtigt die weibliche oder männliche Geschlechtsform verwendet. EIGENTUM/STANDORT DES WERKSTATTBUCHES... (Lehrperson Kindergarten)... (Bibliothek Kindergarten/Schulhaus 6 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 6

7 Kopiervorlage I Das Kunstmuseum: Seine Menschen und ihre Berufe Die Kassierin Die Verkäuferin Die Aufseherin Der Handwerker Das Putzpersonal Der Hauswart Die Garderobière Die Café-MitarbeiterInnen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 27 27

8 Kopiervorlage II Das Kunstmuseum: Seine Menschen und ihre Berufe Die Museumspädagogin Die Direktorin Die Restauratorin Der Kunstwissenschafter Die Bibliothekarin 28 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 28

9 Kopiervorlage I Das Kunstmuseum: Ein Spaziergang durch seine Räume Die Fassade Die Haupttüre Die Kasse Die Garderobe Der Museums-Shop Die Bibliothek Das Museums-Café Die Zimmer, Säle, Hallen, Gänge 32 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 32

10 Kopiervorlage II Das Kunstmuseum: Ein Spaziergang durch seine Räume Die Zimmer, Säle, Hallen, Gänge Die Zimmer, Säle, Hallen, Gänge Die Treppen Die Toiletten Die Putzräume Die Werkstätten PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 33 33

11 Kopiervorlage Das Kunstmuseum: Besondere Einrichtungen Das künstliche Licht Das natürliche Licht Schutzvorrichtungen Alarmanlagen Abschrankungen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 35 35

12 Kopiervorlage Das Bild: Techniken und Materialien Das Tafelgemälde Die Zeichnung Das Wand- und Deckengemälde Das Mosaik Die Fotografie Die Collage Der Druck PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 39 39

13 Kopiervorlage Bildhauerei: Techniken und Materialien Das Relief Die Plastik Die Skulptur Die Statue Das Standbild Die Büste Der Torso PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 43 43

14 Kopiervorlage Beispiele zeitgenössischer Kunst Die Videoinstallation Die Rauminstallation Die Performance Das Mobile Land Art 46 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 46

15 Kopiervorlage Bilder mit den Sinnen wahrnehmen Der Sehsinn Der Gehörsinn Der Tastsinn Der Geruchssinn Der Geschmackssinn Der Gleichgewichtssinn PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 51 51

16 Kopiervorlage Die Vorbereitungen für den ersten Besuch Handspielpuppen Bilderbücher/Geschichten Alter Schlüssel Naturmaterialien 62 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 62

17 Werkanleitung I «Das Museumskissen» 1. auf den Stoff aufzeichnen, Nahtzugabe je 1 cm = 1 cm Kinder schneiden das Taschenstück mit der Schere ab. 4. Alle Teile mit der Nähmaschine abzickzacken 5. Taschenteil mit der Nähmaschine aufnähen 64 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 64

18 Werkanleitung II «Das Museumskissen» 6. mit der Nähmaschine zusammennähen offen lassen 7 a. Kinder drehen den Stoff 7 b. Kinder schieben den Schaumstoff hinein 8. Kinder nähen das Kissen zusammen 9. Lehrperson näht Gummiband an PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 65 65

19 Kopiervorlage I Die Museumsregeln: Erlaubt ist 72 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 72

20 Kopiervorlage II Die Museumsregeln: Erlaubt ist PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 73 73

21 Kopiervorlage I Die Museumsregeln: Verboten ist PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 75 75

22 Kopiervorlage II Die Museumsregeln: Verboten ist 76 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 76

23 DER MUSEUMSSCHLÜSSEL ARBEITSSCHEMA FÜR DIE KUNSTBEGEGNUNG I WERKTITEL DATUM DER KUNSTBEGEGNUNG WERKANALYSE: 1. FORMAT 2. MATERIAL 3. KÜNSTLER/KÜNSTLERIN 4. GESCHICHTE 5. SUJET/THEMA 6. FORMEN/FARBEN/KOMPOSITION BILDAUSWAHL: 1. PERSÖNLICHE MOTIVATION 2. THEMATISCHER ZUSAMMENHANG 3. ALLGEMEINE ZIELE ORGANISATION: 1. ORT 2. ZEIT UND DAUER 3. GRUPPE 4. MATERIAL PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 83 83

24 DER MUSEUMSSCHLÜSSEL ARBEITSSCHEMA FÜR DIE KUNSTBEGEGNUNG II ABLAUF SAMMELN ANKNÜPFEN EINSTEIGEN VERTIEFEN ENTSPANNEN AUSSTEIGEN WEITERFÜHRUNG UND GESTALTERISCHE UMSETZUNG RÜCKMELDUNGEN DER SCHÜLERINNEN AUSWERTUNG DER LEHRPERSON 84 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 84

25 GESAMTKONTROLLE ÜBER DEN WERKSTATTBETRIEB ATELIER ORT DATUM VON BIS ATELIER ORT DATUM VON BIS 96 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 96

26 NAME DES KINDES: ATELIER DATUM BEOBACHTUNGEN RÜCKMELDUNGEN DES KINDES 98 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 98

27 SELBSTKONTROLLE FÜR DIE KINDER: PALETTE PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 99 99

28 KOPIERVORLAGE Atelier 1: Ein «Leporello-Museum» einrichten 104 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 104

29 KOPIERVORLAGE Atelier 2: Ein Museumscafé besuchen und leiten 106 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 106

30 KOPIERVORLAGE Atelier 3: Die Museumsbibliothek besuchen und leiten KARTEIKARTE FÜR DIE MUSEUMSBIBLIOTHEK BUCHNUMMER BUCHTITEL NAMEN DER KINDER 108 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 108

