Modulhandbuch Betriebswirtschaftslehre

Transkript

1 Modulandbuc Betriebswirtscaftslere Lerveranstaltungen für den Bacelorstudiengang Betriebswirtscaftslere (B.Sc.) Wintersemester 2006/07 Stand: 22.September 2006 Universität Duisburg-Essen, Campus Essen Facbereic Wirtscaftswissenscaften

2 Impressum: Prof. Dr. Rainer Elscen Studiengangsbeauftragter Betriebswirtscaftslere Universität Duisburg-Essen, Campus Essen Facbereic Wirtscaftswissenscaften Lerstul für Finanzwirtscaft & Banken Gebäude R09 R00 Universitätsstr Essen 2

3 Überblick 1 Einfürung Hinweise Module Leistungspunkte Studienaufwand Übersict über das Studium Module des Kernstudiums Unternemensfürung (Prof. Dr. I. Bamberger) Investition und Finanzierung (Prof. Dr. R. Elscen) Externes Recnungswesen (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Internes Recnungswesen (Prof. Dr. L. Mocty) Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften (Prof. Dr. W. Nienüser/Prof. Dr. E. Amann) Absatzmarketing und Tecnik des betrieblicen Recnungswesens (Prof. Dr. H. Scröder/N.N.) Produktion (Prof. Dr. S. Zelewski) Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Statistik I: Deskriptive Statistik (Prof. Dr. W. Assenmacer) Makroökonomik I (Lerstul für Makroöonomik) Makroökonomik II (Lerstul Makroökonomik) Statistik I: Deskriptive Statistik (Prof. Dr. P. von der Lippe) Wirtscaftsinformatik I (Prof. Dr. A. Scönlein/Prof. Dr. S. Eicker) Grundlagen der Wirtscaftsinformatik II (Prof. Dr. T. Kollmann/Prof. Dr.-Ing. F.-D. Dorloff) Allgemeinbildende Grundlagen: Rectswissenscaft für Ökonomen I (Prof. Dr. W. Hamann/Prof. Dr. K. Hübner) Allgemeinbildende Grundlagen: Matematik für Wirtscaftswissenscaftler (N.N.) Walpflictbereic: Rectswissenscaft für Ökonomen II (Prof. Dr. W. Hamann/Prof. Dr. K. Hübner)

4 2.19 Walpflictbereic: Statistik II: Scließende Statistik (Prof. Dr. W. Assenmacer) Walpflictbereic: Statistik II: Scließende Statistik (Prof. Dr. P. von der Lippe) Module des Vertiefungsstudiums Walpflictmodule Betriebswirtscaftslere Einfürung in die Organisation (Prof. Dr. I. Bamberger) Einfürung in die Unternemensplanung (Prof. Dr. I. Bamberger) Strategisce Unternemensplanung (Prof. Dr. I. Bamberger) Koordinationsorientiertes Controlling (Prof. Dr. I. Bamberger) Finanzmanagement (Prof. Dr. R. Elscen) Investitionsmanagement (Prof. Dr. R. Elscen) Internationale Recnungslegung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Grundzüge der Unternemensbesteuerung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Steuerlere (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Steuerplanung und Steuerwirkung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Controlling und Umwelt (Prof. Dr. C. Lange) Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente (Prof. Dr. C. Lange) Umweltmanagement (PD Dr. A. von Asen) Operatives Controlling (Prof. Dr. L. Mocty) Metodengestütze Unternemensanalyse (Prof. Dr. L. Mocty)

5 Grundlagen der Personalwirtscaft (Prof. Dr. W. Nienüser) Personalwirtscaft und Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Nienüser/Prof. Dr. W. Hamann) Betriebswirtscaftslere des Handels I (Prof. Dr. H. Scröder) Betriebswirtscaftslere des Handels II (Prof. Dr. H. Scröder) Lesermarketing für Zeitungsverlage (Prof. Dr. H. Scröder/Dr. Ingo Tenberg) Einfürung in die Energiewirtscaft (Prof. Dr. C. Weber) Energie- und Umweltpolitik (Prof. Dr. C. Weber) Produktionsplanungs- und steuerungskonzepte (Prof. Dr. S. Zelewski) Projektmanagement (Prof. Dr. S. Zelewski) Medizin-Management (Prof. Dr. J. Wasem) Rectswissenscaft Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Hamann) Vertriebsrect (Prof. Dr. W. Hamann) Wirtscaftsrect I (Prof. Dr. K. Hübner) Wirtscaftsrect II (Prof. D. K. Hübner) Volkswirtscaftslere/Ökonometrie Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Mikroökonomik III (Prof. Dr. E. Amann) Reale Außenwirtscaft (Prof. Dr. V. Clausen) Monetäre Außenwirtscaft (Prof. Dr. V. Clausen) Makroökonomik I (Lerstul Makroökonomik) Makroökonomik II (Lerstul Makroökonomik) Statistik III (Prof. Dr. P. von der Lippe) Wettbewerbspolitik (N.N.) WirtscaftsinformatikE-Entrepreneursip (Prof. Dr. T. Kollmann) ERP und IT-Management (Prof. Dr. H. Adelsberger/ Prof. Dr.-Ing. F.-D. Dorloff)

6 Informationsmanagement (Prof. Dr. H. Adelsberger) Modelle der Informatik I (Prof. Dr. B. Müller- Clostermann/Prof. Dr. M. Goedicke/ Prof. Dr. K. Ectle Programmierung (Prof. Dr. M. Goedicke/Prof. Dr. K. Ectle) Requirements Engineering & Management I (Prof. Dr. K. Pol) Unternemensmodellierung I (Prof. Dr. U. Frank) Datenbankmanagementsysteme (Prof. Dr. R. Unland) Fallstudienseminare Fallstudienseminar Unternemensfürung Prof. Dr. I. Bamberger Fallstudienseminar Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Fallstudienseminar Bilanzmanagement (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Fallstudienseminar Wirtscaftsrect (Prof. Dr. K. Hübner) Fallstudienseminar Umweltwirtscaft und Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Fallstudienseminar Strategisces Management und Competitive Dynamics (Prof. Dr. L. Mocty) Fallstudienseminar Category Management Kompakt (Prof. Dr. H. Scröder) Fallstudienseminar Fallstudien der Harvard Business Scool (Prof. Dr. S. Zelewski) Fallstudienseminar Existenzgründung (Prof. Dr. S. Zelewski) Ergänzungsbereic Facseminare (Sclüsselqualifikation) Facseminar Unternemensfürung (Prof. Dr. I. Bamberger) Facseminar Internationale Wirtscaftsbezieungen (Prof. Dr. V. Clausen) Facseminar zu Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Facseminar Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Hamann)

7 Facseminar Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung (Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung) Facseminar Wirtscaftsrect (Prof. Dr. K. Hübner) Facseminar: Statistisce Metoden für Betriebswirtscaftler (Prof. Dr. P. von der Lippe) Facseminar Unternemensrecnung und Controlling (Prof. Dr. L. Mocty) Facseminar Marketing und Handel (Prof. Dr. H. Scröder) Facseminar Medizinmanagement (Prof. Dr. Wasem) Tutorentätigkeiten (Sclüsselqualifikation) Tutorentätigkeit Unternemensfürung Tutorentätigkeit Investition und Finanzierung Tutorentätigkeit: Umweltwirtscaft und Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Tutorentätigkeit Externes Recnungswesen (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Tutorentätigkeit Internes Recnungswesen (Prof. Dr. L. Mocty) Tutorentätigkeit Grundlagen der Betriebswirtscaftslere (Prof. Dr. W. Nienüser) Tutorentätigkeit Absatzmarketing (Prof. Dr. H. Scröder) Tutorentätigkeit Einfürung in die Volkswirtscaftslere (Prof. Dr. E. Amann) Tutorentätigkeit Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Tutorentätigkeit Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik (Prof. Assenmacer) Tutorentätigkeit Scließende Statistik (Prof. Assenmacer)

8 Tutorentätigkeit Makroökonomik I (Lerstul für Makroökonomik) Tutorentätigkeit Makroökonomik II (Lerstul für Makroökonomik) Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik (Prof. von der Lippe) Tutorentätigkeit Scließende Statistik (Prof. von der Lippe) Sonstige Module des Ergänzungsbereics Sclüsselqualifikation: Tecnik des wissenscaftlicen Arbeitens (PD Dr. A. von Asen) Sclüsselqualifikation: Veranstaltungsreie Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Sclüsselqualifikation: IT-Unterstützung im umweltbezogenen Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Sclüsselqualifikation: Fallstudien zu SAP R/3 (Prof. Dr. C. Lange) Sclüsselqualifikation: Praxisreie Kundenorientierte Unternemensfürung (Prof. Dr. H. Scröder) Sclüsselqualifikation: Mitarbeit im Studentenbeirat Marketing und Handel (Prof. Dr. H. Scröder) Sclüsselqualifikation: Existenzgründungen (Prof. Dr. S. Zelewski) clüsselqualifikation: Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens (Prof. Dr. S. Zelewski) Sclüsselqualifikation: Strukturieren und Lösen komplexer Probleme (Prof. Dr. S. Zelewski) Studium Generale: Einfürung in das nationale und europäisce Rect (Prof. Dr. W. Hamann) Studium Generale Etik (Lerbeauftragter) Studium Generale: Fundamente wissenscaftlicer Lermeinungen (Prof. Dr. R. Elscen)

9 Studium Generale: Rationales Entsceiden (Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung) Profilbildungen Management im Gesundeitswesen Unternemensfürung Energie- und Umweltmanagement Wirtscaftsinformatik Corporate Financial Management Financial Economics Handel und Vertriebsrect Strategisces Management und Competitive Dynamics Unternemensrecnung und Steuern Planung und Controlling Volkswirtscaftslere

10 1 Einfürung 1.1 Hinweise Dieses Modulandbuc dient als kommentiertes Veranstaltungsverzeicnis und gleiczeitig als Unterlage für die Akkreditierungsbeörde. Alle inaltlicen und organisatoriscen Angaben der Modulbescreibungen beruen auf Angaben der Dozenten. Bitte beacten Sie, dass immer Änderungen möglic sind. 1.2 Module Unter Modularisierung verstet man die Zusammenfassung von Stoffgebieten zu tematisc und zeitlic abgerundeten, in sic gesclossenen und mit Leistungspunkten verseenen abprüfbaren Eineiten. Module können sic aus versciedenen Ler- und Lernformen zusammensetzen und Inalte eines einzelnen Semesters o- der eines Studienjares umfassen. Wenn alle zu einem Modul geörigen Prüfungsleistungen erbract sind, werden dem Prüfungskonto Leistungspunkte gutgescrieben und es wird die Note des Moduls berecnet. 1.3 Leistungspunkte Die Leistungspunkte (Credit Points) werden nac dem Standard ECTS (European Credit Transfer System = Europäisces System zur Anrecnung von Studienleistungen) vergeben. Pro Studienjar sollen 60 Leistungspunkte erworben werden. Das Leistungspunktesystem (Credit Point System) dient der Erfassung der von den Studierenden erbracten Leistungen sowie der Anrecnungen von Prüfungsleistungen aus anderen Studiengängen. Auf der Grundlage von erworbenen Leistungspunkten (Credit Points) werden die gewicteten Durcscnittsnoten (Grade Point Averages) der Module und die Noten der Bacelor-Prüfung insgesamt berecnet. 1.4 Studienaufwand Jede Lerveranstaltung ist mit Anrecnungspunkten (Credits) verseen, die dem jeweils erforderlicen Studienaufwand (Workload) entsprecen. Ein Anrecnungspunkt entsprict dabei einem Studienaufwand von 30 Stunden effektiver Studienzeit. Dies umfasst Präsenzzeiten, Vor- und Nacbereitung sowie Prüfungsvorbereitung. Ein Studienjar umfasst 60 Credits, was Arbeitsstunden pro Jar entsprict. Der Umfang von Lerveranstaltungen und die zugeörigen Anrecnungspunkte der ein- 10

11 zelnen Lerveranstaltungen sind in den Modulbescreibungen festgelegt. Bei dem erfolgreicen Abscluss eines Moduls werden so viele Leistungspunkte (Credit Points) gutgescrieben, wie für dieses Modul Anrecnungspunkte (Credits) vorgeseen sind. 1.5 Übersict über das Studium Das Curriculum des Bacelor-Studiums ist auf 6 Semester Studiendauer ausgelegt und umfasst 180 Leistungspunkte. Das so genannte Kernstudium umfasst die ersten drei Semester mit 90 Leistungspunkten, danac scließt sic ein Vertiefungsstudium im Umfang von ebenfalls 90 Leistungspunkten an. Das Bacelor-Studium wird durc die Bacelor-Arbeit abgesclossen, für die 12 Leistungspunkte angerecnet werden. Die folgende Abbildung zeigt die Module und ire Einordnung in das Studium. 1. FS (WS) Absatz/ TbR Einfürung VWL Einfürung BWL Einfürung BWL Wirtscaftsinformatik I Allgemeinbildende Grdl. Rectwissenscaft für Ökonomen I (Pflict!) Allgemeinbildende Grdl. Matematik (Pflict!) 2. FS (SS) Internes Recnungswesen Externes Recnungswesen Wirtscaftsinformatik II VWL Mikroökonomik I/ Makroökonomik I Deskriptive Statistik 3. FS (WS) Produktion Investition und Finanzierung Unternemensfürung VWL Mikroökonomik II/ Makroökonomik II Scließende Statistik/ Allgemeinbildende Grdl. Rectswissenscaft für Ökonomen II 4. FS (SS) Vertiefungsmodul I (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Vertiefungsmodul II (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Vertiefungsmodul V (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Vertiefungsmodul VI (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Studium Generale I Studium Generale II 5. FS (WS) Vertiefungsmodul III (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Vertiefungsmodul IV (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Fallstudienseminar (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) (Pflict!) Vertiefungsmodul VII (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Sclüsselqualifikation Facseminar/ Tutorentätigkeit 6. FS (SS) Bacelor-Arbeit Vertiefungsmodul VIII (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Vertiefungsmodul IX (BWL, VWL, WI, Rect, Med-Man) Sclüsselqualifikation I Sclüsselqualifikation II Abb. 1: Ablauf des BWL-Bacelor-Studiums 11

12 2 Module des Kernstudiums Der Kernbereic soll den Studierenden ein breites Grundlagenwissen der Wirtscaftswissenscaften vermitteln. So wird ier in die Bereice Betriebswirtscaftslere, Volkswirtscaftslere und Wirtscaftsinformatik eingefürt. Die Inalte der versciedenen Bereice dieser Disziplinen werden erlernt und zusätzlic mit rectswissenscaftlicen und matematiscen/statistiscen Grundlagenveranstaltungen das Rüstzeug zum Umgang mit wirtscaftswissenscaftlicen Fragestellungen gegeben. Neben den Pflictveranstaltungen besteen im Kernbereic für die Studierenden gem. 23 der Prüfungsordnung zwei Walmöglickeiten: Im Bereic Volkswirtscaftslere können entweder Mikroökonomik I+II oder Makroökonomik I+II belegt werden Die Studierenden können zwiscen Rectswissenscaft für Ökonomen II und Induktiver Statistik wälen. Das jeweils andere Modul kann später im Vertiefungsbereic gem. 23 der Prüfungsordnung belegt werden. 12

13 2.1 Unternemensfürung (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Unternemensfürung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 3. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Unternemensfürung Vorlesung Unternemensfürung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Der/dem Studentin/ en soll ein generelles Verständnis und Problembewusstsein im Hinblick auf Funktionen, Aufgaben, Prozesse und Systeme der Unternemensfürung vermittelt werden. Er/Sie soll die Fäigkeiten erlangen, untersciedlice Fürungssituationen in iren wesentlicen Merkmalen und Zusammenängen zu erkennen (Analysefäigkeit) und unter Anwendung teoriegestützten Wissens möglice Handlungsempfelungen zu formulieren (Beratungskompetenz). Dabei soll auc die Fäigkeit unterstützt werden, wissenscaftlice Konzeptionen und Metoden anzuwenden (Transferkompetenz). Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

14 Veranstaltung: Unternemensfürung Vorlesung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Lerninalte Siee des Moduls 1. Perspektiven der Unternemensfürung 2. Planung und Kontrolle 3. Organisation 4. Mitarbeiterfürung Vorlesung BAMBERGER, I., WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung, Müncen 2004 (20PZR418888) STEINMANN, H., SCHREYÖGG, G., Management - Grundlagen der Unternemensfürung, 5. Auflage, Wiesbaden 2000 MACHARZINA, K., WOLF, J. (2005), Unternemensfürung - Das internationale Managementwissen, 5. Auflage, Wiesbaden 2005 (21PZP4022) STAEHLE, W.H. (1999), Management, 8. Auflage, Müncen 1999 (21PZR5719) ttp:// Veranstaltung: Unternemensfürung Übung Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Lerninalte Durc die speziellen didaktiscen Instrumente der Übung soll der Student befäigt werden, abstraktes, teoretisces Wissen aus der Vorlesung in praktisces Wissen zu überfüren und zielgerictet einzusetzen (Transferkompetenz). Ferner sollen soziale Kompetenzen im Bereic der Arbeit in Gruppen, der Moderation, der Präsentation sowie in der Teilname an ansprucsvolleren Diskussionen vermittelt werden. Durc die teilweise Verwendung von engliscspracigem Lermaterial leistet die Ausbildung auc einen Beitrag zur Verbesserung der facbezogenen Sprackompetenz des Studierenden. 1. Perspektiven der Unternemensfürung 2. Planung und Kontrolle 3. Organisation 4. Mitarbeiterfürung Im Ramen der Übung werden auc Fallstudien, Praktikervorträge sowie Videos eingebract. BAMBERGER, I., WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung, Müncen 2004 (20PZR418888) STEINMANN, H., SCHREYÖGG, G., Management - Grundlagen der Unternemensfürung, 5. Auflage, Wiesbaden 2000 MACHARZINA, K., WOLF, J. (2005), Unternemensfürung - Das internationale Managementwissen, 5. Auflage, Wiesbaden 2005 (21PZP4022) STAEHLE, W.H. (1999), Management, 8. Auflage, Müncen 1999 (21PZR5719) ttp:// 14

15 2.2 Investition und Finanzierung (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Investition & Finanzierung Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 3. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Investition & Finanzierung Vorlesung Investition & Finanzierung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Keine Matematik, Tecnik des betrieblicen Recnungswesens Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Investitions- und Finanzierungsrecnung. Dazu geört die Interpretation der Investition als Zufürung von Ressourcen zu neuen Verwendungszwecken nac Herauslösen aus biserigen Verwendungen (Desinvestition). Investitions- und Finanzierungsprozesse sind nict isoliert zu betracten, sondern besteen aus komplexen Leistungsbündeln. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

16 Veranstaltung: Investition & Finanzierung Vorlesung Prof. Dr. Rainer Elscen Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Investitions- und Finanzierungsrecnung. Dazu geört die Interpretation der Investition als Zufürung von Ressourcen zu neuen Verwendungszwecken nac Herauslösen aus biserigen Verwendungen (Desinvestition). Investitions- und Finanzierungsprozesse sind nict isoliert zu betracten, sondern besteen aus komplexen Leistungsbündeln. Grundlagen Management der Kapitalverwendung Management der Kapitalbescaffung Neuere Entwicklungen der Investitions- und Finanzierungsteorie Vorlesung BREALEY, A./MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L./STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 (21 QBR 1631(11)) SCHMIDT, R. H./TERBERGER, E., Grundzüge der Investitions- und Finanzierungsteorie, 4. Aufl., Wiesbaden 1999 (21 QBR161(4)) Veranstaltung: Investition & Finanzierung Übung Prof. Dr. Rainer Elscen und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten der Investitions- und Finanzierungsrecnung festigt. Aufgabenkompendium des Managements der Kapitalverwendung und der Kapitalbescaffung Übung BREALEY, A./MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L./STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 (21 QBR 1631(11)) SCHMIDT, R. H./TERBERGER, E., Grundzüge der Investitions- und Finanzierungsteorie, 4. Aufl., Wiesbaden 1999 (21 QBR161(4)) 16

17 2.3 Externes Recnungswesen (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Externes Recnungswesen N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Externes Recnungswesen Vorlesung Externes Recnungswesen Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Keine Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Ausgeend von der grundlegenden Aufgabe der externen Recnungslegung, den externen Adressaten als Informations- und Kontrollinstrument zu dienen, soll den Studierenden ein grundlegendes Verständnis über dieses für die Kommunikation mit Externen überaus bedeutsame Abbildungsinstrument der wirtscaftlicen Lage eines Unternemens vermittelt werden. Die Studierenden sollen die Kompetenz erlangen, publizierte Absclüsse bezüglic der darin vermittelten Informationen beurteilen und analysieren zu können. Dies setzt unter anderem voraus, dass inen die einsclägigen Vorscriften bekannt sind, nac denen ein Jaresabscluss aufgestellt wird. Ferner soll den Studierenden die Kompetenz vermittelt werden, Regelungen zur externen Recnungslegung kritisc zu interfragen und insictlic irer Zweckmäßigkeit und Zielkonformität beurteilen zu können. Scließlic wird die Kompetenz gefördert, durc selbständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur die eigene Fäigkeit zur Problemerkennung und Problemlösung fortzuentwickeln. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

18 Veranstaltung: Externes Recnungswesen Vorlesung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Siee des Moduls. Einordnung und Aufgaben des externen Recnungswesens: grundlegender Zweck der externen Recnungslegung, Principal-Agent-Konflikte und Beitrag der externen Recnung zu deren Lösung; Adressaten der externen Recnungslegung und deren Informationsbedürfnisse Normengerüst der andelsrectlicen Recnungslegung: gesetzlice Grundlagen der andelsrectlicen Recnungslegung, Inalt, Bedeutung und Relevanz der Grundsätze ordnungsmäßiger Bucfürung sowie daraus resultierende Konsequenzen für Bilanzierung und Bewertung Recnungslegungsvorscriften zur Bilanz: Bilanzierungs- und Bewertungsvorscriften, Aussagefäigkeit und Aussagegrenzen der Bilanz Gewinn- und Verlustrecnung: Zweck, Ausgestaltung und Bedeutung für die externe Recnungslegung Anang und Lageberict: Zwecke, Inalte und Bedeutung im Ramen der Unternemenskommunikation mit Externen Vorlesung BAETGE/KIRSCH/THIELE: Bilanzen, 8. Aufl., Düsseldorf 2005 COENENBERG: Jaresabscluss und Jaresabsclussanalyse, 20. Aufl., Stuttgart 2005 SCHILDBACH: Der andelsrectlice Jaresabscluss, 7. Aufl., Herne/Berlin 2004 Keine Veranstaltung: Externes Recnungswesen Übung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand von einfacen und komplexeren Fallbeispielen sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und vertieft werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung der aus der Vorlesung gewonnenen konzeptionellen Kenntnisse und Fäigkeiten auf konkrete Aufgabenstellungen. Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung Übung BAETGE/KIRSCH/THIELE: Bilanzen, 8. Aufl., Düsseldorf 2005 COENENBERG: Jaresabscluss und Jaresabsclussanalyse, 20. Aufl., Stuttgart 2005 SCHILDBACH: Der andelsrectlice Jaresabscluss, 7. Aufl., Herne/Berlin 2004 Keine 18

19 2.4 Internes Recnungswesen (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Internes Recnungswesen Prof. Dr. Ludwig Mocty Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Kosten- und Leistungsrecnung Vorlesung Kosten- und Leistungsrecnung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine In dieser Veranstaltung sollen die Studierenden die Kompetenz erlangen, kaufmännisce Beurteilungen insictlic der Wirtscaftlickeit von Gescäftsprozessen vorzunemen. Sie sollen lernen, die Selbstkosten einer am Absatzmarkt angebotenen Leistung oder eines Erzeugnisses zu bestimmen. In Abängigkeit vom Recnungszweck sollen die Studierenden durc eigenständige Analyse der Problemstrukturen die Kompetenz erlangen, zu versteen, welce Eingangsdaten wie aufbereitet werden müssen, um die Kosten von Prozessen und Absatzleistungen zu planen, zu ermitteln und zur kaufmänniscen Entsceidung zu nutzen. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

20 Veranstaltung: Kosten- und Leistungsrecnung Vorlesung Prof. Dr. Ludwig Mocty Lerninalte Siee des Moduls Grundlagen der Kosten- und Leistungsrecnung Begriffsabgrenzungen (Aufwand, Ertrag, Kosten und Leistungen, u.a.) Kostenverlaufsformen und Kostenkategorien Kostenartenrecnung (insb. kalkulatorisce Kosten) Kostenstellenrecnung (Sticwort: Betriebsabrecnungsbogen) Kostenträgerrecnung als Kostenträgerstückrecnung und Kostenträgerzeitrecnung Entsceidungsrecnungen (Make-or-Buy, u.a.) Plankostenrecnung Vorlesung BAUM, FRANK (2003): Kosten- und Leistungsrecnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003 BAUM, FRANK (2003): Klausurtraining Kosten- und Leistungsrecnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003 COENENBERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse, 5., überarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 COENENBERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse Aufgaben und Lösungen, 3., überarb. und erw. Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 DEITERMANN, M./ SCHMOLKE, S./ RÜCKWART, W.-D. (2004): Industrielles Recnungswesen - IKR, Darmstadt: Winklers Verlag, 2004 ttp:// Veranstaltung: Kosten- und Leistungsrecnung Übung Prof. Dr. Ludwig Mocty und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Studierenden sollen lernen, die teoretiscen Kenntnisse aus der Vorlesung anwendungsbezogen umzusetzen. Zu diesem Zweck erfolgt eine Anwendung des konzeptionellen Wissens aus der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen. Insgesamt soll auf diese Weise nict nur Metodenkompetenz vermittelt werden, sondern auc das Problembewusstsein der Studierenden gescärft werden. Übungsaufgaben zu allen Bereicen der Kosten- und Leistungsrecnung Übung wie Vorlesung ttp:// 20

21 2.5 Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften (Prof. Dr. W. Nienüser/Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften Prof. Dr. Werner Nienüser Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Einfürung in die Betriebswirtscaftslere Einfürung in die Volkswirtscaftslere Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Probleme und Lösungsansätze (Instrumente und Verfaren) der BWL kennenlernen; Wissen über untersciedlice Wissenscaftspositionen der BWL erwerben; Diverse Vorstellung vom Funktionieren von Unternemen kennenlernen; Versteen, dass Denken in Alternativen und Treffen von optimalen Entsceidungen die BWL carakterisieren; Lernen, dass betriebswirtscaftlice Entsceidungen in gesellscaftlicen, ökonomiscen und rectlicen Kontexten getroffen werden; Versteen, dass betriebswirtscaftlice Einzelentsceidungen durc Unternemensstrategien aufeinander abgestimmt werden müssen. Grundlegendes Verständnis ökonomiscen Denkens. Vorlesung Klausur Einfürung in die Betriebswirtscaftslere Klausur Einfürung in die Volkswirtscaftslere Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

22 Veranstaltung: Einfürung in die Betriebswirtscaftslere Prof. Dr. Werner Nienüser Lerninalte Probleme und Lösungsansätze (Instrumente und Verfaren) der BWL kennenlernen; Wissen über untersciedlice Wissenscaftspositionen der BWL erwerben; Diverse Vorstellung vom Funktionieren von Unternemen kennenlernen; Versteen, dass Denken in Alternativen und Treffen von optimalen Entsceidungen die BWL carakterisieren; Lernen, dass betriebswirtscaftlice Entsceidungen in gesellscaftlicen, ökonomiscen und rectlicen Kontexten getroffen werden; Versteen, dass betriebswirtscaftlice Einzelentsceidungen durc Unternemensstrategien aufeinander abgestimmt werden müssen. Gegenstand der Betriebswirtscaftslere Betriebswirtscaftlice Funktionen Metodologisce Basis und Wissenscaftsprogramme der Betriebswirtscaftslere Entsceidungen als Grundelement der Betriebswirtscaftslere Ramenbedingungen betriebswirtscaftlicen Entsceidens Konstitutive Entsceidungen Management: Strategisce Unternemensfürung Vorlesung BEA, F.X.; FRIEDL, B.; SCHWEITZER, M. (HG.) 2004: Allgemeine Betriebswirtscaftslere, Bd. 1: Grundfragen, 9. Aufl., Stuttgart BARTSCHER, S.; BOMKE, P. (HG.) 1995: Unternemungspolitik, 2. Aufl., Stuttgart WEBER, W. 2001: Einfürung in die Betriebswirtscaft, Stuttgart Veranstaltung: Einfürung in die Volkswirtscaftslere Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Verständnis volkswirtscaftlicer Zusammenänge und der Modellierung Kreislaufanalyse und Kreislaufteorie als teoretisce Grundlage von ex post und ex ante Makroökonomik Individuelle Entsceidungen, Hausalts- und Produktionsteorie Analyse der Märkte und des Marktgleicgewicts Wolfartsanalyse Vorlesung MANKIW: Volkswirtscaftslere 22

23 2.6 Absatzmarketing und Tecnik des betrieblicen Recnungswesens (Prof. Dr. H. Scröder/N.N.) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Absatzmarketing und Tecnik des betrieblicen Recnungswesens Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP Absatzmarketing - Vorlesung Absatzmarketing - Übung Tecnik des betrieblicen Recnungswesens , , Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Vermittlung grundlegender Kenntnisse des Marketing, ausgerictet an den Pasen des Marketing-Management-Prozesses: Analyse, Zielsetzung, Planung, Entsceidung, Durcfürung, Kontrolle. Neben Informationsgrundlagen und Instrumenten des Marketing soll den Studierenden auc die Vernetzung zu anderen betrieblicen Funktionen vermittelt werden, wie z.b. Bescaffung, Produktion, Kosten- und Leistungsrecnung, Investitions- und Finanzrecnung. Vorlesung/Übung Klausur Absatzmarketing Klausur Tecnik des betrieblicen Recnungswesens Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,

24 Veranstaltung: Absatzmarketing Vorlesung Prof. Dr. Hendrik Scröder Lerninalte weitere Informationen Vermittlung grundlegender Kenntnisse des Marketing-Managements. Hierzu zälen das Verständnis der marktorientierten Unternemensfürung, die problemorientierte Ermittlung und Deckung des relevanten Informationsbedarfs für marktbezogene Maßnamen sowie die Eignung von Marketing-Instrumenten für die Erreicung von Unternemens- und Marketing-Zielen. Grundlagen des Marketing-Managements Käuferveralten Marketingforscung Marketing-Instrumente (Produkt- und Absatzprogrammpolitik, Kontraierungspolitik, Kommunikationspolitik, Distributionspolitik) Vorlesung HOMBURG, CH.; KROHMER, H., Marketingmanagement, Wiesbaden 2003 KOTLER, P.; BLIEMEL, F., Marketing-Management, 10. Aufl., Stuttgart 2001 MEFFERT, H., Marketing, Grundlagen marktorientierter Unternemensfürung, 9. Aufl., Wiesbaden 2000 MEFFERT, H., Marketing, Arbeitsbuc, 8. Aufl., Wiesbaden Veranstaltung: Absatzmarketing Übung Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Lerninalte Wiederolung und Vertiefung der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten des Absatzmarketing festigen. Aufgabenkompendium des Absatzmarketing weitere Informationen Übung MEFFERT, H., Marketing, Grundlagen marktorientierter Unternemensfürung, 9. Aufl., Wiesbaden 2000 MEFFERT, H., Marketing, Arbeitsbuc, 8. Aufl., Wiesbaden

25 Veranstaltung: Tecnik des betrieblicen Recnungswesens Vorlesung Lerninalte weitere Informationen E. Engelter (Lerauftrag) Die Studierenden sollen die Kompetenz erwerben, mit den Grundbegriffen des betrieblicen Recnungswesens sowie den Prinzipien und der Systematik der Bucfürung zu argumentieren und darauf aufbauend teoretisce und praktisce Problemstellungen des betrieblicen Recnungswesens zu bearbeiten. Begriffe und Systematik des betrieblicen Recnungswesens Bucungssystematik und Kontenabscluss Organisation der Bucfürung Bucung ausgewälter Gescäftsvorfälle Bucungen in ausgewälten Sacbereicen eines Industriebetriebes Absclusstecnik und Absclussarbeiten Vorlesung DEITERMANN, MANFRED; SCHMOLKE, SIEGFRIED (2005): Industrielles Recnungswesen IKR, 33. Aufl., Darmstadt. HEINHOLD, MICHAEL (2003): Bucfürung in Fallbeispielen, 9. Aufl., Stuttgart. ttp:// 25

26 2.7 Produktion (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Produktion Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 3. FS WS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Operatives Produktionsmanagement Vorlesung Operatives Produktionsmanagement Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Keine Einfürung BWL, Absatz, Internes Recnungswesen, Matematik Für typisce Problemklassen und Lösungstecniken (Metoden, computergestützte Instrumente) des Operativen Produktionsmanagements soll ein grundlegendes Verständnis vermittelt werden. Die Studierenden sollen sic in erster Linie nict Faktenwissen aneignen, sondern die Kompetenz erlangen, subjektiv neuartige, zunäcst sclect strukturierte Probleme durc eigenständige Analyse der Problemstrukturen in ein breites Grundlagenwissen allgemeiner Problemklassen einzuordnen, die allgemeinen Problemscemata an die jeweils aktuelle Problemstellung anzupassen sowie geeignete Lösungstecniken problembezogen und selbstständig anzuwenden. Darüber inaus soll die Kompetenz vermittelt werden, zwiscen alternativen Problemklassen und Lösungstecniken eine ökonomisc begründete Auswalentsceidung zu treffen. Scließlic wird die Kompetenz gefördert, durc selbstständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur (einscließlic Internet) die eigenen Kenntnisse und Fertigkeiten zur Problemerkennung sowie -lösung fortzuentwickeln. Vorlesung und Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

27 Veranstaltung: Operatives Produktionsmanagement Vorlesung Prof. Dr. Stepan Zelewski Lerninalte siee des Moduls 1. Planung des Produktionsprogramms: Carakterisierung der Produktionsprogrammplanung, das Grundmodell der Linearen Programmierung (LP), Erweiterungen des LP-Grundmodells, Software für OR-Modelle 2. Planung des Materialbedarfs: ABC-Analyse, Programmgesteuerte Planung des Materialbedarfs (Erzeugnisbäume, Stücklisten, GOZINTO-Grapen, Matrizenkalkül), 3. Planung der Materialbereitstellung: das Grundmodell der optimalen Bescaffungs-/Produktions-Losgröße, Erweiterungen des Grundmodells (Mengenrabatte, endlice Produktionsgescwindigkeit, Kapazitätsbescränkungen), 4. Koordinierung von Produktionsprozessen: Ziele der Prozesskoordinierung, Lösung von Zielkonflikten mittels Prioritätsregeln, Koordinierungskonzepte, Durclaufterminierung, Kapazitätsterminierung i.w.s., Mascinenbelegungsplanung 5. Ausblick auf Koordinierungsprobleme des Supply Cain Managements: Efficent Consumer Response, Bullwip-Effekt Vorlesung CORSTEN, H.: Produktionswirtscaft Einfürung in das industrielle Produktionsmanagement. 10. Aufl., Müncen - Wien HOITSCH, H.-J.: Produktionswirtscaft Grundlagen einer industriellen Betriebswirtscaftslere. 2. Aufl., Müncen EBEL, B.: Produktionswirtscaft. 8. Aufl., Ludwigsafen SCHWEITZER, M.: Industrielle Fertigungswirtscaft. In: Scweitzer, M. (Hrsg.): Industriebetriebslere Das Wirtscaften in Industrieunternemungen. 2. Aufl., Müncen 1994, S THONEMANN, U.: Operations Management Konzepte, Metoden und Anwendungen. Müncen Boston San Francisco et al ZÄPFEL, G.: Grundzüge des Produktions- und Logistikmanagement. 2. Aufl., Müncen - Wien ttp:// 27

28 Veranstaltung: Operatives Produktionsmanagement Übung Prof. Dr. Zelewski und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand von einfacen Fallstudien sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und vertieft werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung des konzeptionellen Wissens aus der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen. Darüber inaus soll das Strukturieren komplexer, oftmals unübersictlicer Probleme aus der Praxis des Operativen Produktionsmanagements eingeübt werden. Scließlic werden Basisfertigkeiten im Umgang mit Software zur computergestützten Problembearbeitung vermittelt. Die Lerninalte der Übung stimmen mit den Lerninalten der Vorlesung überein. Übung mit eigenständigen Beiträgen der Übungsteilnemer zur Lösung von Fallstudien. CORSTEN, H.: Übungsbuc zur Produktionswirtscaft. 2. Aufl., Müncen - Wien DYCKHOFF, H.; AHN, H.; SOUREN, R.: Übungsbuc Produktionswirtscaft. 4. Aufl., Berlin - Heidelberg EBEL, B.: Kompakt-Training Produktionswirtscaft. Ludwigsafen GÜNTHER, H.-O.; TEMPELMEIER, H.: Übungsbuc Produktion und Logistik. 4. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al KISTNER, K.-P.; STEVEN, M.: Übungsbuc zur Betriebswirtscaftslere im Grundstudium. Heidelberg KÜPPER, H.-U.; HOFMANN, C.: Übungsbuc zu Produktion und Logistik. 2. Aufl., Landsberg STEVEN, M.; BEHRENS, S.: Übungsbuc zur Produktionswirtscaft. Müncen sowie die, die begleitend zur Vorlesung empfolen wird. ttp:// Auf dieser Website steen die Fallstudientexte als Downloads zur Verfügung. 28

