Tipps für HEISS AUF LESEN die Leseclub-Aktion im Regierungsbezirk Stuttgart

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1 Tipps für HEISS AUF LESEN die Leseclub-Aktion im Regierungsbezirk Stuttgart Informationsaustausch Durch Rundschreiben und Informationsveranstaltungen können nur die wichtigsten Informationen zu HEISS AUF LESEN weitergeben werden. Für alle Fragen und Anregungen, die sich darüber hinaus ergeben und für aktuelle Informationen bietet sich die Nutzung einer Internetplattform an. Diese steht in Kürze zur Verfügung. Falls Sie weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte an Kirsten Wieczorek 0711/ kirsten.wieczorek@rps.bwl.de Internet Im Internet bieten wir Informationen zu HEISS AUF LESEN auf unserer Homepage. Diese werden ständig aktualisiert. Denken Sie auch daran, HEISS AUF LESEN auf Ihrer eigenen Homepage zu bewerben und einen Link auf die obige Adresse zu legen. Was sollte mit den Schulen im Vorfeld geklärt werden? Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler an der Leseförderaktion hängt vor allem von einer engen Zusammenarbeit mit der Schule bzw. den Schulen ab. - Informieren Sie die Schulleitungen und Lehrer/innen frühzeitig über HEISS AUF LESEN, den Beginn der Aktion, die von Ihnen geplanten Veranstaltungen und ggf. die Abschlussparty, bei der die Zertifikate übergeben werden. Laden Sie gezielt die Lehrerschaft und die/den Rektor/in ein. - Gehen Sie in Lehrerkonferenzen oder Treffen von Fachschaften (z. B. Treffen der Deutschlehrer) und sprechen Sie mit einzelnen Lehrer/innen. - Nutzen Sie ggf. Elternabende, damit auch die Eltern informiert sind. - Klären Sie mit den Schulleitungen frühzeitig, ob die Teilnahme an HEISS AUF LESEN besonders honoriert wird, z. B. durch einen Zeugnisvermerk. Eine solche Anerkennung durch die Schule kann gerade für Wenigleser motivierend sein. - Vereinbaren Sie in den Wochen vor den Ferien (ab dem 5. Juli 2010) Besuche einzelner Klassen in der Bibliothek. Sie können das mit einer Bibliotheksrallye, einer Buchvorstellungsrunde, einem kleinen Quiz etc. verbinden und für die Teilnahme an HEISS AUF LESEN werben. Idealerweise sollten die Schülerinnen und Schüler sich auch gleich anmelden und Bücher ausleihen dürfen. Sie erhöhen damit garantiert ihre Teilnehmerzahlen 1

2 Pressearbeit Von Seiten der Fachstelle Stuttgart wird es zentrale Pressemitteilungen geben. Für den Erfolg vor Ort ist die frühzeitige Information der lokalen Presse und Journalisten durch Sie jedoch entscheidend. Vereinbaren Sie ein Gespräch mit der Lokalredaktion und bitten Sie u.a. um: - Information / Werbung im Lokalteil für die Teilnahme an HEISS AUF LESEN - Bieten Sie für die Zeit von HEISS AUF LESEN wöchentliche oder tägliche Buchvorstellungen oder Lesetipps durch Sie oder die Schüler/innen an - Nutzen Sie das Sommerloch - Schlagen Sie der Zeitung einen Wettbewerb vor. Fotowettbewerb: Die Teilnehmer/innen von HEISS AUF LESEN werden aufgefordert, ein möglichst witziges Foto von ungewöhnlichen Leseorten mit einem oder mehreren HEISS AUF LESEN-Büchern einzusenden. Rätselwettbewerb: Fragen zu bekannten Kinder- und Jugendbüchern - Laden Sie die Presse frühzeitig zur Startveranstaltung, der Abschlussparty und sonstigen Veranstaltungen ein. Bürgermeister, Sponsoren etc. Sprechen Sie die Leseförderaktion im Vorfeld mit Ihrem/r Bürgermeister/in und der Verwaltung ab. Fragen Sie nach finanzieller, personeller und organisatorischer Unterstützung durch Geld, Räume, Bewirtung, Helfer etc.). Sponsoren sind in der Regel von der Idee von HEISS AUF LESEN begeistert. Klären Sie in einem persönlichen Gespräch die Unterstützungsmöglichkeiten. Laden Sie den/die Bürgermeister/in und wichtige Amtsträger der Kommune sowie die Sponsoren zu Ihren Veranstaltungen ein und binden Sie sie in die Abläufe ein, z. B. bei Pressegespräch, Begrüßung, Ziehung der Preise, Übergabe der Zertifikate etc. Startveranstaltung Wir empfehlen Ihnen, HEISS AUF LESEN mit einer besonderen Veranstaltung ab dem zu starten. Eine solche Veranstaltung zieht die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit und der Presse auf HEISS AUF LESEN und ist die beste Werbung zur Teilnahme. Wenn Sie die Veranstaltung mit einer oder mehreren Klassen planen und gleichzeitig die Anmeldung und Buchausleihe für HEISS AUF LESEN starten, haben Sie von Anfang an einen erfolgreichen Beginn mit zahlreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Beispiele für Startveranstaltungen: - Autorenlesung - Vorstellen von Büchern, die bei HEISS AUF LESEN ausgeliehen werden können, durch eine/n Buchhändler/in oder eine/n Bibliotheksmitarbeiter/in - Schüler/innen stellen Ihre Lieblingsbücher vor (vorher mit Lehrer/in absprechen) - Bibliotheksrallye - Bücherquiz Was ist bei Viellesern zu beachten? Bei Viellesern reicht ein Lesefächer zum Eintragen der Bücher möglicherweise nicht aus. Wir empfehlen, bei allen Kindern und Jugendlichen, die mehr als 5 Bücher lesen, einen zweiten oder sogar dritten Fächer auszustellen. 2

