Grundschule Glurns. Fächer und wöchentliche Sprechstunden. Schuljahr 2018/2019. Lehrpersonen Klassen Fächer Tag Sprechstunde

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1 Grundschule Glurns Fächer und wöchentliche Sprechstunden Schuljahr 2018/2019 Lehrpersonen Klassen Fächer Tag Sprechstunde Pircher Sonja 2./3. 2./3. Deu-BS-GG Di 10:40 11:40 Kofler Evelyn 1. und 4./5. 1. Mat 4. Mat-GGN- KT 4./5. Mu Fr 8:50 9:50 Thöni Manuela 2./ 3. 2./3. Mat-Mus-T Do 8:50 9:50 Stillebacher Heidi 1. und 4./5. 1. Deu Mu - GG 4./5. BS 5. Deu - GG Do + Fr Do 9:50 10:20 Fr 9:20 9:50 Tschenett Sabina 2./3. und 5. 2./3. N-K 5. Mat - N- K/T Fr 10:40 11:40 Riccardi Stefanie Italienisch Mi 10:40 11:40 Thoman Astrid 4./5. und 1. 4./5. Englisch 1. N - BS Di 15:30 16:30 Schwarz Dominika Religion Di 9:50 10:20 Die Lehrpersonen sind in der wöchentlichen Sprechstunde nur dann anwesend, wenn eine mündliche oder schriftliche Voranmeldung vorliegt. Legende: Deu= Deutsch Mat= Mathematik G= Geschichte G= Geografie N= Naturwissenschaften T= Technik K= Kunst Mus= Musik BS= Bewegung und Sport

2 Geplante Tätigkeiten im Schuljahr 2018 / 19 Tätigkeit / Veranstaltung Klasse/n Termin Herbstausflug Spielplatz Müstair alle Ökopause 1. Kl. September Abschlussfeier Sommerlesepreis Kurze Adventsandachten alle Dezember Autorenlesung in Zusammenarbeit mit der Bibliothek alle noch unbekannt Interne Weihnachtsfeier alle Bibliotheksbesuche alle ganzjährig Schulgarten alle ganzjährig Annäherungstage 5. Kl. April und Mai Gesunde Jause für die ganze Schule alle 1 x pro Klasse Theaterbesuch Schönherrsaal Schlanders Bergkristall 3., 4. und 5.Klasse Theaterbesuch Schluderns Regenbogenfisch 1., 2. und 3. Klasse Projektwoche alle Wintersporttag Erlebnisschule Langtaufers alle Projekttag Schwimmen Hallenbad Latsch alle Mit Bäuerinnen wertvolle Lebensmittel erleben Kl. 2. Semester Malwettbewerb der Raika alle Frühjahr klang alle Frühjahr Interne Räumungsübung alle Herbst Besuch der Feuerwehr alle? noch unbekannt Hallo Auto! 4. Kl. noch unbekannt Baumfest alle Frühjahr Maiausflug alle Frühjahr Lauftag alle Frühjahr Lehrausgänge alle ganzjährig Verschiedenste Tätigkeiten mit dem Kindergarten und Schulbesuch der Einschulenden im Frühjahr 1. Kl. ganzjährig Erlebniswelt Sport Kl. Mai Ev. Elternarbeit mit Festen und Feiern alle ganzjährig Mittelschulbesuch 5. Kl Frühjahr Abschlussgottesdienst alle Geplante Ausflüge, Lehrfahrten und Projekte können aufgrund verschiedener Ursachen auch entfallen. Im Laufe des Schuljahres werden flexibel noch weitere Tätigkeiten geplant und mitgeteilt. alle

3 Angebote für den Wahlbereich Schuljahr 2018/19 Thema Zielgruppe Lehrpersonen Zeit Shuttle Time 4. / 5. Klasse Heidi Stillebacher Evelyn Kofler Fr , , , und Finger schreiben 4. / 5. Klasse Evelyn Kofler April/ Mai Donnerstag Schlittschuh laufen Klasse Sabina Tschenett Heidi Stillebacher Jänner/Februar Donnerstag Schwimmen Anfänger Schwimmlehrer Nov / Februar Mittwoch / Freitag Schwimmen leicht Fortgeschrittene Schwimmlehrer Nov / Februar Mittw / Donner / Freitag Schwimmen Fortgeschrittene Schwimmlehrer Nov / Februar Mittw / Donner / Freitag

4 Wahlpflichtfach Schuljahr 2018/ Block vom bis : Donnerstag: , , , , , , Uhrzeit: Uhr Fächerübergreifendes Thema Ausgehend von einem Thema arbeiten wir an verschiedenen Angeboten in allen Fachbereichen. Dabei versuchen wir den Fokus auf den fächerübergreifenden, ganzheitlichen und jahrgangsübergreifenden Unterricht zu legen. Die Kinder werden dabei selbsttätig. Die Lehrperson steht unterstützend und begleitend zur Seite. Stärken und Schwächen haben ihren Platz und werden entsprechend integriert. 2.Block vom bis : Donnerstag: , , , , , Uhrzeit: Uhr Fächerübergreifendes Thema Ausgehend von einem Thema arbeiten wir an verschiedenen Angeboten in allen Fachbereichen. Dabei versuchen wir den Fokus auf den fächerübergreifenden, ganzheitlichen und jahrgangsübergreifenden Unterricht zu legen. Die Kinder werden dabei selbsttätig. Die Lehrperson steht unterstützend und begleitend zur Seite. Stärken und Schwächen haben ihren Platz und werden entsprechend integriert Schluderns / Sluderno, Schulgasse / Vicolo della scuola 13 Str. Nr. /Cod. fisc.: Fax: 0473/ ssp.schluderns@schule.suedtirol.it

