Lernziel wird in hohem Maß erreicht. Lernziel wird teilweise erreicht.

Transkript

1 1 Arbeitshaltung 1. Semester 2. Semester Du hältst deine Schulsachen in Ordnung. Du kannst deine Bleistifte & Buntstifte spitzen. Du gehst achtsam mit Materialien aus der Schule um. Du arbeitest sorgfältig. Du erledigst deine Aufgaben selbstständig. Du kannst konzentriert arbeiten. Du stellst deine Arbeiten fertig. Du kannst dir die Arbeit einteilen (Planarbeit, offenes Lernen, Werken,...). Du arbeitest mit Ausdauer und Fleiß. Du erledigst deine Hausaufgaben regelmäßig, ordentlich, vollständig und gibst sie ab. Du hörst zu! Du schaffst es, der Klasse keine Zeit zu rauben. Du bist aufmerksam und beteiligst dich aktiv am Unterricht. Du stehst neuen Lerninhalten offen und motiviert gegenüber. Du kannst in einer Gruppe arbeiten.

2 2 Sozialverhalten 1. Semester 2. Semester Du kannst dich an besprochene Regeln halten. Du löst Streit gewaltfrei. Du bist anderen gegenüber hilfsbereit. Du gehst mit deinem und fremdem Eigentum verantwortungsvoll um. Du handelst rücksichtsvoll und hältst Grenzen ein. Du versuchst Ratschläge anzunehmen und umzusetzen. Du kannst dir Hilfe holen, wenn du sie benötigst. Du kannst mit anderen gut arbeiten & spielen. Deutsch 1. Semester 2.Semester Hören, sprechen und miteinander reden Du kannst zuhören und den Sinn des Gehörten erfassen. Du kannst so erzählen, dass dich andere verstehen können. Du kannst laut und deutlich sprechen. Du kannst deine Meinung, deine Anliegen äußern und Fragen stellen. Du kannst dich gut ausdrücken und erzählst anschaulich. Du kannst Reime und Gedichte vortragen. Lesen, Umgang mit Texten und Medien Du erkennst die gelernten Buchstaben und kannst sie benennen. Du kannst die gelernten Buchstaben zu Silben und Wörtern zusammenlauten. Du kannst Wörter lesen. Du kannst einfache, kurze Sätze lesen. Du verstehst was du liest. Du kannst einen vorbereiteten Text laut und deutlich vorlesen. Du kannst flüssig lesen. (2. Sem.) Du zeigst Interesse an Büchern.

3 3 Schreiben und Rechtschreiben Du schreibst Buchstaben sorgfältig. Du kannst alle gelernten Buchstaben formrichtig aufschreiben. Du hältst Wortabstände ein. Du schreibst Wörter und Sätze richtig ab. Du schreibst gelernte Wörter richtig auf. Du schreibst deine Arbeit selbstständig, ordentlich und richtig. Du kannst aus einzelnen Buchstaben Wörter/Sätze bauen. (2. Sem.) Du kannst die Ordnung auf einer Seite/in einem Heft einhalten. Einsicht in Sprache durch Sprachbetrachtung Du kannst Sätze bauen. Du kannst Buchstaben, Wort und Satz voneinander unterscheiden. Du erkennst Namenwörter und kannst den Begleiter richtig zuordnen. (2. Sem.) Du kannst.!? richtig anwenden. (2. Sem.) Du schreibst den Satzanfang groß und machst am Ende einen Punkt. Verfassen von Texten Du kannst selbst einen Satz fertig schreiben. Du schreibst kurze, eigene Geschichten. Du kannst Bilder/Sätze so ordnen, dass eine Geschichte entsteht. (2. Sem.) Du kannst eigene Geschichten so aufschreiben, dass andere sie gerne hören/lesen. (2. Sem.)

4 4 Mathematik 1. Semester 2. Semester Natürliche Zahlen und Logik Du kannst Ziffern bis 10 richtig schreiben. Du erkennst die Zahlen im ZR 10, kannst diese benennen und als Menge darstellen. (1. Sem.) Du kannst die Zahlenreihe bis 10 vorwärts und rückwärts. Du kannst dich im ZR 10 orientieren. (1. Sem.) Du kannst Zahlen im ZR 10 zerlegen. Du hast die Zerlegungen im ZR 10 automatisiert. (2. Sem.) Du erkennst die Zahlen im ZR 30, kannst diese benennen und als Menge darstellen. (2. Sem.) Du kannst dich im ZR 30 orientieren. (2. Sem.) Du kannst Sachaufgaben im aktuellen Zahlenraum lösen. Du kannst Maßeinheiten zuordnen und unterscheiden. (2. Sem.) Rechnen Du kannst Plusaufgaben im aktuellen Zahlenraum lösen. Du kannst Minusaufgaben im aktuellen Zahlenraum lösen. Du kannst Analogierechnungen im aktuellen ZR lösen. Du kannst Tausch- und Umkehraufgaben im aktuellen ZR lösen. Du verstehst Ergänzungsaufgaben im aktuellen ZR und kannst sie lösen. Du setzt gelernte Rechenzeichen richtig. Du löst Rechnungen im Kopf richtig. Du kannst im gelernten Zahlenraum über und unter den Zehner rechnen. (2. Sem.) Du verstehst die Zehnerbündelung und kannst sie anwenden. (2. Sem.) Geometrie Du kennst geometrische Formen und Körper. (2. Sem.) Du beschreibst Körper nach ihren Eigenschaften und kennst die Begriffe Kante, Ecke, Fläche. (2. Sem.)