3 Wie viele Bücher sollten Sie für HEISS AUF LESEN bereitstellen? Die Auswahl sollte für die Teilnehmer/innen wegen der unterschiedlichen Interessen nicht zu gering sein. Neben den Neuanschaffungen speziell für HEISS AUF LESEN sollten Sie weitere attraktive Bücher aus den letzten beiden Jahren mit dem HEISS AUF LESEN-Aufkleber versehen. Die Anzahl der Bücher richtet sich nach der erwarteten Teilnehmerzahl. Wir empfehlen Ihnen, ca. 3-4 mal so viele Bücher bereitzustellen wie Teilnehmer/innen mitmachen werden. Bei größeren Teilnehmerzahlen reicht auch die 2-3-fache Menge. Wir empfehlen - bei ca Teilnehmern ca Bücher, - bei ca. 50 Teilnehmern ca Bücher, - bei ca. 100 Teilnehmern ca Bücher, - bei ca. 200 Teilnehmern ca Bücher, - bei ca. 400 Teilnehmern ca Bücher. Wenn Sie unsicher sind, wie viele Teilnehmer/innen sich beteiligen werden, können Sie auch zunächst mit einer kleineren Zahl beginnen und dann bei Bedarf den Bestand noch um weitere Titel aufstocken. Ausleihmodalitäten für die HEISS AUF LESEN-Bücher Die Ausleihfrist für HEISS AUF LESEN sollte bei allen Bibliotheken mit ausreichenden und in den Ferien durchgängigen Öffnungszeiten auf 2 Wochen begrenzt werden, damit die Bücher schneller zurückkommen. In der Regel sollten nur 1 Buch bzw. max. 2 Bücher gleichzeitig ausgeliehen werden. Kleinere Bibliotheken mit geringeren Öffnungszeiten oder Bibliotheken, die einen Teil der Sommerferien geschlossen sind, können auch längere Ausleihfristen wählen und 3 oder mehr Bücher gleichzeitig ausleihen. Ausnahmen sollten auch möglich sein, wenn Schüler/innen, die teilnehmen wollen, längere Zeit in Ferien fahren. HEISS AUF LESEN und EDV-Einsatz Bibliotheken mit EDV-Verbuchung sollten die HEISS AUF LESEN-Bücher für die Zeit der Leseförderaktion mit einer eigenen Mediengruppe versehen, damit nach den Ferien die HEISS AUF LESEN- Statistik einfach erstellt werden kann. Anmeldung Kinder und Jugendliche, die schon einen Bibliotheksausweis haben, können diesen für die Ausleihe nutzen. Alle anderen berechtigt der Clubausweis für die Zeit von HEISS AUF LESEN zur Ausleihe. Dafür wird der Clubausweis mit einer Nummer oder einem Barcodes versehen oder die Teilnehmer erhalten für die Zeit von HEISS AUF LESEN einen EDV-Ausweis mit verkürzter Gültigkeit bis zum Ende der Aktion (Ende September 2010). Altersgrenzen Die Altersgrenzen 5. bis 7. Klasse sind als Anhaltspunkte gedacht. Selbstverständlich können auch jüngere und ältere Kinder teilnehmen Dies entscheidet die Bibliothek individuell. Wichtig ist jedoch, für die jüngeren Kinder oder die älteren Jugendlichen dann auch altersgemäße mit entsprechenden Fragen bereitzustellen. 3