29 2.8 Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Mikroökonomik I Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Mikroökonomik I Vorlesung Mikroökonomik I Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften, Matematik Die Veranstaltung vermittelt die Analyse individueller Entsceidungen und die Interaktion der Wirtscaftssubjekte in einer Marktwirtscaft. Vorlesung, Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

30 Veranstaltung: Mikroökonomik I Vorlesung Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Vermittlung der Metodik individueller Entsceidungen Hausaltsentsceidung: Präferenzen Nutzenmaximierung Konsum/Einkommensentsceidung Empirisce Scätzung der Nacfrage Intertemporale Entsceidungen; Produktionsentsceidung: Tecnologie Kostenminimierung Gewinnmaximierung Aggregation Kurz- und langfristiges Marktgleicgewict Marktstruktur Wolfartsteorie Vorlesung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics Keine Veranstaltung: Mikroökonomik I Übung Prof. Dr. Erwin Amann und MitarbeiterInnen Lerninalte Vermittlung der Metodik individueller Entsceidungen anand ausgewälter Aufgabenstellungen Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium Übung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics keine 30

31 2.9 Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Mikroökonomik II Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Mikroökonomik II Vorlesung Mikroökonomik II Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Mikroökonomik I, Matematik Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung. Vorlesung, Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

32 Veranstaltung: Mikroökonomik II Vorlesung Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung Entsceidung unter Unsicereit - Spielteorie - Oligopolteorie - Marktversagen - Asymmetrisce Information Wirtscaftspolitisce Instrumente zur Korrektur von Marktversagen - Social Coice PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics WEIMANN, Wirtscaftspolitik keine Veranstaltung: Mikroökonomik II Übung Prof. Dr. Erwin Amann und MitarbeiterInnen Lerninalte Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung anand ausgewälter Aufgabenstellungen Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium Übung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics WEIMANN, Wirtscaftspolitik keine 32

33 2.10 Statistik I: Deskriptive Statistik (Prof. Dr. W. Assenmacer) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Deskriptive Statistik Prof. Dr. Walter Assenmacer Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Deskriptive Statistik Vorlesung Deskriptive Statistik Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Matematik Das Modul Deskriptive Statistik vermittelt den Studierenden anwendungsorientiert die wirtscaftswissenscaftlicen relevanten, grundlegenden Metoden der deskriptiven Statistik. Die Kenntnisse sollen derart verfestigt werden, dass die Studierenden über sie in irem weiteren Studium souverän verfügen können. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

34 Veranstaltung: Deskriptive Statistik Vorlesung Prof. Dr. Walter Assenmacer Lerninalte Das Modul Deskriptive Statistik vermittelt den Studierenden anwendungsorientiert die wirtscaftswissenscaftlicen relevanten, grundlegenden Metoden der deskriptiven Statistik. Die Kenntnisse sollen derart verfestigt werden, dass die Studierenden über sie in irem weiteren Studium souverän verfügen können. Eindimensionale Häufigkeitsverteilungen Zweidimensionale Häufigkeitsverteilungen Elementare Zeitreienanalyse Indexzalen Vorlesung ASSENMACHER, W. (2002), Deskriptive Statistik; 3. Aufl., Springer, Berlin u.a. BAMBERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT, F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a. Veranstaltung: Deskriptive Statistik Übung Prof. Dr. Walter Assenmacer und MitarbeiterInnen Lerninalte Den Studierenden sollen die Möglickeiten der Quantifizierung wirtscaftswissenscaftlicer Zusammenänge nae gebract werden. Selbständig zu bearbeitende Übungsaufgaben vertiefen das Verständnis und festigen das Wissen. Eindimensionale Häufigkeitsverteilungen Zweidimensionale Häufigkeitsverteilungen Elementare Zeitreienanalyse Indexzalen Übung ASSENMACHER, W. (2002), Deskriptive Statistik; 3. Aufl., Springer, Berlin u.a. BAMBERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT, F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a. 34

35 2.11 Makroökonomik I (Lerstul für Makroöonomik) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Makroökonomik I N.N., Lerstul für Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Makroökonomik I Vorlesung Makroökonomik I Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Einfürung in die Volkswirtscaftslere Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der makroökonomiscen Analyse und der Volkswirtscaftlicen Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland Einfürung in die makroökonomisce Modellierung Verständnis grundlegender Problemstellungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

36 Veranstaltung: Makroökomomik I Vorlesung N.N., Lerstul für Makroökonomik Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der makroökonomiscen Analyse und der Volkswirtscaftlicen Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland Verständnis grundlegender Problemstellungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften Grundzüge der makroökonomiscen Kreislaufanalyse Volkswirtscaftlice Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei kurzfristiger Preisrigidität Wirkungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften Probleme der Geld- und Fiskalpolitik Vorlesung BLANCHARD, OLIVIER, ILLING, G.: Makroökonomie, Müncen: Pearson Studium 2004 MANKIW, N. G., Makroökonomik, Stuttgart: Poescel Veranstaltung: Makroökomomik I Übung N.N., Lerstul für Makroökonomik und MitarbeiterInnen Lerninalte Vertiefung der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Beispielaufgaben und Fallbeispiele Lösung von Beispielaufgaben und früeren Klausuraufgaben, Diskussion von Fallbeispielen Übung BLANCHARD, OLIVIER, ILLING, G.: Makroökonomie, Müncen: Pearson Studium 2004 MANKIW, N. G., Makroökonomik, Stuttgart: Poescel 2003 mit zugeörigen Übungsbücern 36

37 2.12 Makroökonomik II (Lerstul Makroökonomik) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Makroökonomik II N.N., Lerstul Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Makroökonomik II Vorlesung Makroökonomik II Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Matematik, Makroökonomik I Vermittlung grundlegender Kenntnisse der makroökonomiscen Teorie sowie die Bescreibung und Erklärung ökonomiscer Zusammenänge. Dazu zälen insbesondere die Möglickeiten zur Realisierung wirtscafts- und sozialpolitiscer Ziele. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

38 Veranstaltung: Makroökonomik II Vorlesung N.N., Lerstul für Makroökonomik Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse der makroökonomiscen Teorie sowie die Bescreibung und Erklärung ökonomiscer Zusammenänge. Dazu zälen insbesondere die Möglickeiten zur Realisierung wirtscafts- und sozialpolitiscer Ziele. Grundlagen Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei festen Preisen: Das IS-LM Modell Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei flexiblen Preisen: Das AS-AD Modell Die kleine offene Volkswirtscaft: Das Mundell-Fleming Modell Vorlesung BLANCHARD, O. / ILLING, G., Makroökonomie, 3. Auflage, Müncen 2003, Pearson (21 PNM 4299(3)) BRANSON, W., Makroökonomie, Müncen 1997, Oldenbourg (PNM1445(3)) DORNBUSCH, R. / FISHER, S., Macroeconomics, Boston 2004, McGraw Hill (PNM329(8)) Veranstaltung: Makroökonomik II Übung N.N., Lerstul für Makroökonomik und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten der Makroökonomik vertieft. Aufgabenkompendium des IS-LM Modells, des AS-AD Modells und des Mundell- Fleming Modells Übung BLANCHARD, O. / ILLING, G., Makroökonomie, 3. Auflage, Müncen 2003, Pearson (21 PNM 4299(3)) FORSTER, J. / KLÜH, U. / SAUER, S., Übungen zur Makroökonomie, Müncen 2005, Pearson (PNM4346) BRANSON, W., Makroökonomie, Müncen 1997, Oldenbourg (PNM1445(3)) DORNBUSCH, R. / FISHER, S., Macroeconomics, Boston 2004, McGraw Hill (PNM329(8)) 38

39 2.13 Statistik I: Deskriptive Statistik (Prof. Dr. P. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Deskriptive Statistik Prof. Dr. Peter von der Lippe Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Deskriptive Statistik Vorlesung Deskriptive Statistik Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Das Modul vermittelt den Studierenden anwendungsorientiert die wirtscaftswissenscaftlic relevanten, grundlegenden Metoden der deskriptiven Statistik. Die Kenntnisse sollen derart verfestigt werden, dass die Studierenden über sie in irem weiteren Studium souverän verfügen können. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

40 Veranstaltung: Deskriptive Statistik Vorlesung Prof. Dr. Peter von der Lippe Lerninalte Das Modul vermittelt den Studierenden anwendungsorientiert die wirtscaftswissenscaftlic relevanten, grundlegenden Metoden der deskriptiven Statistik. Die Kenntnisse sollen derart verfestigt werden, dass die Studierenden über sie in irem weiteren Studium souverän verfügen können. Grundbegriffe der Datenerebung Eindimensionale Häufigkeitsverteilungen Parameter eindimensionaler Datensätze Zweidimensionale Häufigkeitsverteilungen Elementare Zeitreienanalyse Verältniszalen und Wacstumsraten Indexzalen Bestandsanalyse Tafelrecnung Vorlesung V.D. LIPPE, P. (2002): Deskriptive Statistik, 6. Aufl., Müncen Veranstaltung: Deskriptive Statistik Übung Prof. Dr. Peter von der Lippe und MitarbeiterInnen Vertiefung von Teorie und Metodik anand von Fall- und Zalenbeispielen. Lerninalte Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung. Übung V.D. LIPPE, P. (2002): Deskriptive Statistik, 6. Aufl., Müncen 40

41 2.14 Wirtscaftsinformatik I (Prof. Dr. A. Scönlein/Prof. Dr. S. Eicker) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Wirtscaftsinformatik I Prof. Dr. Alfred Scönlein/Prof. Dr. Stepan Eicker Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Grundzüge der Wirtscaftsinformatik Vorlesung Grundlagen der betrieblicen Kommunikation Vorlesung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Siee der zugeörigen Veranstaltungen Vorlesung Klausur Grundzüge der Wirtscaftsinformatik Klausur Grundlagen der betrieblicen Kommunikation Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

42 Veranstaltung: Grundzüge der Wirtscaftsinformatik Vorlesung Prof. Dr. Alfred Scönlein Lerninalte Die Studierenden sind in der Lage, die grundlegenden teoretiscen und praktiscen Aspekte der Wirtscaftsinformatik wiederzugeben, zu erklären und zu erläutern. Sie können dadurc die Inalte der Module des Studienganges im gesamten Kontext des Faces Wirtscaftsinformatik einordnen. Teoretisce Grundlagen Grundlagen und Klassen von Informationssystemen Anwendungen im Unternemen Unternemensübergreifende Anwendungen Entwicklung von Informationssystemen Informationsmanagement Weitere Aspekte der Wirtscaftsinformatik Vorlesung HANSEN; NEUMANN: Wirtscaftsinformatik I; Mertens: Grundzüge der Wirtscaftsinformatik STAHLKNECHT; HASENKAMP: Grundzüge der Wirtscaftsinformatik GROB: Einfürung in die Wirtscaftsinformatik Veranstaltung: Grundlagen der betrieblicen Kommunikation Vorlesung Prof. Dr. Stepan Eicker Lerninalte Die Studenten verfügen über die grundlegenden Kenntnisse im Temengebiet betrieblicer Kommunikation. Die Teilnemer kennen die Konzepte der Telekommunikationsdienste, lokaler Netzwerke sowie zwiscenbetrieblicer Informationssysteme. Sie können die Entwicklungen im Bereic der Kommunikationstecnik einscätzen, ire Tecnologien anwenden, sowie die betrieblice Abläufe unter Berücksictigung der Fragestellungen der Business Communication gestalten. Grundlagen der Kommunikation aus teoretiscer Sict Standardisierungsgremien im Kommunikationsbereic Das ISO/OSI-Referenzmodell Recnernetze Netze und Dienste der Telekommunikation Einfürung in die Internet Tecnologien Elektroniscer Datenverker Business Communication Instrumente der Wirtscaftskommunikation Prozesse der Wirtscaftskommunikation Vorlesung TANENBAUM, A.: Computer Networks KIRCHNER, K.: Integrierte Unternemenskommunikation LEMAR, B.: Mensclice Kommunikation im Medienzeitalter: im Spannungsfeld tecniscer Möglickeiten und sozialer Kompetenz 42

43 2.15 Grundlagen der Wirtscaftsinformatik II (Prof. Dr. T. Kollmann/Prof. Dr.-Ing. F.-D. Dorloff) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Wirtscaftsinformatik II Prof. Dr. Tobias Kollmann/Prof. Dr.-Ing. Frank-Dieter Dorloff Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 E-Business-Grundlagen Vorlesung Business Engineering Vorlesung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Siee der zugeörigen Veranstaltungen Vorlesung Klausur E-Business-Grundlagen Klausur Business Engineering Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

44 Veranstaltung: E-Business- Grundlagen Vorlesung Prof. Dr. Tobias Kollmann Lerninalte Die Studierenden sind in der Lage, die durc elektronisce Tecnologien induzierten Veränderungen traditioneller Gescäftsprozesse zu erklären. Ein grundsätzlices Verständnis des E-Business versetzt die Teilnemer in die Lage, die Möglickeiten innovativer Verfaren zur Information, Kommunikation und Transaktion zu bescreiben. Die wacsende Bedeutung der Informationstecnologie und der Ausbau von elektroniscen Datennetzen fürte zu einer neuen wirtscaftlicen Dimension, in der elektronisce Gescäftsprozesse auf digitalen Datenwegen durcgefürt werden. Aufgrund der Bedeutung von Informationen als unterstützender und eigenständiger Wettbewerbsfaktor, sowie der Zuname an digitalen Datennetzen, muss in Zukunft von einer Zweiteilung relevanter Handelsebenen für die Möglickeit des Wirtscaftens ausgegangen werden: Neben der realen Ebene der pysiscen Produkte bzw. Dienstleistungen (Real Economy) ist eine elektronisce Ebene digitaler Daten- bzw. Kommunikationsnetze (Net Economy) entstanden. Die zugeörigen wirtscaftlicen Möglickeiten werden in diesem Zusammenang auc als E-Business bezeicnet, womit die Nutzung von digitalen Informationstecnologien zur Unterstützung von Gescäftsprozessen in der Vorbereitungs-, Verandlungs- und Durcfürungspase gemeint ist. Dabei werden die ierfür notwendigen Bausteine Information, Kommunikation und Transaktion zwiscen den beteiligten ökonomiscen Partnern über digitale Netzwerke transferiert bzw. abgewickelt. Gliederung Die elektronisce Wertscöpfung im Internet Der Wert von Informationen im elektroniscen Wettbewerb Das Management von Informationen im elektroniscen Wettbewerb Die Informationsökonomie als elektroniscer Wettbewerb Das Zusammenspiel von Information und Interaktivität Die Gescäftsmodelle im E-Business Der Einfluss des E-Business auf Unternemen Die Plattformen des E-Business Vorlesung BLIEMEL, F./FASSOTT, G./THEOBALD, A. (Hrsg. 1999): Electronic Commerce, 2. Auflage, Wiesbaden KOLLMANN, T.: E-Venture: Grundlagen der Unternemensgründung in der Net Economy - mit Multimedia-Fallstudie auf CD-ROM, Wiesbaden 2004 PAGÉ, P./EHRING, T. (2001): Electronic Business und New Economy, Berlin WEIBER, R. (2000): Handbuc Electronic Business, Wiesbaden WIRTZ, B.W. (2000): Electronic Business, Wiesbaden

45 Veranstaltung: Business Engineering Vorlesung Prof. Dr.-Ing. Frank-Dieter Dorloff Lerninalte Die Teilnemer sollen die Ziele und Aufgaben des Business Engineering kennen lernen sowie ein grundlegenden Verständnisses für die versciedenen Konzepte und Ansätze des Business Engineering erlangen. Insbesondere sollen die Teilnemer in der Lage sein, sowol diese als auc neu aufkommende Ansätze zur Gestaltung von Informationssystemen in Unternemen vergleicend bewerten und einordnen zu können Die Vorlesung beandelt die Ziele, Aufgaben und Ansätze des Business Engineering, d.. die ganzeitlice Verknüpfung von Strategieentwicklung, Prozessmodellierung und Systementwicklung in und zwiscen Unternemen. 1. Grundlagen des Business Engineering: Gescäftsprozesse und deren Modellierung 2. Untersucung und Vergleic früer, unternemensorientierter Ansätze des Business Engineering: Business Systems Planning von IBM; Strategie der Anwendungssoftware-Entwicklung von Vetter 3. Untersucung und Vergleic integrierter, gescäftsprozessorientierter Ansätze des Business Engineering: Arcitektur integrierter Informationssysteme (ARIS) von Sceer; Process Landscaping von Grun 4. Zwiscenbetrieblice Ansätze des Business Engineering: SCOR-Modell; E- Business Standards. Vorlesung BECKER, J. / SCHÜTTE, R.: Handelsinformationssysteme; Verlag Moderne Industrie, Landsberg/Lec, 1996 (Kapitel 2: Grundlagen der Modellierung) FERTSL, O. / SINZ, E.: Gescäftsprozeßmodellierung, in: Wirtscaftsinformatik, 35. Jg., 1993, H. 6, S FERSTL, O. / SINZ, E.: Der Ansatz des Semantiscen Objektmodells (SOM) zur Modellierung von Gescäftsprozessen, in: Bamberger Beiträge zur Wirtscaftsinformatik, 1994, Nr. 21. GRUHN, V. / WELLEN, U.: Process Landscaping eine Metode zur Gescäftsprozessmodellierung; in: Wirtscaftsinformatik, 42. Jg., 2000, H. 4, S SCHEER, A.-W.: ARIS - Vom Gescäftsprozess zum Anwendungssystem; 4. Auflage, Springer-Verlag, Berlin et al., VETTER, M.: Strategie der Anwendungssoftware-Entwicklung; 3. Auflage, Teubner- Verlag, Stuttgart,

46 2.16 Allgemeinbildende Grundlagen: Rectswissenscaft für Ökonomen I (Prof. Dr. W. Hamann/Prof. Dr. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Rectswissenscaft für Ökonomen I Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Rectswissenscaft für Ökonomen I Vorlesung Rectswissenscaft für Ökonomen I Übung , ,5 Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Vermittlung von Grundkenntnissen der für die Wirtscaft relevanten Bereice des Zivilrects Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

47 Veranstaltung: Rectswissenscaft für Ökonomen I Vorlesung Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vermittlung von Grundkenntnissen der für die Wirtscaft relevanten Bereice des Zivilrects Einfürung in das Rect: Überblick über das Rectssystem und die einzelnen Rectsgebiete. Bürgerlices Rect: Rectsgescäftslere, Allgemeines und Besonderes Vertragsrect (dort insbesondere die im Wirtscaftsleben wictigsten Vertragstypen), Grundzüge des Deliktsrects (Unerlaubte Handlungen, Gefärdungsaftung), Grundkenntnisse des Sacenrects (Eigentum, Erwerb und Übertragung des Eigentums, Abwer von Störungen des Eigentumsrects, Kreditsicereiten). Handels- und Gesellscaftsrect: Kaufmannsbegriff (einscließlic Personenandels- und Kapitalgesellscaften), Firma, Prokura, Handlungsvollmact, ausgewälte Besondereiten im kaufmänniscen Gescäftsverker; Überblick über die besonderen Handelsgescäfte, internationaler Warenkauf. Vorlesung Gesetzestextsammlung: Aktuelle Wirtscaftsgesetze/Wictige Gesetze des Wirtscaftsprivatrects. Lerbücer zum Wirtscaftsprivatrect (z.b. FÜHRICH, Wirtscaftsprivatrect; MÜS- SIG, Wirtscaftsprivatrect; SCHÜNEMANN, Wirtscaftsprivatrect; STECKLER, Kompendium Wirtscaftsrect. Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Lerveranstaltung gegeben. keine Veranstaltung: Rectswissenscaft für Ökonomen I Übung Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner und MitarbeiterInnen Lerninalte Wiederolung und Vertiefung des Vorlesungsstoffes Anand ausgewälter Fälle sollen die Studierenden lernen, das teoretisc erlernte Wissen zur Lösung praktisc relevanter Lebenssacveralte einzusetzen. Übung Gesetzestextsammlung: Aktuelle Wirtscaftsgesetz 2006; Bücer zur Tecnik der Falllösung im Zivilrect (z.b. DÖRRSCHMIDT/METZLER- MÜLLER, Wie löse ic einen Privatrectsfall?; EISENMANN/GNAUK/QUITTNAT, Rectsfälle aus dem Wirtscaftsprivatrect; FÜHRICH/WERDAN, Wirtscaftsprivatrect in Fällen und Fragen; HOFFMANN, Tecnik der Fallbearbeitung im Wirtscaftsprivatrect; Wörlen, Anleitung zur Lösung von Zivilrectsfällen). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Lerveranstaltung gegeben. keine 47

48 2.17 Allgemeinbildende Grundlagen: Matematik für Wirtscaftswissenscaftler (N.N.) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Matematik für Wirtscaftswissenscaftler N.N., Facbereic Matematik Lerimport Matematik Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Matematik für Ökonomen Vorlesung Matematik für Ökonomen Übung Summe laut PO Empfolene keine keine Arbeitsaufwand Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

49 Veranstaltung: Matematik für Ökonomen Vorlesung N.N., Lerimport der Matematik Lerninalte Veranstaltung: Matematik für Ökonomen Übung N.N., Lerimport der Matematik Lerninalte 49

50 2.18 Walpflictbereic: Rectswissenscaft für Ökonomen II (Prof. Dr. W. Hamann/Prof. Dr. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Rectswissenscaft für Ökonomen II Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Rectswissenscaft für Ökonomen II Vorlesung Rectswissenscaft für Ökonomen II Übung , ,5 Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Rectswissenscaft für Ökonomen I Vertiefungen und Erweiterungen des Lerstoffes der Lerveranstaltung Rectswissenscaft für Ökonomen I Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

51 Veranstaltung: Rectswissenscaft für Ökonomen II Vorlesung Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vertiefungen und Erweiterungen des in der Veranstaltung Rectswissenscaft für Ökonomen I erlernten Lerstoffes. Zusätzlic zur Vertiefung des Lerstoffes der Lerveranstaltung Rectswissenscaft für Ökonomen I werden insbesondere beandelt: Einzelne Verträge, besondere Handelsgescäfte, Internationales Privatrect, nationale und internationale Handelsbräuce, Haftung für Unternemensverbindlickeiten, Grundzüge des Wertpapierrects. Vorlesung Wie Rectswissenscaft für Ökonomen I + ausgewälte zur Vertiefung. keine Veranstaltung: Rectswissenscaft für Ökonomen II Übung Prof. Dr. Wolfgang Hamann/Prof. Dr. Klaus Hübner und MitarbeiterInnen Lerninalte Wiederolung und Vertiefung des Vorlesungsstoffes Anand ausgewälter Fälle sollen die Studierenden lernen, das teoretisc erlernte Wissen zur Lösung praktisc relevanter Lebenssacveralte einzusetzen. Übung Wie Rectswissenscaft für Ökonomen I + ausgewälte zur Vertiefung. keine 51

52 2.19 Walpflictbereic: Statistik II: Scließende Statistik (Prof. Dr. W. Assenmacer) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Scließende Statistik Prof. Dr. Walter Assenmacer Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Scließende Statistik Vorlesung Scließende Statistik Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine Deskriptive Statistik Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Das Modul fürt in die praxisrelevanten Gebiete des statistiscen Scließens ein und befäigt, bestimmte Probleme der wirtscaftlicen Praxis statistisc eigenständig zu lösen. Ebenso befäigt es, anwendungsorientierte Weiterentwicklungen auf diesem Gebiet selbständig naczuvollzieen und für die eigene Arbeit zu nutzen. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

53 Veranstaltung: Scließende Statistik Vorlesung Prof. Dr. Walter Assenmacer Lerninalte Das Modul fürt in die praxisrelevanten Gebiete des statistiscen Scließens ein und befäigt, bestimmte Probleme der wirtscaftlicen Praxis statistisc eigenständig zu lösen. Ebenso befäigt es, anwendungsorientierte Weiterentwicklungen auf diesem Gebiet selbständig naczuvollzieen und für die eigene Arbeit zu nutzen. Gliederung: Begriffe und Sätze der Warsceinlickeitsalgebra Eindimensionale Zufallsvariablen Zweidimensionale Zufallsvariablen Konvergenz von Folgen von Zufallsvariablen und von Verteilungsfunktionen Grundzüge der Sticprobenteorie Statistisce Scätzverfaren Statistisce Testverfaren Vorlesung ASSENMACHER, W. (2002), Induktive Statistik; Springer, Berlin u.a. BAMBERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT, F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a. Veranstaltung: Scließende Statistik Übung Prof. Dr. Walter Assenmacer und MitarbeiterInnen Lerninalte Den Studierenden sollen die Möglickeiten der Quantifizierung wirtscaftswissenscaftlicer Zusammenänge nae gebract werden. Selbständig zu bearbeitende Übungsaufgaben vertiefen das Verständnis und festigen das Wissen. Gliederung: Begriffe und Sätze der Warsceinlickeitsalgebra Eindimensionale Zufallsvariablen Zweidimensionale Zufallsvariablen Konvergenz von Folgen von Zufallsvariablen und von Verteilungsfunktionen Grundzüge der Sticprobenteorie Statistisce Scätzverfaren Statistisce Testverfaren Übung ASSENMACHER, W. (2002), Induktive Statistik; Springer, Berlin u.a. BAMBERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT, F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a. 53

54 2.20 Walpflictbereic: Statistik II: Scließende Statistik (Prof. Dr. P. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Scließende Statistik Prof. Dr. Peter von der Lippe Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Scließende Statistik Vorlesung Scließende Statistik Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand keine keine Die Studierenden sollen mit den praxisrelevanten stocastisc fundierten Metoden der Wirtscaftswissenscaften vertraut gemact werden. Sie sollen in die Lage versetzt werden, eigenständig statistisce Metoden anzuwenden und die Ergebnisse sacadäquat zu bewerten. Dies bildet die Basis zur Verwendung der entsprecenden Programmpakete zur Bearbeitung empiriscer Fragestellungen. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

55 Veranstaltung: Scließende Statistik Vorlesung Prof. Dr. Peter von der Lippe Lerninalte Die Studierenden sollen mit den praxisrelevanten stocastisc fundierten Metoden der Wirtscaftswissenscaften vertraut gemact werden. Sie sollen in die Lage versetzt werden, eigenständig statistisce Metoden anzuwenden und die Ergebnisse sacadäquat zu bewerten. Dies bildet die Basis zur Verwendung der entsprecenden Programmpakete zur Bearbeitung empiriscer Fragestellungen. Begriffe und Sätze der Warsceinlickeitsalgebra Eindimensionale Zufallsvariablen Zweidimensionale Zufallsvariablen Konvergenz von Folgen von Zufallsvariablen und von Verteilungsfunktionen Grundzüge der Sticprobenteorie Statistisce Scätzverfaren Statistisce Testverfaren Vorlesung V.D. LIPPE, P. (2004): Induktive Statistik, 6. Aufl., Müncen Veranstaltung: Scließende Statistik Übung Prof. Dr. Peter von der Lippe Vertiefung von Teorie und Metodik anand von Fall- und Zalenbeispielen. Lerninalte Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung. Übung V.D. LIPPE, P. (2004): Induktive Statistik, 6. Aufl., Müncen 55

56 3 Module des Vertiefungsstudiums Das Vertiefungsstudium dient der intensiven Bescäftigung mit ausgewälten Problemen der Wirtscaftswissenscaften. Neben der Bacelor-Arbeit, dem Fallstudienseminar und den Modulen des Ergänzungsbereices umfasst das Vertiefungsstudium 9 Module zu je 6 LP, die frei aus dem Angebot des Facbereics für den Studiengang wälbar sind, unter der Prämisse, dass mindestens vier der Module aus dem Bereic Betriebswirtscaftslere gewält werden. Es ist möglic, durc bestimmte Kombinationen der Module Profile zu bilden, die Abscnitt 4 des Modulandbucs entnommen werden können und sinnvolle Kombinationen im Hinblick auf bestimmte Berufsbilder darstellen. Gewälte Profile werden in das Diploma Supplement aufgenommen. 56

57 3.1 Walpflictmodule Betriebswirtscaftslere 57

58 Einfürung in die Organisation (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Einfürung in die Organisation Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Einfürung in die Organisation Vorlesung Einfürung in die Organisation Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Lernziel ist es, den Studenten ein generelles Wissen und Problembewusstsein im Hinblick auf die Merkmale und Einflussgrößen von Organisationsstrukturen zu vermitteln. Ferner soll die Fäigkeit entwickelt werden, die Situationsadäquanz von Organisationsstrukturen zu beurteilen (Analysekompetenz) und fundierte Gestaltungsvorscläge für untersciedlice Bedingungskonstellationen zu konzipieren (Beratungskompetenz). Durc das Erlernen von teoretiscen Ansätzen der Organisationsgestaltung und von Metodiken der Organisationsanalyse soll die Metodenkompetenz gestärkt werden. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

59 Veranstaltung: Einfürung in die Organisation Vorlesung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Lerninalte Lernziel ist es, den Studenten ein generelles Wissen und Problembewusstsein im Hinblick auf die Merkmale und Einflussgrößen von Organisationsstrukturen zu vermitteln. Ferner soll die Fäigkeit entwickelt werden, die Situationsadäquanz von Organisationsstrukturen zu beurteilen (Analysekompetenz) und fundierte Gestaltungsvorscläge für untersciedlice Bedingungskonstellationen zu konzipieren (Beratungskompetenz). Durc das Erlernen von teoretiscen Ansätzen der Organisationsgestaltung und von Metodiken der Organisationsanalyse soll die Metodenkompetenz gestärkt werden. Begriff und Funktionen der Organisationsstruktur Dimensionen und Einflussgrößen von Organisationsstrukturen Typen von Organisationsstrukturen Vorlesung BAMBERGER, I. & WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung Strategien, Systeme, Prozesse, Müncen 2004 [21 PZR 41888] BEA, F. X. & GÖBEL, E., Organisation, 2. Auflage, Stuttgart 2002 [21 PZV (2)] KIESER, A. & WALGENBACH, P., Organisation, 4. Aufl., Berlin und New York 2003 [21 PZV 41258] SCHREYÖGG, G., Organisation: Grundlagen moderner Organisationsgestaltung, 4. Aufl., Wiesbaden 2003 [21 PZV 7119] SCHULTE-ZURHAUSEN, M., Organisation, 3. Aufl., Müncen 2002 [21 PZV 6731] VAHS, D, Organisation, 5. überarb. Aufl., Stuttgart 2005 [21 PZV 7779] ttp:// Veranstaltung: Einfürung in die Organisation Übung Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Lerninalte Durc die speziellen didaktiscen Instrumente der Übung soll der Student befäigt werden, abstraktes, teoretisces Wissen aus der Vorlesung in praktisces Wissen zu überfüren und zielgerictet einzusetzen (Transferkompetenz). Ferner sollen soziale Kompetenzen im Bereic der Arbeit in Gruppen, der Moderation, der Präsentation sowie in der Teilname an ansprucsvolleren Diskussionen vermittelt werden. Durc die teilweise Verwendung von engliscspracigem Lermaterial leistet die Ausbildung auc einen Beitrag zur Verbesserung der facbezogenen Sprackompetenz des Studierenden. Begriff und Funktionen der Organisationsstruktur Dimensionen und Einflussgrößen von Organisationsstrukturen Typen von Organisationsstrukturen Im Ramen der Übung werden auc Fallstudien, Praktikervorträge sowie Videos eingebract. wie Vorlesung ttp:// 59

60 Einfürung in die Unternemensplanung (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Einfürung in die Unternemensplanung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Einfürung in die Unternemensplanung Vorlesung Einfürung in die Unternemensplanung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über zentrale Fragestellungen, Sictweisen und Systeme der Unternemensplanung. Den Kern der Veranstaltung bilden die Analyse der Merkmale, Funktionen und Prozesse der Unternemensplanung und Kontrolle, von Planungs- und Kontrollsystemen sowie das Aufzeigen von Möglickeiten der Metoden- und Computerunterstützung der Planung. Zudem werden organisationale Aspekte der Planung geklärt. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

61 Veranstaltung: Einfürung in die Unternemensplanung Vorlesung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Lerninalte Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über zentrale Fragestellungen, Sictweisen und Systeme der Unternemensplanung. Den Kern der Veranstaltung bilden die Analyse der Merkmale, Funktionen und Prozesse der Unternemensplanung und Kontrolle, von Planungs- und Kontrollsystemen sowie das Aufzeigen von Möglickeiten der Metoden- und Computerunterstützung der Planung. Zudem werden organisationale Aspekte der Planung geklärt. Grundlagen von Planung und Kontrolle Prozess und Metoden der Unternemensplanung Planungs- und Kontrollsysteme Organisation der Unternemensplanung Vorlesung BAMBERGER, I. & WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung Strategien, Systeme, Prozesse, Müncen 2004 [21 PZR 41888] MAG, W. (1995), Unternemungsplanung, Müncen 1995 [21 PZX 5450] HAMMER, R.M. (1998), Unternemungsplanung, 7. Aufl., Müncen-Wien 1998 [21 PZX 3979] HENTZE, J., BROSE, P. & KAMMEL, A. (1993), Unternemungsplanung, 2. Auflage, Bern, Stuttgart und Wien 1993 [21 PZX 723] WILD, J. (1974), Grundlagen der Unternemungsplanung, Reinbek bei Hamburg 1974 [23 PZX 1692]; 4. Auflage, 1982 ttp:// Veranstaltung: Einfürung in die Unternemensplanung Übung Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Vorlesungsinalte werden anand der Analyse und Diskussion konkreter praxisbezogener Probleme und Fragestellungen vertieft. Dabei werden in interaktiver Form Fallstudien beandelt, auf teoretisce Ansätze bezogen und Lösungen diskutiert. Zudem erfolgen Vorträge, in denen Vertreter aus der Praxis über aktuelle Probleme referieren. Grundlagen der Planung und Kontrolle Prozess und Metoden der Unternemensplanung Planungs- und Kontrollsysteme Organisation der Unternemensplanung Übung wie zur Vorlesung ttp:// 61

62 Strategisce Unternemensplanung (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Strategisce Unternemensplanung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Strategisce Unternemensplanung Vorlesung Strategisce Unternemensplanung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Vorlesung zur Strategiscen Unternemensplanung soll zunäcst den Gegenstand der strategiscen Planung (Ziele, Strategien, Grundsätze etc.) und ire Rolle im Ramen einer strategiscen Unternemensfürung verdeutlicen. Im Mittelpunkt steen teoretisce und empirisce Konzeptionen als Grundlage der Strategieentwicklung sowie Prozess und Metoden der strategiscen Planung. Ebenso werden organisatorisce Aspekte strategiscer Planung beandelt. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

63 Veranstaltung: Strategisce Unternemensplanung Vorlesung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Lerninalte Die Vorlesung zur Strategiscen Unternemensplanung soll zunäcst den Gegenstand der strategiscen Planung (Ziele, Strategien, Grundsätze etc.) und ire Rolle im Ramen einer strategiscen Unternemensfürung verdeutlicen. Im Mittelpunkt steen teoretisce und empirisce Konzeptionen als Grundlage der Strategieentwicklung sowie Prozesse und Metoden der strategiscen Planung. Ebenso werden organisatorisce Aspekte strategiscer Planung beandelt. Strategisce Planung als Gegenstand der Unternemensfürung Gegenstandsbereice der Strategiscen Planung Teoretisce und empirisce Konzeptionen als Grundlage der Strategieentwicklung Prozess und Metoden der Strategiscen Unternemensplanung Vorlesung BAMBERGER, I. & WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung Strategien, Systeme, Prozesse, Müncen 2004 [21 PZR 41888] KREIKEBAUM, H. (1997), Strategisce Unternemensplanung, 6. überarb. und erw. Auflage, Stuttgart 1997 (21PZX3270) MÜLLER STEWENS, G. & LECHNER, CH. (2005), Strategisces Management, 3. aktualisierte Auflage, Stuttgart 2005 (21PZR41414) SALONER, G., SHEPARD, A. & PODOLNY, J. (2001), Strategic Management, New York 2001 (21PZR42096) WELGE, M.K. & AL-LAHAM, A. (2003/2005), Strategisces Management, 4. aktualisierte Auflage, Wiesbaden 2003/2005 (21PZX4721) ttp:// Veranstaltung: Strategisce Unternemensplanung Übung Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Vorlesungsinalte werden anand der Analyse und Diskussion konkreter praxisbezogener Probleme und Fragestellungen vertieft. Dabei werden in interaktiver Form Fallstudien beandelt, auf teoretisce Ansätze bezogen und Lösungen diskutiert. Zudem erfolgen Vorträge, in denen Vertreter aus der Praxis über aktuelle Probleme referieren. Strategisce Planung als Gegenstand der Unternemensfürung Gegenstandsbereice der Strategiscen Planung Teoretisce und empirisce Konzeptionen als Grundlage der Strategieentwicklung Prozess und Metoden der Strategiscen Unternemensplanung Übung wie Vorlesung ttp:// 63

