Der Wahlpflichtbereich (WPB) an der IGS-Fürstenau. Informationen und Angebote

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1 Der Wahlpflichtbereich (WPB) an der IGS-Fürstenau Informationen und Angebote

2 Grundlagen des WPB Der WPB gibt den SchülerInnen die Möglichkeit ihre Fähigkeiten weiter auszubauen und eigene Schwerpunkte zu setzen Alle SchülerInnen müssen den WPB wählen Der WPB ist insgesamt vierstündig (1x4 Stunden, bzw. 2x2 Stunden) Der WPB wird für zwei Jahre gewählt Der WPB wird zum Pflichtfach, das benotet wird, auf dem Zeugnis auftaucht und somit für den Abschluss eine Bedeutung hat

3 Deshalb ist wichtig, dass intensiv mit den Kindern und TutorInnen über die richtige Wahl gesprochen wird dass die Vorstellungen über den gewünschten Schulabschluss und eine mögliche spätere Berufswahl beachtet werden

4 Angebote für den WPB Vierstündig Latein Französisch Diese Fächer kann nur wählen, wer hieran auch schon in Klasse 6 teilgenommen hat Zweistündig (2wählen) Technik Hauswirtschaft Textiles Gestalten Sport Kunst Gesellschaftslehre Naturwissenschaft

5 Fachbereich Arbeit-Wirtschaft- Technik (AWT) Kursangebote Technik Hauswirtschaft Textiles Gestalten Es geht um die Einübung grundlegender Kompetenzen für die Orientierung in der Berufs- und Arbeitswelt Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Informationsverarbeitungskompetenz Problemlösungskompetenz Teamfähigkeit Präsentation von Arbeitsergebnissen Erkennen von Unfallgefahren und Beachtung von Schutzmaßnahmen

6 Themen im WPB Technik 1. Technisches Zeichnen 2. Holztechnik 3. Kunststoffbearbeitung 4. Metalltechnik

7 Themen im WPB Hauswirtschaft 1. Nahrungszubereitung 2. Arbeiten im Haushalt 3. Bewusste Ernährung 4. Einkaufen und Wirtschaften

8 Themen im WPB Textiles Gestalten 1. Arbeiten mit der Nähmaschine 2. Textile Stoffe 3. Gestaltung mit Farbe 4. Mode und Kleidung

9 Fachbereich Sport WPB Sport Für SchülerInnen, die gerne Sport treiben die gerne neue Sportarten erlernen wollen die ihre sportlichen Fertigkeiten und Leistungen verbessern wollen Im Vergleich zum Pflichtbereich höhere Anforderungen an die konditionellen, technischen und taktischen Fähigkeiten größere Einsatzbereitschaft sowohl im praktischen als auch im theoretischen Unterricht

10 Themen im WPB Sport Sportpraktischer Bereich Training in den verschiedenen Sportarten Förderung der Gesundheit und Spaß an der Bewegung Vorbereitung auf und Teilnahme an Wettkämpfen Erfüllung der Bedingungen der einzelnen Sport- und Schwimmabzeichen Sporttheoretischer Bereich Sport und Gesundheit Fitness und Ernährung Erste - Hilfe Maßnahmen bei Sportverletzungen

11 Fachbereich Kunst WPB Kunst Unterrichtsorganisation Die praktische Arbeit hat Vorrang. Es wird themenbezogen, projektorientiert und in Kleingruppen gearbeitet. Unterrichtsziele die Befähigung zur Teilhabe an Kultur Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit Sicherheit und Urteilsfähigkeit in gestaltenden Prozessen Soziales Lernen in der Gruppe die Befähigung zum selbstständigen Arbeiten.

12 Themen im WPB Kunst Schwerpunkte im 7. Jg Farbe und Bedeutung Farben herstellen, Farbtöne mischen, Bedeutung der Farben, Verwendung von Farben in Kunstwerken besprechen Fälscherwerkstatt Reproduktionen bekannter Kunstwerke betrachten, besprechen und sie zeichnerisch sowie malerisch bearbeiten Maskenbau und Maskenspiel Masken mit unterschiedlichen gestalterischen Techniken herstellen, ein Maskenspiel erarbeiten

13 Themen im WPB Kunst Schwerpunkte im 8. Jg Perspektivisches Zeichnen Grundlagen des perspektivischen Zeichnens kennen lernen und anwenden, Umgang mit Geodreieck und Lineal lernen, sauberes Zeichnen mit dem Bleistift üben Stillleben Kenntnisse des perspektivischen Zeichnens vertiefen, Repertoire der Zeichentechniken erweitern, die kunstgeschichtliche Bedeutung der Stilllebenmalerei kennen lernen Landschaftsmalerei Weitere perspektivische Faktoren untersuchen und anwenden, die Entwicklung der Perspektive in der Landschaftsmalerei und ihre kunstgeschichtliche Bedeutung erkennen und praktisch nutzbar machen (z.b. Renaissance, Romantik, Kubismus)

14 Fachbereich Gesellschaftslehre WPB Geselle Eine Kombination aus: Erdkunde Geschichte Politik Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Methodentraining zur Informationsverarbeitung Layout und Präsentationstraining Medienkompetenz (PC, Literatur, etc.) Argumentationssicherheit, Leitung von Plenum und Diskussion Forschung in der Geschichte der Region Forschungsmethoden der Archäologie, Geographie Kultur- und Länderkunde

15 Themen und Ziele im WPB Geselle Die Lerninhalte orientieren sich an den Rahmenrichtlinien Niedersachsens und werden mit den teilnehmenden SchülerInnen zusammen erarbeitet. Mögliche Ziele nach Klasse 10: Berufe in der Wirtschaft Berufe in der Verwaltung Berufe im Zeitungs- und Verlagswesen Berufe im Vermessungs- und Verwaltungswesen Berufe bei Zoll, Bundespolizei, Polizei, Bundeswehr Weiterhin: aktive Mitarbeit in der Politik Vorbereitung auf die Oberstufe / Sekundarstufe II

16 Fachbereich Naturwissenschaften WPB Nawi Eine Kombination aus: Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Biologie Physik Chemie Selbstständig Versuche planen und durchführen Den Umgang mit Experimentiergeräten und Chemikalien üben Wissenschaftliches Beobachten lernen Erschließen einfacher Zusammenhänge der direkten Umwelt Protokolle und Referate mit Hilfe des Computers ausarbeiten Und mehr

17 Themen und Ziele im WPB Nawi Die Lerninhalte orientieren sich an den Interessen der SchülerInnen sowie dem Unterrichtsfach der unterrichtenden Lehrkraft. Mögliche Inhalte sind u.a.: Kristalle, Mineralien Luft, Wetter und Klima Tiere beobachten und Spuren lesen Gewässer untersuchen Anlage eines Gemüse- und Kräuterbeets Geschichte und Herstellung von Parfüm und/oder Seife und/oder Shampoo Herstellung von Wunderkerzen u.a. Mögliche Ziele nach Klasse 10: Berufe im medizinischen Bereich ( MTA, PTA, etc.) Berufe lebensmitteltechnischen Bereich Berufe in der chemischen Industrie Berufe im botanisch-zoologischen Bereich (Landschaftsgärtner, Tierpfleger, etc.) Vorbereitung auf die Oberstufe / Sekundarstufe II