4 Rückgabe der HEISS AUF LESEN-Bücher und Fragen zu den Büchern Für das Interview mit den Fragen zu den Büchern wird ein Extra-Tisch mit 2-3 Stühlen in einer etwas ruhigeren Ecke der Bücherei empfohlen. Die Gespräche sollten nicht an der Theke stattfinden. Sorgen Sie für eine lockere Atmosphäre. Die Kinder und Jugendlichen sollten auf keinen Fall das Gefühl einer Prüfungssituation wie z. B. beim Abfragen von Hausaufgaben in der Schule haben. Versuchen Sie, den Kindern die möglicherweise vorhandene Angst zu nehmen. Zeigen Sie Neugierde und Interesse am Gelesenen und lassen Sie die Kinder erzählen. Gehen Sie davon aus, dass die Kinder in der Regel gerne erzählen, was sie gelesen haben. Als Anknüpfungspunkt für das Gespräch können Sie sehr gut die Bewertungskarte nehmen. Dort werden Sie sicherlich Ansätze für Fragen finden. Zusätzliche Helfer Beim Abfragen der gelesenen Bücher oder bei Veranstaltungen können freiwillige Helfer Ihre Arbeit unterstützen. In Frage kommen - Lesepaten, - Eltern, - ältere Schüler, - Praktikanten, - Mitglieder von Freundeskreisen und Fördervereinen. Abschlussveranstaltung 2 bis 3 Wochen nach den Sommerferien sollten Sie eine große Abschlussveranstaltung planen. Auf der Abschlussveranstaltung werden - die Zertifikate an die Teilnehmer/innen überreicht, die 3 und mehr Bücher gelesen haben, - die eifrigsten Leser/innen ausgezeichnet (z. B. jeweils drei Schüler/innen, die die meisten Bücher bzw. die meisten Seiten gelesen haben) - die Preisträger der Tombola ermittelt. Laden Sie die Schülerinnen und Schüler frühzeitig zur Abschlussveranstaltung ein. Dies kann z. B. bei Abgabe des Lesefächers mit einem Gutschein für ein Freigetränk und ggf. eine Kleinigkeit zum Essen (z. B. eine Mini-Pizza oder auch einfache Knabbereien) erfolgen. Auf dem Gutschein könnten folgende Angaben stehen: - Datum, Ort und Uhrzeit der Veranstaltung - Programm - Wer überreicht die Zertifikate? - Sind auch die Eltern / Angehörigen / Freunde mit eingeladen? - Was gibt es zu essen und zu trinken? Preise Wichtig ist, dass nicht nur die Besten mit einem Preis ausgezeichnet werden, sondern auch die normalen Teilnehmer/innen eine Gewinnchance haben. Gerade die etwas schwächeren Leser/innen sollen ja im Rahmen von HEISS AUF LESEN besonders angesprochen und motiviert werden. Wenn Sie Preise verleihen, sollten nach Möglichkeit alle Teilnehmer/innen zumindest einen kleinen (Trost-) Preis bekommen (Bleistift, Sticker, Lesezeichen...). Günstige Quellen für kleine Preise sind vor allem der örtliche Einzelhandel, Eisdielen, Bäckereien etc., sowie Sparkassen und Volksbanken. 4

5 Information der Schulen nach HEISS AUF LESEN Informieren Sie die Schulen nach HEISS AUF LESEN über alle Schüler/innen, die erfolgreich an HEISS AUF LESEN teilgenommen haben (d.h. mindestens 3 Bücher gelesen haben) und bitten Sie nochmals schriftlich um den positiven Vermerk im nächsten Halbjahreszeugnis. Laden Sie die Schulleitungen bzw. Lehrer/innen zur Abschlussveranstaltung ein. Diese Informationen wurden erstellt mit freundlicher Unterstützung durch das Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz, Büchereistelle Neustadt. 5