64 Koordinationsorientiertes Controlling (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Koordinationsorientiertes Controlling Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Koordinationsorientiertes Controlling Vorlesung Koordinationsorientiertes Controlling Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über zentrale Fragestellungen und Sictweisen des Controllings. Den Kern der Veranstaltung bildet die Analyse der Merkmale, Aufgaben und Funktionen des Controllings auf der Basis einer koordinationsorientierten Controllingkonzeption. Dabei wird der Aufbau konkreter Managementsysteme dargestellt, ire Interdependenzen analysiert und Fragen der Gestaltbarkeit von Managementsystemen erläutert. Auc objektbezogenes Bereicscontrolling und die organisatorisce Einbindung der Controllingfunktion werden beandelt. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

65 Veranstaltung: Koordinationsorientiertes Controlling Vorlesung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Lerninalte Die Vorlesung vermittelt einen Überblick über zentrale Fragestellungen und Sictweisen des Controllings. Den Kern der Veranstaltung bildet die Analyse der Merkmale, Aufgaben und Funktionen des Controllings auf der Basis einer koordinationsorientierten Controllingkonzeption. Dabei wird der Aufbau konkreter Managementsysteme dargestellt, ire Interdependenzen analysiert und Fragen der Gestaltbarkeit von Managementsystemen erläutert. Auc objektbezogenes Bereicscontrolling und die organisatorisce Einbindung der Controllingfunktion werden beandelt. Controllingkonzeptionen in Teorie und Praxis Aufgaben des Controllings Objektbereice und Ebenen des Controllings Organisatorisce Probleme des Controllings Vorlesung BAMBERGER, I. & WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung Strategien, Systeme, Prozesse, Müncen 2004 [21 PZR 41888] HORVATH, P. (2006), Controlling, 10. vollst. überarb. Auflage, Müncen 2006 (21QDO88) KÜPPER, H.-U. (2005), Controlling - Konzeption, Aufgaben und Instrumente, 4. überarb. Auflage, Stuttgart 2005 (21QDO4006) WEBER, J. (2004), Einfürung in das Controlling, 10. Auflage, Stuttgart 2004 (20QDO2630(10)) ttp:// Veranstaltung: Koordinationsorientiertes Controlling Übung Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Vorlesungsinalte werden anand der Analyse und Diskussion konkreter praxisbezogener Probleme und Fragestellungen vertieft. Dabei werden in interaktiver Form Fallstudien beandelt, auf teoretisce Ansätze bezogen und Lösungen diskutiert. Zudem erfolgen Vorträge, in denen Vertreter aus der Praxis über aktuelle Probleme referieren. Controllingkonzeptionen in Teorie und Praxis Aufgaben des Controllings Objektbereice und Ebenen des Controllings Organisatorisce Probleme des Controllings Übung wie Vorlesung ttp:// 65

66 Finanzmanagement (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Finanzmanagement Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Dreisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Finanzmanagement Vorlesung Finanzmanagement Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Vermittlung weiterfürender Kenntnisse der Finanzierungsrecnung. Dazu geören die Kenntnis der Vorzüge versciedener Finanzierungsformen und deren Konsequenzen für weitergeende Kapitalbescaffung sowie die Reaktionen des Kapitalmarktes. Sonderformen der Finanzierung berücksictigen die spezifiscen Erfordernisse von Unternemen je nac Einordnung in den Lebenszyklus. Aufbau und Bewertungskonstruktion von Derivaten zu Hedgingzwecken sollen ebenso erlernt werden, wie auc die Planung der Liquiditätsstruktur für die Zukunft. Beurteilungskriterien sollen zur externe Beurteilung von Unternemen ebenso sicer angewandt werden können, wie für die interne Verwendung zur Finanzdisposition. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

67 Veranstaltung: Finanzmanagement Vorlesung Prof. Dr. Rainer Elscen Lerninalte Vermittlung weiterfürender Kenntnisse der Finanzierungsrecnung. Dazu geören die Kenntnis der Vorzüge versc. Finanzierungsformen und deren Konsequenzen für weitergeende Kapitalbescaffung sowie die Reaktionen des Kapitalmarktes. Sonderformen der Finanzierung berücksictigen die spezifiscen Erfordernisse von Unternemen je nac Hedgingzwecken sollen ebenso erlernt werden, wie auc die Planung der Liquiditätsstruktur für die Einordnung in den Lebenszyklus. Aufbau und Bewertungskonstruktion von Derivaten zu Hedgingzwecken sollen ebenso erlernt werden, wie auc die Planung der Liquiditätsstruktur für die Zukunft. Beurteilungskriterien sollen zur externe Beurteilung von Unternemen ebenso sicer angewandt werden können, wie für die interne Verwendung zur Finanzdisposition. Finanzierungsformen Beteiligungsfinanzierung Kreditfinanzierung Sonderformen der Finanzierung Hedging Finanzplanung Finanzanalyse Finanzdisposition Vorlesung BREALEY,. A. / MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L. / STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 SÜCHTING, J., Finanzmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden Veranstaltung: Finanzmanagement Übung Prof. Dr. Rainer Elscen und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten festigt. Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium. Übung BREALEY, A. / MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L. / STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002; SÜCHTING, J., Finanzmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden

68 Investitionsmanagement (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Investitionsmanagement Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS dreisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Investitionsmanagement Vorlesung Investitionsmanagement Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Vermittlung weiterfürender Kenntnisse der Investitionsrecnung. Dazu geören die eingeendere Beandlung untersciedlicer Objekte des Investitionsmanagements, für die divergierende Bewertungsimplikationen existieren. Es sollen sowol unter Sicereit als auc unter Berücksictigung von Unsicereit Investitionsalternativen bewertet werden können. Zu ersteren Verfaren geört vornemlic die Marktzinsmetode als Erweiterung des Barwertkalküls, zu den zweiten Verfaren geört vornemlic die Realoptionsmetode zur Bewertung unternemeriscer Flexibilität. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

69 Veranstaltung: Investitionsmanagement Vorlesung Prof. Dr. Rainer Elscen Lerninalte Vermittlung weiterfürender Kenntnisse der Investitionsrecnung. Dazu geören die eingeendere Beandlung untersciedlicer Objekte des Investitionsmanagements, für die divergierende Bewertungsimplikationen existieren. Es sollen sowol unter Sicereit als auc unter Berücksictigung von Unsicereit Investitionsalternativen bewertet werden können. Zu ersteren Verfaren geört vornemlic die Marktzinsmetode als Erweiterung des Barwertkalküls, zu den zweiten Verfaren geört vornemlic die Realoptionsmetode zur Bewertung unternemeriscer Flexibilität. Ziele des Investitionsmanagements Objekte des Investitionsmanagements Metoden des Investitionsmanagements bei Sicereit und Existenz eines vollkommenen Kapitalmarkts Metoden des Investitionsmanagements bei Sicereit und Marktunvollkommeneit Metoden des Investitionsmanagements zur Berücksictigung von Unsicereiten Unternemen als Investitionsobjekte Unternemensbewertung Vorlesung BREALEY,. A. / MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L. / STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 ROLFES, B., Moderne Investitionsrecnung, 2. Auf., Müncen Veranstaltung: Investitionsmanagement Übung Prof. Dr. Rainer Elscen und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten festigt. Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium. Übung BREALEY,. A. / MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L. / STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 ROLFES, B., Moderne Investitionsrecnung, 2. Auf., Müncen

70 Internationale Recnungslegung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Internationale Recnungslegung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemesbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Internationale Recnungslegung Vorlesung Internationale Recnungslegung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA)) Externes Recnungswesen Den Studierenden soll ein grundlegendes Verständnis der teoretiscen und metodiscen Grundlagen der Internationalen Recnungslegung, insbesondere der Recnungslegung nac IFRS, vermittelt werden. Die Studierenden sollen sic in erster Linie nict reines Faktenwissen aneignen, sondern vielmer die Kompetenz erlangen, eigenständig den Informationsgealt und die Aussagefäigkeit von IFRS-Absclüssen, die insbesondere für kapitalmarktorientierte Unternemen ein bedeutsames Kommunikationsinstrument darstellen, analysieren und beurteilen zu können. Darüber inaus wird die Kompetenz gefördert, durc selbständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur zur Internationalen Recnungslegung die eigenen Kenntnisse über die IFRS und US-GAAP fortzuentwickeln und eigenständige, fundierte Meinungen zu Problembereicen der Internationalen Recnungslegung zu entwickeln. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

71 Veranstaltung: Internationale Recnungslegung Vorlesung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemesbesteuerung Lerninalte Siee des Moduls. Internationalisierung der Recnungslegung: Internationale und supranationale Harmonisierungsbestrebungen und deren Begründungen und Auswirkungen auf die externe Recnungslegung IASB: Ziele und Organisation des IASB, Entwicklung von Standards und Interpretationen Ramenkonzept: Zweck der IFRS-Recnungslegung, Adressaten der IFRS- Recnungslegung und Grundsätze der IFRS-Recnungslegung, Bedeutung der Grundsätze für den mit der IFRS-Recnungslegung verfolgten Zweck Bestandteile eines IFRS-Absclusses und deren Bedeutung für die Zweckerfüllung Einzelfragen der IFRS-Recnungslegung: Darstellung und Würdigung ausgewälter IFRS vor dem Hintergrund irer Zielkonformität Vorlesung HINZ: Recnungslegung nac IFRS, Müncen 2005 PELLENS/FÜLBIER/GASSEN: Internationale Recnungslegung, 5. Aufl., Stuttgart 2005 WAGENHOFER: Internationale Recnungslegungsstandards IAS/IFRS, 5. Aufl., Frankfurt/Wien keine Veranstaltung: Internationale Recnungslegung Übung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemesbesteuerung und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand von einfacen und komplexen Fallbeispielen sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und vertieft werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung der aus der Vorlesung gewonnenen konzeptionellen Kenntnisse auf konkrete Aufgabenstellungen Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung Übung HINZ: Recnungslegung nac IFRS, Müncen 2005 PELLENS/FÜLBIER/GASSEN: Internationale Recnungslegung, 5. Aufl., Stuttgart 2005 WAGENHOFER: Internationale Recnungslegungsstandards IAS/IFRS, 5. Aufl., Frankfurt/Wien keine 71

72 Grundzüge der Unternemensbesteuerung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Grundzüge der Unternemensbesteuerung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Grundzüge der Unternemensbesteuerung Vorlesung Grundzüge der Unternemensbesteuerung Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Keine Den Studierenden soll ein grundlegendes Verständnis dafür vermittelt werden, inwieweit die Besteuerung Einfluss auf unternemerisce Entsceidungen nemen kann. Die Studierenden sollen die Kompetenz erlangen, zu identifizieren, in welcen Entsceidungsbereicen Steuern als Einflussfaktoren für die Entsceidungsfindung zu berücksictigen sind, zu analysieren, welce Wirkungen Steuern entfalten und, ausgeend von diesen Analysen, eigenständig Handlungsempfelungen abzuleiten. Darüber inaus wird die Kompetenz gefördert, durc selbständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur zur betriebswirtscaftlicen Steuerlere die eigenen Kenntnisse über Steuerwirkungen und daraus ableitbare Handlungsempfelungen fortzuentwickeln. Vorlesung/Übung Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

73 Veranstaltung: Grundzüge der Unternemensbesteuerung Vorlesung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Siee des Moduls. Grundlagen: Grundbegriffe der Steuerlere, Skizzierung der wictigsten Steuerarten, Steuertarife und Steuerprogression Besteuerung nationaler Unternemen: Skizzierung des Einflusses der Besteuerung auf Investitions- und Finanzierungsentsceidungen sowie auf Umstrukturierungen nationaler Unternemen und daraus ableitbare Handlungsempfelungen Besteuerung internationaler Unternemen: Skizzierung des Einflusses der Besteuerung auf international tätige Unternemen und daraus ableitbare Handlungsempfelungen Vorlesung BREITHECKER: Einfürung in die internationale betriebswirtscaftlice Steuerlere, 2. Aufl., Bielefeld HABERSTOCK/BREITHECKER: Einfürung in die Betriebswirtscaftlice Steuerlere, 13. Aufl., Bielefeld 2004 SCHEFFLER: Besteuerung von Unternemen, Band I: Ertrag-, Substanz- und Verkersteuern, 7. Aufl., Heidelberg 2004 SCHREIBER: Besteuerung der Unternemen, Berlin/Heidelberg Veranstaltung: Grundzüge der Unternemensbesteuerung Übung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand von einfacen Fallstudien sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und verteift werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung der in der Vorlesung vermittelten konzeptionellen Kenntnisse und Fäigkeiten auf konkrete Aufgabenstellungen. Fälle und Beispiele zum Stoff der Vorlesung Übung BREITHECKER: Einfürung in die internationale betriebswirtscaftlice Steuerlere, 2. Aufl., Bielefeld HABERSTOCK/BREITHECKEr: Einfürung in die Betriebswirtscaftlice Steuerlere, 13. Aufl., Bielefeld 2004 SCHEFFLER: Besteuerung von Unternemen, Band I: Ertrag-, Substanz- und Verkersteuern, 7. Aufl., Heidelberg 2004 SCHREIBER: Besteuerung der Unternemen, Berlin/Heidelberg

74 Steuerlere (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Einfürung in die Unternemensbesteuerung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Unternemensbesteuerung I: Grundzüge der Unternemensbesteuerung Unternemensbesteuerung II: Steuerlice Gewinnermittlung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Keine Die Veranstaltung Unternemensbesteuerung I vermittelt die steuerrectlicen Grundlagen der Ertragsbesteuerung sowie der Umsatz- und Erbscaftsbesteuerung. Die steuerrectlicen en für die ökonomisce Analyse des Steuerrects sind dadurc gescaffen. Die Veranstaltung Unternemensbesteuerung II vermittelt die Metodik der steuerlicen Gewinnermittlung. Neben den steuerrectlicen Grundlagen bildet die Einkommensmessung einen zentralen Baustein, um das Verständnis von Steuerwirkungen und Steuerplanungen zu sculen. Vorlesung, fakultative Übungen Klausur Unternemensbesteuerung I Klausur Unternemensbesteuerung II Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

75 Veranstaltung: Unternemensbesteuerung I: Grundzüge der Unternemensbesteuerung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Die Veranstaltung vermittelt die steuerrectlicen Grundlagen der Ertragsbesteuerung sowie der Umsatz- und Erbscaftsbesteuerung. Die steuerrectlicen en für die ökonomisce Analyse des Steuerrects sind dadurc gescaffen. Grundlagen der Betriebswirtscaftlicen Steuerlere Ertragssteuerrect I (Einkommensbesteuerung) Ertragssteuerrect II (Körperscaftsteuer und Gewerbesteuer) Ertragsteuerbelastung Umsatzsteuer Erbscaftsteuer Vorlesung HABERSTOCK, L./ BREITHECKER, V., Einfürung in die Betriebswirtscaftlice Steuerlere. 12. Aufl., Bielefeld, 2002 SCHEFFLER, W., Besteuerung von Unternemen I: Ertrag-, Substanz- und Verkersteuern. 8. Aufl., Heidelberg, SCHREIBER, U., Besteuerung der Unternemen. Heidelberg 2005 keine Veranstaltung: Unternemensbesteuerung II: Steuerlice Gewinnermittlung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Die Veranstaltung vermittelt die Metodik der steuerlicen Gewinnermittlung. Neben den steuerrectlicen Grundlagen bildet die Einkommensmessung einen zentralen Baustein, um das Verständnis von Steuerwirkungen und Steuerplanungen zu sculen. Anwendungsbereic und Zwecke von Steuerbilanz und Vermögensaufstellung Steuerbilanzielle Gewinnermittlung Einnamenüberscussrecnung Gewinnermittlung für Personengesellscaften Vermögensaufstellung Vorlesung BREITHECKER, V., SCHMIEL, U., Steuerbilanz und Vermögensaufstellung in der Betriebswirtscaftlicen Steuerlere, Berlin, 2003 SCHEFFLER, W., Besteuerung von Unternemen II: Steuerbilanz und Vermögensaufstellung, 2. Aufl., Heidelberg, 2002 SCHREIBER, U., Besteuerung der Unternemen. Heidelberg 2005 keine 75

76 Steuerplanung und Steuerwirkung (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Steuerplanung und Steuerwirkung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Unternemensbesteuerung III: Steuerlastgestaltung und Steuerwirkungen Unternemensbesteuerung IV: Grenzüberscreitende Steuerplanung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung in die Unternemensbesteuerung Vorlesung, fakultative Übungen Klausur Unternemensbesteuerung III Klausur Unternemensbesteuerung IV Die Veranstaltung Unternemensbesteuerung III vermittelt Tecniken der Steuerplanungen und das ökonomisce Verständnis von Steuerwirkungen. Steuerlasten werden als Ergebnisse von Entsceidungen der Steuerpflictigen verstanden, die Veranstaltung vermittelt die Fäigkeit, die Besteuerung in Entsceidungskalküle zu integrieren. Die Veranstaltung Unternemensbesteuerung 4 vermittelt die Systematik der Besteuerung grenzüberscreitender Transaktionen. Es werden die Tecniken der Steuerplanung und das ökonomisce Verständnis von Steuerwirkungen auf grenzüberscreitende Transaktionen erweitert; zudem werden die Metoden zur Durcfürung internationaler Steuerbelastungsvergleice vermittelt. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

77 Veranstaltung: Unternemensbesteuerung III: Steuerlastgestaltung und Steuerwirkungen N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Die Veranstaltung vermittelt Tecniken der Steuerplanungen und das ökonomisce Verständnis von Steuerwirkungen. Steuerlasten werden als Ergebnisse von Entsceidungen der Steuerpflictigen verstanden, die Veranstaltung vermittelt die Fäigkeit, die Besteuerung in Entsceidungskalküle zu integrieren. Steuerwirkungen und Neutralität der Besteuerung in Entsceidungsmodellen Steuerwirkungen auf Investitionsentsceidungen Steuerwirkungen auf Finanzierungsentsceidungen Steuerwirkung und Gewinnverwendungsentsceidung Besteuerung und Rectsformwal Vorlesung KÖNIG, R., WOSNITZA, M., Betriebswirtscaftlice Steuerplanungs- und Steuerwirkungslere. Heidelberg SCHNEIDER, D., Steuerlast und Steuerwirkung. Müncen-Wien SCHOLES/WOLFSON/ERICKSON/MAYDEW/SHEVLIN, Taxes and Business Strategy. A Planning Approac. 2. Aufl., SCHREIBER, U., Besteuerung der Unternemen. Heidelberg Keine Veranstaltung: Unternemensbesteuerung IV: Grenzüberscreitende Steuerplanung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerninalte Die Veranstaltungen vermittelt die Systematik der Besteuerung grenzüberscreitender Transaktionen. Es werden die Tecniken der Steuerplanung und das ökonomisce Verständnis von Steuerwirkungen auf grenzüberscreitende Transaktionen erweitert; zudem werden die Metoden zur Durcfürung internationaler Steuerbelastungsvergleice vermittelt. Grundlagen der Besteuerung grenzüberscreitender Transaktionen Steuerrectlice Erfassung grenzüberscreitender Transaktionen Grenzüberscreitende Steuerplanungen und Steuerlastgestaltungen Internationale Steuerbelastungsvergleice Vorlesung BREITHECKER, V.: Einfürung in die internationale Betriebswirtscaftlice Steuerlere. 2. Aufl., Bielefeld SCHEFFLER, W.: Besteuerung der grenzüberscreitenden Unternemenstätigkeit. 2. Aufl. Müncen SCHMIDT, L./ SIGLOCH, J./HENSELMANN, K.: Internationale Steuerlere: Steuerplanung bei grenzüberscreitenden Transaktionen, Wiesbaden SCHREIBER, U.: Die Besteuerung der Unternemen. Heidelberg 2005 keine 77

78 Controlling und Umwelt (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Controlling und Umwelt Prof. Dr. Cristop Lange Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Controlling und Umwelt Vorlesung Controlling und Umwelt Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Den Studierenden sollen die Implikationen einer nacaltigkeitsorientierten Unternemenspolitik für die Ausgestaltung des Controlling vermittelt werden. Hierzu sollen sic die Studenten nict in erster Linie Faktenwissen aneignen, sondern die Kompetenz erlangen, aus Controllingaufgaben Controllingaktivitäten und -instrumente abzuleiten und vor dem Hintergrund einer multikriteriellen Zielsetzung kritisc zu evaluieren. Darüber inaus wird die Selbstkompetenz gefördert, insb. sollen durc selbständiges Erscließen der relevanten Facliteratur die eigenen Kenntnisse zur Problemerkennung und -lösung fortentwickelt werden. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

79 Veranstaltung: Controlling und Umwelt Vorlesung Prof. Dr. Cristop Lange Lerninalte Siee des Moduls Einordnung der Konzeptionen des Controlling vor dem Hintergrund multikriterieller Zielsysteme Modellierung eines ökonomisc und ökologisc ausgericteten Integrierten Controlling unter Berücksictigung der Kooperationsbezieungen entlang der Supply Cain Kennzalensysteme als Instrumente eines Integrierten Controlling: Sareolder Value-, Stakeolder Value-orientierte Ansätze, Balanced Scorecard Vorlesung HORVÁTH, PÉTER (2006): Controlling, 10. Aufl., Müncen. KÜPPER, HANS-ULRICH, Controlling (2005): Konzeption, Aufgaben, Instrumente, 4. Aufl., Stuttgart. LANGE, CHRISTOPH; AHSEN, ANETTE VON; DALDRUP, HERBERT (2001): Umweltscutz- Reporting, Müncen, Wien, S sowie S REICHMANN, THOMAS (2006): Controlling mit Kennzalen und Management-Tools, 7. Aufl., Müncen. SCHAEFER, SIGRID; LANGE, CHRISTOPH (2004): Informationsorientierte Controllingkonzeptionen, in: SCHERM, EWALD UND PIETSCH, GOTTHARD (Hrsg.): Controlling Teorien und Konzeptionen, Müncen, S Weitere empfelungen erfolgen zu Beginn der Veranstaltung. ttp:// Veranstaltung: Controlling und Umwelt Übung Prof. Dr. Cristop Lange und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Studierenden sollen durc die selbständige Entwicklung von Lösungsansätzen für anwendungsbezogene Fragestellungen ire Metodenkompetenz vertiefen. Zudem soll durc Diskussionen der Vorlesungsinalte und Aufgabenergebnisse die Sozialkompetenz verbessert werden. Lösung und Diskussion von Aufgaben zur Vorlesung Controlling und Umwelt Übung wie Vorlesung ttp:// 79

80 Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente Prof. Dr. Cristop Lange Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente Vorlesung Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Studierenden sollen die Metodenkompetenz erlangen, Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente vor dem Hintergrund eines multikriteriellen, insb. auc umweltbezogenen Unternemenszielsystems kritisc zu analysieren und zielorientiert anzuwenden. Darüber inaus soll die Selbstkompetenz gefördert werden, insb. sollen durc selbständiges Erscließen der relevanten Facliteratur die eigenen Kenntnisse fortentwickelt werden. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

81 Veranstaltung: Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente Vorlesung Prof. Dr. Cristop Lange Lerninalte Siee des Moduls Analyse der Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente vor dem Hintergrund der Anforderungen eines Integrierten Controlling Art- und mengenorientierte Instrumente zur Erfassung von Umweltwirkungen Bewertungsorientierte Instrumente auf nict-monetärer Basis Environmental Performance Measurement und Umweltkennzalen Investitionsplanungs- und -kontrollrecnungen: Fallbeispiele Integration von Umweltaspekten in Kostenrecnung und Kostenmanagement: Environmental Management Accounting Möglickeiten zur Entsceidungsunterstützung bei Merfaczielsetzungen Vorlesung BREALEY, RICHARD A.; MYERS, STEWART C.; ALLEN F. (2006): Principles of Corporate Finance, 8t ed., Boston. EWERT, RALF; WAGENHOFER, ALFRED (2005), Interne Unternemensrecnung, 6. Aufl., Berlin. LANGE, CHRISTOPH; KUCHENBUCH, ANDRÉ (2006): Integrated Controlling Based on Material- and Energy-Flow-Analysis, in: WAGNER, BERND; ENZLER, STEFAN (Hrsg.): Material Flow Management - Improving Cost Efficiency and Environmental Performance, Heidelberg, S LETMATHE, PETER (1998): Umweltbezogene Kostenrecnung, Teoretisce Grundlagen und praktisce Konzepte, Müncen. ZIMMERMANN, HANS-JÜRGEN; GUTSCHE, LOTHAR (1991): Multi-Criteria Analyse. Einfürung in die Teorie der Entsceidungen bei Merfaczielsetzungen, Berlin et al. Weitere empfelungen zu Beginn der Veranstaltung. ttp:// Veranstaltung: Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente Übung Prof. Dr. Cristop Lange und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Studierenden sollen durc die selbständige Entwicklung von Lösungsansätzen für anwendungsbezogene Fragestellungen ire Metodenkompetenz vertiefen. Zudem soll durc Diskussionen der Vorlesungsinalte und Aufgabenergebnisse die Sozialkompetenz verbessert werden. Lösung und Diskussion von Aufgaben zur Vorlesung Information-, Planungs- und Kontrollinstrumente Übung wie Vorlesung ttp:// 81

82 Umweltmanagement (PD Dr. A. von Asen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Umweltmanagement PD Dr. Anette von Asen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Umweltmanagement Vorlesung Umweltmanagement Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Für typisce Entsceidungsprobleme des Umweltmanagements, einscließlic des Umweltreporting, soll ein grundlegendes Verständnis vermittelt werden. Die Studierenden sollen sic nict nur Facwissen aneignen, sondern die Metodenkompetenz erlangen, Grundstrukturen und Instrumente des Umweltmanagements kritisc zu analysieren. Darüber inaus wird die Kompetenz gefördert, durc selbständiges Erscließen der relevanten Facliteratur die eigenen Kenntnisse über Umweltmanagement fortzuentwickeln. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

83 Veranstaltung: Umweltmanagement Vorlesung PD Dr. Anette von Asen Lerninalte Siee des Moduls Begrifflice Grundlagen Ausgewälte Instrumente zur qualitäts- und umweltbezogenen Planung und Kontrolle Umweltmanagement und Auditing gemäß DIN EN ISO und EMAS-II Begriff, Arten und Ziele des Umweltreporting Spektrum und Ausgestaltung des Umweltreporting Berictspraxis in Umwelterklärungen gemäß EMAS-VO Möglickeiten zur Eröung des Informationswertes des Umweltreporting: Grundsätze ordnungsmäßigen Umweltreportings, Prüfung, Kennzalensysteme Vorlesung SCHALTEGGER, STEFAN; BURRITT, ROGER; PETERSEN, HOLGER (2003): An Introduction to Corporate Environmental Management, Seffield. LANGE, CHRISTOPH; AHSEN, ANETTE VON; DALDRUP, HERBERT (2001): Umweltscutz-Reporting, Müncen, Wien. LANGE, CHRISTOPH; AHSEN, ANETTE VON; PIANOWSKI, MATHIAS (2004): Corporate Environmental Reporting: Survey and Empirical Evidence, in: International Journal of Environment and Sustainable Development, Vol. 3, No. 1, S ttp:// Veranstaltung: Umweltmanagement Übung PD Dr. Anette von Asen Lerninalte Die Studierenden sollen durc die selbständige Entwicklung von Lösungsansätzen für anwendungsbezogene Fragestellungen ire Metodenkompetenz vertiefen. Zudem soll durc Diskussionen der Vorlesungsinalte und Aufgabenergebnisse die Sozialkompetenz verbessert werden. Übungen zu den Bereicen: Begrifflice Grundlagen Ausgewälte Instrumente zur qualitäts- und umweltbezogenen Planung und Kontrolle Umweltmanagement und Auditing gemäß DIN EN ISO und EMAS-II Begriff, Arten und Ziele des Umweltreporting Spektrum und Ausgestaltung des Umweltreporting Berictspraxis in Umwelterklärungen gemäß EMAS-VO Möglickeiten zur Eröung des Informationswertes des Umweltreporting: Grundsätze ordnungsmäßigen Umweltreportings, Prüfung, Kennzalensysteme Übung siee Vorlesung ttp:// 83

84 Operatives Controlling (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Operatives Controlling Prof. Dr. Ludwig Mocty Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Operatives Controlling Vorlesung Operatives Controlling Übung Summe laut PO Empfolene Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Internes Recnungswesen, Externes Recnungswesen In der Veranstaltung sollen die Kenntnisse der Studierenden aus dem Bereic Internes und Externes Recnungswesen vertieft und ausgebaut werden. Im ersten Teil der Veranstaltung soll den Studierenden insbesondere die systemteoretisce Sictweise auf das Controlling näergebract und ein Einblick in System Dynamics sowie in die dynamisce und stocastisce Simulation gegeben werden. Damit sollen den Studierenden Ansätze aufgezeigt werden, wie der Komplexität der realen Unternemensumwelt begegnet werden kann. Damit wird das Problembewusstsein insictlic vereinfacender Annamen in der Betriebswirtscaftslere gescärft. Die Studierenden lernen nict nur, Zusammenänge zu erkennen und kritisc zu analysieren, sondern selbständig dynamisce Modelle zu bauen und zu simulieren und somit Wecselwirkungen in Systemen zu erfassen. Die Planungs- und Kontrollrecnungen des operativen Controlling liefern die notwendigen Informationen, um im kurz- bis mittelfristigen Zeitramen die Unternemensprozesse zielorientiert auszuricten. Die ierfür geeigneten Instrumente werden den Studierenden im zweiten Teil der Veranstaltung praxisna und softwaregestützt vermittelt und kritisc interfragt. Neben der Metodenkompetenz sollen den Studierenden Basisfertigkeiten im Umgang mit betriebswirtscaftlicer Anwendungssoftware vermittelt werden. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Veranstaltung in SWS Präsenzzeit in Vor- bzw. Nacbearbeitung in Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in 84

85 Veranstaltung: Operatives Controlling Vorlesung Prof. Dr. Ludwig Mocty Lerninalte In der Veranstaltung sollen die Kenntnisse der Studierenden aus dem Bereic Kosten- und Leistungsrecnung vertieft und ausgebaut werden. Im ersten Teil der Veranstaltung soll den Studierenden insbesondere die systemteoretisce Sictweise auf das Controlling näergebract und ein Einblick in System Dynamics sowie in die dynamisce und stocastisce Simulation gegeben werden. Die Planungs- und Kontrollrecnungen des operativen Controlling liefern die notwendigen Informationen, um im kurz- bis mittelfristigen Zeitramen die Unternemensprozesse zielorientiert auszuricten. Die ierfür geeigneten Instrumente werden den Studierenden im zweiten Teil der Veranstaltung praxisna und softwaregestützt vermittelt und kritisc interfragt. Grundlagen: Begriff, Aufgaben und Zielsetzungen des Controlling; Abgrenzung zwiscen strategiscem und operativem Controlling; Sictweisen auf das Controlling (insb. systemteoretiscer Ansatz/ System Dynamics) Modellierung der Steuerung und Überwacung von operativen Unternemensteilprozessen und deren Auswirkungen im Recnungswesen auf Basis von System Dynamics Verfaren der Kosten-/ Leistungsrecnung und des Kosten- / Erlösmanagements Break-Even-Analyse (Einprodukt-l/Merproduktfall, Teilkosten-/ Vollkostenrecnung) Plankostenrecnung Abweicungsanalysen (Metoden der Abweicungsverrecnung, Ergebnisabweicungsanalyse) Prozesskostenrecnung (Activity Based Costing) Kennzalen und Kennzalensysteme im Überblick Vorlesung COENENBERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse, 5., überarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 COENENBERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse Aufgaben und Lösungen, 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 HORNGREN, CHARLES T. ET AL. (2002) : Management and Cost Accounting, Second Edition, Pearson Education Limited SCHWEITZER, MARCELL/ TROßMANN, ERNST (1998): Break-even-Analysen: Metodik und Einsatz, 2., neubearb. und erg. Auflage, Berlin: Duncker und Humblot, 1998, S S. 172 STERMAN, JOHN D.: Business dynamics, Boston: McGraw-Hill, 2000 ttp:// Veranstaltung: Operatives Controlling Übung Prof. Dr. Ludwig Mocty und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Studierenden sollen lernen, die teoretiscen Kenntnisse aus der Vorlesung anand von Übungsaufgaben anwendungsbezogen umzusetzen. Übungsaufgaben insb. zu den Instrumenten/Metoden des Kosten-/ Erlösmanagements Übung siee Vorlesung ttp:// 85

86 Metodengestütze Unternemensanalyse (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Metodengestützte Unternemensanalyse Prof. Dr. Ludwig Mocty Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS 1 2 Metodengestützte Unternemensanalyse Vorlesung Metodengestützte Unternemensanalyse Übung Arbeitsaufwand in LP Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Deskriptive Statistik, Scließende Statistik Den Studierenden sollen fundierte Kenntnisse der recnungswesensorientierten Datenanalyse auf Basis von MS-Excel vermittelt werden. Neben den Metoden zur Datenanalyse wird auc die Generierung von praxisnaen Datenbeständen mit Hilfe der Monte-Carlo-Simulation beandelt. Die Studierenden sollen mit der Umsetzung fragegetriebener Daten-Auswertungen (OLAP) sowie entdeckungsgetriebener digitaler Prüfungsmetoden (Data Mining) vertraut gemact werden. Insgesamt soll auf diese Weise nict nur die Metodenkompetenz der Studierenden gefördert werden, sondern es sollen insbesondere detaillierte Kenntnisse im Umgang mit MS-Excel im Ramen recnungswesens- und prüfungsorientierter Fragestellungen vermittelt werden. Das Problembewusstsein der Studierenden soll gescärft werden, indem sie, ausgeend von einem vorandenen unstrukturierten Datenbestand, zunäcst relevante Fragestellungen formulieren müssen, bevor dann die Analyse des Datenbestandes in Bezug auf die jeweilige Fragestellung erfolgt.. IT-gestützte Vorlesung/IT-gestützte Übung Mündlic am PC anand praxisrelevanter Aufgabenstellungen Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

87 Veranstaltung: Metodengestützte Unternemensanalyse Vorlesung Prof. Dr. Ludwig Mocty Lerninalte Siee des Moduls Datenübername und aufbereitung; Auf Controllingprobleme angewandte matematisc-statistisce Analysemetoden (lineare und nictlineare Regression, Logistisce Regression, Diskriminanzanalyse) Sticprobengestützte Scätz- und Testverfaren (z.b.: Sticprobeninventur); Controllingrelevante Warsceinlickeitsverteilungen, Anpassungstests und Erzeugung von praxisnaen Datenbeständen mit Hilfe der Monte-Carlo-Simulation; Fragegetriebene Daten-Auswertungen (OLAP); Entdeckungsgetriebene digitale Prüfungsmetoden (Data Mining) zur Aufdeckung von Manipulationen; Finanzmatematisce Auswertungen IT-gestützte Vorlesung anand von Fallstudien BLEYMÜLLER,J./GEHLERT, G./GÜLICHER, H.: Statistik für Wirtscaftswissenscaftler, 14. Aufl., Müncen EVANS, M./HASTINGS, N./PEACOCK, B.: Statistical Distributions, 2.Ed., New York u.a. 1993, E31 TKC1738(2). MOORE, J.H./WEATHERFORD, L.R.: Decision Modeling wit Microsoft Excel, 6. Ed., Upper Saddle River (NJ) POWELL, S.G./BAKER, K.R.: Te Art of Modelling wit Spreadseets, Jon Wiley & Sons RINNE, H./MITTAG, H.-J.: Statistisce Metoden der Qualitätssicerung, 2. Aufl., Müncen/Wien ttp:// Veranstaltung: Metodengestützte Unternemensanalyse Übung Prof. Dr. Ludwig Mocty und MitarbeiterInnen Lerninalte Vermittlung fundierter Kenntnisse der recnungswesensorientierten Datenanalyse auf Basis von MS-Excel. Erzeugung von praxisnaen Datenbeständen mit Hilfe der Monte-Carlo- Simulation; Umsetzung fragegetriebener Daten-Auswertungen (OLAP) sowie entdeckungsgetriebener digitaler Prüfungsmetoden (Data Mining). siee Vorlesung IT-gestützte Übung anand von Fallstudien siee Vorlesung ttp:// 87

88 Grundlagen der Personalwirtscaft (Prof. Dr. W. Nienüser) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Grundlagen der Personalwirtscaft Prof. Dr. Werner Nienüser Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Personalwirtscaft Ziele, Funktionen und Instrumente Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Vermittlung grundlegender Kenntnisse über möglice Instrumente und Metoden der Personalwirtscaft (z.b. über Metoden der Personalplanung oder -auswal) und iren Beitrag zur Lösung personalwirtscaftlicer Probleme. Eigenständige Anwendung der gewonnen Kenntnisse zur Steigerung der Problemlösungsfäigkeit. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Gestaltungsprobleme der Personalwirtscaft Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