5 5 Sachunterricht 1. Semester 2.Semester Du arbeitest fleißig mit. Du kannst zeigen, dass du dir viel gemerkt hast. Du denkst mit und stellst passende Fragen zum Thema. Bei Lehrausgängen bist du aufmerksam und beteiligst dich. Musikerziehung 1. Semester 2. Semester Du singst und arbeitest im Musikunterricht mit. Du merkst dir Liedtexte und Melodien. Du kannst einen Rhythmus einhalten und merkst dir einfache Tänze. Du verwendest einfache Instrumente richtig. Du bewegst dich rhythmisch zur Musik. Bildnerische Erziehung 1. Semester 2. Semester Du hörst bei der Aufgabenstellung aufmerksam zu. Du kannst deine Arbeitsaufträge umsetzen. Du gestaltest deine Arbeiten fantasievoll. Du bist im Umgang mit Schere und Klebstoff genau. Du arbeitest ausdauernd und stellst deine Arbeit in angemessener Zeit fertig. Du wendest erlernte Techniken an. Du kannst mit verschiedenen Schreib- und Zeichenwerkzeugen arbeiten. Du kannst Flächen ausmalen. Du kannst Farben erkennen/mischen. Du kannst mit unterschiedlichen Materialien gestalten. Du kannst sauber und ordentlich arbeiten. Du räumst deinen Arbeitsplatz selbstständig auf.

6 6 Textiles und Technisches Werken 1. Semester 2. Semester Du hörst bei der Aufgabenstellung aufmerksam zu. Du kannst deine Arbeitsaufträge umsetzen. Du erkennst Unfallgefahren und vermeidest sie. Du erkennst verwendete Werkmaterialien und kannst sie benennen. Du bist kreativ bei der Gestaltung und Umgestaltung deiner Werkstücke. Du gehst mit Material und Werkzeug sorgfältig um und räumst es wieder an seinen Platz. Du schneidest mit der Schere genau. Du klebst sorgfältig und genau. Du kannst Knoten und Maschen binden. Du kannst deine Werkstücke, die du beginnst, fertig stellen. Bewegung und Sport 1. Semester 2. Semester Du machst bei Spielen mit. Du hältst dich an Spielregeln. Du kannst auch verlieren. Du bewegst dich auf verschiedene Arten (kriechen, gehen, laufen, hopsen, ). Du kannst klettern und hangeln. Du kannst Bälle werfen und fangen. Du kannst die Rolle vorwärts. Du turnst auf verschiedenen Geräten (Kasten, Leiter, Taue, Sprossenwand, Stange). Du kennst Regeln zum sicheren Umgang mit den Geräten und kannst sie einhalten. Du kannst dich selbstständig und in angemessener Zeit aus- und anziehen. Du bemühst dich und zeigst Leistungswillen.

7 7 Religion (röm.-kath.) 1. Semester 2. Semester Du zeigst großes Interesse am Religionsunterricht. Du beteiligst dich begeistert am Religionsunterricht. Du kannst dich an vorangegangene Religionsstunden erinnern und davon erzählen. Du kannst still werden und Bilder konzentriert betrachten. Du kannst aufmerksam zuhören. Du singst Lieder begeistert mit. Du arbeitest sorgfältig in deiner Religionsmappe. Du bereicherst den Religionsunterricht durch gute Ideen. Du weißt, dass man über Geschichten aus der Bibel oft erst länger nachdenken und sich darüber informieren muss, um ihre tiefe, verborgene Bedeutung zu verstehen. Du erkennst, was biblische Geschichten mit dir und deinem Leben zu tun haben könnten und schöpfst daraus Hoffnung. Du kannst über große und kleine Fragen des Lebens nachdenken und mit anderen darüber reden. Du weißt, dass sich Menschen Gott sehr verschieden vorstellen und über ihn denken können und hast Mut, zu deinen Gedanken und deinen Vorstellungen zu stehen. Du kannst über dich und deine Erfahrungen nachdenken und von dir erzählen. Du spürst, wie es anderen geht und kannst auf andere eingehen. Du kannst dich an besprochene Regeln halten. Du gehst mit unserer gemeinsamen Lernzeit achtsam um und schaffst es, der Klasse keine Zeit zu rauben. Im Sitzkreis sitzt du königlich oder ritterlich und bist aufmerksam bei der Sache.