5 PROJEKTWOCHE- ZIRKUSWOCHE 2018/2019 Projektziele: Das Projekt hat zum Ziel, die Konzentration, Koordination, Reaktion, das Gleichgewicht und die Psychomotorik zu verbessern. Außerdem stärken diese Projekte das Selbstbewusstsein, das Selbstwertgefühl und sind persönlichkeitsbildend. Das soziale Verhalten in der Klassengemeinschaft verändert sich zum Positiven durch gezielte Übungen innerhalb der Projekte, die außerdem viel Spielraum für Kreativität und Selbstgestaltung gestatten. Für die Schule bedeuten diese Projekte ein neues, motorisches und psychosoziales Lernfeld. Inhalte: Konzentrations-, Reaktions-, Koordinations- und Gleichgewichtsübungen, Jonglieren, Balancieren, Einrad fahren, Stelzen gehen, Rolle und Kugellaufen, Clownerie, Akrobatik, Pyramidenbau und Pantomime. Eine Aufführung am Ende des Projektes bildet den Abschluss. Zeit: Die Zirkuswoche findet vom Montag, bis zum Freitag, mit Clown Stauni statt Schluderns / Sluderno, Schulgasse / Vicolo della scuola 13 Str. Nr. /Cod. fisc.: Fax: 0473/ ssp.schluderns@schule.suedtirol.it

6 Unsere Leitziele Unsere Leitziele Lehren und Lernen stehen im Zentrum unserer Bemühungen, deshalb vermitteln wir Kenntnisse, Fertigkeiten und Haltungen gestalten wir den Unterricht methodisch abwechslungsreich Es ist uns ein Anliegen, Kontakte und Beziehungen nach außen zu pflegen, deshalb öffnen wir unsere Schule und pflegen vielfältige Kontakte zu Beratungsstellen, Institutionen und öffentlichen Einrichtungen Unser Leitthema Gesund und bewegt durch das Schuljahr Gesund bleiben durch bewusste Ernährung und bewusste Bewegung, Kinder benötigen Ressourcen, - um mit Stress und Belastungsfaktoren umzugehen, - um einen aktiven, gesunden Lebensstil zu entwickeln und - um ein positives Bild von der eigenen Person aufzubauen. (Zimmer) Körper- und Bewegungserfahrungen tragen in beachtlichem Maße zur Stärkung dieser Ressourcen bei. Der Förderung von körperlicher und seelischer Gesundheit kommt eine große Bedeutung zu. Im Mittelpunkt steht der ganze Mensch mit Körper, Geist und Gefühlsleben. Das physische und das geistig-seelisch-soziale Wohlbefinden bedingen sich gegenseitig. Naturbelassene Lebensmittel und Produkte aufwerten, wertschätzen und ihre Anwendung im täglichen Leben einfließen lassen. Diese ganzheitliche Betrachtungsweise ist eine wesentliche Voraussetzung für das Gelingen der Gesundheitserziehung.

7 Schulische Gesundheitserziehung will Schüler/innen befähigen, gesundheitsförderliche Entscheidungen zu treffen und so Verantwortung für sich und ihre Umwelt mit zu übernehmen, dazu beitragen, dass sich Schüler/innen eigener Verhaltensweisen und Werte sowie der Verhaltensweisen und Werte anderer bewusst werden, Schülern/innen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, welche die Entwicklung einer gesundheitsfördernden Lebensweise unterstützen, Hieraus leiten sich folgende Grundsätze ab: Schulische Gesundheitserziehung ist verhaltensbezogen und setzt an der Lebens- und Erfahrungswelt der Schüler/innen an, soll die alte Lebensweise überdenken, wertschätzen und aufwerten ist handlungsorientiert, indem sie entdeckende, erforschende Wahrnehmung und Eigentätigkeit ermöglicht sowie Handlungs- und Entscheidungsbereitschaft anbahnt, sucht die Kooperation mit Eltern und externen Partnern,

8 Schwerpunkte der Gesundheitserziehung und der Projekttage im heurigen Schuljahr sind Bewegung und gesunde naturbelassene Produkte. Wenn wir jedem Individuum das richtige Maß an Nahrung und Bewegung zukommen lassen könnten, hätten wir den sichersten Weg zur Gesundheit gefunden. (Hippokrates) 39020Schluderns / Sluderno, Schulgasse / Vicolo della scuola 13 Str. Nr. /Cod. fisc.: Fax: 0473/ ssp.schluderns@schule.suedtirol.it