89 Veranstaltung: Personalwirtscaft Ziele, Funktionen und Instrumente Prof. Dr. Werner Nienüser Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse über möglice Instrumente und Metoden der Personalwirtscaft (z.b. über Metoden der Personalplanung oder -auswal) und iren Beitrag zur Lösung personalwirtscaftlicer Probleme. Grundlagen der Personalwirtscaftslere Funktionen und Instrumente der Personalarbeit Strategisce Personalwirtscaft Entwicklungstendenzen Vorlesung BERTHEL, J./BECKER, F.G. 2003: Personal-Management, 7. korr. Aufl., Stuttgart; DRUMM, H.J. 2004: Personalwirtscaftslere, 5. überarb. u. erw. Aufl., Berlin; HENTZE, J./KAMMEL, A. 2001: Personalwirtscaftslere, Band 1 und 2, 7. überarbeitete Aufl., Stuttgart; KLIMECKI, R.G.; GMÜR, M. 2001: Personalmanagement, 2. neubearb. u. erw. Aufl., Stuttgart; RIDDER, H.- G. 1999: Personalwirtscaftslere, Stuttgart Veranstaltung: Gestaltungsprobleme der Personalwirtscaft Prof. Dr. Werner Nienüser Lerninalte Eigenständige Anwendung der in der Vorlesung gewonnenen Kenntnisse zur Steigerung der Problemlösungsfäigkeit. Um die kommunikative Kompetenz zu fördern, werden die Probleme in kleinen Gruppen bearbeitet und in Vorträgen präsentiert. Bearbeitung von Fallstudien in Kleingruppen und anscließende Präsentation. Übung Eigener Reader 89

90 Personalwirtscaft und Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Nienüser/Prof. Dr. W. Hamann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Personalwirtscaft und Arbeitsrect Prof. Dr. Werner Nienüser Prof. Dr. Wolfgang Hamann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Personalwirtscaft Ziele, Funktionen und Instrumente Arbeitsrect I Summe laut PO Empfolene Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I Vermittlung grundlegender Kenntnisse über möglice Instrumente und Metoden der Personalwirtscaft (z.b. über Metoden der Personalplanung oder -auswal) und iren Beitrag zur Lösung personalwirtscaftlicer Probleme. Vermittlung praxisrelevanter Kenntnisse im Individual- und Kollektivarbeitsrect. Vorlesung Die Modulelemente werden unabängig voneinander in zwei separaten Klausuren geprüft. Die Modulnote wird gemäß 14 (3) der Prüfungsordnung für den Bacelor- Studiengang Betriebswirtscaftslere als gewogene Durcscnittsnote beider Modulelemente gebildet. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

91 Veranstaltung: Personalwirtscaft Ziele, Funktionen und Instrumente Prof. Dr. Werner Nienüser Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse über möglice Instrumente und Metoden der Personalwirtscaft (z.b. über Metoden der Personalplanung oder -auswal) und iren Beitrag zur Lösung personalwirtscaftlicer Probleme. Grundlagen der Personalwirtscaftslere Funktionen und Instrumente der Personalarbeit Strategisce Personalwirtscaft Entwicklungstendenzen Vorlesung BERTHEL, J./BECKER, F.G. 2003: Personal-Management, 7. korr. Aufl., Stuttgart; DRUMM, H.J. 2004: Personalwirtscaftslere, 5. überarb. u. erw. Aufl., Berlin; HENTZE, J./KAMMEL, A. 2001: Personalwirtscaftslere, Band 1 und 2, 7. überarbeitete Aufl., Stuttgart; KLIMECKI, R.G.; GMÜR, M. 2001: Personalmanagement, 2. neubearb. u. erw. Aufl., Stuttgart; RIDDER, H.- G. 1999: Personalwirtscaftslere, Stuttgart Veranstaltung: Arbeitsrect I Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Vermittlung von Grundlagenwissen auf den Gebieten des Individual- und Kollektivarbeitsrects. a) Individualarbeitsrect: Rectsquellen des Arbeitsrects, Zustandekommen eines Arbeitsvertrags, Recte und Pflicten aus dem Arbeitsverältnis und Folgen von Pflictverletzungen, Beendigung des Arbeitsverältnisses. b) Kollektivarbeitsrect: Bildung eines Betriebsrats, Aufgaben des Betriebsrats, Rectsnatur und Wirkungsweise von Tarifverträgen, Tarifbindung und Tarifgeltung. Vorlesung Gesetzestextsammlung (z.b. Arbeitsgesetze - Beck-Texte im dtv); Ler- und Lernbücer (z.b. BOEMKE, Studienbuc Arbeitsrect, 2. Aufl. 2004, Dütz, Arbeitsrect, 10. Aufl. 2005, JUNKER, Grundkurs Arbeitsrect, 5. Aufl. 2006, MI- CHALSKI, Arbeitsrect, 6. Aufl. 2005, ROLFS, Studienkommentar Arbeitsrect, 2005, WÖRLEN/KOKEMOOR, Arbeitsrect, 7. Aufl. 2005). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Vorlesung gegeben. keine 91

92 Betriebswirtscaftslere des Handels I (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Betriebswirtscaftslere des Handels I Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS dreisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Distribution und Handel Vorlesung/Übung Handelsmanagement und Handelscontrolling Vorlesung/Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing Alle an der Distribution von Gütern beteiligten Wirtscaftssubjekte (Industrie, Handel, Dienstleister) benötigen Kenntnisse über Institutionen und Funktionen des Handels. Den Studierenden sollen wissenscaftlic fundierte Metoden zur Systematisierung der Ersceinungsformen des Handels sowie Ansätze zur Bescreibung und Erklärung der Entwicklung im Handel vermittelt werden. Diese Fäigkeiten versetzen sie in die Lage, die Anforderungen der Kunden an die Distribution zu erkennen, zu analysieren und Lösungsvorscläge zu entwickeln. Die Studierenden sollen lernen, wie eine Aufgabe der Distribution in den einzelnen Pasen des Managementprozesses strukturiert, durc das Controlling unterstützt und einer Lösung zugefürt werden kann. Angesprocene Berufsbilder: vor allem Handelsmanager, Key Account Manager, Category Manager, Marktforscer Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

93 Veranstaltung: Distribution und Handel Vorlesung/Übung Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Lerninalte weitere Informationen Die Studierenden lernen, welce Wirtscaftssubjekte welce Aufgaben bei der Distribution von Gütern übernemen können und wie sic diese Aufgaben in einem Distributionssystem effizient verteilen lassen. Die Darstellung und Diskussion von Ansätzen der Handelsforscung zeigen deren Eignung für die Gewinnung wissenscaftlicer Erkenntnisse. Anand von Metoden der Klassifizierung und Typisierung lernen die Studierenden die Ersceinungsformen des Handels zu systematisieren. Ansätze, die sic mit der Entwicklung des Handels befassen, vermitteln einen systematiscen Überblick über Determinanten sowie Ursace-Wirkungsbezieungen des Wandels im Handel. Die Inalte der Vorlesung werden an ausgewälten Temen und Aufgaben geübt und dabei vertieft. Grundbegriffe und Grundlagen der Distribution von Gütern Gesamtwirtscaftlice Betractung der Güterdistribution Wissenscaftssystematisce Einordnung von Handelsbetriebslere und Handelsforscung Systematisierung der Ersceinungsformen des Handels Bescreibung und Erklärung der Entwicklung im Handel Vorlesung/Übung AHLERT, D., Distributionspolitik, Das Management des Absatzkanals, 3. Aufl., Stuttgart, Jena 1996 BARTH, K.; Hartmann, M.; Scröder, H., Betriebswirtscaftslere des Handels, 6. Aufl., Wiesbaden 2007 FRITZ, W., Internet-Marketing und Electronic Commerce, 3. Aufl., Wiesbaden 2004 MÜLLER-HAGEDORN, L., Der Handel, Stuttgart u.a Veranstaltung: Handelsmanagement und Handelscontrolling Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Lerninalte weitere Informationen Die Studierenden sollen lernen, wie sic Fragestellungen der Distribution in Handelsunternemungen einer systematiscen Bearbeitung zufüren lassen. Anand des Managementprozesses untersucen sie, welcer Informationsbedarf in den einzelnen Pasen bestet, mit welcen Instrumenten er sic decken lässt und wie das Handelscontrolling diesen Prozess unterstützen kann. Sie setzen sic kritisc mit Analyse- und Planungsmetoden sowie Strategien auseinander. Zentrales Ziel ist die strukturierte Erarbeitung von Problemlösungen. Die Inalte der Vorlesung werden an ausgewälten Temen und Aufgaben geübt und dabei vertieft. Der Prozess des Marketingmanagements im Handel Informationsgrundlagen der Marketingplanung im Handel Zielplanung im Handel Strategien der Marktbearbeitung im Handel Aufgaben, Kennzalen und Instrumente des Handelscontrolling Vorlesung/Übung LIEBMANN, H.-P.; ZENTES, J., Handelsmanagement, Müncen 2001 MÖHLENBRUCH, D.; HARTMANN, M. (Hrsg.), Der Handel im Informationszeitalter, Wiesbaden 2002 SCHRÖDER, H., Multicannel-Retailing, Berlin, Heidelberg 2005 SCHRÖDER, H., Handelscontrolling in Teorie und Praxis Konzeptionelle Grundlagen und Umsetzung, in: REINECKE, S.; TOMCZAK, T. (Hrsg.), Handbuc Marketingcontrolling, Wiesbaden

94 Betriebswirtscaftslere des Handels II (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Betriebswirtscaftslere des Handels II Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS SS dreisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Informationsgrundlagen des Handelsmarketing Vorlesung/Übung Instrumente des Handelsmarketing Vorlesung/Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing, Betriebswirtscaftslere des Handels I Entsceidungen über den Einsatz von Marketing-Instrumenten benötigen fundierte Informationen über das Veralten der Marktteilnemer, insbesondere der Kunden. Die Studierenden lernen den systematiscen Umgang mit Ansätzen zur Bescreibung und Erklärung des Kundenveraltens. Sie lernen Instrumente zur Gewinnung und Analyse von Informationen sowie deren Einsatzvoraussetzungen kennen. Diese Kenntnisse sollen sie in die Lage versetzen, den Informationsbedarf für den Einsatz von Marketing-Instrumenten im Handel zu formulieren und über deren zielgerictete Verwendung zu entsceiden. Angesprocene Berufsbilder: vor allem Handelsmanager, Key Account Manager, Category Manager, Marktforscer Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

95 Veranstaltung: Informationsgrundlagen des Handelsmarketing Vorlesung/Übung Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Lerninalte weitere Informationen Die Studierenden sollen das Veralten der Kunden bescreiben und erklären sowie die Eignung von Instrumenten der Marktforscung beurteilen können. Die Inalte der Vorlesung werden an ausgewälten Temen und Aufgaben geübt und dabei vertieft. Gegenstand und Systematik des Käuferveraltens Intra- und interpersonale Determinanten des Käuferveraltens Ansätze zur Bescreibung und Erklärung des Kundenveraltens: Informationsveralten, Akzeptanz von Neuprodukten, Markenwal, Einkaufsstättenwal, Sucveralten, Plan- und Impulskäufe, Kundenzufriedeneit Messteoretisce Grundlagen und Verfaren zur Auswal der Erebungseineiten Metoden der Primärforscung (Beobactung, Befragung, Experiment, Panel) und Sekundärforscung Vorlesung/Übung ANTONIDES, G.; VAN RAAIJ, W.F., Consumer Beaviour A European Perspective, Cicester et alii 1998 BEREKOVEN, L.; ECKERT, W.; ELLENRIEDER, P., Marktforscung - Metodisce Grundlagen und praktisce Anwendung, 10. Aufl., Wiesbaden 2004 BÖHLER, H., Marktforscung, 3. Aufl., Stuttgart 2004 BURNS, A., BUSH, R., Marketing Researc, 5t Edition, New Jersey 2005 FOSCHT, TH.; SWOBODA, B., Käuferveralten, Wiesbaden 2004 KROEBER-RIEL, W.; WEINBERG, P., Konsumentenveralten, 8. Aufl., Müncen 2003 RAAB, G.; UNGER, A.; UNGER, F., Metoden der Marketing-Forscung, Wiesbaden 2004 TROMMSDORFF, V., Konsumentenveralten, 6. Aufl., Stuttgart

96 Veranstaltung: Instrumente des Handelsmarketing Vorlesung/Übung Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Lerninalte weitere Informationen Die Entsceidungsträger im Handel aben ein umfangreices Instrumentarium, um die Kunden im Sinne der Unternemens- und Marketingziele zu beeinflussen. Die Studierenden lernen die Ramenbedingungen, Ziele, Entsceidungsfragen und Wirkungsweisen der einzelnen Instrumente kennen. Sie sollen in die Lage versetzt werden, über den zielorientierten Einsatz der Marketing-Instrumente im Handel zu entsceiden. Die Inalte der Vorlesung werden an ausgewälten Temen und Aufgaben geübt und dabei vertieft. Standortpolitik Sortimentspolitik Preispolitik Politik der Werbung außeralb und am Point of Purcase Politik der Verkaufsraumgestaltung und der Warenplatzierung Handelsmarkenpolitik Vorlesung/Übung BARTH, K.; HARTMANN, M.; SCHRÖDER H., Betriebswirtscaftslere des Handels, 5. Aufl., Wiesbaden 2002 BEREKOVEN, L., Erfolgreices Einzelandelsmarketing, Grundlagen und Entsceidungsilfen, 2. Aufl., Müncen 1995 MÜLLER-HAGEDORN, L., Handelsmarketing, 4. Aufl., Stuttgart, Berlin, Köln 2005 SCHRÖDER, H., Handelsmarketing Metoden und Instrumente im Einzelandel, Müncen 2002 SCHRÖDER, H., Multicannel-Retailing, Berlin, Heidelberg

97 Lesermarketing für Zeitungsverlage (Prof. Dr. H. Scröder/Dr. Ingo Tenberg) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Lesermarketing für Zeitungsverlage Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Lesermarketing für Zeitungsverlage Vorlesung Lesermarketing für Zeitungsverlage Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing Der Wandel des Zeitungsmarktes in Deutscland, der durc Veränderungen des Mediennutzungsveralten der Konsumenten und weiterer Ramenbedingungen gekennzeicnet ist, fürt für das Marketing in Zeitungsverlagen zu der Anforderung, den Lesermarkt mit einem kundenorientierten Marketing zu bearbeiten. Den Studierenden soll verdeutlict werden, wie Marketing-Strategien und -instrumente unter solcen Ramenbedingungen auf Medienmärkten zu entwickeln und zu implementieren sind. Neben dem teoretiscen Unterbau ist das Lernziel, den Studierenden eine Orientierung für Prozesse der realen Umsetzung eines integrierenden Marketing auf sic verändernden Zeitungsmärkten zu geben. Angesprocene Berufsbilder: vor allem Brand-Manager, Verkaufs- und Kundenmanager, Key Account- Manager Vorlesung / Übung Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

98 Veranstaltung: Lesermarketing für Zeitungsverlage Vorlesung Dr. Ingo Tenberg (Lerauftrag) Lerninalte weitere Informationen Überblick über die Entwicklung auf Zeitungslesermärkten in Deutscland und ire Implikationen für das Marketing Fäigkeit zur Adoption der Marketing-Teorie auf den Lesermarkt von Zeitungen Verständnis über die integrierende Funktion des Marketing auf dem Zeitungslesermarkt Einsatzfäigkeit der Markenpolitik auf Zeitungslesermärkten Grundbegriffe und Grundlagen des Lesermarketing für Zeitungen Informationsgrundlagen des Lesermarketing für Zeitungen Marketingstrategisce Entsceidungen für Zeitungsverlage Instrumentalebene des Marketing in Zeitungsverlagen Markenmanagement in Zeitungsverlagen und Implikationen für die Organsiationsentwicklung Customer Relationsip Management und Relationsip-Marketing auf dem Zeitungslesermarkt Zukunftsvisionen auf dem Zeitungslesermarkt (Diversifikation, Cross-mediale Strategien) Vorlesung WELGE, M.K. / AL-LAHAM, A.: Strategisces Management, 4. Aufl., Wiesbaden 2003 KARMASIN, M. / WINTER, C.: Grundlagen des Medienmanagements, 2. Aufl., Müncen 2002 BRUHN, M.: Kundenorientierung, 2. Aufl., Müncen 2003 HOLLAND, H.: Direkt-Marketing, 2. Aufl., Müncen 2004 MEFFERT, H.: Marketing, 9. Aufl., Wiesbaden Veranstaltung: Lesermarketing für Zeitungsverlage Übung Dr. Ingo Tenberg (Lerauftrag) Lerninalte weitere Informationen Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallstudien Prozessorientierte Übertragung von in der Vorlesung beandelten Marketing-Modellen auf reale Marktbearbeitungsaufgaben von Zeitungsverlagen in Deutscland Aufbau eines Produktportfolios auf dem Lesermarkt von Zeitungen, Direktmarketing: Kampagnenplanung für die Produktakquise, Markenfürung in der Zeitungsbrance, Entwicklung von Cross-Media-Strategien für Zeitungen Produktpolitik: Die Zeitung von morgen, Community scaffen: Aufbau von Kundenbindungsmanagement und CRM in Zeitungsverlagen Organisationsentwicklung in Zeitungsverlagen Übung NEUMANN, U. / NAGEL, T.: Professionelles Direktmarketing, Müncen 2001 SIEGERT, G.: Medien Marken Management, 2. Aufl., Müncen 2003 WINKELMANN, P.: Vetriebskonzeptionen und Vertriebssteuerung, 2. Aufl., Müncen

99 Einfürung in die Energiewirtscaft (Prof. Dr. C. Weber) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Einfürung in die Energiewirtscaft Prof. Dr. Cristop Weber Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Einfürung in die Energiewirtscaft Vorlesung Einfürung in die Energiewirtscaft Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Mikroökonomik I, Mikroökonomik II Grundbegriffe zur Energiewirtscaft aus pysikaliscer, tecniscer und ökonomiscer Perspektive Wesentlice Konzepte und Metoden zur Bescreibung von Energienacfrage, Energiereserven und umweltseitigen Restriktionen der Energiewirtscaft Marktentwicklung, Preisgestaltung und Substitutionsbezieungen auf den Märkten für Mineralöl, Strom, Erdgas und anderen Energieträgern Vorlesung/Übung Abscließende Klausur oder abscließende mündlice Prüfung Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

100 Veranstaltung: Einfürung in die Energiewirtscaft Vorlesung Prof. Dr. Cristop Weber Lerninalte Grundbegriffe zur Energiewirtscaft aus pysikaliscer, tecniscer und ökonomiscer Perspektive Wesentlice Konzepte und Metoden zur Bescreibung von Energienacfrage, Energiereserven und umweltseitigen Restriktionen der Energiewirtscaft Marktentwicklung, Preisgestaltung und Substitutionsbezieungen auf den Märkten für Mineralöl, Strom, Erdgas und anderen Energieträgern 1. Energie Grundbegriffe und Grundfragen Teil I: Treibende Faktoren der Energiemarktentwicklung 2. Energienacfrage Wozu braucen wir Energie? 3. Energiereserven Was können wir nutzen? 4. Energie und Umwelt Was aben Klimawandel und Energienutzung miteinander zu tun u. ä.? Teil II: Überblick über wesentlice Energiemärkte 5. Mineralöl 6. Erdgas 7. Strom 8. Fernwärme 9. Stein- und Braunkole 10. Kernenergie 11. Erneuerbare Vorlesung SCHIFFER, H.W. (2002): Energiemarkt Bundesrepublik Deutscland; 8. völlig neu bearb. Aufl., TÜV-Verlag, Köln, (E21 PUM3348(8)). HENSING, I., STRÖBELE, W., PFAFFENBERGER, W. (1998): Einfürung in die Energiewirtscaft. Oldenbourg Verlag, Müncen, Wien ERDMANN, G. (1995): Energieökonomik. 2. Aufl. Teuber Verlag. STuttgart STRÖBELE, W. (1987): Rostoffökonomik, Valen Verlag, Müncen (E21 PWS1124). ttp://energie.energiebwl.uni-essen.de/ome/ 100

101 Veranstaltung: Einfürung in die Energiewirtscaft Übung Prof. Dr. Cristop Weber und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele. Anwendung von in der Vorlesung nur allgemein diskutierten Modellen. Energie Grundbegriffe und Grundfragen Teil I: Treibende Faktoren der Energiemarktentwicklung Energienacfrage Wozu braucen wir Energie? Energiereserven Was können wir nutzen? Energie und Umwelt Was aben Klimawandel und Energienutzung miteinander zu tun u. ä.? Teil II: Überblick über wesentlice Energiemärkte Mineralöl Erdgas Strom Fernwärme Stein- und Braunkole Kernenergie Erneuerbare Übung siee Vorlesung ttp://energie.energiebwl.uni-essen.de/ome/ 101

102 Energie- und Umweltpolitik (Prof. Dr. C. Weber) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Energie- und Umweltpolitik Prof. Dr. Cristop Weber Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Energie- und Umweltpolitik Vorlesung Energie- und Umweltpolitik Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Mikroökonomik I, Mikroökomik II Überblick über politisce Instrumente im Bereic der Energiemärkte Kenntnis grundlegender Teorien zur staatlicen Einflussname im Energiemarkt Verständnis des Zusammenangs zwiscen teoretiscen Begründungen und realer Umsetzung Kenntnis wictiger Maßnamen der deutscen und europäiscen Energie- und Umweltpolitik Vorlesung/Übung Abscließende Klausur oder abscließende mündlice Prüfung Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

103 Veranstaltung: Energie- und Umweltpolitik Vorlesung Prof. Dr. Cristop Weber Lerninalte siee des Moduls 1. Grundlagen: Einordnung der Energiepolitik in ein System wirtscaftspolitiscer Eingriffe, Energiewirtscaftsgesetz und damit verbundene energiepolitisce Ziele 2. Wettbewerbspolitisce Instrumente: Umsetzung der europäiscen Binnenmarktrictlinie in nationales Rect, Regulierung, Tarifaufsict, Missbraucsaufsict 3. Umweltpolitisce Instrumente: Ökosteuer, Erneuerbare-Energien-Gesetz (EEG), Kraft-Wärme-Kopplungsgesetz (KWKG), Energieeinsparverordnung (EnEV), Instrumente des Kyoto-Protokolls (Zertifikatsandel, JI, CDM) 4. Instrumente zur Versorgungssicereit: Erdölbevorratung, Subventionierung eimiscer Energieträger 5. Fiskalpolitisce und sonstige Instrumente: Mineralölsteuer, Stromsteuer, Ordnungsrect, Maßnamen der leicten Hand Vorlesung REICHE, DANYEL T. [Hrsg.] (2005): Grundlagen der Energiepolitik, Frankfurt am Main (E21 PUM41045). KNIEPS, G. (2005): Wettbewerbsökonomie, 2. Aufl., Springer, Berlin (E21 PNQ4639(2)) CANSIER, D. (1996): Umweltökonomie 2., neubearb. Aufl., Gustav Fiscer, Stuttgart (E21 PWJ2565(2)). ttp://energie.energiebwl.uni-essen.de/ome/ Veranstaltung: Energie- und Umweltpolitik Übung Prof. Dr. Cristop Weber und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele. Anwendung von, in der Vorlesung nur allgemein diskutierten, Modellen. siee Lerninalte der Vorlesung Übung KNIEPS, G. (2005): Wettbewerbsökonomie, 2. Aufl., Springer, Berlin (E21 PNQ4639(2)) CANSIER, D. (1996): Umweltökonomie 2., neubearb. Aufl., Gustav Fiscer, Stuttgart (E21 PWJ2565(2)). REICHE, DANYEL T. [Hrsg.] (2005): Grundlagen der Energiepolitik, Frankfurt am Main (E21 PUM41045). ttp://energie.energiebwl.uni-essen.de/ome/ 103

104 Produktionsplanungs- und steuerungskonzepte (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte Vorlesung (Hügens) Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte Übung (Hügens) Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Internes Recnungswesen, Matematik, Produktion, Wirtscaftsinformatik I, Wirtscaftsinformatik II Für typisce Problemklassen und Lösungstecniken (Metoden, computergestützte Instrumente) der Produktionsplanung und -steuerung (PPS) soll ein grundlegendes Verständnis vermittelt werden. Die Studierenden sollen sic in erster Linie nict Faktenwissen aneignen, sondern die Kompetenz erlangen, Grundstrukturen moderner PPS- Konzepte für die Koordinierung von Produktionsprozessen zu analysieren und computergestützte Implementierungen dieser PPS-Konzepte in Softwaresystemen kritisc zu evaluieren. Darüber inaus wird die Kompetenz gefördert, durc selbstständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur (einscließlic Internet) die eigenen Kenntnisse über Grundstrukturen von PPS-Konzepten und ire computergestützten Implementierungen fortzuentwickeln. Vorlesung und Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

105 Veranstaltung: Produktionsplanungs- und steuerungskonzepte Vorlesung Prof. Dr. Stepan Zelewski siee des Moduls Lerninalte 1. Der Problemkomplex der Produktionsplanung und steuerung: allgemeine Problemdarstellung, konzeptionelle Lösungsansätze zur Überwindung des PPS-Problems, Abängigkeit des PPS-Problems und potenzieller Lösungen vom industriellen Umfeld, istorisce Betractung von MRP zu ERP 2. Produktionsplanung und Umsetzung in SAP R/3: Materialwirtscaft, Zeit- und Kapazitätswirtscaft 3. Produktionssteuerung und Umsetzung in SAP R/3: Auftragsfreigabe und Mascinenbelegungsplanung, Betriebsdatenerfassung 4. Neuere PPS-Konzepte: olistisces MRP II-Konzept als Basis des PP-Moduls von R/3, fokussierende PPS-Konzepte und Einordnung in das MRP- II-Konzept (Belastungsorientierte Auftragsfreigabe, Retrograde Terminierung, Kanban, Optimized Production Tecnology) Vorlesung ADAM, D.: Produktions-Management. 9. Aufl., Wiesbaden DELFMANN, W.: MRP (Material Requirements Planning). In: Kern, W.; Scröder, H.- H.; Weber, J. (Hrsg.): Handwörterbuc der Produktionswirtscaft. 2. Aufl., Stuttgart 1996, Sp GLASER, H., GEIGER, W., ROHDE, V.: PPS, Produktionsplanung und -steuerung, Grundlagen Konzepte Anwendungen. 2. Aufl., Wiesbaden KURBEL, K.: Produktionsplanung und -steuerung. Metodisce Grundlagen von PPS-Systemen und Erweiterungen. 5. Aufl., Müncen - Wien MERTENS, P.: MRP II Ein Beitrag zur Kapazitätswirtscaft im Industriebetrieb. In: Corsten, H.; Köler, R.; Müller-Merbac, H.; Scröder, H.-H. (Hrsg.): Kapazitätsmessung, Kapazitätsgestaltung, Kapazitätsoptimierung: eine betriebswirtscaftlice Kernfrage. Stuttgart 1992, S SCHÜTTE, R., SIEDENTOPF, J., ZELEWSKI, S.: Koordinationsprobleme in Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepten. In: Corsten, H.; Friedl, B. (Hrsg.): Einfürung in das Produktionscontrolling. Müncen - Wien 1999, S VOLLMANN, T. E., BERRY, W. L., WHYBARK, D. C.: Manufacturing Planning and Control Systems. 4 t ed., Boston (Mass.) et al ttp:// 105

106 Veranstaltung: Produktionsplanungs- und steuerungskonzepte Übung Prof. Dr. Stepan Zelewski und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand einer komplexen Fallstudie sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und vertieft werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung des konzeptionellen Wissens aus der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen aus dem Produktionsbereic. Insbesondere sollen Basisfertigkeiten im Umgang mit betriebswirtscaftlicer Standard-Anwendungssoftware (SAP R/3) zur computergestützten Koordinierung von Produktionsprozessen vermittelt werden. Die Lerninalte der Übung stimmen mit denen der Vorlesung zu den Gliederungspunkten 2. (Produktionsplanung) und 3. (Produktionssteuerung) überein. Praktisce Übungen am Computer zur Anwendung produktionsnaer SAP-R/3- Module im Ramen einer Modellfabrik. PATIG, S.: SAP R/3 am Beispiel erklärt Eine Einfürung in die Anwendungskomponenten MM, PP, SD und ire Integration mit Hinweisen zur Durcfürung von Lerveranstaltungen. Frankfurt et al sowie die, die begleitend zur Vorlesung empfolen wird. ttp:// 106

107 Projektmanagement (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Projektmanagement Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Projektmanagement (inkl. Netzplantecnik) Vorlesung Projektmanagement (inkl. Netzplantecnik) Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Internes Recnungswesen, Matematik, Deskriptive und Scließende Statistik Für typisce Problemklassen und Lösungstecniken (Metoden, computergestützte Instrumente) des operativen Projektmanagements soll ein grundlegendes Verständnis vermittelt werden. Die Studierenden sollen sic in erster Linie nict Faktenwissen aneignen, sondern die Kompetenz erlangen, subjektiv neuartige, zunäcst sclect strukturierte Probleme durc eigenständige Analyse der Problemstrukturen in ein breites Grundlagenwissen allgemeiner Problemklassen einzuordnen, die allgemeinen Problemscemata an die jeweils aktuelle Problemstellung anzupassen sowie geeignete Lösungstecniken problembezogen und selbstständig anzuwenden. Darüber inaus soll die Kompetenz vermittelt werden, zwiscen alternativen Problemklassen und Lösungstecniken eine ökonomisc begründete Auswalentsceidung zu treffen. Scließlic wird die Kompetenz gefördert, durc selbstständiges Erscließen der einsclägigen Facliteratur (einscließlic Internet) die eigenen Kenntnisse und Fertigkeiten zur Problemerkennung sowie -lösung fortzuentwickeln. Vorlesung und Übung Abscließende Klausur Veranstaltung in SWS Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Präsenzzeit in Nacbearbeitung in

108 Veranstaltung: Projektmanagement (inkl. Netzplantecnik): Vorlesung Prof. Dr. Stepan Zelewski siee des Moduls Lerninalte 1. Grundlagen des Projektmanagements: Kennzeicnung des Projektbegriffs; pasenbezogene und pasenübergreifende Aufgaben in einem Projekt 2. Projektstrukturplanung: Aufgaben und Instrumente der Projektstrukturplanung; Gliederungsprinzipien des Projektstrukturplans, Projektstruktur-/Organisationsstruktur-Matrix, Vorgangslisten; Standard-Projektstrukturpläne 3. Einfürung in die Projektablaufplanung mittels Netzplantecnik: Grundlagen der Netzplantecnik; Vorgangsknoten-, Vorgangskanten- und Ereignisknoten-Netzpläne; Vergleic und Beurteilung der Netzplanarten 4. Deterministisce Zeitplanung mittels MPM-Netzplänen: Vorwärts- und Rückwärtsterminierung, Ermittlung von Pufferzeiten 5. Stocastisce Zeitplanung mittels PERT-Netzplänen: Ermittlung von Warsceinlickeiten für carakteristisce Projektereignisse 6. Kosten- und Ressourcenplanung mittels Netzplantecnik 7. Kostenscätzung für Gesamtprojekte: Probleme der Scätzung von Projektkosten; Metoden der Kostenscätzung (parametrisce Metoden und Analogie-Metode), ausgewälte Anwendungsprobleme der Scätzmetoden Vorlesung CORSTEN, H.: Projektmanagement Einfürung. Müncen - Wien 2000 (Kapitel 3.2 bis 3.5). MADAUSS, J.: Handbuc Projektmanagement Mit Handlungsanleitungen für Industriebetriebe, Unternemensberater und Beörden. 6. Aufl., Stuttgart REICHERT, O.: Netzplantecnik Grundlagen, Aufgaben und Lösungen für Studenten und Praktiker. Braunscweig - Wiesbaden, SCHWARZE, J.: Projektmanagement mit Netzplantecnik. 8. Aufl., Herne - Berlin ttp:// Veranstaltung: Projektmanagement (inkl. Netzplantecnik): Übung Prof. Dr. Stepan Zelewski und MitarbeiterInnen Lerninalte Anand von einfacen Fallstudien sollen die Vorlesungsinalte gefestigt und vertieft werden. Zu diesem Zweck erfolgt eine problembezogene Anwendung des konzeptionellen Wissens aus der Vorlesung auf konkrete Aufgabenstellungen. Darüber inaus soll das Strukturieren komplexer, oftmals unübersictlicer Probleme aus der Praxis des operativen Projektmanagements eingeübt werden. Scließlic werden Basisfertigkeiten im Umgang mit Software zur computergestützten Problembearbeitung vermittelt. Die Lerninalte der Übung stimmen mit den Lerninalten der Vorlesung überein. Übung mit eigenständigen Beiträgen der Übungsteilnemer zur Lösung von Fallstudien. SCHWARZE, J.: Übungen zur Netzplantecnik. 3. Aufl., Herne - Berlin sowie die, die begleitend zur Vorlesung empfolen wird. ttp:// auf dieser Website steen die Fallstudientexte als Downloads zur Verfügung 108

109 3.1.2 Medizin-Management (Prof. Dr. J. Wasem) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Medizinmanagement Prof. Dr. Jürgen Wasem Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) abgesclossenes Kernstudium, Englisckenntnisse Grundkenntnisse des Medizinmanagements am Beispiel des Managements von Krankenäusern und Krankenversicerungsträgern kennenlernen. Die wissenscaftlicen Metoden des Medizinmanagements kennenlernen. Vorlesungen mit integrierter Übung Klausur MM II Klausur MM VI Medizinmanagement II: Grundlagen des Managements von Gesundeitseinrictungen I: Krankenausmanagement Medizinmanagement VI: Grundlagen des Krankenversicerungsmanagements Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

110 Veranstaltung: Medizinmanagement II: Grundlagen des Managements von Gesundeitseinrictungen I: Krankenausmanagement Prof. Dr. Jürgen Wasem Lerninalte Der Markt, in dem die Krankenäuser ire Dienstleistungen anbieten, ist durc seine oe Regelungsdicte mit eingescränkter Preis- und Mengenfestsetzung sowie Invesititionsfinanzierung ein einzigartiger. Die äußerst aufwendige Bewertung der Qualität im Krankenausbereic spielt ier ebenfalls eine bedeutende Rolle. Da sic die konkret eingesetzten Managementmetoden im Krankenaus nict immer von denen in der Erwerbswirtscaft untersceiden, so soll die Lerveranstaltung die Kursteilnemer in erster Linie in die Lage versetzen, die Wal der geeigneten Managementmetoden im Ramen der besonderen Marktsituation von Krankenäusern zu treffen. Neben den gesetzlicen Grundlagen der Krankenausfinanzierung und der Krankenausplanung sind insbesondere die Umsetzung dieser Ramenbedingungen in ein konkretes Krankenausmanagement mittels Krankenausmarketing, Personalmanagement, Innovationsmanagement, Finanz- und mediziniscem Controlling sowie interner Budgetierung Inalt der Lerveranstaltung Vorlesung mit integrierter Übung HABROCK; SCHÄR (Hrsg.), Betriebswirtscaft und Management im Krankenaus, Bern 2000; TRILL, ROLAND, Krankenaus Management, Neuwied 2000; DAMKOWSKI, MEYER-PANNWITT, PRECHT, Das Krankenaus im Wandel, Stuttgart 2000; KLAUBER; ROBRA; SCHELLSCHMITDT (Hrsg.), Krankenaus-Report 2005, Stuttgart Download der Vorlesungsunterlagen über das Moodle-System der Universität Veranstaltung: Medizinmanagement VI: Grundlagen des Krankenversicerungsmanagements Prof. Dr. Jürgen Wasem Lerninalte Die Studierenden sollen befäigt werden, die Aufgaben für das Management in Krankenversicerungen unter sic ständig verändernden Ramenbedingungen einscätzen zu können. Dazu sind sie vor allem in die Lage zu versetzen, die Untersciede der Managementaufgaben in privaten und gesetzlicen Krankenversicerungen zu erkennen. Exemplarisc sollen die Studierenden ausgewälte Managementinstrumente in Krankenversicerungen kennen lernen. Gesetzlice Grundlagen für gesetzlice und private Krankenversicerungen. Wettbewerbsinstrumente in der gesetzlicen und privaten Krankenversicerungen. Besondereiten von Personalfürung, Marketing und Controlling in Krankenversicerungen. Vorlesung mit integrierter Übung ALEXANDER; RATH (Hrsg.): Krankenkassen im Wandel : Organisationsentwicklung als Herausforderung. Wiesbaden 2001; ROSENBROCK/GERLINGER: Gesundeitspolitik. Bern Download der Vorlesungsunterlagen über das Moodle-System der Universität 110

111 3.1.3 Rectswissenscaft 111

112 Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Hamann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Arbeitsrect Prof. Dr. Wolfgang Hamann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Arbeitsrect I Arbeitsrect II Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I Vermittlung praxisrelevanter Kenntnisse im Individual- und Kollektivarbeitsrect Vorlesung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