31 KOPIERVORLAGE Atelier 5: Arbeitsblatt «Wer arbeitet wo im Museum» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 111

32 LöSUNGSBLATT Atelier 5: Arbeitsblatt «Wer arbeitet wo im Museum» 112 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 112

33 BILDERBLATT Atelier 6: Arbeitsblatt: «Woraus ist das gemacht?» 114 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 114

34 WöRTERBLATT Atelier 6: Kontrollblatt: «Woraus ist das gemacht?» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 115

35 KONSTRUKTIONSVORSCHLAG Atelier 7: Figuren und Objekte bauen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 117

36 ARBEITSANLEITUNG Atelier 8: «Sammelsurium» eine Sammelschachtel gestalten PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 119

37 VORBEREITUNGSBLATT Atelier 9: Ein Fächermuseum: falten und spielen farbiges Papier für Umschlag 3 x Zeichenpapier grosser Bostitch PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 121

38 VORBEREITUNGSBLATT Atelier 11: Eine Papierschachtel falten PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 125

39 VORLAGE FüR DAS INVENTARHEFT Atelier 12: Eine Kartenausstellung ORDNUNGSBEGRIFFE NR. NR. NR. NR. NR. INVENTAR NAME DES KINDES PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 127

40 WERLANLEITUNG Atelier 15: Eine Ausstellungsschachtel bemalen 132 PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 132

41 WERKANLEITUNG Atelier 16: Einen kleinen Kartonrahmen gestalten 134 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 134

42 FALTANLEITUNG Atelier 17: Einen Bilderrahmen falten PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 136

43 WERKANLEITUNG Atelier 18: Einen Holzrahmen schmücken 138 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 138

44 KOPIERVORLAGE Atelier 19: Farbenrahmen 140 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 140

45 MUSTERVORLAGE Atelier 19: Wörterrahmen 141 L U L I G R Ü N A V I O L E T T O F E U E R R O T H I M M E L B L A Z G R A S G R Ü N B R A U N I S T S R C O H N W E A N R G Z E L T B Ü R H I M B E E R R O T O R K D U N K E L B L A U I I N S S S C H N E E W E I S S K A R A N G E S I L B E R G R A U N N E N G E L B P O PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 141

46 ARBEITSBLATT I Atelier 21: Suchbild «Museum» 144 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 144

47 ARBEITSBLATT II Atelier 21: Suchbild «Museum» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 145

48 WERKANLEITUNG Atelier 22: Wörter biegen und formen PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 147

49 BILDFORMAT I Atelier 23: Bildausschnitte «fälschen» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 149

50 BILDFORMAT II Atelier 23: Bildausschnitte «fälschen» 150 PROKIGA WERKSTATT DER PROKIGA MUSEUMSSCHLÜSSEL MUSEUMSPÄDAGOGIKWERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 150

51 BILDFORMAT III Atelier 23: Bildausschnitte «fälschen» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 151

52 KOPIERVORLAGE Atelier 27: Essbilder anrichten PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 157

53 WERKANLEITUNG Atelier 28: Spiel «Nasen-Memory» PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL 159

54 «ABC»-BLATT Atelier 34: Das Museums-ABC-Heft ANSCHAUEN ARBEITEN ACHTEN AUSRUHEN ABSCHALTEN ANGST HABEN ANSTARREN ANTWORTEN ANFECHTEN BEOBACHTEN BEWEGEN MICH BEGEISTERN BEGREIFFEN BESCHREIBEN DENKEN DÖSEN DRÄNGEN DICHTEN DEUTEN ERZÄHLEN ERLEBEN EROBERN ERWACHEN ERFINDEN ENTDECKEN ERAHNEN ERHEITERN ERINNERN ENTSCHEIDEN ENTSPANNEN FINDEN FRAGEN FLANIEREN MICH FÜRCHTEN FEIERN FAULENZEN FLÜSTERN MICH FREUEN FROH SEIN FÜHLEN GUCKEN GÄHNEN GRÜBELN GLAUBEN GRINSEN GENIESSEN GLÜCKLICH SEIN HERUMGEHEN HANDELN HASSEN HOFFEN HÖREN HORCHEN INNEHALTEN MICH IRREN MICH INSPIRIEREN IMITIEREN IGNORIEREN JAUCHZEN JAMMERN KNIEN KICHERN KRITZELN KREIEREN KLATSCHEN LACHEN LIEGENAUSCHEN MICH LANGWEILEN LIEBEN LOBEN LAUSCHEN MEINEN MALEN MESSEN MUTIG SEIN MUSTERN MERKEN NACHDENKEN OFFEN SEIN ÖFFNEN PLAUDERN PRAHLEN PAUSIEREN QUATSCHEN QUENGELN REDEN RIECHEN RÄTSELN REISEN SCHREIBEN STILL SEIN SINGEN SPIELEN SUCHEN STOLZ SEIN SITZEN SAMMELN STAUNEN STEHEN TRÄUMEN TANZEN TRAURIG SEIN TEILEN TAUSCHEN MICH TÄUSCHEN TRENNEN TUN UMDREHEN UMDENKEN UNTERBRECHEN UMSTELLEN MICH VERLAUFEN VERGESSEN VERGLEICHEN VERLASSEN VERTRAUEN MICH VERLIEBEN WARTEN WANDERN WEILEN WACHEN WEGSCHAUEN WÜTEND SEIN WAGEN ZUHÖREN ZEICHNEN ZITTERN ZUSAMMEN FÜGEN ZÄHLEN ZWEIFELN PROKIGA WERKSTATT DER MUSEUMSSCHLÜSSEL