113 Veranstaltung: Arbeitsrect I Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Vermittlung von Grundlagenwissen auf dem Gebiet des Arbeitsvertragsrects mit Bezügen zum Kollektivarbeitsrect. a) Individualarbeitsrect: Rectsquellen des Arbeitsrects, Zustandekommen eines Arbeitsvertrags, Recte und Pflicten aus dem Arbeitsverältnis, Folgen von Pflictverletzungen, Beendigung des Arbeitsverältnisses, insbesondere Kündigungsscutzrect. b) Bezüge zum Kollektivarbeitsrect: Beteiligung des Betriebsrats bei den einzelnen Personalmaßnamen. Vorlesung Gesetzestextsammlung (z.b. Arbeitsgesetze - Beck-Texte im dtv); Ler- und Lernbücer (z.b. BOEMKE, Studienbuc Arbeitsrect, 2. Aufl. 2004, Dütz, Arbeitsrect, 10. Aufl. 2005, JUNKER, Grundkurs Arbeitsrect, 5. Aufl. 2006, MI- CHALSKI, Arbeitsrect, 6. Aufl. 2005, ROLFS, Studienkommentar Arbeitsrect, 2005, WÖRLEN/KOKEMOOR, Arbeitsrect, 7. Aufl. 2005). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Vorlesung gegeben. keine Veranstaltung: Arbeitsrect II Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Vermittlung vertiefter Kenntnisse des Individual- und Kollektivarbeitsrects. a) Individualarbeitsrect: Europäisces Arbeitsrect, flexible Arbeitszeitgestaltung, besondere Arbeitsverältnisse (Leiarbeit, Teilzeitarbeit), Befristung von Arbeitsverältnissen, Kündigungsscutzrect, nacvertraglice Pflicten (Wettbewerbsverbote, Zeugniserteilung), arbeitsgerictlices Verfaren. b) Kollektivarbeitsrect: Wal des Betriebsrats, einzelne Mitwirkungs- und Mitbestimmungsrecte des Betriebsrats, sonstige Organe der Betriebsverfassung (Gesamt- und Konzernbetriebsrat, Europäiscer Betriebsrat, Wirtscaftsausscuss), Unternemensmitbestimmung, Tarifvertragsparteien, Tarifvertrag und Arbeitsvertrag, Arbeitskampfrect. Vorlesung Gesetzestextsammlung (z.b. Arbeitsgesetze - Beck-Texte im dtv); Ler- und Handbücer (z.b. DIETERICH/MÜLLER-GLÖGE/SCHAUB, Erfurter Kommentar zum Arbeitsrect, 6. Aufl. 2006, KITTNER/ZWANZIGER, Arbeitsrect, 3. Aufl. 2005, KÜTTNER, Personalbuc, 13. Aufl. 2006, SCHAUB, Arbeitsrects-Handbuc, 11. Aufl. 2005). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Vorlesung gegeben. keine 113

114 Vertriebsrect (Prof. Dr. W. Hamann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Vertriebsrect Prof. Dr. Wolfgang Hamann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Vertriebsrect Vorlesung Vertriebsrect Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I Die Studierenden sollen die rectlicen Ramenbedingungen des Marketing erlernen. Dazu werden inen grundlegende Kenntnisse auf dem Gebiet des gewerblicen Rectsscutzes einscließlic des Ureberrects, Wettbewerbs- und Kartellrects vermittelt. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

115 Veranstaltung: Vertriebsrect Vorlesung Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse des gewerblicen Rectsscutzes einscließlic des Ureberrects sowie des Wettbewerbs- und Kartellrects. Rectlice Aspekte in der Entwicklungspase eines Produkts: Patentfäigkeit, Marken- und Designscutz, Ureberrecte; Vertragsgestaltung und Haftungsrisiken bei einzelnen Vertriebssystemen; Wettbewerbsregeln zwiscen einzelnen Marktteilnemern; Scutz des Wettbewerbs als Institution. Vorlesung Gesetzestextsammlungen (z.b. Beck-Texte im dtv); Ler- und Handbücer (z.b. MARTINEK/SEMLER/HABERMEIER, Handbuc des Vertriebsrects, 2. Aufl. 2003, BERLIT, Das Markenrect, 6. Aufl. 2005, BERLIT, Wettbewerbsrect, 6. Aufl. 2005, CHROCZIEL, Einfürung in den gewerblicen Rectsscutz und das Ureberrect, 2. Aufl. 2002, HERTIN, Ureberrect, 2004, ILZHÖFER, Patent-, Marken- und Ureberrect, 6. Aufl. 2005, LETTL, Das neue UWG, 2004, STECKLER, Ureber-, Medien- und Werberect, 2004). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Veranstaltung gegeben. keine Veranstaltung: Vertriebsrect Übung Prof. Dr. Wolfgang Hamann und MitarbeiterInnen Lerninalte Wiederolung und Vertiefung des Vorlesungsstoffes Anand ausgewälter Beispielsfälle werden Einzelfragen veranscaulict; es sollen, insbesondere auc in Form von Gruppenarbeit, sacgerecte Lösungen erarbeitet werden. Übung Gesetzestextsammlungen (z.b. Beck-Texte im dtv); Ler- und Handbücer (z.b. MARTINEK/SEMLER/HABERMEIER, Handbuc des Vertriebsrects, 2. Aufl. 2003, BERLIT, Das Markenrect, 6. Aufl. 2005, BERLIT, Wettbewerbsrect, 6. Aufl. 2005, CHROCZIEL, Einfürung in den gewerblicen Rectsscutz und das Ureberrect, 2. Aufl. 2002, HERTIN, Ureberrect, 2004, ILZHÖFER, Patent-, Marken- und Ureberrect, 6. Aufl. 2005, LETTL, Das neue UWG, 2004, STECKLER, Ureber-, Medien- und Werberect, 2004). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Veranstaltung gegeben. keine 115

116 Wirtscaftsrect I (Prof. Dr. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Wirtscaftsrect I Prof. Dr. Klaus Hübner Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Kapitalgesellscaftsrect Bank- und Kapitalmarktrect Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I, Rectswissenscaft für Ökonomen II Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Kapitalgesellscafts- sowie Bank- und Kapitalmarktrect Vorlesungen Klausur Kapitalgesellscaftsrect Klausur Bank- und Kapitalmarktrect Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

117 Veranstaltung: Kapitalgesellscaftsrect Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Kapitalgesellscafts- sowie Bank- und Kapitalmarktrect GmbH-Rect, Aktienrect sowie KGaA und e.g. Vorlesung HUECK / WINDBICHLER, Gesellscaftsrect, 20. Aufl ttp:// Veranstaltung: Bank- und Kapitalmarktrect Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Kapitalgesellscafts- sowie Bank- und Kapitalmarktrect Bankvertragsrect, Wertpapierandelsrect, Börsenrect, Übernamerect Vorlesung Wird in der Lerveranstaltung bekannt gegeben ttp:// 117

118 Wirtscaftsrect II (Prof. D. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Wirtscaftsrect II Prof. Dr. Klaus Hübner Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Personengesellscaftsrect Internationales Wirtscafts- und Europarect Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I, Rectswissenscaft für Ökonomen II Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Personengesellscafts- sowie Internationalem Wirtscafts- und Europarect Vorlesungen Klausur Personengesellscaftsrect Klausur Internationales Wirtscafts- und Europarect Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

119 Veranstaltung: Personengesellscaftsrect Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Personengesellscafts- sowie Internationalem Wirtscafts- und Europarect Gesellscaft bürgerlicen Rects, offene Handelsgesellscaft, Kommanditgesellscaft ( sowie GmbH & Co KG), Partnerscaftsgesellscaft, stille Gesellscaft Vorlesung HUECK/WINDBICHLER, Gesellscaftsrect, 20. Aufl ttp:// Veranstaltung: Internationales Wirtscafts- und Europarect Prof. Dr. Klaus Hübner Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in Personengesellscafts- sowie Internationalem Wirtscafts- und Europarect Internationales Vertragsrect, Rect des EG-Vertrages, EG-Gesellscaftsrect, Ausländisces Gesellscaftsrect Vorlesung Wird in der Lerveranstaltung bekannt gegeben ttp:// 119

120 3.1.4 Volkswirtscaftslere/Ökonometrie 120

121 Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Mikroökonomik I kann dann im Vertiefungsstudium gewält werden, wenn es im Kernstudium nict gewält wurde. Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Mikroökonomik I Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Mikroökonomik I Vorlesung Mikroökonomik I Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften, Matematik Die Veranstaltung vermittelt die Analyse individueller Entsceidungen und die Interaktion der Wirtscaftssubjekte in einer Marktwirtscaft. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

122 Veranstaltung: Mikroökonomik I Vorlesung Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Vermittlung der Metodik individueller Entsceidungen Hausaltsentsceidung: Präferenzen Nutzenmaximierung Konsum/Einkommensentsceidung Empirisce Scätzung der Nacfrage Intertemporale Entsceidungen; Produktionsentsceidung: Tecnologie Kostenminimierung Gewinnmaximierung Aggregation Kurz- und langfristiges Marktgleicgewict Marktstruktur Wolfartsteorie Vorlesung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics keine Veranstaltung: Mikroökonomik I Übung Prof. Dr. Erwin Amann und MitarbeiterInnen Lerninalte Vermittlung der Metodik individueller Entsceidungen anand ausgewälter Aufgabenstellungen Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium Übung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics keine 122

123 Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Mikroökonomik II kann dann im Vertiefungsstudium gewält werden, wenn es im Kernstudium nict gewält wurde. Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Mikroökonomik II Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4.-6 FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Mikroökonomik II Vorlesung Mikroökonomik II Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Mikroökonomik I, Matematik Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

124 eranstaltung: Mikroökonomik II Vorlesung Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung Entsceidung unter Unsicereit - Spielteorie - Oligopolteorie - Marktversagen - Asymmetrisce Information Wirtscaftspolitisce Instrumente zur Korrektur von Marktversagen - Social Coice PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics WEIMANN, Wirtscaftspolitik keine Veranstaltung: Mikroökonomik II Übung Prof. Dr. Erwin Amann und MitarbeiterInnen Lerninalte Vermittlung der Problematik des Marktversagens, der Instrumente der Wirtscaftspolitik sowie der Teorie kollektiver Entsceidung anand ausgewälter Aufgabenstellungen Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium Übung PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics WEIMANN, Wirtscaftspolitik keine 124

125 Mikroökonomik III (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Mikroökonomik III Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in Std. LP 1 Mikroökonomik III Vorlesung Mikroökonomik III Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Mikroökonomik I, Mikroökonomik II, Matematik für Ökonomen Vermittlung der wissenscaftlicen Metodik der volkswirtscaftlicen Analyse individueller Entsceidung und der Interaktion. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

126 Veranstaltung: Mikroökonomik III Vorlesung Prof. Dr. Erwin Amann Lerninalte Die Studierenden werden mit fortgescrittenen Analysemetoden und mit aktuellen Forscungsfragen vertraut gemact. Insbesondere die eigenständige strukturierte Darstellung ökonomiscer Sacveralte stet im Vordergrund des Moduls Die Veranstaltung vertieft die Analyse der individuellen Entsceidungen und der Funktionsweise von Märkten als Allokationsinstrument. Ausgeend von der Analyse und normativen Bewertung eines vollkommenen über Märkte dezentralisierten Wettbewerbssystem im Ramen eines Allgemeinen Gleicgewictsmodell werden diesem Situationen gegenübergestellt, in denen Märkte insictlic des Erreicens einer effizienten Allokation versagen. Es wird diskutiert, wie sic Preise auc auf unvollkommenen Märkten bilden und welce Information aus den Gleicgewictspreisen gezogen werden kann Vorlesung MAS-COLLEL, WHINSTON UND GREEN, Microeconomic Teory; WOLFSTETTER, Topics in Microeconomics; TIROLE, Te Teory of Industrial Organization keine Veranstaltung: Mikroökonomik III Übung Prof. Dr. Erwin Amann und MitarbeiterInnen Lerninalte Die Studierenden werden mit fortgescrittenen Analysemetoden und mit aktuellen Forscungsfragen vertraut gemact. Insbesondere die eigenständige strukturierte Darstellung ökonomiscer Sacveralte stet im Vordergrund des Moduls Die Veranstaltung folgt einem eigenen Aufgabenkompendium Übung MAS-COLLEL, WHINSTON UND GREEN, Microeconomic Teory; WOLFSTETTER, Topics in Microeconomics; TIROLE, Te Teory of Industrial Organization keine 126

127 Reale Außenwirtscaft (Prof. Dr. V. Clausen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Reale Außenwirtscaft Prof. Dr. Volker Clausen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 6. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Außenwirtscaftsteorie Vorlesung Außenwirtscaftsteorie Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Mikroökonomik I, Mikroökonomik II Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der Teorie internationaler Handelsbezieungen Kenntnis der Motivation und der Wirkungen andelspolitiscer Maßnamen Verständnis grundlegender Fragestellungen der Weltandelspolitik Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

128 Veranstaltung: Außenwirtscaftsteorie Vorlesung Prof. Dr. Volker Clausen Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der Teorie internationaler Handelsbezieungen Kenntnis der Motivation und der Wirkungen andelspolitiscer Maßnamen Verständnis grundlegender Problemstellungen in der Weltandelspolitik Empirisce Befunde zu internationalen Handelsbezieungen Teoretisce Ansätze zur Erklärung des internationalen Handels Wirkungen andelspolitiscer Maßnamen Probleme der Weltandelsordnung Vorlesung KRUGMAN, P. R./OBSTFELD, M., International Economics, Teory and Policy, 7. Aufl., Boston 2006 (PPZ3848(6)) Veranstaltung: Außenwirtscaftsteorie Übung Prof. Dr. Volker Clausen und MitarbeiterInnen Lerninalte Vertiefung der Vorlesungsinalte der realen Außenwirtscaftsteorie anand ausgewälter Beispielaufgaben und Fallbeispiele Lösung von Beispiel- und früeren Klausuraufgaben Übung KRUGMAN, P. R./ OBSTFELD, M., International Economics, Teory and Policy, 7. Aufl., Boston 2006 (PPZ3848(6)) 128

129 Monetäre Außenwirtscaft (Prof. Dr. V. Clausen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Monetäre Außenwirtscaft Prof. Dr. Volker Clausen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS 1 2 Makroökonomik offener Volkswirtscaften Vorlesung Makroökonomik offener Volkswirtscaften Übung Arbeitsaufwand in LP Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Makroökonomik I, Makroökonomik II Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der Makroökonomik offener Volkswirtscaften, insbesondere der Determinanten der Zalungsbilanz sowie der Wirkungen der Stabilisierungspolitik in offenen Volkswirtscaften. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

130 Veranstaltung: Makroökonomik offener Volkswirtscaften Vorlesung Prof. Dr. Volker Clausen Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der Makroökonomik offener Volkswirtscaften, insbesondere der Determinanten der Zalungsbilanz sowie der Wirkungen der Stabilisierungspolitik in offenen Volkswirtscaften Zalungsbilanz und Wecselkurs Zalungsbilanzanpassung und Zalungsbilanzpolitik Stabilisierungspolitik in offenen Volkswirtscaften Vorlesung KRUGMAN, P. R./ OBSTFELD, M., International Economics, Teory and Policy, 7. Aufl., Boston 2006 (PPZ3848(6)) Veranstaltung: Makroökonomik offener Volkswirtscaften Übung Prof. Dr. Volker Clausen und MitarbeiterInnen Lerninalte Vertiefung der Vorlesungsinalte der Makroökonomik offener Volkswirtscaften anand ausgewälter Beispielaufgaben und Fallbeispiele Lösung von Beispiel- und früeren Klausuraufgaben Übung KRUGMAN, P. R./ OBSTFELD, M., International Economics, Teory and Policy, 7. Aufl., Boston 2006 (PPZ3848(6)) 130

131 Makroökonomik I (Lerstul Makroökonomik) Makroökonomik I kann dann im Vertiefungsstudium gewält werden, wenn es im Kernstudium nict gewält wurde. Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Makroökonomik I N.N., Lerstul Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 2. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Makroökonomik I Vorlesung Makroökonomik I Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung in die Volkswirtscaftslere Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der makroökonomiscen Analyse und der Volkswirtscaftlicen Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland Einfürung in die makroökonomisce Modellierung Verständnis grundlegender Problemstellungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

132 Veranstaltung: Makroökomomik I Vorlesung N.N., Lerstul Makroökonomik Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse in der makroökonomiscen Analyse und der Volkswirtscaftlicen Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland. Verständnis grundlegender Problemstellungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften. Grundzüge der makroökonomiscen Kreislaufanalyse Volkswirtscaftlice Gesamtrecnung der Bundesrepublik Deutscland Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei kurzfristiger Preisrigidität Wirkungen der Stabilisierungspolitik in gesclossenen Volkswirtscaften Probleme der Geld- und Fiskalpolitik Vorlesung BLANCHARD, OLIVIER, ILLING, G.: Makroökonomie, Müncen: Pearson Studium 2004 MANKIW, N. G., Makroökonomik, Stuttgart: Poescel Veranstaltung: Makroökomomik I Übung N.N., Lerstul Makroökonomik und MitarbeiterInnen Lerninalte Vertiefung der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Beispielaufgaben und Fallbeispiele Lösung von Beispielaufgaben und früeren Klausuraufgaben, Diskussion von Fallbeispielen Übung BLANCHARD, OLIVIER, ILLING, G.: Makroökonomie, Müncen: Pearson Studium 2004 MANKIW, N. G., Makroökonomik, Stuttgart: Poescel 2003 mit zugeörigen Übungsbücern 132

133 Makroökonomik II (Lerstul Makroökonomik) Makroökonomik II kann dann im Vertiefungsstudium gewält werden, wenn es im Kernstudium nict gewält wurde. Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Makroökonomik II N.N., Lerstul Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Makroökonomik II Vorlesung Makroökonomik II Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Matematik, Makroökonomik I Vermittlung grundlegender Kenntnisse der makroökonomiscen Teorie sowie die Bescreibung und Erklärung ökonomiscer Zusammenänge. Dazu zälen insbesondere die Möglickeiten zur Realisierung wirtscafts- und sozialpolitiscer Ziele. Vorlesung/Übung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

134 Veranstaltung: Makroökonomik II Vorlesung N.N., Lerstul Makroökonomik Lerninalte Vermittlung grundlegender Kenntnisse der makroökonomiscen Teorie sowie die Bescreibung und Erklärung ökonomiscer Zusammenänge. Dazu zälen insbesondere die Möglickeiten zur Realisierung wirtscafts- und sozialpolitiscer Ziele. Grundlagen Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei festen Preisen: Das IS-LM Modell Gesamtwirtscaftlices Gleicgewict bei flexiblen Preisen: Das AS-AD Modell Die kleine offene Volkswirtscaft: Das Mundell-Fleming Modell Vorlesung BLANCHARD, O. / ILLING, G., Makroökonomie, 3. Auflage, Müncen 2003, Pearson (21 PNM 4299(3)) BRANSON, W., Makroökonomie, Müncen 1997, Oldenbourg (PNM1445(3)) DORNBUSCH, R. / FISHER, S., Macroeconomics, Boston 2004, McGraw Hill (PNM329(8)) Veranstaltung: Makroökonomik II Übung N.N., Lerstul Makroökonomik und MitarbeiterInnen Lerninalte Diskussion der Vorlesungsinalte anand ausgewälter Fallbeispiele, die sowol teoretisce Kenntnisse als auc anwendungsbezogene Fertigkeiten der Makroökonomik vertieft. Aufgabenkompendium des IS-LM Modells, des AS-AD Modells und des Mundell- Fleming Modells Übung BLANCHARD, O. / ILLING, G., Makroökonomie, 3. Auflage, Müncen 2003, Pearson (21 PNM 4299(3)) FORSTER, J. / KLÜH, U. / SAUER, S., Übungen zur Makroökonomie, Müncen 2005, Pearson (PNM4346) BRANSON, W., Makroökonomie, Müncen 1997, Oldenbourg (PNM1445(3)) DORNBUSCH, R. / FISHER, S., Macroeconomics, Boston 2004, McGraw Hill (PNM329(8)) 134

135 Statistik III (Prof. Dr. P. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Statistik III Prof. Dr. Peter von der Lippe Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Statistisce Metoden für Fortgescrittene Wirtscaftsstatistik für Fortgescrittene Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Deskriptive und Scließende Statistik Eigenständige Umgang mit statistiscen Problemen (bezogen auf statistisce Metoden und Daten) Vorlesungen Klausur Statistisce Metoden für Fortgescrittene Klausur Wirtscaftsstatistik für Fortgescrittende Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

136 Veranstaltung: Statistisce Metoden für Fortgescrittene Prof. Dr. Peter von der Lippe Lerninalte Erwerb statistiscer Metodenkenntnisse zur eigenständigen Lösung empiriscer Probleme u.a. Regressions-, Zeitreienanalyse, Multivariate Analyse, Sticprobenteorie Vorlesung Wird am Anfang der Vorlesung bekanntgegeben Veranstaltung: Wirtscaftsstatistik für Fortgescrittene Prof. Dr. Peter von der Lippe Lerninalte Kenntnis der Verfügbarkeit und Interpretationsprobleme statistiscer Daten, Aufbau einer informationellen Infrastruktur Amtlice Statistik Grundsatzfragen der Wirtscaftsstatistik Anwendungen mit Daten der amtlicen Statistik Preis-, Konjunkturanalyse Unternemensstatistik Informationsbedarf und Messprobleme Vorlesung V.D. LIPPE, P. (1996): Wirtscaftsstatistik, 5. Aufl., Stuttgart, aktuelle Texte als online Angebot 136

137 Wettbewerbspolitik (N.N.) WirtscaftsinformatikE-Entrepreneursip (Prof. Dr. T. Kollmann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic E-Entrepeneursip Prof. Dr. Tobias Kollmann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 E-Entrepeneursip I (Ideenmanagement) E-Entrepeneursip II (Businessplan) Summe laut PO Empfolene Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Keine Die Vorlesung E-Entrepreneursip I vermittelt neben dem teoretiscen Hintergrund der Unternemensgründung in der Net Economy eine Reie dedizierter Metoden aus der Betriebswirtscaftslere und der Wirtscaftsinformatik, die ein systematisces Vorgeen bei der Ideengenerierung und -umsetzung unterstützen. Ziel der Vorlesung E-Entrepreneursip II ist es, den Studenten eine konkrete Anleitung zur Erstellung eines Businessplans im Umfeld der Net Economy zu geben. Im Ramen dieser Ideenformulierung werden dabei insbesondere die Bereice Ziele, Aufbau und Adressaten eines Businessplans, Executive Summary, Darstellung von Gescäftsidee/-konzept/-modell, added value, unique selling proposition, willing to pay, Produkt-/Tecnologie-Bescreibung, Management(-Team), Organisation, Marketing und Vertriebskonzept, Markt- und Wettbewerbsanalyse, IT-Projektmanagement und IT- Prozessmanagement, Finanzplan und Layout eines Businessplans vorgestellt. Vorlesung Mündlice oder scriftlice Prüfung zur Vorlesung, die Prüfungsform ist abängig von der Teilnemerzal (es wird ein Haupt- und ein Nactermin angeboten). Veranstaltung in SWS Präsenzzeit in Vor- bzw. Nacbearbeitung in Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in 137

138 Veranstaltung: E-Entrepreneursip I (Ideenmanagement) Vorlesung Prof. Dr. Tobias Kollmann Die Vorlesung vermittelt neben dem teoretiscen Hintergrund der Unternemensgründung in der Net Economy eine Reie dedizierter Metoden aus der Betriebswirtscaftslere und der Wirtscaftsinformatik, die ein systematisces Vorgeen bei der Ideengenerierung und -umsetzung unterstützen. Ein E-Venture, also die Gründung eines jungen Unternemens in der Net Economy, erfordert ein detailliertes Verständnis des Gründungsprozesses an sic sowie der Besondereiten der Net Economy. Basierend auf der zunemenden Unterstützung naezu aller Wirtscaftszweige durc elektronisce Informationstecnologien bieten sic potenziellen Unternemensgründern dort vielfältige Möglickeiten, innovative Gescäftskonzepte auf der Grundlage elektroniscer Informations- und Kommunikationsnetze zu entwickeln. Die Grundlage einer jeden Unternemensgründung bildet das Ideenmanagement, besteend aus den beiden Pasen Ideengenerierung und -umsetzung. Am Anfang jeder Unternemensgründung stet dementsprecend eine Idee für ein möglices Gescäftskonzept im Mittelpunkt. Diese Idee muss zunäcst einmal gefunden und insictlic der Erfolgswarsceinlickeiten geprüft werden (Pase der Ideengenerierung) um sie dann, in einem näcsten Scritt, konsequent umzusetzen (Pase der Ideenumsetzung). In den Pasen gilt es, die Aufgabenerfüllung entlang der Erfolgsfaktoren der Unternemensgründung in der Net Economy Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen auszuricten. Lerninalte Gliederung: Begrifflice Grundlagen Kritisce Erfolgsfaktoren (Bausteine) der Net Economy Tecniken zur Ideengenerierung (Szenario-Tecnik, Sucfeld-Analyse, etc.) Produkt-, Markt- und Wettbewerbsanalysen (Wirtscaftlickeits-, SWOT- Analysen, etc.) Finanzierung der Idee (Fördergelder, Business Angels, Venture Capitalisten, etc.) Unternemensfürung, Personalplanung, Marketing/Vertrieb Managementstrategie (Preis-/Produktpolitik) Controlling, Investor Communication, Sareolder Value Vorlesung BIRLEY, S.; MUZYKA, D.F.: Mastering Entrepreneursip, London 2000 Covello, J.A.; HAZELGREN, B.J.: Te complete Book of Business Plans, Naperville 1995 DOWLING, M.; DRUMM, H.J.: Gründungsmanagement, Berlin 2002 KOLLMANN, T.: E-Venture: Grundlagen der Unternemensgründung in der Net Economy - mit Multimedia-Fallstudie auf CD-ROM, Wiesbaden 2004 KOLLMANN, T. (Hrsg.): E-Venture-Management: Neue Perspektiven in der Unternemensgründung in der Net Economy, Wiesbaden 2003 LAMBRECHT, M.B.: Handbuc Risikokapital - Investoren finden und überzeugen, Müncen 2000 NATHUSIUS, K. Grundlagen der Gründungsfinanzierung, Wiesbaden

139 Veranstaltung: E-Entrepreneursip II (Businessplan) Vorlesung Prof. Dr. Tobias Kollmann Lerninalte Ziel der Vorlesung ist es, den Studenten eine konkrete Anleitung zur Erstellung eines Businessplans im Umfeld der Net Economy zu geben. Im Ramen dieser Ideenformulierung werden dabei insbesondere die Bereice Ziele, Aufbau und Adressaten eines Businessplans, Executive Summary, Darstellung von Gescäftsidee/-konzept/-modell, added value, unique selling proposition, willing to pay, Produkt-/Tecnologie-Bescreibung, Management(-Team), Organisation, Marketing und Vertriebskonzept, Markt- und Wettbewerbsanalyse, IT-Projektmanagement und IT-Prozessmanagement, Finanzplan und Layout eines Businessplans vorgestellt. Im Anscluss an die Entwicklung der Gescäftsidee wird in Form eines Businessplans ein tragbares Fundament für den weiteren Gründungsprozess erstellt (Ideenformulierung). Der Businessplan erfüllt zwei zentrale Aufgaben im Gründungsprozess. Zum einen dient er als strukturierendes Planungsinstrument für den Gründer / das Gründungsteam und zum anderen ist er das zentrale Instrument zur Einwerbung finanzieller Geldmittel von Business Angels, Venture Capital Gesellscaften etc. Im Ramen der Businessplanerstellung sind dabei insbesondere die Bereice Ziele, Aufbau, Inalte unter Berücksictigung der versciedenen Adressaten zu berücksictigen. Im Mittelpunkt des Interesses dieser Ideenformulierung steen neben der Executive Summary, die bereits vorgestellten Bausteine der Unternemensgründung in der Net Economy Management, Produkt, Prozesse, Marktzugang und Finanzen. Entlang dieser Erfolgsfaktoren wird in dem Businessplan das Gescäftskonzept anscaulic dargestellt. Gliederung Begrifflice Grundlagen Ziele, Aufbau und Adressaten von Businessplänen Executive Summary Darstellung von Gescäftsidee/-konzept/-modell Management(-Team), Organisation Produkt-/Tecnologiebescreibung Marketing und Vertriebskonzept, Markt- und Wettbewerbsanalyse IT-Projektmanagement und IT-Prozessmanagement Finanzplanung Vorlesung DOWLING, MICHAEL; DRUMM, HANS-JÜRGEN: Gründungsmanagement: vom erfolgreicen Unternemensstart zu daueraftem Wacstum, Berlin 2002 HOMMEL, ULRICH; KNECHT, THOMAS C.: Wertorientiertes Start-up Management, Müncen 2002 KOLLMANN, T.: E-Venture: Grundlagen der Unternemensgründung in der Net Economy - mit Multimedia-Fallstudie auf CD-ROM, Wiesbaden 2004 KOLLMANN, T. (Hrsg.): E-Venture-Management: Neue Perspektiven in der Unternemensgründung in der Net Economy, Wiesbaden 2003 KURATKO, D.F./HODGETTS, R.M.: Entrepreneursip - a contemporary approac, 4. Auflage, Fort Wort

140 ERP und IT-Management (Prof. Dr. H. Adelsberger/Prof. Dr.-Ing. F.-D. Dorloff) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic ERP und IT-Management Prof. Dr. Heimo Adelsberger/Prof. Dr.-Ing. Frank-Dieter Dorloff Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Enterprise Resource Planning Vorlesung Summe laut PO Empfolene Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Unternemensmodellierung 1 Ziel der Lerveranstaltung ist es, den Einsatz von IT in der Produktion aufzuzeigen und die dainter steenden Konzepte zu vermitteln. Die Studierenden sollen nac erfolgreicer Teilname fundiertes Grundlagenwissen zu den Temenbereicen PPS, ERP, SCM und APS aben. Vorlesung, Fallstudienbearbeitung ERP: Klausur und Nacklausur über 3 Credits bzw. Arbeitsaufwand Fallstudie Wirtscaftsinformatik Informationsmanagement : Gruppenarbeit und gemeinsame Präsentation, Vergabe einer Gruppennote, in Ausnamefällen bei Minderleistungen aber auc Einzelnoten bzw. Fallstudie Wirtscaftsinformatik Betrieblice Anwendugnssysteme : Klausur über 3 Credits Fallstudie Wirtscaftsinformatik Informationsmanagement oder Betrieblice Anwendungssysteme Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

141 Veranstaltung: Enterprise Resource Planning - Vorlesung : Prof. Dr. Heimo Adelsberger Lerninalte Ziel der Lerveranstaltung ist es, den Einsatz von IT in der Produktion aufzuzeigen und die dainter steenden Konzepte zu vermitteln. Die Studierenden sollen nac erfolgreicer Teilname fundiertes Grundlagenwissen zu den Temenbereicen PPS, ERP, SCM und APS aben. Die Veranstaltung bescäftigt sic mit Konzepten der Enterprise Resource Planning - Systemen. Es werden zunäcst konventionelle PPS-Konzepte vorgestellt und eingeend besprocen. Darauf aufbauend werden die PPS-Konzepte erweitert und deren Realisierung in ERP-Systemen betractet. Versciedene am Markt existierende ERP-Systeme werden betractet und untereinander verglicen. Abscließend wird die Produktionsplanung nict nur inneralb eines Unternemens betractet, sondern durc das Supply Cain Management (SCM) und Advanced Planning and Sceduling (APS) auf die gesamte Logistikkette ausgedent. 1. Grundlagen PPS 2. CIM-Konzept 3. Grundlagen ERP 4. Vergleicen von ERP-Systemen 5. Supply Cain Management 6. Advanced Planning and Sceduling Vorlesung Wird noc bekannt gegeben 141

142 Veranstaltung: Fallstudie Wirtscaftsinformatik Informationsmanagement Prof. Dr. Heimo Adelsberger Lerninalte Umsetzung des teoretiscen Informationsmanagementwissen auf Fragestellungen der Praxis Erlernen von Consulting-Skills und Tecniken des Projekt-/Cange-Managements. Vertiefung von Präsentationstecniken. Praktizieren einer Gruppenarbeit (Gruppengröße je nac Aufgabenstellung/Teilnemeranzal) Im Vordergrund stet eine an der Praxis orientierte Vertiefung des Stoffes der Veranstaltung Informationsmanagement. Für eine fiktive Unternemenssituation ist die entsprecende Aufgabenstellung in einer Arbeitsgruppe zu lösen und gemeinsam zu präsentieren. Dies gibt einen ersten Einblick in den typiscen Arbeitsalltag eines Unternemensberaters, aber auc in den einer IT-Fürungskraft. Fallstudienbearbeitung Weill, P.: IT Governance How Top Performers manage IT decision rigts for superior results, HBS Press. OGC: Planning to Implement Service Management, OGC. Lutcen, M.: Managing IT as a Business, Wiley. Luftman, J.: Managing te Information Tecnology Resource Leadersip in te Information Age, Pearson Prentice Hall. Grembergen, W.: Strategies for Information Tecnology Governance, IDEA Group Publising. Veranstaltung: : Fallstudie Wirtscaftsinformatik Betrieblice Anwendungssysteme Prof. Dr.-Ing. Frank-Dieter Dorloff Lerninalte Die Teilnemer dieser Veranstaltung sollen die in anderen Veranstaltungen erworbenen Kenntnisse über Metoden und Werkzeuge zur Konzeption und Entwicklung betrieblicer Anwendungssystemen vertiefen und lernen, diese anzuwenden. Insbesondere sollen die Studenten nac Abscluß der Veranstaltung in der Lage sein, in betrieblicen Anwendungssystemen umzusetzende Sacveralte der betriebswirtscaftlicen Praxis mittels Basiskonzepten der Software-Entwicklung in software-nae Bescreibungen zu überfüren. In der Veranstaltung Fallstudie Wirtscaftsinformatik: Betrieblice Anwendungssysteme wird ein ausgewältes betrieblices Anwendungssystem näer betractet und mit Hilfe der Metoden und Werkzeuge der Software-Entwicklung analysiert. Hierzu werden die Funktionalitäten des betrieblicen Anwendungssystems und die dainter liegenden faclicen Konzepte erausgearbeitet und modelliert. Zur Veranscaulicung und Überprüfung der Ergebnisse kommt ein Software-Generator zum Einsatz, der auf Grundlage der erstellten Modelle lauffäige Anwendungen erzeugt. Fallstudienbearbeitung in Gruppen Begleitmaterial und Skripte, siee Homepage des Autors/Dozenten BALZERT, H.: Lerbuc der Software-Tecnik 1: Software-Entwicklung, 2. Auflage, Spektrum- Verlag, Heidelberg

143 Informationsmanagement (Prof. Dr. H. Adelsberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Informationsmanagement Prof. Dr. Heimo Adelsberger Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS 1 Informationsmanagement Vorlesung Arbeitsaufwand in LP Wissensmanagement - Vorlesung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Verständnis für die Organisation und das Management von IT-Abteilungen entwickeln (wie IT-Services zu erbingen sind). Wissensaufbau über die zur Verfügung steenden Strategien bei der Integration von IT, sowie über die anwendbaren taktiscen bzw. operativen Maßnamen. Fäigkeiten für eine Bewertung der IT-Wertscöpfung im Unternemen erlangen (das 'Rictige' zu macen). Tecniken des IT-Portfolio-Managements kennenlernen und IT-Risiken besser einscätzen können. Vorlesungen Klausur und Nacklausur je Vorlesung über 3 Credits Veranstaltung in SWS Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Präsenzzeit in Nacbearbeitung in

144 Veranstaltung: Informationsmanagement - Vorlesung Prof. Dr. Ulric Frank Verständnis für die Organisation und das Management von IT-Abteilungen entwickeln (wie IT-Services zu erbingen sind). Wissensaufbau über die zur Verfügung steenden Strategien bei der Integration von IT, sowie über die anwendbaren taktiscen bzw. operativen Maßnamen. Fäigkeiten für eine Bewertung der IT-Wertscöpfung im Unternemen erlangen (das 'Rictige' zu macen). Tecniken des IT-Portfolio-Managements kennenlernen und IT-Risiken besser einscätzen können. Im Vordergrund der Lerveranstaltung steen strategiscen Fragenstellungen: Wie transformiert bzw. verändert man die IT oder das Unternemen? Wie standardisiert man Sclüsselprozesse? Wie lässt sic die tecnisce und organisatorisce Komplexität reduzieren? Welce Vorteile/Probleme resultieren daraus und welce Wertsteigerung entstet ierdurc für das Unternemen? Häufig konzentrieren sic IT- Abteilungen aber noc zu ser auf deren interne Effektivität (operativ = wie IT- Services zu erbringen sind) und vergessen dabei, dass ir Focus vielmer auf der Effizienz (strategisc = das 'Rictige' zu macen) liegen sollte. Lerninalte Wie kann eine IT-Abteilung organisiert und gemanaged werden? o IT-Governance, IT-Alignment o IT-Service-Referenzmodelle (ITIL, ITPIN) o IT-Risikomanagement o IT-Sourcing Wie kann die IT-Wertscöpfung gemessen werden? o IT-Wertscöpfungsmanagement o IT-Portfolio-Management o IT-Performance-Management (IT-Controlling) Wie werden Veränderungen und IT-Leistungen kommuniziert? o IT-Leadersip und Cange-Management o Kommunikation zwiscen IT und Facbereicen Vorlesung Weill, P.: IT Governance How Top Performers manage IT decision rigts for superior results, HBS Press OGC: Planning to Implement Service Management, OGC Lutcen, M.: Managing IT as a Business, Wiley Luftman, J.: Managing te Information Tecnology Resource Leadersip in te Information Age, Pearson Prentice Hall Grembergen, W.: Strategies for Information Tecnology Governance, IDEA Group Publising 144

145 Veranstaltung: Modulverantwortlicer: Wissensmanagement Vorlesung Prof. Dr. Heimo Adelsberger Lerninalte Ziel der Lerveranstaltung ist es, den Studierenden die Fäigkeit zu vermitteln eine ganzeitlice Wissensmanagement-Lösung entwickeln zu können. Dementsprecend werden die Studierenden in die Lage versetzt die zentralen Metoden und Konzepte zu erklären. Aufgrund der zalreicen am Wissensmanagement beteiligten Disziplinen entwickeln die Studierenden die Fäigkeit diese teoretiscen Konzepte ebenso kritisc zu interfragen und in interdisziplinären Teams ir eignes Facwissen einzubringen. Neben dem Teorie- und Metodenwissen wird auc Anwendungswissen in Form von Kurz-Fallstudien vermittelt, die mit der Studierendengruppe erarbeitet werden. Es werden die versciedenen Sictweisen und Einsatzmöglickeiten des Wissensmanagements vorgestellt. Zudem wird ein umfassender Überblick über ganzeitlice Wissensmanagement-Konzepte gegeben. Im Vordergrund steen die zentralen Erfolgsfaktoren und Barrieren, die den Wissensmanagement-Einfürungsprozess determinieren. 1. Einfürung (Formalia, Gescicte/Motivation) 2. Grundlagen Wissen, Management, Wissensmanagement; tecnikorientiertes Wissensmanagement; umanorientiertes Wissensmanagement; ganzeitlices, integratives Wissensmanagement 3. Wissensmanagement-Konzepte & -Modelle Wissensmanagementmodelle (Bausteine des Wissensmanagement nac Probst et al. Wissensmarkt-Konzept nac Nort. Vier Akte des Wissensmanagement nac Scüppel) 4. Barrieren des Wissensmanagements Humanbarrieren; Tecnikbarrieren; Organisationsbarrieren 5. Wissensmanagement-Aktivitäten Strategisce Aktivitäten; Wissensziele und Wissensbewertung; Kernaktivitäten (Wissensidentifikation, Wissenserwerb, Wissensentwicklung, Wissensverteilung, Wissensbewarung, Wissensnutzung) 6. Nacaltige Einfürung organisationsspezifiscen Wissensmanagements (Vorgeensmodelle, Einfürungsstrategien, Wissensmanagement-Instrumente, Knowledge Management Support System KMSS) 7. Aktuelle Entwicklungen im Wissensmanagement Vorlesung Al-Laam, A.: Organisationales Wissensmanagement. Valen, Müncen Bick, M.: Knowledge Management Support System; Dissertation, Universität Duisburg-Essen, Eppler, M. J.; Sukowski, O.: Fallstudien zum Wissensmanagement: Lösungen aus der Praxis. NetAcademy Press, St. Gallen o.v. (CEN/ISSS Knowledge Management Worksop): Europäiscer Leitfaden zur erfolgreicen Praxis im Wissensmanagement. 2004, ftp://cenftp1.cenorm.be/public/cwas/e-europe/km/german-text-km- CWAguide.pdf Maier, R.: Knowledge Management Systems: Information and Communication Tecnologies for Knowledge Management. 2. Aufl., Springer, Berlin et al

146 Modelle der Informatik I (Prof. Dr. B. Müller-Clostermann/Prof. Dr. M. Goedicke/ Prof. Dr. K. Ectle Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Modelle der Informatik I Prof. Dr. Bruno Müller-Clostermann/ Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Modelle der Informatik I Vorlesung Modelle der Informatik I - Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Kennen lernen von Modellierungsparadigmen und Formalismen, die sic in der praktiscen Anwendung als erfolgreic erwiesen aben; Erlernen der grundlegenden Konzepte, der zugeörigen Formalismen und Notationen, der Anwendungsbereice und der wictigsten Algoritmen. Vorlesung, Übung Klausur und Nacklausur über 6 LP Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

147 Veranstaltung: : Modelle der Informatik I - Vorlesung Prof. Dr. Bruno Müller-Clostermann/ Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Lerninalte Kennenlernen von Modellierungsparadigmen und Formalismen, die sic in der praktiscen Anwendung als erfolgreic erwiesen aben; Erlernen der grundlegenden Konzepte, der zugeörigen Formalismen und Notationen, der Anwendungsbereice und der wictigsten Algoritmen. 1. Formale Spracen: Bucstaben, Wörter, Spracen, Klassen von unendlicen Spracen, Grammatiken: Definitionen, Comsky-Hierarcie, BNF, EBNF, Endlice Automaten und reguläre Spracen: Moore- und Mealy-Automaten, Deterministisce und Nictdeterministisce Automaten, reguläre Spracen; Kontextfreie Spracen, Ableitungsbäume, Scanner und Parser; Beispiele: HTML, XML. 2. Logik: Aussagenlogik, logisce Ausdrücke und Wareitstafeln, Tautologien, de Morgansce Regeln; Beweismetoden, aussagenlogisce Resolution, Normalformen, Resolvierung von Begründungen; Grundzüge der Prädikatenlogik, Einfürung in die Temporale Logik. 3. Bäume, Grapen und Netzwerke: Definitionen von Bäumen, binäre Sucbäume, Baumdurclauf, ausgeglicene Bäume, Merwegbäume, Exkurs über Hasverfaren; Definitionen von Grapen, Euler- und Hamilton-Grapen; Knotenfärbung; Scwacer und starker Zusammenang, Tiefen- und Breitendurclauf, Spannbäume, Minimale Spannbäume, kürzeste Wege (Dijkstra- Algoritmus); Anwendungen, z.b. Routing in Recnernetzen; Netzwerke und Flüsse. 4. Petri-Netze: Definition von Petri-Netzen, Stellen/Transitionsnetze, Lebendigkeit, Bescränkteit, S- und T-Invarianten, Erreicbarkeit; Modelle für wecselseitigen Ausscluss, Produzent/Konsument-Problem und Leser/Screiber-Problem; Bedingungs/Ereignisnetze, Farbige Petri-Netze, Petri-Netze mit Verbotskanten; Vergröberung/Verfeinerung und Faltung/Entfaltung von Petri-Netzen; Ausblick auf stocastisce Petri-Netze. 5. Stocastisce Modelle: Überblick über Stocastisce Petri-Netze, Zeitdiskrete Markovketten, Pseudo-Zufallszalen und Monte-Carlo-Simulation. 6. Ausblick auf weitere Aspekte der teoretiscen Informatik, z.b. Turingmascinen, Berecenbarkeit, Komplexität und Effizienz von Algoritmen, Konzept der NP-Vollständigkeit. Vorlesung B. Müller-Clostermann: Skriptum Modelle der Informatik (siee Homepage) U. Hedstück: Einfürung in die Teoretisce Informatik Formale Spracen und Automatenteorie, Oldenbourg, 2002 (176 Seiten), in ca. 50 Exemplaren in der Lerbucsammlung (am Campus Essen) U. Scöning: Teoretisce Informatik kurzgefasst, 2001 (4. Auflage, 198 Seiten) J. Kelley: Logik im Klartext, Pearson Studium, 2003, in ca. 50 Exemplaren in der Lerbucsammlung am Campus Essen B. Baumgarten: Petri-Netze: Grundlagen und Anwendungen; Spektrum- Akademiscer Verlag,

148 Veranstaltung: Modelle der Informatik I Übung Prof. Dr. Bruno Müller-Clostermann/ Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Lerninalte Weiterentwicklung von Problemlösungsfäigkeiten mit Hilfe von Modellen; Fäigkeit zur praktiscen Anwendung von Metoden und Tecniken der Modellierung und Analyse. Die Übungen finden in Gruppen statt. Es werden merere Termine angeboten. Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung. Übung B. Müller-Clostermann: Skriptum Modelle der Informatik (siee Homepage) U. Hedstück: Einfürung in die Teoretisce Informatik Formale Spracen und Automatenteorie, Oldenbourg, 2002 (176 Seiten), in ca. 50 Exemplaren in der Lerbucsammlung (am Campus Essen) U. Scöning: Teoretisce Informatik kurzgefasst, 2001 (4. Auflage, 198 Seiten) J. Kelley: Logik im Klartext, Pearson Studium, 2003, in ca. 50 Exemplaren in der Lerbucsammlung am Campus Essen B. Baumgarten: Petri-Netze: Grundlagen und Anwendungen; Spektrum- Akademiscer Verlag,

149 Programmierung (Prof. Dr. M. Goedicke/Prof. Dr. K. Ectle) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Programmierung Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Programmierung Vorlesung Programmierung - Übung Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Die Studierenden lernen die Grundelemente einer Programmiersprace sowie die wesentlicen Datenstrukturen und zugeörige Algoritmen kennen. Vorlesung, Übung Für die Vorlesung: Scriftlice Prüfung über die Vorlesung im Umfang von 4 LP. Es werden zwei Prüfungstermine (Haupt- und Nactermin) angeboten. Für die Übungen: Prüfungen sind begleitend zur Übung; es werden jeweils 2 LP unbenotet vergeben. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

150 Veranstaltung: Programmierung - Vorlesung Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Lerninalte Die Studierenden lernen die Grundelemente einer Programmiersprace sowie die wesentlicen Datenstrukturen und zugeörige Algoritmen kennen. Es wird das strukturierte objektorientierte Programmieren mit der Programmiersprace Java vermittelt. Außerdem werden ausgewälte Algoritmen sowie Strategien zu deren Entwurf beandelt. Die Temen folgen den Kapiteln des vorgesclagenen Lerbucs Lerbuc der Programmierung mit Java : 1. Grundbegriffe der Informatik; Problemlösen durc Metoden und Mascinen der Informatik; Algoritmusbegriff, Bezüge zu Formalen Spracen und Grammatiken. 2. Grundelemente der Programmierung; Primitive Typen, Anweisungen, Arrays. 3. Objekte und Klassen; Grundzüge der Objektorientierung, Verweisvariablen und Zugriffe auf Objekte, Metoden und ire Parameter, Konstruktoren, Gültigkeitsbereic von Bezeicnern. 4. Rekursion; Bescreibung mit Selbstbezug, Rekursive Algoritmen, Rekursive Datenstrukturen, Arten rekursiver Bescreibungen. 5. Datenstrukturen, Zeicenkette, Puffer und Stapel, Sucbaum, Hastabelle, Gericteter Grap. 6. Erweiterung von Klassen, Erweiterung einer Klassenimplementierung und Erzeugung von Objekten, Verdecken von Variablen und Überscreibung von Metoden, Vererbungsierarcien, Anonyme Erweiterung von Klassen, Bezieungen zwiscen Klassen. 7. Flexible Softwarekomponenten: Generisce Objektstrukturen, Verwendung von Programmteilen, Abstrakte Klassen, Definition von Scnittstellen, Verwendung von Scnittstellen. 8. Spezielle Konzepte der Programmierung; Pakete, Ausnamen, Treads. Vorlesung K. Ectle, M. Goedicke: Lerbuc der Programmierung mit Java; d-punkt-verlag K. Arnold, J. Gosling: Te Java Programming Language; Addison-Wesley Veranstaltung: : Programmierung Übung Prof. Dr. Micael Goedicke/ Prof. Dr. Klaus Ectle Lerninalte Fäigkeit zur Anwendung der in der Vorlesung vorgestellten Konzepte der verwendeten Programmiersprace; Vertiefung des Verständnisses der Konzepte durc ire Anwendung. Vertiefende Aufgaben und Beispiele zum Stoff der Vorlesung sowie praktisce Ü- bungen, wobei das aktive Programmieren im Vordergrund stet. Übung K. Ectle, M. Goedicke: Lerbuc der Programmierung mit Java; d-punkt-verlag K. Arnold, J. Gosling: Te Java Programming Language; Addison-Wesley 150

151 Requirements Engineering & Management I (Prof. Dr. K. Pol) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Requirements Engineering & Management I Prof. Dr. Klaus Pol Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Requirements Engineering & Management I Vorlesung Requirements Engineering & Management I- Übung Summe laut PO Empfolene Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Teoretisce Grundlagen des RE; Grundkenntnisse in der formalen und konzeptuellen Modellierung; Modellbasiertes RE; Abgrenzung der versciedenen Modellierungsarten; Kenntnisse in der natürlicspracigen Anforderungsdokumentation; Teorie der Nacvollziebarkeit in Anforderungsdokumenten. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Vorlesung, Übung Scriftlice Prüfung (Klausur) über 6 LP. Es wird jeweils ein Haupt- und ein Nactermin angeboten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

152 Veranstaltung: Modulverantwortlicer: Requirements Engineering & Management 1- Vorlesung Prof. Dr. Klaus Pol Lerninalte Teoretisce Grundlagen des RE; Grundkenntnisse in der formalen und konzeptuellen Modellierung; Modellbasiertes RE; Abgrenzung der versciedenen Modellierungsarten; Kenntnisse in der natürlicspracigen Anforderungsdokumentation; Teorie der Nacvollziebarkeit in Anforderungsdokumenten. Einfürung in das RE: Definitionen; Einbettung des RE in den Entwicklungsprozess von Software; Kontinuierlices Anforderungsmanagement; Hauptaktivitäten des RE: 1. Ramenwerk des RE: Teorie zur Kontextstrukturierung; das 3-dimensionale Ramenwerk des RE; Ziele des RE. 2. Modellbasiertes RE: Anforderungsdefinition in Modellen; formale Modelle (Z, SDL); Semiotisces Dreieck; Ontologie. 3. Konzeptuelle Modellierung: Teorie der konzeptuellen Modellierung; Sicten; traditionelle Modelle zur Datenmodellierung; Funktionsorientierte Modellierung; Veraltensmodellierung. 4. Textuelle Spezifikation/Anforderungsdokumentation: Probleme der Anforderungsdokumentation in natürlicer Sprace, Kategorisierung von Merdeutigkeit; Qualitätsanforderungen für Anforderungsdokumente; standardisierter Aufbau von Anforderungsdokumenten; Normsprace. 5. Traceability im RE: Gründe für Traceability, Arten von Traceability, Post- und Pre-Traceability; Aufbau von Traceability-Strukturen; Vorgeensweise zum Aufbau von Traceability. Vorlesung Skript zur Vorlesung Datenbankmanagementsysteme G. Pernul, R. Unland: Datenbanksysteme im Unternemen: Analyse, Modellbildung und Einsatz; Oldenbourg Verlag; 2. Auflage, Mai 2003 C. J. Date: An Introduction to Database Systems, Te Systems Programming Series; Volume 1, Addison Wesley Publising Company, Reading, MA, 1990 Elmasri, Navate: Fundamentals of Database Systems; Benjamin Cummings Publising Co., Bonn A. Heuer, G. Saake: Datenbanken: Konzepte und Spracen; International Tomson Publising A. Kemper, A. Eickler: Datenbanksysteme, Eine Einfürung; Oldenbourg Verlag P. O Neil: Database, Principles, Programming, Performance; Morgan Kaufmann Publisers G. Vossen: Datenmodelle, Datenbankspracen und Datenbankmanagementsysteme; Oldenbourg Verlag 152

153 Veranstaltung: Modulverantwortlicer: Requirements Engineering & Management I Übung Prof. Dr. Klaus Pol Lerninalte Einübung und Vertiefung der teoretiscen Grundlagen u.a. durc Aufgaben und Beispiele sowie praktisce Übungen unter Verwendung kommerzieller Werkzeugumgebungen. Die Übungen finden in Gruppen statt. Es werden merere Übungen angeboten. Aufgaben und Beispiele zu den Vorlesungsinalten. Übung I. Alexander, R. Stevens: Writing Better Requirements; Addison Wesley, B.L. Kovitz: Practical Software Requirements A Manual of Content and Style; Manning, 1999 G. Kotonya, I. Sommerville: Requirements engineering processes and tecniques; Wiley, Reprint K. Pol: Process-Centered Requirements Engineering; Jon Wiley & Sons, 1996 J. Robertson, S. Robertson: Complete Systems Analysis; Dorset House Publising, 1998 I. Sommerville; P. Sawyer: Requirements Engineering - a good practice guide; Wiley, 2000 Reprint R. Tayer, M. Dorfman: Software Requirements Engineering; IEEE Computer Society; Second Edition,

154 Unternemensmodellierung I (Prof. Dr. U. Frank) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Unternemensmodellierung I Prof. Dr. Ulric Frank Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS/SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Unternemensmodellierung I Vorlesung Unternemensmodellierung I - Übung Summe laut PO Empfolene Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Den Teilnemern werden wesentlice Aspekte der konzeptuellen Modellierung vermittelt. Sie sollten im Anscluss an die Veranstaltung in der Lage sein versciedene Bereice des Unternemens modellieren zu können. Dies wird gefördert durc die Vermittlung versciedener Modellierungsspracen und Modellierungsmetoden. Letztere bieten den metodiscen Ramen für die Anwendung der Spracen. Darüber inaus wird die Fäigkeit gefördert, gealtvoll über Anwendungsbereice und Modelle diskutieren zu können. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Vorlesung, Übung Mündlice oder scriftlice Prüfung zu Vorlesung und Übung, die Prüfungsform ist abängig von der Teilnemerzal (es wird ein Haupt- und ein Nactermin angeboten) über 6 Credits. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

155 Veranstaltung: Modulverantwortlicer: Unternemensmodellierung I- Vorlesung Prof. Dr. Ulric Frank Den Teilnemern werden wesentlice Aspekte der konzeptuellen Modellierung vermittelt. Sie sollten im Anscluss an die Veranstaltung in der Lage sein versciedene Bereice des Unternemens modellieren zu können. Dies wird gefördert durc die Vermittlung versciedener Modellierungsspracen und Modellierungsmetoden. Letztere bieten den metodiscen Ramen für die Anwendung der Spracen. Darüber inaus wird die Fäigkeit gefördert, gealtvoll über Anwendungsbereice und Modelle diskutieren zu können. Die konzeptuelle Modellierung ist ein zentraler Gegenstand der Wirtscaftsinformatik. Sie zielt einerseits auf eine anwendungsnae, für qualifizierte Anwender verständlice Bescreibung von Informationssystemen, andererseits stellt sie eine wictige Grundlage der Systementwicklung dar. Vor dem Hintergrund aktueller Probleme und Herausforderungen, denen sic Unternemen bei der Gestaltung, Einfürung und Nutzung betrieblicer Informationssysteme gegenüberseen, wird zunäcst die zentrale Bedeutung der konzeptuellen Modellierung verdeutlict. Als erstes Beispiel dazu wird die Modellierung von Gescäftsprozessen beandelt. Anscließend werden traditionelle Ansätze der konzeptuellen Modellierung wie z. B. das Entity Relationsip Modell und die Strukturierte Analyse eingefürt. Daneben werden die Grundlagen der objektorientierten Modellierung eingefürt, die im zweiten Teil der Vorlesung weiter vertieft werden. Lerninalte Der potenzielle Nutzen von konzeptuellen Modellen ängt stark von irer Qualität ab. Die Bewertung der Modellqualität erfordert adäquate Kriterien und die Fäigkeit diese entsprecend anzuwenden. Nac einer detaillierten Diskussion von grundlegenden Begriffen in diesem Kontext werden Bewertungskriterien von Modellen vorgestellt und Rictlinien zu deren Anwendung vermittelt. Die Vorlesung kann nur die grundlegenden Konzepte der Modellierung vermitteln. Das zur Erstellung ansprucsvoller Modelle nötige Abstraktionsvermögen kann nur durc praktisces Modellieren und eine kritisce Bewertung der erstellten Artefakte erfolgen. Desalb ist die Teilname an der begleitend angebotenen Übung erforderlic. Gliederung Motivation und Grundbegriffe Datenmodellierung Vorgeensmodelle Traditionelle Modellierungsansätze Grundlagen der objektorientierten Modellierung Weiterfürende Terminologie Qualität von Modellen Vorlesung Batini, C.; Ceri, S.; Navate, S.B.: Conceptual Database Design: An Entity- Relationsip Approac. Readwood City: Benjamin Cummings 1992 Brodie, M.L. : On te Development of Data Models. In: Borgida, A.; Mylopoulos, J.; Scmidt, J. (Eds.): On Conceptual Modelling. Perspectives from Artificial Intelligence, Databases and Programming. Berlin, Heidelberg u.a. 1984, pp Broy, M.; Steinbrüggen, R.: Modellierung informationsverarbeitender Systeme. Berlin: Springer

156 Cen, P.P.C.: Te Entity-Relationsip Model: Toward a Unified View of Data. In: ACM Transactions on Database Systems. Vol. 1, No. 1, Marc 1976, pp Ceckland, P.; Scoles, J.: Soft Systems Metodology in Action. Cicester et al.: Wiley 1996 Ferstl, O.K.; Sinz, E.J.: Grundlagen der Wirtscaftsinformatik, 3. Aufl., Müncen: Oldenbourg 1998 Frank, U.: Multiperspektivisce Unternemensmodellierung. Teoretiscer Hintergrund und Entwurf einer objektorientierten Entwicklungsumgebung. Müncen: Oldenbourg Veranstaltung: Unternemensmodellierung I Übung Prof. Dr. Ulric Frank Vertiefung des Verständnisses der Konzepte aus der Vorlesung und Erlernen irer praktiscen Anwendung. Lerninalte Anwendung der Modellierungsspracen, metoden und konzepte aus der Vorlesung. Übung Batini, C.; Ceri, S.; Navate, S.B.: Conceptual Database Design: An Entity- Relationsip Approac. Readwood City: Benjamin Cummings 1992 Brodie, M.L. : On te Development of Data Models. In: Borgida, A.; Mylopoulos, J.; Scmidt, J. (Eds.): On Conceptual Modelling. Perspectives from Artificial Intelligence, Databases and Programming. Berlin, Heidelberg u.a. 1984, pp Broy, M.; Steinbrüggen, R.: Modellierung informationsverarbeitender Systeme. Berlin: Springer 2003 Cen, P.P.C.: Te Entity-Relationsip Model: Toward a Unified View of Data. In: ACM Transactions on Database Systems. Vol. 1, No. 1, Marc 1976, pp Ceckland, P.; Scoles, J.: Soft Systems Metodology in Action. Cicester et al.: Wiley 1996 Ferstl, O.K.; Sinz, E.J.: Grundlagen der Wirtscaftsinformatik, 3. Aufl., Müncen: Oldenbourg 1998 Frank, U.: Multiperspektivisce Unternemensmodellierung. Teoretiscer Hintergrund und Entwurf einer objektorientierten Entwicklungsumgebung. Müncen: Oldenbourg

157 Datenbankmanagementsysteme (Prof. Dr. R. Unland) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Datenbankmanagementsysteme Prof. Dr. Rainer Unland Wirtscaftswissenscaften/ICB Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 2 Datenbankmanagementsysteme Vorlesung Datenbankmanagementsysteme - Übung Summe laut PO Empfolene Mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium Studenten/innen versteen die grundlegende Arcitektur und Arbeitsweise von DBMS. Außerdem sind sie in die Lage, sic in existierende Systeme einzuarbeiten und sie kompetent bedienen zu können. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Vorlesung, Übung Scriftlice Prüfung (Klausur) über 6 LP. Es wird jeweils ein Haupt- und ein Nactermin angeboten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

158 eranstaltung: : Datenbankmanagementsysteme - Vorlesung Prof. Dr. Rainer Unland Studenten/innen versteen die grundlegende Arcitektur und Arbeitsweise von DBMS. Außerdem sind sie in die Lage, sic in existierende Systeme einzuarbeiten und sie kompetent bedienen zu können. In dieser Veranstaltung werden die Grundlagen von Datenbanksystemen aus anwendungsorientierter Sict gelert. Aufbauend auf dem Drei-Ebenen-Arcitektur- Konzept (externe, konzeptionelle und interne Ebene) werden die Grundbegriffe und Grundlagen von Datenbankmanagementsystemen (DBMS) und scwerpunktmäßig das relationale Datenbankmodell inklusive dem Transaktionsmanagement vorgestellt. Lerninalte 1. Einfürung in Datenbankmanagementsysteme 2. Grundlagen von Anfragespracen inkl. einer Einfürung in die relationale Algebra 3. SQL (DDL, DML, DRL, DCL,...) 4. Anfrageoptimierung 5. Transaktionsmanagement Vorlesung Skript zur Vorlesung Datenbankmanagementsysteme G. Pernul, R. Unland: Datenbanksysteme im Unternemen: Analyse, Modellbildung und Einsatz; Oldenbourg Verlag; 2. Auflage, Mai 2003 C. J. Date: An Introduction to Database Systems, Te Systems Programming Series; Volume 1, Addison Wesley Publising Company, Reading, MA, 1990 Elmasri, Navate: Fundamentals of Database Systems; Benjamin Cummings Publising Co., Bonn A. Heuer, G. Saake: Datenbanken: Konzepte und Spracen; International Tomson Publising A. Kemper, A. Eickler: Datenbanksysteme, Eine Einfürung; Oldenbourg Verlag P. O Neil: Database, Principles, Programming, Performance; Morgan Kaufmann Publisers G. Vossen: Datenmodelle, Datenbankspracen und Datenbankmanagementsysteme; Oldenbourg Verlag 158

159 Veranstaltung: Datenbankmanagementsysteme Übung : Prof. Dr. Rainer Unland Lerninalte Sicerer Umgang mit DBMS, insbesondere SQL. Insgesamt soll die Übung den Inalt der Vorlesung vertiefen und üben. Viel Wert wird auf den siceren und kompetenten Umgang mit der relationalen Anfragesprace SQL gelegt. Übung Skript zur Vorlesung Datenbankmanagementsysteme G. Pernul, R. Unland: Datenbanksysteme im Unternemen: Analyse, Modellbildung und Einsatz; Oldenbourg Verlag; 2. Auflage, Mai 2003 C. J. Date: An Introduction to Database Systems, Te Systems Programming Series; Volume 1, Addison Wesley Publising Company, Reading, MA, 1990 Elmasri, Navate: Fundamentals of Database Systems; Benjamin Cummings Publising Co., Bonn A. Heuer, G. Saake: Datenbanken: Konzepte und Spracen; International Tomson Publising A. Kemper, A. Eickler: Datenbanksysteme, Eine Einfürung; Oldenbourg Verlag P. O Neil: Database, Principles, Programming, Performance; Morgan Kaufmann Publisers G. Vossen: Datenmodelle, Datenbankspracen und Datenbankmanagementsysteme; Oldenbourg Verlag 159

160 3.2 Fallstudienseminare Fallstudienseminar Unternemensfürung Prof. Dr. I. Bamberger Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Prof. Dr. Ingolf Bamberger Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen/ Praxisvertreter Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Ziel der Veranstaltung ist die Vertiefung relevanter teoretiscer Grundlagen durc ire Anwendung auf spezifisce Studienobjekte. In Form von Projektgruppenarbeit sollen Fallstudien entwickelt werden. Dabei werden Teorien des Strategiscen Managements, die in den Vorlesungen zur Unternemensfürung diskutiert werden, zugrunde gelegt. Ferner sollen die beteiligten Studenten Erfarungen in der eigenständigen empiriscen Arbeit (Forscung und strategisce Analysen), in der Teamarbeit, im Projektmanagement sowie im Präsentieren und Diskutieren von Projektergebnissen erlangen. Fallstudienseminar Beurteilung einer Fallstudie/Präsentation/Mündlice Prüfung Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BAMBERGER, I.; WRONA, T.: Strategisce Unternemensfürung, Müncen 2004 LAMNEK, S.: Qualitative Sozialforscung, 4. Auflage, Weineim 2005 WRONA, T.: Die Fallstudienanalyse als wissenscaftlice Forscungsmetode, ESCP-EAP Working Paper No. 10, Berlin 2005 CAPPALLO, S.: Prozess und Aktivitäten der Projektplanung, Internes Arbeitspapier des Facgebiets Organisation und Planung der Universität Duisburg-Essen, Essen 2002 ttp:// 160

161 3.2.2 Fallstudienseminar Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar zu Finanzwirtscaft & Banken Prof. Dr. Rainer Elscen Prof. Dr. Rainer Elscen und MitarbeiterInnen/Praxisvertreter Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Vermittlung von Kenntnissen und Fäigkeiten zur selbstständigen Erarbeitung eines tematisc gesclossenen Komplexes inneralb der finanzwirtscaftlicen und bankwirtscaftlicen Forscungsfelder mit adäquatem Praxisbezug. Blockseminar Anfertigung einer Seminararbeit, Präsentation Veranstaltung in SWS Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Präsenzzeit in Nacbearbeitung in Je nac Temenausrictung spezifisc 161

162 3.2.3 Fallstudienseminar Bilanzmanagement (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Bilanzmanagement - Fallstudienseminar N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung N.N., Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 6. FS SS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Investition und Finanzierung, Externes Recnungswesen, Internationale Recnungslegung, Grundzüge der Unternemensbesteuerung, Operatives Controlling Aufbereitung und Lösung komplexer Problemstellungen im Ramen von Teamarbeit, überzeugende Präsentation und Verteidigung der Ergebnisse. Erlangung der Kompetenz, wissenscaftlice Metoden auf komplexe Sacveralte problemadäquat anwenden zu können. Förderung der Sozialkompetenz, im Team zu interagieren. Förderung der Selbstkompetenz im Bereic Zeitmanagement und Retorik. Förderung einer reflektierten, differenzierten und diskursiven Kompetenz. Ausgeend von komplexen Fallstudien sollen die Studierenden in Teams, unter Anwendung problemadäquater wissenscaftlicer Metoden, Lösungen für die sic aus den Fallstudien ergebenden Fragestellungen erarbeiten und ire Ergebnisse in einer Absclusspräsentation zur Diskussion stellen. In den Fallstudien sind i. d. R. versciedene betriebswirtscaftlice Aspekte zu berücksictigen, in die sic die Teams einarbeiten müssen. Die Bearbeitung einer Fallstudie ist entsprecend ansprucsvoll und erfordert von den Verantwortlicen ein oes Maß an metodiscer, kommunikativer und integrativer Kompetenz. Daraus ergibt sic für die Teilnemer auc ein oer Bearbeitungsaufwand. Fallstudienseminar; Teamarbeit, Beratung, Präsentation Scriftlice Ausarbeitung und Vortrag/Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Passende Einstiegsliteratur wird zu der jeweiligen Fallstudien bekannt gegeben keine 162

163 3.2.4 Fallstudienseminar Wirtscaftsrect (Prof. Dr. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Wirtscaftsrect Prof. Dr. Klaus Hübner Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Proseminar Wirtscaftsrect Wirtscaftsrectlices Seminar Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Vertiefungsmodul Wirtscaftsrect Rectswissenscaftlices Arbeiten und Screiben, Erarbeitung wirtscaftsrectlicer Problemlagen- und -lösungen Seminar Referat Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

164 Veranstaltung: Proseminar Prof. Dr. Klaus Hübner und MitarbeiterInnen Lerninalte Rectswissenscaftlices Arbeiten und Screiben Umgang mit juristiscem Scrifttum (Monograpien, Aufsätzen, Gerictsentsceidungen, Kommentaren) Seminar Wird in der Lerveranstaltung bekannt gegeben ttp:// Veranstaltung: Seminar Prof. Dr. Klaus Hübner und MitarbeiterInnen Erarbeitung wirtscaftsrectlicer Problemlagen- und lösungen Lerninalte Fälle aus dem Wirtscaftsrect Seminar Wird in der Lerveranstaltung bekannt gegeben ttp:// 164

165 3.2.5 Fallstudienseminar Umweltwirtscaft und Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Umweltwirtscaft und Controlling Prof. Dr. Cristop Lange Prof. Dr. Cristop Lange und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Die Studierenden sollen die Metodenkompetenz erlangen, komplexe praxisnae Probleme aus dem Bereic Umweltwirtscaft und Controlling mit betriebswirtscaftlicen Metoden systematisc zu strukturieren und zu analysieren, eigenständig Vorscläge zur Problemlösung zu entwickeln, zu bewerten sowie professionell zu präsentieren. Dadurc werden zusätzlic gefördert: die Sozialkompetenzen, a) einen Lösungsvorsclag für eine Fallstudie in einem Team gemeinscaftlic zu erarbeiten sowie b) die wesentlicen Inalte dieses Lösungsvorsclags vor einem kritiscen Auditorium zielgruppengerect zu präsentieren; ggf. Sprackompetenzen im Bereic der engliscen Wirtscaftssprace durc Bearbeiten engliscspraciger Fallstudientexte; Selbstkompetenzen in den Bereicen Zeitmanagement und Retorik. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Tecnik des wissenscaftlicen Arbeitens Fallstudienseminar Scriftlice Ausarbeitung (70%), Präsentation (30%) Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS je nac Temestellung des Seminars ttp:// 165

166 3.2.6 Fallstudienseminar Strategisces Management und Competitive Dynamics (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Prof. Dr. Ludwig Mocty Prof. Dr. Ludwig Mocty und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Internes Recnungswesen, Externes Recnungswesen, Investition und Finanzierung, Produktion, Absatzmarketing/TbR Diese Veranstaltung bietet den Studierenden die Möglickeit, den periodiscen Ablauf von Planung, Entsceidung und Ergebnisanalyse im Ramen eines Unternemensplanspiels zu erleben. Die Studierenden sollen zum einen die Metodenkompetenz erlangen, eine besteende komplexe Unternemenssituation mit Hilfe des problemorientierten Einsatzes betriebswirtscaftlicer Instrumente zu analysieren und ausgeend von den Ergebnissen der Analyse Entsceidungen zu treffen. Das Planspiel fördert nict nur die Metodenkompetenz, sondern darüber inaus insbesondere auc die Integrationskompetenz der Studierenden. In die Entsceidungsfindung fließen alle Bereice des betriebswirtscaftlicen Kernstudiums ein. Die Studierenden arbeiten wärend der Veranstaltung im Team. Auf diese Weise trägt die Veranstaltung zur Sozialkompetenz der Studierenden bei. Am Ende der Veranstaltung werden die Studierenden die Entwicklung Ires Unternemens vor einem kritiscen Auditorium präsentieren. Auf diese Weise sollen retorisce Fäigkeiten gescult und den Studierenden Selbstkompetenz vermittelt werden. Planspiel mit integrierter Vorlesung Hausarbeit (Erstellung eines Business-Plans), Präsentation und Klausur Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BAETGE, J./ BIETHAN, J./ BOKRANZ, R. (1997): MANAGEMENT INFORMATION OPEX II, 12. AUFL., MÜNSTER 1997 ttp:// 166

167 3.2.7 Fallstudienseminar Category Management Kompakt (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Category Management Kompakt Prof. Dr. Hendrik Scröder Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen/Praxisvertreter Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand weitere Informationen mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing. Statistik I, Statistik II, Betriebswirtscaftslere des Handels I, Betriebswirtscaftslere des Handels II Die Studierenden sollen mit den Anforderungen der Praxis an das Category Management vertraut gemact werden. Der erste Teil des Seminars vermittelt Grundlagen des Category Managements, vor allem Zielsetzung, Struktur, Prozess, Informationsgrundlagen und Maßnamen. Im zweiten Teil des Seminars eralten die Teilnemer Fallstudien aus der Praxis. Die Ergebnisse sind zu Hause scriftlic auszuarbeiten und anscließend in Anweseneit von Firmenvertretern zu präsentieren. Metodenkompetenz: problemorientierter Einsatz von Instrumenten Selbstkompetenz: Sculung retoriscer Fäigkeiten, Erlernen von Präsentationstecniken Sozialkompetenz: zielgruppengerecter Umgang mit Vertretern der Praxis Angesprocene Berufsbilder: insb. Handelsmanager, Key Account Manager, Category Manager, Marktforscer Blockveranstaltung und eigenständige Erarbeitung der Fallstudienlösung Hausarbeit und Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Je nac Fallstudienausrictung untersciedlic 167

168 3.2.8 Fallstudienseminar Fallstudien der Harvard Business Scool (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Fallstudienseminar Fallstudien der Harvard Business Scool Prof. Dr. Stepan Zelewski Prof. Dr. Stepan Zelewski und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 6. FS SS zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Absatzmarketing, Investition und Finanzierung, Internes und Externes Recnungswesen, Produktion, Unternemensfürung, Wirtscaftsinformatik I und II, Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens Die Studierenden sollen die Metodenkompetenz erlangen, komplexe und unstrukturierte Probleme aus der Wirtscaftspraxis mit betriebswirtscaftlicen Metoden systematisc zu analysieren, Vorscläge zur Problemlösung eigenständig zu entwickeln und zu bewerten sowie professionell zu präsentieren. Dadurc werden zusätzlic gefördert: die Integrationskompetenz, faclice Inalte aus allen Bereicen des betriebswirtscaftlicen Kernstudiums problembezogen zusammenzufüren, um eine Case Study ganzeitlic zu bearbeiten; die Sozialkompetenzen, a) einen Lösungsvorsclag für eine Case Study in einem Team gemeinscaftlic zu erarbeiten sowie b) die wesentlicen Inalte dieses Lösungsvorsclags vor einem kritiscen Auditorium mit einem eingeladenen Experten aus der Wirtscaftspraxis zielgruppengerect zu präsentieren; Sprackompetenzen im Bereic der engliscen Wirtscaftssprace durc Bearbeiten engliscspraciger Case-Study-Texte; Selbstkompetenzen in den Bereicen Zeitmanagement und Retorik. Fallstudienseminar Hausarbeit und Präsentation in die Modulnote geen beide Prüfungsteile zu jeweils 50% ein Veranstaltung in SWS Präsenzzeit in Vor- bzw. Nacbearbeitung in Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in BIERCK, R.: How to Structure Wat You Write. In: Harvard Communications Update (Newsletter), Vol. 1 (1998), No. 1, S ;Minto, B.: Das Prinzip der Pyramide: Ideen klar, verständlic und erfolgreic kommunizieren. Müncen et al. 2005; o.v.: Five Winning Ways to Begin a Presentation. In: Harvard Communications Update (Newsletter), Vol. 1 (1998), No. 1, S. 1-4.; PANKRATZ, J.: Vernetztes Problemlösen, Fortscritts-Bericte VDI, Reie 16, Nr Düsseldorf 1999; darin: Kapitel (S );ZELAZNY, G.: Wie aus Zalen Bilder werden: der Weg zur visuellen Kommunikation, Daten überzeugend präsentieren. 6. Aufl., Wiesbaden Weiterfürende zum Case Study Seminar stet im elektroniscen Semesterapparat auf dem MILESS-Server der Universitätsbibliotek zur Verfügung. ttp:// Die Case Studies der Harvard Business Scool werden auf der Website zum Seminar als Downloads zur Verfügung gestellt. Aus lizenzrectlicen Gründen ist der Zugriff ierauf nur mittels eines Passwortes möglic, das auf der Einfürungsveranstaltung zum Seminar ausscließlic den Seminarteilnemern mitgeteilt wird. 168

169 3.2.9 Fallstudienseminar Existenzgründung (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen II: Fallstudienseminar Prof. Dr. Stepan Zelewski Prof. Dr. Stepan Zelewski und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 6. FS SS zweisemestrig 6 laut PO Empfolene mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Absatz, Finanzmanagement, Internes und Externes Recnungswesen, Unternemensfürung, Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens Die Studierenden sollen die Metodenkompetenz erlangen, das Verfassen und das Präsentieren eines Business-Plans souverän zu beerrscen. In einem Business-Plan muss die Tragfäigkeit einer selbst gewälten Gescäftsidee zielgruppengerect dargestellt werden. Durc diese Aufgabenstellung werden darüber inaus gefördert: Arbeitsaufwand Die Integrationskompetenz, faclice Inalte aus allen Bereicen des betriebswirtscaftlicen Kernstudiums problembezogen zusammenzufüren, um einen Business-Plan aus einem Guss zu erstellen; Die Sozialkompetenzen, a) einen Business-Plan in einem Team gemeinscaftlic zu erstellen sowie b) die wesentlicen Inalte dieses Business-Plans vor einem kritiscen Auditorium mit eingeladenen Experten aus der Wirtscaftspraxis zielgruppengerect zu präsentieren; Selbstkompetenzen in den Bereicen Zeitmanagement und Retorik. Seminar mit fakultativem Angebot der ergänzenden Teilname an: a) einer Sommerakademie zur Existenzgründung und/oder b) eines Existenzgründungscamps; beide Angebote wärend der vorlesungsfreien Zeit (mit Teilnamegebüren). Hausarbeit und Präsentation in die Modulnote geen beide Prüfungsteile zu jeweils 50% ein Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS COLLREPP, F. VON: Handbuc Existenzgründung für die ersten Scritte in die daueraft erfolgreice Selbstständigkeit. 4. Aufl., Stuttgart DOWLING, M.; DRUMM, H.J. (Hrsg.): Gründungsmanagement Vom erfolgreicen Unternemensstart zu daueraftem Wacstum. Berlin Heidelberg New York et al DORIZZI, F.; STOCKER, P.O.: Der Businessplan. Züric

170 HERING, T.; VINCENTI, A.J.F.: Unternemensgründung. Müncen - Wien HERZBERG, U.: Mein Business-Plan. Strategisc planen Erfolge präsentieren. 3. Aufl., Freiburg HOFMEISTER, R.: Der Business-Plan Gescäftsidee prüfen, Firmengründung planen, Finanzierung sicern. 3. Aufl., Frankfurt et al KLANDT, H.; FINKE-SCHÜRMANN, T.: Existenzgründung für Hocsculabsolventen so erstellen Sie einen überzeugenden Business-Plan. 2. Druck, Frankfurt am Main KOLLMANN, T. (Hrsg.): Gabler Kompakt-Lexikon Unternemensgründung. Wiesbaden KREMIN-BUCH, B. (Hrsg.): Existenzgründung. Sternenfels KUßMAUL, H.: Betriebswirtscaftslere für Existenzgründer Grundlagen mit Fallbeispielen und Fragen der Existenzgründungspraxis. 5. Aufl., Müncen - Wien MAIKRANZ, F.C.: Das Existenzgründungs-Kompendium Die wictigsten Regeln auf dem Weg in die Selbstständigkeit. Berlin Heidelberg New York et al NAGL, A.: Der Businessplan Gescäftspläne professionell erstellen. Mit Cecklisten und Fallbeispielen. 2. Aufl., Wiesbaden SANFT, E.: Leitfaden für Existenzgründer wie man sic als Ingenieur selbstständig mact. 4. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al SCHWETJE, G.; VASEGHI, S.: Der Businessplan wie Sie Kapitalgeber überzeugen. 2. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al ttp:// 170

171 3.3 Ergänzungsbereic Die Module des Ergänzungsbereices umfassen in der Regel 3 Credits, teilweise sind auc 6 Credit- Module vorgeseen. Insgesamt sollen im Vertiefungsbereic 18 Credits erbract werden, wovon 12 Credits aus den Sclüsselqualifikationen, 6 Credits aus dem Studium Generale zu erbringen sind Facseminare (Sclüsselqualifikation) 171

172 Facseminar Unternemensfürung (Prof. Dr. I. Bamberger) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Unternemensfürung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Prof. Dr. Ingolf Bamberger und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Ziel der Veranstaltung ist die Anwendung und Erarbeitung facspezifiscen Wissens in Hinblick auf spezielle Problemfelder sowie die kritisce Diskussion des Erlernten. Die Studierenden wirken selbst an der Lösung facspezifiscer Fragen, insbesondere durc Diskussionen, Referate und Hausarbeiten mit. Facseminar Hausarbeit + Präsentation und mündlice Mitarbeit Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Variiert nac Temengebiet ttp:// 172

173 Facseminar Internationale Wirtscaftsbezieungen (Prof. Dr. V. Clausen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Internationale Wirtscaftsbezieungen Prof. Dr. Volker Clausen Prof. Dr. Volker Clausen und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS/SS 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Ziel der Veranstaltung ist die Anwendung und Erarbeitung facspezifiscen Wissens in Hinblick auf spezielle Problemfelder sowie die kritisce Diskussion des Erlernten. Die Studierenden wirken selbst an der Lösung facspezifiscer Fragen, insbesondere durc Diskussionen, Referate und Hausarbeiten mit. Vertiefung der Vorlesungsinalte der realen oder monetären Außenwirtscaft anand der Bearbeitung eines entsprecenden Seminartemas Facseminar; Seminar aus dem Bereic internationaler Wirtscaftsbezieungen mit Bezügen zur realen und monetären Außenwirtscaft. Biserige Seminare beispielsweise Ramentemen wie Globalisierung, EU-Osterweiterung. Anfertigung einer Seminararbeit Präsentation und Disputation der Ergebnisse der Seminararbeit Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Einstiegsliteratur mit 2-3 Quellen wird jeweils temenspezifisc bekannt gegeben 173

174 Facseminar zu Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar zu Finanzwirtscaft & Banken Prof. Dr. Rainer Elscen Prof. Dr. Rainer Elscen und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Erwerb von mindestens 72 Credits im Kernstudium keine Vermittlung von Kenntnissen und Fäigkeiten zur selbstständigen Erarbeitung eines tematisc gesclossenen Komplexes inneralb der finanzwirtscaftlicen und bankwirtscaftlicen Forscungsfelder auf einer breiten basis. Blockseminar Anfertigung einer Seminararbeit, Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Je nac Temenausrictung spezifisc 174

175 Facseminar Arbeitsrect (Prof. Dr. W. Hamann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikation Prof. Dr. Wolfgang Hamann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS + SS Zweisemestrig 6 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Proseminar Facseminar im Arbeitsrect Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Erfolgreicer Besuc mindestens der Vorlesung Arbeitsrect I Erlernen einer wissenscaftlicen Arbeitsweise einscl. Präsentationstecnik; Umsetzung des Erlernten anand einer vertieften Bearbeitung eines Temas aus dem Arbeitsrect. Seminar Scriftlices Referat zzgl. mündlicer Präsentation. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

176 Veranstaltung: Proseminar Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Die/der Studierende soll lernen, eine gestellte Aufgabe wissenscaftlic zu bearbeiten und in angemessener Weise zu präsentieren. Entwicklung von Fragestellungen, Recerce und Auswertung von Rectsprecung und Facliteratur, systematisce Vorgeensweise bei der scriftlicen Ausarbeitung, Quellenangabe, Beactung vorgegebener Formalia, Präsentationstecnik. offen Lernskript; weitere inweise werden zu Beginn der Veranstaltung gegeben. Veranstaltung: Facseminar im Arbeitsrect Prof. Dr. Wolfgang Hamann Lerninalte Vertiefung praxisrelevanter Einzelfragen aus dem Arbeitsrect. Der/die Studierende soll eine konkrete Aufgabenstellung aus dem Arbeitsrect inneralb eines vorgegebenen zeitlicen Ramens in wissenscaftlicer Weise bearbeiten und seine Ausarbeitung in scriftlicer Form vorlegen. Er/sie soll die Ergebnisse der scriftlicen Ausarbeitung den Teilnemern/Teilnemerinnen des Seminars präsentieren und anscließend mit inen diskutieren. Seminar Gesetzestextsammlung (z.b. Arbeitsgesetze - Beck-Texte im dtv); Ler- und Handbücer (z.b. DIETERICH/MÜLLER-GLÖGE/SCHAUB, Erfurter Kommentar zum Arbeitsrect, 6. Aufl. 2006, KITTNER/ZWANZIGER, Arbeitsrect, 3. Aufl. 2005, KÜTTNER, Personalbuc, 13. Aufl. 2006, SCHAUB, Arbeitsrects-Handbuc, 11. Aufl. 2005). Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Vorlesung gegeben. [email protected] 176

177 Facseminar Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung (Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung N.N., Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Externes Recnungswesen, Internationale Recnungslegung, Grundzüge der Unternemensbesteuerung Die Studierenden sollen die Kompetenz erlangen, selbständig Problembereice aus dem Bereic Recnungslegung und/oder Besteuerung anand des Scrifttums aufzuarbeiten und kritisc zu reflektieren. Des weitern wird die Vortragskompetenz, die Fäigkeit, Präsentationstecniken zielgruppenorientiert anzuwenden und die diskursive Kompetenz gefördert. Zusätzlic werden Sprackompetenzen im Bereic der engliscen Wirtscaftssprace durc die die Aufbereitung engliscspracigen Scrifttums gefördert. Beandlung aktueller Temen aus dem Bereic Internationale Recnungslegung und/oder Unternemensbesteuerung, die einem gemeinsamen Obertema zugeordnet sind. Jeder Teilnemer muss zu einem im zugewiesenen Tema eine eigenständige Seminararbeit erstellen, die im Seminar präsentiert und zur Diskussion gestellt wird. Seminar Seminararbeit und Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Je nac Seminarausrictung untersciedlic keine 177

178 Facseminar Wirtscaftsrect (Prof. Dr. K. Hübner) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Wirtscaftsrect Prof. Dr. Klaus Hübner Prof. Dr. Klaus Hübner und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene und - inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Rectswissenscaft für Ökonomen I, Vertiefungsmodul Wirtscaftsrect Wirtscaftsrectlices Problembewusstsein Seminar Referat Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Wird in der Lerveranstaltung bekannt gegeben ttp:// 178

179 Facseminar: Statistisce Metoden für Betriebswirtscaftler (Prof. Dr. P. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar: Statistisce Metoden für Betriebswirtscaftler Prof. Dr. Peter von der Lippe Prof. Dr. Peter von der Lippe und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP x. FS WS/SS Zweisemestrig 6 laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Partielle Vertiefung der biserigen Metodenkenntnisse und Vorbereitung auf empirisce Studien in der Praxis Seminar Seminararbeit Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Je nac Temenstellung 179

180 Facseminar Unternemensrecnung und Controlling (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Prof. Dr. Ludwig Mocty Prof. Dr. Ludwig Mocty und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Internes Recnungswesen, Externes Recnungswesen Es sollen Regeln und Metoden wissenscaftlicen Arbeitens vermittelt werden. Die Studierenden müssen zeigen, dass sie in der Lage sind, zu einem zugewiesenen Tema selbständig die relevante kritisc aufzuarbeiten. Die Studierenden sollen die Kompetenz erlernen, eine Problemstellung zu identifizieren, präzise zu formulieren und dann ausgeend von dieser Problemstellung mit der Seminararbeit einen möglicen Lösungsweg aufzuzeigen und diesen zu begründen. Im übrigen soll die Argumentationsfäigkeit der Studierenden gescult werden, indem sie die Ergebnisse der Seminararbeit vor einem kritiscen Auditorium präsentieren sollen. Seminar Erstellung und Präsentation einer Seminararbeit, aktive Teilname am Seminar Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Je nac Temenstellung 180

181 Facseminar Marketing und Handel (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar zum Tema Marketing und Handel Prof. Dr. Hendrik Scröder Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand weitere Informationen mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing Selbständige Aufarbeitung der zu ausgewälten Temen aus dem Bereic Marketing und Handel, insb. zur kundenorientierten Unternemensfürung. Erwerb von Sclüsselqualifikationen durc Erarbeitung und Präsentation eines Referates. Seminar Seminararbeit und Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Je nac Temenstellung untersciedlic 181

182 Facseminar Medizinmanagement (Prof. Dr. Wasem) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Facseminar Medizinmanagement Prof. Dr. Wasem Prof. Dr. Wasem und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Sclüsselqualifikationen durc Erarbeitung und Präsentation eines Referates erwerben. Selbständig Managementprobleme des Gesundeitswesens kennen lernen. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Bestandenes Modul Medizinmanagement des Vertiefungsstudiums Seminar. Wecselnd als Forscungsseminar, Hauptseminar oder seminar. Erarbeitung und Präsentation eines Referates. Aktive Teilname am Seminar. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Wecselnd, je nac Tema Die Vergabe der Seminartemen erfolgt am Ende des vorausgegangenen Semesters oder in der ersten Woce des laufenden Semesters. Informationen am virtuellen Scwarzen Brett des Lerstuls ttp:// 182

183 3.3.2 Tutorentätigkeiten (Sclüsselqualifikation) 183

184 Tutorentätigkeit Unternemensfürung Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Unternemensfürung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Unternemensfürung Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Unternemensfürung vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BAMBERGER, I., WRONA, TH. (2004), Strategisce Unternemensfürung, Müncen 2004 (20PZR418888) STEINMANN, H., SCHREYÖGG, G., Management - Grundlagen der Unternemensfürung, 5. Auflage, Wiesbaden 2000 MACHARZINA, K., WOLF, J. (2005), Unternemensfürung - Das internationale Managementwissen, 5. Auflage, Wiesbaden 2005 (21PZP4022) STAEHLE, W.H. (1999), Management, 8. Auflage, Müncen 1999 (21PZR5719) ttp:// 184

185 Tutorentätigkeit Investition und Finanzierung Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Investition und Finanzierung Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Investition und Finanzierung Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Investitionsund Finanzierungsrecnung vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BREALEY, A./MYERS, S. T., Principles of Corporate Finance, 7. Aufl., Boston2003 (21 QBW 2064(6)) PERRIDON, L./STEINER, M., Finanzwirtscaft der Unternemung, 11. Aufl., Müncen 2002 (21 QBR 1631(11)) SCHMIDT, R. H./TERBERGER, E., Grundzüge der Investitions- und Finanzierungsteorie, 4. Aufl., Wiesbaden 1999 (21 QBR161(4)) 185

186 Tutorentätigkeit: Umweltwirtscaft und Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Umweltwirtscaft und Controlling Prof. Dr. Cristop Lange Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente oder Umweltmanagement Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines individuell konzipierten Arbeitskompendiums lernen, grundlegende Metoden des umweltbezogenen Controllings vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Bei der selbständigen Organisation und Durcfürung der Tutorentätigkeit sollen insb. die Sozialkompetenz in der Leitung von Arbeitsgruppen sowie die Selbstkompetenz in Bezug auf Eigenorganisation und Zeitmanagement gefördert werden. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate vor Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein mit der Bewertung bestanden bzw. nict bestanden wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Wird je nac konkretem Aufgabenbereic individuell bekannt gegeben. ttp:// 186

187 Tutorentätigkeit Externes Recnungswesen (Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Externes Recnungswesen Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Externes Recnungswesen Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden des externen Recnungswesens vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BAETGE/KIRSCH/THIELE: Bilanzen, 8. Aufl., Düsseldorf 2005 COENENBERG: Jaresabscluss und Jaresabsclussanalyse, 20. Aufl., Stuttgart 2005 SCHILDBACH: Der andelsrectlice Jaresabscluss, 7. Aufl., Herne/Berlin

188 Tutorentätigkeit Internes Recnungswesen (Prof. Dr. L. Mocty) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Internes Recnungswesen Prof. Dr. Ludwig Mocty Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Internes Recnungswesen Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden des internen Recnungswesens vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BAUM, FRANK (2003): Kosten- und Leistungsrecnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003 BAUM, FRANK (2003): Klausurtraining Kosten- und Leistungsrecnung, 1. Auflage, Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co., 2003 COENEN- BERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse, 5., überarbeitete und erweiterte Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 COENENBERG, ADOLF G. (2003): Kostenrecnung und Kostenanalyse Aufgaben und Lösungen, 3., überarb. und erw. Auflage, Stuttgart: Scäffer-Poescel Verlag, 2003 DEITERMANN, M./ SCHMOLKE, S./ RÜCKWART, W.-D. (2004): Industrielles Recnungswesen - IKR, Darmstadt: Winklers Verlag, 2004 ttp:// 188

189 Tutorentätigkeit Grundlagen der Betriebswirtscaftslere (Prof. Dr. W. Nienüser) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Grundlagen der Betriebswirtscaftslere Prof. Dr. Werner Nienüser Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Grundlagen der Betriebswirtscaftslere Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Grundlagen der Betriebswirtscaftslere vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BEA, F.X.; FRIEDL, B.; SCHWEITZER, M. (HG.) 2004: Allgemeine Betriebswirtscaftslere, Bd. 1: Grundfragen, 9. Aufl., Stuttgart BARTSCHER, S.; BOMKE, P. (HG.) 1995: Unternemungspolitik, 2. Aufl., Stuttgart WEBER, W. 2001: Einfürung in die Betriebswirtscaft, Stuttgart 189

190 Tutorentätigkeit Absatzmarketing (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Absatzmarketing Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Absatzmarketing Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden des Absatzmarketings vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS HOMBURG, CH.; KROHMER, H., Marketingmanagement, Wiesbaden 2003 KOTLER, P.; BLIEMEL, F., Marketing-Management, 10. Aufl., Stuttgart 2001 MEFFERT, H., Marketing, Grundlagen marktorientierter Unternemensfürung, 9. Aufl., Wiesbaden 2000 MEFFERT, H., Marketing, Arbeitsbuc, 8. Aufl., Wiesbaden

191 Tutorentätigkeit Einfürung in die Volkswirtscaftslere (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Einfürung in die Volkswirtscaftslere Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Einfürung in die Volkswirtscaftslere Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Einfürung in die Volkswirtscaftslere vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS MANKIW: Volkswirtscaftslere 191

192 Tutorentätigkeit Mikroökonomik I (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Mikroökonomik I Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Mikroökonomik I Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Mikroökonomik I vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics 192

193 Tutorentätigkeit Mikroökonomik II (Prof. Dr. E. Amann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Mikroökonomik II Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Mikroökonomik II Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Mikroökonomik II vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS PINDYCK UND RUBINFELD, Microeconomics WEIMANN, Wirtscaftspolitik 193

194 Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik (Prof. Assenmacer) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik Prof. Dr. Walter Assenmacer Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Deskriptive Statistik Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der deskriptiven Statistik vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS ASSENMACHER, W. (2002), Deskriptive Statistik; 3. Aufl., Springer, Berlin u.a. BAM- BERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHR- MEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a

195 Tutorentätigkeit Scließende Statistik (Prof. Assenmacer) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Scließende Statistik Prof. Dr. W.alter Assenmacer Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Scließende Statistik Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der scließenden Statistik vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS ASSENMACHER, W. (2002), Induktive Statistik; Springer, Berlin u.a. BAMBERG, G., BAUR, F. (2002), Statistik, 12 Aufl.; Oldenbourg, Müncen, Wien FAHRMEIR L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I. UND TUTZ, G. (2004), Statistik: Der Weg zur Datenanalyse, % Aufl.; Springer, Berlin u.a. MOSLER, K. UND SCHMIDT, F. (2005), Warsceinlickeitsrecung und Scließende Statistik, 2. Aufl.; Springer, Berlin u.a

196 Tutorentätigkeit Makroökonomik I (Lerstul für Makroökonomik) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Makroökonomik I Lerstul für Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Makroökonomik I Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Makroökonomik I vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BLANCHARD, OLIVIER, ILLING, G.: Makroökonomie, Müncen: Pearson Studium 2004 MANKIW, N. G., Makroökonomik, Stuttgart: Poescel 2003 mit zugeörigen Ü- bungsbücern 196

197 Tutorentätigkeit Makroökonomik II (Lerstul für Makroökonomik) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Makroökonomik II Lerstul für Makroökonomik Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Makroökonomik II Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der Makroökonomik II vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS BLANCHARD, O. / ILLING, G., Makroökonomie, 3. Auflage, Müncen 2003, Pearson (21 PNM 4299(3)) BRANSON, W., Makroökonomie, Müncen 1997, Oldenbourg (PNM1445(3)) DORNBUSCH, R. / FISHER, S., Macroeconomics, Boston 2004, Mc- Graw Hill (PNM329(8)) 197

198 Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik (Prof. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Deskriptive Statistik Prof. Dr. Peter von der Lippe Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Deskriptive Statistik Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der deskriptiven Statistik vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS V.D. LIPPE, P. (2002): Deskriptive Statistik, 6. Aufl., Müncen 198

199 Tutorentätigkeit Scließende Statistik (Prof. von der Lippe) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Tutorentätigkeit Scließende Statistik Prof. Dr. Peter von der Lippe Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Im Ramen der Tätigkeit eines Factutoriums soll die oder der Studierende oder studentisce Arbeitsgemeinscaften zum Lerstoff einer bestimmten Lerveranstaltung moderieren. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium Erfolgreicer Besuc der Veranstaltung Scließende Statistik Factutorinnen und Factutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, einface grundlegende Metoden der scließenden Statistik vorzustellen und studentisce Arbeitsgruppen anzuleiten. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Factutor interessiert sind, sollten sic wenigstens 4 Monate von Beginn der Lerveranstaltung beim Lerstulinaber mittels einer aussagefäigen Bewerbung als Factutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS V.D. LIPPE, P. (2004): Induktive Statistik, 6. Aufl., Müncen 199

200 Orientierungstutorium Erstsemesterbetreuung Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Orientierungstutorium Erstsemesterbetreuung Yves Landes Studentisce Studienberatung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 3. / 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium./. Orientierungstutorinnen und Orientierungstutoren sollen eigenständig mittels eines eigens konzipierten Arbeitskompendiums lernen, studentisce Arbeitsgruppen über die Hocsculeinrictungen, über den Aufbau des Studiums und über die Prüfungsanforderungen zu informieren und bei einem sinnvollen Aufbau des Studiums beraten. Dabei werden Kommunikations-, Integrations- Transfer- und Fürungsfäigkeiten erworben. Im Ramen von Orientierungsveranstaltungen eingesetzte Tutoren sollen über die Hocsculeinrictungen, über den Aufbau des Studiums und über die Prüfungsanforderungen informieren und bei einem sinnvollen Aufbau des Studiums beraten. Dies erfolgt entlang eines eigens zusammengestellten Arbeitskompendiums. Studierende, die am Erwerb eines Leistungssceins als Orientierungstutor interessiert sind, müssen sic im Sommersemester auf die entsprecende Ausscreibung bei der Studentiscen Studienberatung mittels einer aussagefäigen Bewerbung inkl. Lebenslauf und Leistungsbesceinigung als Orientierungstutor bewerben. Eine Auswal erfolgt nac faclicen und persönlicen Fäigkeiten. Ein Leistungsscein wird für die vollständige Moderation einer studentiscen Arbeitsgemeinscaft im Umfang von 3 Credits vergeben. Eine Studierende oder ein Studierender kann entweder maximal zwei Tutorien zur selben Veranstaltung in versciedenen Semestern oder maximal zwei Tutorien zu versciedenen Veranstaltungen im selben Semester anbieten. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Handbuc der Studentiscen Studienberatung zur Erstsemesterbetreuung Studentisce Studienberatung, Tel

201 3.3.3 Sonstige Module des Ergänzungsbereics 201

202 Sclüsselqualifikation: Tecnik des wissenscaftlicen Arbeitens (PD Dr. A. von Asen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen: Tecnik des Wissenscaftlicen Arbeitens PD Dr. Anette von Asen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS WS/SS einsemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung in die Wirtscaftswissenscaften Die Übung soll dazu beitragen, die Fäigkeiten zur eigenständigen Anfertigung wissenscaftlicer Arbeiten sowie zur souveränen Anwendung moderner Präsentationstecniken zu trainieren. Zu diesem Zweck werden Metodenkompetenzen (Identifizieren wissenscaftlicer Problemstellungen, Strukturieren komplexer Sacveralte, Entwickeln und Begründen von Problemlösungen), Selbstkompetenzen (Zeitmanagement, problemfokussiertes Arbeiten) sowie Sozialkompetenz (Teamarbeit) vermittelt. Planung des wissenscaftlicen Arbeitsprozesses Temenreflexion und auswal Inaltlice Ausgestaltung der Arbeit Formale Gestaltung Erstellen von Tesenpapieren Erstellen einer PowerPoint-Präsentation Vortragen der wissenscaftlicen Arbeit Übung Hausarbeit mit Präsentation, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Veranstaltung in SWS Präsenzzeit in Vor- bzw. Nacbearbeitung in Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in BÄNSCH, A. (2003): Wissenscaftlices Arbeiten Seminar- und Diplomarbeiten, 8. Aufl., Müncen, Wien.; BRINK, ALFRED (2004): Anfertigung wissenscaftlicer Arbeiten. Ein prozessorientierter Leitfaden zur Erstellung von Bacelor-, Master- und Diplomarbeiten in act Lerneineiten, Müncen, Wien.; CORSTEN, HANS; DEPPE, JOACHIM (2002): Tecnik des wissenscaftlicen Arbeitens. Wege zum erfolgreicen Studieren, 2. Aufl., Müncen, Wien.; DISTERER, GEORG (2003): Studienarbeiten screiben. Diplom-, Seminar- und Hausarbeiten in den Wirtscaftswissenscaften, 2. Aufl., Berlin, Heidelberg.; EBSTER, CLAUS; STALZER, LIESELOTTE (2003): Wissenscaftlices Arbeiten für Wirtscafts- und Sozialwissenscaftler, 2. Aufl., Wien.; THEISEN, MANUEL R. (2005): Wissenscaftlices Arbeiten, 12. Aufl., Müncen. ttp:// 202

203 Sclüsselqualifikation: Veranstaltungsreie Finanzwirtscaft und Banken (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikation: Veranstaltungsreie Finanzwirtscaft und Banken Prof. Dr. Rainer Elscen Prof. Dr. Rainer Elscen/Praxisvertreter Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS/WS einsemestrig 3 laut PO Empfolene Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Erfolgreicer Besuc des Moduls Investition und Finanzierung In der Gastvortragsreie soll den Studierenden in Zusammenarbeit mit versciedenen Unternemen die Möglickeit geboten werden, einen Einblick in die Praxis zu erlangen und Metoden, Selbst- und Sozialkompetenzen zu sculen. Dies gesciet über eine Reie von Praxisvorträgen sowie etwaig über die Mitarbeit der Studierenden an Fallstudien oder Projekten. Metodenkompetenz: problemorientierter Einsatz von Instrumenten Selbstkompetenz: Sculung von retoriscen Fäigkeiten und Erlernen von Präsentationstecniken Sozialkompetenz: Bei Bearbeitung eines Projektes Selbstorganisation des Teams und zielgruppengerecter Umgang mit den Praxispartnern Gastvorträge/Übung/arbeit Projektbearbeitung und/oder Referat und Präsentation/Hausarbeit, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 Wecselnde, je nac Temenstellung und Ausänge 203

204 Sclüsselqualifikation: IT-Unterstützung im umweltbezogenen Controlling (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen: IT- Unterstützung im umweltbezogenen Controlling Prof. Dr. Cristop Lange Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 5. FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Studierenden eralten die Metodenkompetenz zur selbständigen informationstecniscen Strukturierung und Bearbeitung von Problemstellungen des umweltbezogenen Controlling anand von Standardsoftware. Darüber inaus soll Ire Sozialkompetenz durc Diskussion der Lösungsvorscläge in der Gruppe gefördert werden. Lerninalte: Bearbeitung controllingbezogener Fallstudien mit MS-Excel Bearbeitung von Fallstudien zur Prozesskostenrecnung mit der Software PROZESSMANAGER Übung Qualifizierter Nacweis der Teilname gemäß 5 Abs. 4 der PO BWL BA, Bewertung mit bestanden / nict bestanden Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben. ttp:// 204

205 Sclüsselqualifikation: Fallstudien zu SAP R/3 (Prof. Dr. C. Lange) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen: Fallstudien zu SAP R/3 Prof. Dr. Cristop Lange Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. oder 6. FS SS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Die Studierenden eralten die Metodenkompetenz zur selbständigen informationstecniscen Strukturierung und Bearbeitung betriebswirtscaftlicer Problemstellungen. Insbesondere soll eine Integrationskompetenz, faclice Inalte aus allen Bereicen des betriebswirtscaftlicen Kern- und Vertiefungsstudiums problembezogen zusammenzufüren, gebildet werden. Darüber inaus soll die Sozialkompetenz der Studierenden durc Diskussion der Lösungsvorscläge in der Gruppe gefördert werden. Lerninalte: Einfürung in ERP-Systeme, insb. SAP R/3 Einfürung in das IDES-Modell-Unternemen Anwendung von SAP R/3 -Modulen im Ramen von Integrationsfallstudien, insb. PP, CO, SD und PS Übung Qualifizierter Nacweis der Teilname gemäß 5 Abs. 4 der PO BWL BA, Bewertung mit bestanden / nict bestanden Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS FRIEDL, GUENTHER; HILZ, CHRISTIAN; REDELL, BURKHARD (2003): Controlling mit SAP R/3, 3. Aufl., Wiesbaden. ttp:// 205

206 Sclüsselqualifikation: Praxisreie Kundenorientierte Unternemensfürung (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikation: Praxisreie Kundenorientierte Unternemensfürung Prof. Dr. Hendrik Scröder Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen/ Praxisvertreter Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte In der Praxisreie Kundenorientierte Unternemensfürung soll den Studierenden in Zusammenarbeit mit versciedenen Unternemen die Möglickeit geboten werden, einen Einblick in die Praxis zu erlangen und Metoden, Selbst- und Sozialkompetenzen zu sculen. Dies gesciet über eine Reie von Praxisvorträgen sowie über die Mitarbeit der Studierenden an Projekten. Metodenkompetenz: problemorientierter Einsatz von Instrumenten Selbstkompetenz: Sculung von retoriscen Fäigkeiten und Erlernen von Präsentationstecniken Sozialkompetenz: Bei Bearbeitung eines Projektes Selbstorganisation des Teams und zielgruppengerecter Umgang mit den Praxispartnern Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand weitere Informationen mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing, Statistik I, Statistik II Gastvorträge, Mitarbeit an Projekten Projektbearbeitung und/oder Referat und Präsentation Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Wecselnd, je nac Projektpartner und Temenfeld 206

207 Sclüsselqualifikation: Mitarbeit im Studentenbeirat Marketing und Handel (Prof. Dr. H. Scröder) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikation: Mitarbeit im Studentenbeirat Marketing und Handel Prof. Dr. Hendrik Scröder Prof. Dr. Hendrik Scröder und MitarbeiterInnen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS einsemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand weitere Informationen mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Absatzmarketing Der Studentenbeirat unterstützt die Studierenden des Hauptstudiums bei der Organisation ires Studiums in den vom Lerstul angebotenen Lerveranstaltungen sowie durc Bereitstellung von und nimmt die Evaluation der Veranstaltungen vor. Metodenkompetenz: Einblick in die Instrumente und Metoden, die in der Lere und Forscung je nac Fragestellung genutzt werden Selbstkompetenz: Sculung von retoriscen Fäigkeiten und Erlernen von Präsentationstecniken Sozialkompetenz: Selbstorganisation des Teams und zielgruppengerecter Umgang mit den Studierenden Selbstorganisierte Gruppe zur Beratung der Studierenden Unbenoteter Nacweis Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS Wecselnd, je nac Lerveranstaltung und Nacfrage 207

208 Sclüsselqualifikation: Existenzgründungen (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen: Existenzgründungen Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. bis 6. FS SS und WS einsemestrig 3 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 TRAIN: Know-ow für Existenzgründungen (Freytag) Summe laut PO Empfolene mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL Das Praxisseminar wendet sic an Studierende, die mit dem Gedanken der beruflicen Selbstständigkeit spielen, die bereits eine konkrete Gründungsidee gefasst aben oder die auc scon selbstständig tätig sind. Daer zielt die Veranstaltung darauf ab: Arbeitsaufwand Selbst-, Sozial- und Fackompetenzen zu vermitteln, die für eine Erfolg versprecende Existenzgründung benötigt werden, eine Grundlage für die Einscätzung der beruflicen Selbstständigkeit als alternativen beruflicen Entwicklungsweg zu geben, Kenntnisse über Netzwerke, Förderinstitutionen und Förderangebote zu vermitteln, Kontakte zu Referentinnen und Referenten sowie Gleicgesinnten zu knüpfen, das Förderangebot der Universität Duisburg-Essen kennen zu lernen. Praxisseminar mit Übungscarakter qualifizierter Leistungsnacweis, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

209 Veranstaltung: TRAIN: Know-ow für Existenzgründungen Prof. Dr. Stepan Zelewski/Dagmar Freytag Lerninalte siee des Moduls 1. Business-Plan 2. Innovation 3. Ureberrect 4. Markt-Kunde-Wettbewerb 5. Unternemensrectsform 6. Finanzplanung 7. Kapitalbescaffung 8. Steuern 9. Grundlagen der Bucfürung 10. Controlling 11. PR-Arbeit 12. Versicerungen Proseminar mit starkem Übungscarakter, Aufzeicnung und Auswertung von Präsentationen mit Video-Tecnik COLLREPP, F. VON: Handbuc Existenzgründung für die ersten Scritte in die daueraft erfolgreice Selbstständigkeit. 4. Aufl., Stuttgart DOWLING, M.; DRUMM, H.J. (Hrsg.): Gründungsmanagement Vom erfolgreicen Unternemensstart zu daueraftem Wacstum. Berlin Heidelberg New York et al HERING, T.; VINCENTI, A.J.F.: Unternemensgründung. Müncen - Wien KLANDT, H.; FINKE-SCHÜRMANN, T.: Existenzgründung für Hocsculabsolventen so erstellen Sie einen überzeugenden Business-Plan. 2. Druck, Frankfurt am Main KOLLMANN, T. (Hrsg.): Gabler Kompakt-Lexikon Unternemensgründung. Wiesbaden KREMIN-BUCH, B. (Hrsg.): Existenzgründung. Sternenfels KUßMAUL, H.: Betriebswirtscaftslere für Existenzgründer Grundlagen mit Fallbeispielen und Fragen der Existenzgründungspraxis. 5. Aufl., Müncen - Wien MAIKRANZ, F.C.: Das Existenzgründungs-Kompendium Die wictigsten Regeln auf dem Weg in die Selbstständigkeit. Berlin Heidelberg New York et al SANFT, E.: Leitfaden für Existenzgründer wie man sic als Ingenieur selbstständig mact. 4. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al SCHWETJE, G.; VASEGHI, S.: Der Businessplan wie Sie Kapitalgeber überzeugen. 2. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al ttp:// Das Ausbildungsprogramm TRAIN ist eine betriebswirtscaftlice Veranstaltungsreie für Existenzgründerinnen und Existenzgründer aus der Universität Duisburg- Essen. Es rictet sic insbesondere an die Stipendiatinnen und Stipendiaten des FEE-Programms (Fonds für Essener Existenzgründer), das in Kooperation mit der Sparkasse Essen durcgefürt wird. Darüber inaus stet es allen interessierten Studierenden des Bacelor-Studiengangs Betriebswirtscaftslere offen. Die Veranstaltung fürt in das einsclägige betriebswirtscaftlice Gründungs- Know-ow ein, das für eine Erfolg versprecende Existenzgründung benötigt wird. Faclic ausgewiesene Referentinnen und Referenten aus der Essener Region vermitteln einen möglicst umfassenden Einblick in die betriebswirtscaftlicen Kenntnisse und Fäigkeiten (Hard-/Softskills), die von Existenzgründerinnen und Existenzgründerin beerrsct werden sollten. 209

210 clüsselqualifikation: Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikationen I: Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. FS SS und WS einsemestrig 3 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Einfürung in Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens: Proseminar (Akca) Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Produktion Das Proseminar soll durc seinen gezielten Übungscarakter dazu beitragen, die Fäigkeiten zur eigenständigen Anfertigung wissenscaftlicer Arbeiten sowie zur souveränen Anwendung moderner Präsentationstecniken zu trainieren. Zu diesem Zweck werden Metodenkompetenzen (Identifizieren wissenscaftlicer Problemstellungen, Strukturieren komplexer Sacveralte, Entwickeln und Begründen von Problemlösungen), Selbstkompetenzen (Zeitmanagement, problemfokussiertes Arbeiten) sowie Sozialkompetenzen (Teamarbeit) vermittelt. Proseminar mit starkem Übungscarakter Hausarbeit mit Präsentation, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

211 Veranstaltung: Einfürung in Tecniken des wissenscaftlicen Arbeitens Prof. Dr. Stepan Zelewski/Naciye Akca Lerninalte siee des Moduls 1. Einfürung in das wissenscaftlice Arbeiten 2. Training selbstständiger recercen 3. Training von Präsentationstecniken Proseminar mit starkem Übungscarakter, Aufzeicnung und Auswertung von Präsentationen mit Video-Tecnik BÄNSCH, A.: Wissenscaftlices Arbeiten Seminar- und Diplomarbeiten. 8. Aufl., Müncen - Wien CORSTEN, H.; DEPPE, J.: Tecnik des wissenscaftlicen Arbeitens Wege zum erfolgsorientierten Studieren. 2. Aufl., Müncen-Wien EBSTER, C.; STALZER, L.: Wissenscaftlices Arbeiten für Wirtscafts- und Sozialwissenscaftler. 2. Aufl., Wien ECO, U.: Wie man eine wissenscaftlice Absclussarbeit screibt Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenscaften. 11. Aufl., Heidelberg ENGEL, S.; SLAPNICAR, K.W. (Hrsg.): Die Diplomarbeit. 3. Aufl., Stuttgart HERTLEIN, M.: Präsentieren vom Text zum Bild. Reinbek MINTO, B.: Das Prinzip der Pyramide: Ideen klar, verständlic und erfolgreic kommunizieren. Müncen et al RAVENS, T.: Wissenscaftlic mit PowerPoint arbeiten. 2. Aufl., Müncen et al SESINK, W.: Einfürung in das wissenscaftlice Arbeiten. Mit Internet Textverarbeitung Präsentation. 6. Aufl., Müncen-Wien STANDOP, E.; MEYER, M.: Die Form der wissenscaftlicen Arbeit Ein unverzictbarer Leitfaden für Studium und Beruf. 17. Aufl., Heidelberg THEISEN, M.R.: Wissenscaftlices Arbeiten. Tecnik Metodik Form. 12. Aufl., Müncen ZELAZNY, G.: Wie aus Zalen Bilder werden: der Weg zur visuellen Kommunikation, Daten überzeugend präsentieren. 6. Aufl., Wiesbaden ttp:// Die Veranstaltung wird in Kooperation mit der Universitätsbibliotek Duisburg- Essen, Campus Essen, durcgefürt: Frau Zücner, Facreferentin für Betriebswirtscaft, Volkswirtscaft, Wirtscaftsinformatik und Rectswissenscaft, sowie Frau Neubauer, Bibliotekarin der Universitätsbibliotek Duisburg-Essen, vermitteln Kenntnisse und Fertigkeiten für selbstständige recercen. 211

212 Sclüsselqualifikation: Strukturieren und Lösen komplexer Probleme (Prof. Dr. S. Zelewski) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Sclüsselqualifikation Strukturieren und Lösen komplexer Probleme Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 4. bis 6. FS WS zweisemestrig 3 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Operations Researc Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Einfürung BWL, Produktion Die Studierenden sollen die Fäigkeit erwerben, komplexe ökonomisce Probleme mit wissenscaftlicen Arbeitstecniken zu strukturieren, Vorscläge für die Problemlösung zu erarbeiten sowie die Lösungsvorscläge insictlic der ursprünglicen Problemstellung kritisc zu evaluieren. Darüber inaus sollen sie ire Fäigkeit trainieren, die Ergebnisse irer Problembearbeitung in Teams und zielgruppenorientiert zu präsentieren sowie in einer Diskussion zu verteidigen. Zu diesem Zweck werden Metodenkompetenzen (Identifizieren ökonomiscer Probleme, Strukturieren komplexer Sacveralte, Entwickeln und Begründen von Problemlösungen), Selbstkompetenzen (problemfokussiertes Arbeiten, Präsentationstecniken) sowie Sozialkompetenzen (Teamarbeit) vermittelt. Vorlesung mit Präsentations- und Diskussionsübungen Präsentation und Diskussion, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS

213 Veranstaltung: Operations Researc Prof. Dr. Stepan Zelewski/Dr. Keller (Lerauftrag) a) siee des Moduls. b) Darüber inaus soll insbesondere die Fäigkeit entwickelt werden, mittels der modellanalytiscen Denkweise komplexe ökonomisce Probleme zu bearbeiten. Dies scließt insbesondere das Einüben formalspraclicer Modellierungs- und algoritmiscer Lösungstecniken ein. Zugleic soll die Kompetenz erworben werden, diese Tecniken insictlic ires Bezugs zur Bearbeitung von Realproblemen kritisc zu evaluieren. 1. Einfürung 1.1 Historisces und Begrifflickeiten 1.2 Gliederungsansätze des Operations Researc 1.3 Probleme, Modelle und Lösungsalgoritmen 1.4 OR-basierte Entsceidungsprozesse Lerninalte 2. Lineare Optimierung 2.1 Grundmodell der Linearen Optimierung 2.2 Simplex-Algoritmus 2.3 Modifikationen des Simplex-Algoritmus 3. Ganzzalige Lineare Optimierung 3.1 Scnittebenenverfaren 3.2 Branc- and Bound-Verfaren 4. Sensitivitätsanalyse 5. Transportproblem 5.1 Klassisces Transportproblem 5.2 Lösungsalgoritmen Vorlesung mit Präsentations- und Diskussionsübungen CORSTEN, HA.; CORSTEN, HI.; SARTOR, C.: Operations Researc Eine problemorientierte Einfürung. Müncen DOMSCHKE, W.; DREXL, A.: Einfürung in Operations Researc. 6. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al ELLINGER,T.; BEUERMANN, G.; LEISTEN, R.: Operations Researc. 6. Aufl., Berlin - Heidelberg - New York et al HILLIER, F.S.; LIEBERMANN, G.S.: Operations Researc Einfürung. 5. Aufl., Müncen Wien OHSE, D.: Quantitative Metoden in der Betriebswirtscaftslere Müncen STEPAN, A.; FISCHER, E.O.: Betriebswirtscaftlice Optimierung Einfürung in die quantitative Betriebswirtscaftslere. 7. Aufl., Müncen - Wien ZIMMERMANN, W.: Operations Researc: quantitative Metoden zur Entsceidungsvorbereitung. 10. Aufl., Müncen Wien ttp:// 213

214 Studium Generale: Einfürung in das nationale und europäisce Rect (Prof. Dr. W. Hamann) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Studium Generale: Einfürung in das nationale und europäisce Rect Prof. Dr. Wolfgang Hamann Prof. Dr. Wolfgang Hamann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS Zweisemestrig 1,5 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Vermittlung von Grundkenntnissen des nationalen und des europäiscen Rects. Begriff und Wesen des Rects; Funktionen des Rects in der Gesellscaft; istorisce Entwicklungen; Rectsquellen; Rectsgebiete und Gerictsbarkeiten; Staatsorgane u. Organe der Europäiscen Gemeinscaft; Gesetzgebungs- /Rectsetzungslere; Metodik der Rectsanwendung. Vorlesung Abscließende Klausur Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS ZIPPELIUS, Einfürung in das Rect; MANSSEN, Grundrecte; Manssen, Staatsrect II; HAKENBERG, Grundzüge des Europäiscen Gemeinscaftsrects; SCHÄFER, Studienbuc Europarect. Weitere inweise werden zu Beginn und im Verlauf der Lerveranstaltung gegeben. [email protected] 214

215 Studium Generale Etik (Lerbeauftragter) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Studium Generale: Etik Prof. Dr. Hendrik Scröder Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP 1. FS WS Zweisemestrig 3 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Wirtscaft und Etik Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) keine Kennen lernen istorisc relevanter Etik-Positionen Erarbeitung der etiscen Begründung unseres Wirtscaftssystems, der Marktwirtscaft Kennen lernen der wictigsten aktuellen Ansätze der modernen Wirtscafts- und Unternemensetik erörtern werden Vorlesung Abscließende Klausur Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,

216 Veranstaltung: Vorlesung Dr. Ulric Ciwitt (Lerauftrag) Kennen lernen istorisc relevanter Etik-Positionen Erarbeitung der etiscen Begründung unseres Wirtscaftssystems, der Marktwirtscaft Kennen lernen der wictigsten aktuellen Ansätze der modernen Wirtscafts- und Unternemensetik erörtern werden I. Moral und Etik Lerninalte II. Wirtscaftsetik 1. Was ist Wirtscaftsetik? (Aktualität, Fragen, Probleme, Aufgaben, Grenzen) 2. Wirtscaft und Moral in Antike und Mittelalter 3. Eigennutz und Gemeinwol Adam Smit und die Klassisce Teorie 4. Plan statt Markt Die sozialistisce Alternative 5. Der deutsce Sonderweg Die Historisce Scule und ire Folgen - Die soziale Verantwortung der Unternemen - Soziale Marktwirtscaft 6. Soziale Gerectigkeit oder wieviel Ungleiceit ist erlaubt? 7. Homo Oeconomicus Modell oder Wirklickeit? 8. Die Marktwirtscaft - Funktionsweise und innere Logik - Moralisce Vorzüge - Wettbewerb und Moral get das? - Marktwirtscaft und Demokratie Wird Cina demokratisc? 9. Moderne Ansätze der Wirtscaftsetik - Appellative Ansätze - Institutionelle Ansätze III. Unternemensetik 1. Was ist Unternemensetik? Grundlagen, Begriffe, Problematik, Aufgaben 2. Der Entsceidungsprozeß im Unternemen 3. Individualetisce Ansätze (Steinmann und Lör, Ulric) 4. Institutionenetik (Homann) Vorlesung LENK/MARING (Hrsg.): Wirtscaft und Etik, Reclam Nr HOMANN, K./BLOME-DREES, F.: Wirtscafts- und Unternemensetik EnDERLE, G./HOMANN, K. U.A. (HRSG.): Lexikon der Wirtscaftsetik 216

217 Studium Generale: Fundamente wissenscaftlicer Lermeinungen (Prof. Dr. R. Elscen) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Studium Generale Fundamente wissenscaftlicer Lermeinungen Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS SS/WS einsemestrig 3 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Veranstaltungsname: SWS Arbeitsaufwand in LP 1 Fundamente wissenscaftlicer Lermeinungen dargestellt am Beispiel Betriebswirtscaftslere Summe laut PO Empfolene Arbeitsaufwand Mindestens 72 Credits aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Erfolgreicer Besuc aller Veranstaltungen des Kernstudiums Die Veranstaltung soll die Verknüpfung des eutigen Teoriestandes und seiner Entwicklung mit den istoriscen Wurzeln aufzeigen. Dazu werden nac einigen Überblicksveranstaltungen ausgewälte Meilensteine der Wissenscaftsentwicklung anand istoriscer Texte analysiert. Dabei werden sic Studierende mit einzelnen Texten auseinandersetzen und diese mit kritiscer Analyse präsentieren. Historisces Verständnis und Kulturverständnis werden auf diese Weise gefördert. Vorlesung/Übung/arbeit Hausarbeit, Bewertung mit bestanden oder nict bestanden Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,

218 Veranstaltung: Studium Generale Fundamente wissenscaftlicer Lermeinungen dargestellt am Beispiel Betriebswirtscaftslere Prof. Dr. Rainer Elscen Lerninalte Die Veranstaltung soll die Verknüpfung des eutigen Teoriestandes und seiner Entwicklung mit den istoriscen Wurzeln aufzeigen. Dazu werden nac einigen Überblicksveranstaltungen ausgewälte Meilensteine der Wissenscaftsentwicklung anand istoriscer Texte analysiert. Dabei werden sic Studierende mit einzelnen Texten auseinandersetzen und diese mit kritiscer Analyse präsentieren. Historisces Verständnis und Kulturverständnis werden auf diese Weise gefördert. : Siee Ausang Vorlesung/Übung/arbeit SCHNEIDER, DIETER: Gescicte betriebswirtscaftlicer Teorie 218

219 Studium Generale: Rationales Entsceiden (Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung) Modul: Modulverantwortlicer: Facbereic Studium Generale: Rationales Entsceiden (Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung) N.N., Lerstul für Betriebswirtscaft, insb. Unternemensrecnung und internationale Recnungslegung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester Semester Turnus LP FS WS Zweisemestrig 3 laut PO Empfolene und -inalte Zusammensetzung der Modulprüfung/ Modulnote Arbeitsaufwand mindestens 72 Leistungspunkte aus dem Kernstudium ( 23 Abs. 3 PO BWL BA) Keine Die Studierenden sollen die Fäigkeit erwerben, Entsceidungsprobleme aus versciedenen Lebensbereicen, wie Politik, Privatspäre oder Wirtscaft, zu durcdringen und strukturieren zu können. Sie sollen die Kompetenz erlangen, rationale Entsceidungen von irrationalen Entsceidungen zu untersceiden und eigenständig Entsceidungen mit einem öeren Grad an Rationalität zu treffen. 1. Strukturierung von Entsceidungsproblemen 2. Individualentsceidungen 3. Gruppenentsceidungen Vorlesung mit Präsentations- und Diskussionsübungen Präsentation und Diskussion, Bewertung mit bestanden und nict bestanden. Vor- bzw. Prüfungsvorbereitung in Arbeitszeit in Veranstaltung Präsenzzeit in Nacbearbeitung in in SWS 2 22, ,5 90 EISENFÜHR / WEBER: Rationales Entsceiden, 4. Aufl., Berlin u. a LAUX: Entsceidungsteorie, 6. Aufl., Berlin u. a ttp:// 219

220 4 Profilbildungen 4.1 Management im Gesundeitswesen Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Management im Gesundeitswesen Prof. Dr. Jürgen Wasem Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Medizin-Management X Facseminar Medizinmanagement Fallstudienseminar Strategisces Management und Competitive Dynamics X 3 X 6 4 Projektmanagement X 6 5a 5b Einfürung in die Organisation Grundlagen der Personalwirtscaft Walweise Modul 5a oder Modul 5b 6 6a 6b 7a 7b 7c Statistik C Facseminar Statistisce Metoden für Betriebswirtscafter Informations-, Planungsund Kontrollinstrumente Operatives Controlling Koordinationsorientiertes Controlling Walweise Modul 6a oder Modul 6b Walweise Modul 7a oder Modul 7b oder Modul 7c 6 bzw. 3 6 Summe Unter Berücksictigung der Walmöglickeiten im Walpflictbereic Berufsbild In ser untersciedlicen Bereicen im Gesundeitswesen können Wirtscaftswissenscaftler zum Einsatz kommen: Krankenäuser, Arzneimittelersteller, Krankenkassen, Verbände. Sie sind sowol im operativen als auc im strategiscen Bereic tätig. 220

221 Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung In dem Profil Management im Gesundeitswesen werden einerseits inaltlice Kompetenzen im Bereic Medizinmanagement (Krankenausmanagement, Krankenkassenmanagement) vermittelt. Andererseits werden grundlegende allgemeine betriebswirtscaftlice Inalte (Controlling, walweise Organisation oder Personalwirtscaft), die auc für das Management im Gesundeitswesen erforderlic sind, vermittelt. Scließlic sind metodisce Kompetenzen (Statistik)) und Sclüsselkompetenzen (Projektmanagement) erforderlic, um Managementaufgaben im Gesundeitswesen erfolgreic warnemen zu können. Das Profil ist gleiczeitig eine sinnvolle, um ein Studium des Masters Medizinmanagement am Facbereic Wirtscaftswissenscften studieren zu können. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Die Module Nr. 1 bis 4 sind Pflictmodule. Zusätzlic ist es erforderlic aus den Modulen Nr. 5a und 5b, Nr. 6a und 6b sowie Nr. 7a bis 7c jeweils ein Modul, insgesamt also drei Module des Walpflictbereics, für die Profilbildung erfolgreic zu studieren. 221

222 4.2 Unternemensfürung Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Unternemensfürung Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Einfürung in die Organisation X 6 2 Einfürung in die Planung X 6 3 Strategisce Unternemensplanung X 6 4 Projektmanagement X Facseminar Unternemensfürung Fallstudienseminar Unternemensfürung Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente (X) 3 (X) 6 X 6 8 E-Entrepreneursip X 6 9 Finanzmanagement X 6 10 Investitionsmanagement X 6 11 Koordinationsorientiertes Controlling X 6 12 Grundlagen der Personalwirtscaft X 6 13 Umweltmanagement X 6 14 Operatives Controlling X 6 15 Metodengestützte Unternemensanalyse X 6 222

223 16 Arbeitsrect X 6 17 Mikroökonomik 2 X 6 18 Wettbewerbspolitik X 6 Summe Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung Absolventen mit dem Profil Unternemensfürung sollen durc das Studium befäigt werden, verantwortlice Positionen in Wirtscaft, Verwaltung, Instituten und Verbänden sowie in Forscung und Lere einnemen zu können. Dabei bietet sic eine breite Palette von Tätigkeitsfeldern an. Als besonders qualifiziert ersceint ein Absolvent mit dem Profil Unternemensfürung für Aufgaben im Bereic des Managements von Unternemen (Assistent der Gescäftsfürung). Hier können Stabspositionen (Organisationsabteilung, Planungsabteilung, Unternemensentwicklung, Controllingabteilung) aber auc (öere) Linienpositionen genannt werden. Ein weiteres breites Tätigkeitsfeld liegt im Bereic der Unternemensberatung. So fördert das Profil Unternemensfürung generelles Problembewusstsein und Problemlösungsfäigkeit, welce gute Eingangsvoraussetzungen für eine erfolgreice Beratertätigkeit bilden. Die Module zum Profil Unternemensfürung bilden eine sinnvolle Ergänzung, da sie untersciedlice Aufgabenfelder der Unternemensfürung abdecken. Dies betrifft mit den Bereicen Planung und Organisation zum einen die Kernfunktionen der Unternemensfürung. Zum anderen wird mit dem Projektmanagement ein Objektbereic der Unternemensfürung akzentuiert, der kennzeicnend für die Konzipierung und Implementierung unternemeriscer Veränderungen als einer Kernaufgabe des Managements ist. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Um die Profilbezeicnung Unternemensfürung zu erlangen, sind folgende Bestimmungen einzualten: 1. Die Module Nr. 1 bis Nr. 4 sind verbindlic zu belegen 2. Es muss entweder das Modul Nr. 5 oder das Modul Nr. 6 belegt werden. 3. Aus den Modulen Nr. 7 bis Nr. 18 sind zwei weitere, frei wälbare Module zu belegen. 223

224 4.3 Energie- und Umweltmanagement Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Energie- und Umweltmanagement Prof. Dr. Cristop Lange und Prof. Dr. Cristop Weber Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 24 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Einfürung in die Energiewirtscaft X 6 2 Energie- und Umweltpolitik X 6 3 Controlling und Umwelt X 6 4 Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente X 6 5 Umweltmanagement X 6 Summe 30 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung 1. Mitarbeiter im Recnungswesen und Controlling sowie in der Unternemensplanung von Unternemen der Energie-, Umwelt- und Wasserwirtscaft. 2. Mitarbeiter in der Unternemensberatung 3. Mitarbeiter in der Öffentlicen Umweltverwaltung, z. B. Ministerien, Beörden, Kammern, Verbänden usw. Eine Verbindung energie- und umweltwirtscaftlicer Lerveranstaltungen bietet gerade in Essen als einem zentralen Standort der Energie-, Umwelt- und Wasserwirtscaft ein ervorragendes, zukunftsweisendes Ausbildungsprofil. Fokussiert werden ökonomisc relevante Fragen der Energiegewinnung, -umwandlung und -verteilung sowie der Energienutzung. Dies umfasst sowol die leitungsgebundenen Energieträger (Elektrizität, Gas, Fernwärme) als auc Mineralöl und Kole, Kernenergie und die Erneuerbaren Energiequellen. Im Vordergrund stet die Analyse von Marktentwicklung und Unternemensstrategien, des Entsceidungsveraltens unter Unsicereit insbesondere bei Investitionsprojekten, von Preisbildungs- und Wettbewerbsproblemen sowie von Anpassungsstrategien an sic verändernde Umfeldbedingungen. Hierbei ist es unabdingbar, auc die weit reicenden vom Energiesektor ausgeenden Umweltwirkungen und die vielfältigen für den Energiesektor carakteristiscen staatlicen Eingriffe zu analysieren. Darüber inaus gilt es, die Bezieungen zwiscen Unternemen insb. der Energie-, Umwelt- und Wasserwirtscaft und iren Stakeoldern unter dem Aspekt der nac- 224

225 Erläuterung zur Profilbelegung altigen Entwicklung aufzugreifen. Daneben werden brancenübergreifende Aspekte des Umwelt- und Energiemanagements im Hinblick auf eine kostengünstige und Ressourcen sconende Ausgestaltung der Produktions- und Verbraucsprozesse tematisiert. Im Mittelpunkt stet dabei die Frage, wie das Controlling durc die Koordination von Informationsbedarfen gleiczeitig eine Steigerung des finanziellen Erfolgs und eine Optimierung der durc unternemerisce Tätigkeiten verursacten Stoff- und Energieströme ermöglicen kann. Dabei bescränkt sic das Controlling nict auf die Verbesserung der Entsceidungsqualität in ausgewälten betrieblicen Funktionen und / oder Gescäftsprozessen. Vielmer wird der Aufgabenbereic über die Unternemensgrenzen inaus ausgedent und erstreckt sic auc auf Kommunikationsbezieungen zu Kooperationspartnern, insb. in Strategiscen Unternemensnetzwerken, sowie zu weiteren, als strategisc relevant ermittelten Stakeoldern. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird die Profilbezeicnung Energie- und Umweltmanagement mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Von den oben angegebenen Modulen sind insgesamt mindestens vier Module zu belegen, um die Profilbezeicnung Energie- und Umweltmanagement zu erlangen. Die Module Nr. 1 und Nr. 2 sind verbindlic zu belegen, aus den Modulen Nr. 3 bis Nr. 5 sind mindestens zwei Module zu wälen. Es ist empfelenswert, das obligatorisce Fallstudienseminar gem. 23 Abs. 3 B aus den Bereicen Umweltwirtscaft und Controlling bzw. Energiewirtscaft zu wälen. 225

226 4.4 Wirtscaftsinformatik Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Wirtscaftsinformatik Prof. Dr. Ulric Frank, Prof. Dr. Stepan Zelewski Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 42 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Modelle der Informatik I X 6 2 Programmierung X 6 3 Datenbanken X 6 4 Requirements-Engineering & Management I X 6 5 ERP und IT-Management X 6 6 Unternemensmodellierung I X 6 7 Informationsmanagement X 6 8 E-Entrepreneursip X 6 9 Projektmanagement X 6 10 Metodengestützte Unternemensanalyse X 6 11 PPS X 6 Summe 226

227 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung Das Berufsbild eines Absolventen, der dieses Profil gewält at, ist dadurc gekennzeicnet, dass betriebswirtscaftlice Kompetenzen durc ausgewälte Qualifikationen in Informatik und Wirtscaftsinformatik ergänzt werden. Im Vergleic zu Wirtscaftsinformatikern ist der Anteil betriebswirtscaftlicer Lerveranstaltungen deutlic öer. Angesicts der weiter fortscreitenden Durcdringung betrieblicer Handlungskomplexe mit Informationstecnologie ist ein solces Profil für viele Unternemen ser attraktiv. Die Module zum Profil Wirtscaftsinformatik sind im Hinblick auf das skizzierte Berufsbild sorgfältig ausgewält und aufeinander abgestimmt. Inneralb des Profils aben die Studierenden zalreice Walmöglickeiten, die u. A. eine stärkere Betonung von Informatik-Veranstaltungen ermöglicen. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Das Profil beinaltet 2 Pflict- und 9 Walpflictmodule. Es andelt sic dabei um Informatik-Veranstaltungen, die einen umfangreicen Anteil interaktiver Übungen entalten. Absolventen, die die drei Module Modelle der Informatik, Programmierung und Datenbanken erfolgreic abgesclossen aben, sind formal für den Masterstudiengang Wirtscaftsinformatik der Universität Duisburg-Essen qualifiziert. 227

228

229 4.5 Corporate Financial Management Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Corporate Financial Management Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 36 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Investitionsmanagement X 6 2 Finanzmanagement X 6 3 Fallstudienseminar zu Finanzwirtscaft & Banken X 6 4 Internationale Recnungslegung X 6 6 Operatives Controlling X 6 7 Metodengestützte Unternemensanalyse X 6 8 Wirtscaftsrect I X 6 9 Scließende Statistik X 6 36 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung Mitarbeiter im Recnungswesen und Controlling Mitarbeiter in Finanzabteilungen Mitarbeiter in Forscungs- und Analyseabteilungen Mitarbeiter in (Stabs-) Planungsstellen Mitarbeiter in der Unternemensberatung Fokussiert werden spezifisce betriebswirtscaftlice Fragestellungen, mit finanzwirtscaftlicer Prägung, die um geeignete interdisziplinäre Aspekte ergänzt werden. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Die Module Nr. 1 - Nr. 5 sind verpflictend zu belegen. Von den Modulen Nr. 6 und Nr. 7 ist eines zu belegen. 229

230 4.6 Financial Economics Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Financial Economics Prof. Dr. Rainer Elscen Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 27 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Investitionsmanagement X 6 2 Finanzmanagement X 6 3 Fallstudienseminar zu Finanzwirtscaft & Banken X 6 4 Monetäre Außenwirtscaft X 6 5 Facseminar Internationale Wirtscaftsbezieungen X 3 27 Mitarbeiter im Recnungswesen und Controlling Berufsbild Mitarbeiter in Finanzabteilungen Mitarbeiter in Forscungs- und Analyseabteilungen Mitarbeiter in (Stabs-) Planungsstellen Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung Mitarbeiter in der Unternemensberatung Fokussiert werden ökonomisc relevante Fragestellungen mit betriebswirtscaftlicer aber auc volkswirtscaftlicer Ausrictung. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Es sind alle genannten Module zu belegen. 230

231 4.7 Handel und Vertriebsrect Profilbezeicnung: Handel und Vertriebsrect Profilvorsclag: Prof. Dr. Hendrik Scröder Facbereic Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 24 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walmodul LP 1 2 Betriebswirtscaftslere des Handels I Betriebswirtscaftslere des Handels II X 6 X 6 3 Vertriebsrect X E-Business und E- Entrepreneursip X Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Mitarbeiter in Handelsunternemen Mitarbeiter in Unternemen der Konsumgüterindustrie Beratungsunternemen Fokussiert werden Fragestellung der Handelsbetriebslere, die um Kenntnisse des elektroniscen Vertriebskanals und des Vertriebsrects ergänzt werden. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Erläuterung zur Profilbelegung Das Walmodul Wettbewerbspolitik sollte das Fac ergänzen. Da es jedoc nict regelmäßig angeboten werden kann, ist es nict zwingend für das Profil vorgescrieben. 231

232 4.8 Strategisces Management und Competitive Dynamics Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Strategisces Management und Competitive Dynamics Dr. Stepan Cappallo Facbereic Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Strategisce Unternemensplanung X 6 2 Investitionsmanagement X 6 3 Metodengestützte Unternemensanalyse X 6 4 Mikroökonomik II X 6 5 Fallstudienseminar Strategisces Management und Competitive Dynamics X 6 6 Einfürung in die Planung X 6 7 BWL des Handels I X 6 8 BWL des Handels II X 6 9 Mikroökonomik III X 6 10 Wettbewerbspolitik X 6 11 E-Entrepreneursip X Facseminar Unternemensfürung Sclüsselqualifikation Kundenorientierte Unternemensfürung Sclüsselqualifikation Existenzgründung X 3 X 3 X 3 Summe

233 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung Das Profil Strategisces Management und Competitive Dynamics soll auf Tätigkeiten vorbereiten, deren Gegenstand die strategisce Positionierung von Unternemen in irer (Markt-)Umwelt ist. Praktisc sind damit Leitungsilfsstellen (Stäbe, Zentraleineiten) aus den Bereicen strategisces Controlling, Strategieentwicklung, strategisce Planung, Organisationsplanung oder (strategisce) Unternemensentwicklung angesprocen. Ferner qualifiziert dieses Profil für ansprucsvolle Tätigkeiten in Management-Beratungen mit strategiscer Orientierung. Die Module zum Profil Strategisces Management und Competitive Dynamics bilden eine sinnvolle Ergänzung, da sie die strategisce Entwicklung von Unternemen aus versciedenen Perspektiven betracten. Scwerpunkte dabei bilden neben der Betractung marktbezogener Umwelteinflüsse auc Fragen der Analyse und Bewertung strategiscer Optionen. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Um die Profilbezeicnung Unternemensfürung zu erlangen, sind folgende Bestimmungen einzualten: 1. Die Module Nr. 1 bis Nr. 5 sind verbindlic zu belegen. 2. Aus den Modulen Nr. 6 bis Nr. 14 sind zwei weitere, frei wälbare Module zu belegen. 233

234 4.9 Unternemensrecnung und Steuern Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Unternemensrecnung und Steuern Prof. Dr. Ludwig Mocty und der Lerstul für BWL, insb. Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 45 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Operatives Controlling X 6 2 Unterne- Metodengestützte mensanalyse X 6 3 Internationale Recnungslegung X Grundzüge der Unternemensbesteuerung Strategisces Management und Competitive Dynamics (OPEX) X 6 X 6 6 Bilanzmanagement X Facseminar Unternemensrecnung und Controlling Facseminar Internationale Recnungslegung und Unternemensbesteuerung X 3 X 3 9 Finanzmanagement X 6 10 Investitionsmanagement X 6 11 Controlling und Umwelt X 6 12 Koordinationsorientiertes Controlling X 6 Summe

235 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Das Profil ist vor allem für Studierende attraktiv, die an einer Tätigkeit in der Unternemensberatung, im Controlling oder im externen Recnungswesen interessiert sind oder eine freiberuflice Tätigkeit als Wirtscaftsprüfer oder Steuerberater anstreben. Die Anstellungs- und Berufsaussicten für junge Absolventinnen und Absolventen sind in diesem Bereic nac wie vor als gut bis ser gut einzuscätzen. Über 20% aller ausgescriebenen Stellenangebote für Betriebswirte aben Absolventen mit fundierten Kenntnissen im Recnungswesen im Fokus. Der weiterin oe und gar noc zunemende Bedarf der freien Wirtscaft an Absolventen mit einer breiten Ausbildung auf dem Gebiet des Recnungswesens, setzt zwingend auc detaillierte Kenntnisse des deutscen und internationalen Steuerrects voraus. Die Module zum Profil Unternemensrecnung und Steuern bilden eine sinnvolle Ergänzung, da die Studierenden, die eine Tätigkeit in der freien Wirtscaft auf dem Gebiet des Recnungswesens als Controller, Wirtscaftsprüfer, Steuerberater, Innenrevisor, Unternemensberater etc. anstreben, durc die Belegung der in diesem Profil aufgefürten Module breite und fundierte faclice Kompetenzen erlangen, für die wertorientierte Steuerung und Kontrolle der nac außen und innen gericteten Unternemensaktivitäten von zentraler Bedeutung sind. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Erläuterung zur Profilbelegung Um die Profilbezeicnung Unternemensrecnung und Steuern zu erlangen, sind von den oben angegebenen Modulen die Module Nr. 1 bis Nr. 6 verbindlic zu belegen. ein Modul aus den Modulen Nr. 7 und Nr. 8 zu belegen und aus den Modulen Nr. 9 bis Nr. 12 ein weiteres Modul frei wälbar. Insgesamt sind act Module zu belegen, um das Profil abzuscließen. 235

236 4.10 Planung und Controlling Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Planung und Controlling Prof. Dr. Ingolf Bamberger Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Einfürung in die Planung X Koordinationsorientiertes Controlling Informations-, Planungs- und Kontrollinstrumente X 6 X 6 4 Operatives Controlling X Fallstudienseminar Unternemensfürung Facseminar Unternemensrecnung und Controlling Facseminar Unternemensfürung Metodengestützte Unternemensanalyse Strategisce Unternemensplanung (X) 6 (X) 3 (X) 3 X 6 X 6 10 Controlling und Umwelt X 6 11 Statistik III X 6 12 Wirtscaftspolitik X 6 Summe Berufsbild Beruflice Tätigkeitsfelder mit Bezug zu Planung und Controlling sind bezogen auf die Unterstützung des operativen, aber auc des strategiscen Managements. Sie entsprecen dem Berufsbild des Controllers. Damit umfassen sie typiscerweise die Aufbereitung und Übermittlung (das sog. Reporting) von Analyse und Kontrollin- 236

237 Erläuterung zur Modulanordnung Erläuterung zur Profilbelegung formationen für die Unternemensfürung und leisten so einen Beitrag zur Steuerung und Entwicklung von Unternemen. Ferner obliegt dem Controlling Aufgaben der Gestaltung und Abstimmung von Fürungsunterstützungssystemen und - prozessen. Die Module zum Profil Planung und Controlling bilden eine sinnvolle Ergänzung, da die dort angesprocenen Fragestellungen eng miteinander verzant sind. Dies betrifft speziell die Bezieungen zwiscen Planungs-, Kontroll- und Informationssystemen. Der Fokus dabei liegt auf einer operativen Ebene. Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Um die Profilbezeicnung Unternemensfürung zu erlangen, sind folgende Bestimmungen einzualten: 1. Die Module Nr. 1 bis Nr. 4 sind verbindlic zu belegen 2. Es muss entweder das Modul Nr. 5, das Modul Nr. 6 oder das Modul Nr. 7 belegt werden. 3. Aus den Modulen Nr. 8 bis Nr. 12 sind zwei weitere, frei wälbare Module zu belegen. 237

238 4.11 Volkswirtscaftslere Profilbezeicnung: Profilvorsclag: Facbereic Volkswirtscaftslere Prof. Dr. Erwin Amann Wirtscaftswissenscaften Empfolenes Facsemester LP FS 33 Zugeörige Lerveranstaltungen: Nr. Modulbezeicnung: Pflictmodul Walpflictmodul LP 1 Mikroökonomik I (X) 6 2 Mikroökonomik II (X) 6 3 Makroökonomik I (X) 6 4 Makroökonomik II (X) 6 5 Facseminar aus dem Bereic Volkswirtscaftslere X 3 6 Induktive Statistik X 6 7 Mikroökonomik III (Preisteorie)) X 6 8 Makroökonomik III (Monetäre Außenwirtscaft) X 6 9 Statistik III X 6 Summe 33 Berufsbild Erläuterung zur Modulanordnung Die Tätigkeitsfelder der Studierenden mit dem Profil Volkswirtscaftslere liegen in Großunternemen, Banken sowie im Öffentlicen Dienst oder Einrictungen, die dem Öffentlicen Dienst nae steen (z.b. Kammern, Wirtscaftsverbände, Gewerkscaften, Krankenkassen, supranationale Einrictungen). Sie sind aber auc in anderen Bereicen des privaten Sektors gefragt (z.b. Unternemensberatung, Marktforscung, Industrie, Handel, Finanzdienstleistungen und Versicerungen). Das Profil Volkswirtscaftslere bietet den Studierenden die Möglickeit, im Anscluss an den BWL Bacelor in den VWL Master aufgenommen zu werden

239 Erläuterung zur Profilbelegung Insofern das Studienprogramm einer Studentin oder eines Studenten im Vertiefungsbereic dieser Profilbildung gemäß 23 Abs. 3 Satz 7 entsprict, wird dessen Profilbezeicnung mit der Gesamtnote für die dem Profil zugeörigen Module in das Diploma Supplement übernommen. Um die Profilbezeicnung Volkswirtscaftslere zu erlangen, sind folgende Bestimmungen einzualten: 1. Die Module Nr. 5 bis Nr. 9 sind verbindlic zu belegen 2. Das Modul Nr. 6 kann bereits im Kernbereic gewält werden 3. Wenn im Kernbereic die Ausrictung Mikroökonomik gewält wurde, ist im Vertiefungsbereic die Ausrictung Makroökonomik zu belegen, so dass der Studierende in jedem Fall Mikroökonomik I-III und Makroökonomik I-III belegt at. 239